花朵記憶作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的花朵記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花朵記憶作文1
那盛開在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿。——題記
一顆葵花子的不平命運在他滾落到這片山谷的時候，就開始了。那時的大地被寒風侵噬的毫無生機，裸露的土地，不時傳來像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因為有了外殼保護它也許感不到涼意。但樹的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹干上，沒有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風漫天飛舞的雪花飄落下來，甚是美麗。于是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽，去見一見外面的世界。當它破殼而出的時候，刺骨的寒風讓他打了個冷顫，一眼望去，這世界多么悲涼！
盡管這樣，他依然在生長。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹抖著身子說：“哎，兄弟別逞強了，這是反季生長你活不長的�！彼墒笠策@樣說。但它依然不放棄，因為他既然長出來，就要堅持到底，絕不能半途而廢。
終于它長成了一株小苗，這貧瘠的大地沒有抑制住他的生長。雖然能很明顯的可以看出他的營養(yǎng)不良，但他終于還是長成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感動。如今他能面對著太陽，面對著大地，這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經意發(fā)現(xiàn)的。在反季中生長的向日葵，也許太陽給予了他生長的能力，也許這是一個奇跡。打他給了我的不僅僅是對生命的驚嘆，也給了我對生命的啟迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
花朵記憶作文2
開在記憶的花朵，既能感到那無比強烈的芬芳，亦能長久地開在心間。
當我們回憶起往事，總會有一些美好的回憶會讓我們身臨其境�；蚴且淮蚊篮玫穆眯�，或許是一個陌生人不經意的幫助。但終究，心中起了大片的波瀾，仿佛就在夢中，能夠看著野花遍地，蝴蝶紛飛，看大千美景，無有不好。
也曾想起，一個夜晚。
當我還處在五歲的懵懂時期，便已培養(yǎng)出了個不知該如何評價的“愛好”——玩耍。萬事萬物仿佛都在瞬間變?yōu)榱宋业耐嫖�，可以為螞蟻而獻上半天的光陰，也可以在小土丘前足足站上一個上午。卻不曾想，差點兒因此迷失。
依然記得那是個下午，剛放完假的我受邀便下樓與五、六年級的大哥哥們一起玩兒。也不知因何，便在一個絲毫不了解的公園打起了槍戰(zhàn)。我跑遍了公園，在一個自認為完美的“據(jù)點”足足守上了半個小時。
已而夕陽在山，人影散亂，吾卻深然不知如何才能回家了。望著四周剛剛玩耍過的地方，忽然覺得是多么可怕。太陽落下，蟲鳴漸起，無可奈何，我哭了。
正當我面對著黑夜盡情地發(fā)泄時，一個玩伴兒向我走了過來，盡管他只有九歲，但當他得知了我的訴說后，二話不說，便詢問我家的地址。我詫異極了，但當他拉著我的手，帶我來到樓下時，我第一次感動了，我感到了一種人性本善的快樂。隨后，他揮揮手，不辭而別。
這朵花，一直開在我的心間，當我看到別人有困難時，便會不自覺地去上前幫助，拉一把，便收獲更多。
讓心間的花朵，永駐永存。
花朵記憶作文3
微風吹不凈臉上的淚痕，花的芬芳驅散不了那如水的憂傷，空闊的天空上溢滿了悲傷。
眼看著滿天的烏云就要壓下來，卻無力去阻止，只能任由雨水打濕自己。
期末的成績單上，不再是象征優(yōu)秀的字眼，它——早已被惱人的分數(shù)取而代之。難受的情緒一次次壓到了我。就仿佛那天邊的烏云一樣，沉重地壓下來，仿佛要那天也將要塌下來了。不如意的結果后面，接踵而來的是一聲聲的責怪、勸解，可它們卻愈發(fā)地加深了我的愁緒，像條條無形的鐵鞭抽打著我的心。因為自己的無能，因為自己的愚笨，因為自己的不爭。
但，又有什么辦法呢?“唉——”我望著烏云擠擠挨挨的天空輕聲嘆息道。
一只傻傻的蝴蝶揚著它的翅膀，在空中肆意舞動，闖入了我的視線之中。“小蝴蝶，你快回家吧，等一會兒便要下雨了呢!”我端倪著點綴在烏云天空中的舞蝶打趣道。它自然聽不見我的勸阻，仍是倔強地飛動，在這天色并不樂人的天空，一場意外的厄運在悄悄迫近。
雨，下得沒有預兆，滴滴答答地落了下來，穿梭于風雨之中的蝴蝶怎么不會受到打擊呢?正與我所料，那蝴蝶被雨滴打中了，晶瑩透明的小雨點兒落在蝶翅上，與那點點的花粉混合在一起。雨滴里藏著那粉點兒，粉點兒裹著那雨滴。蝴蝶的翅膀被雨水打濕了，猛得向下顫沉了一下，可它還是不放棄這飛翔的姿勢，一如既往不舍不棄地向前飛……
每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
隱形的翅膀，不曾間斷過的旋律。就像開在心中的花朵，那份感動，是如此真實的存在
花朵記憶作文4
在每個人的記憶當中都有著一朵朵的“花朵’，那都是唯一的、美好的。在我記憶深處有著一朵鮮艷的花兒，它讓我一生都難以忘記。在小學三年級以前我總是一個人孤單地在學校中學習或玩。因為天性害怕和生人接觸，對別人的邀請玩耍從也不答應，這樣我變得越來孤僻了。
有一天，班中的小琳，小瀅兩姐妹來找我，邀我和她們一起玩。我沒有答應，因為心中的那個結還沒有打開。我以為她們今后不會再來找我玩了�？墒沁^了幾天，她們又來找我，說：“小唄，今天小愛找來了一道算術題那是奧數(shù)的，如果你做不出來就答應我們姐妹讓我們做你的朋友，可以嗎？”也許是被她們親切的稱呼而感動、震撼，還是被她們眼中堅定的光芒給打動了，我終于答應了她們的要求，認真地做起了奧數(shù)題，很快我做出來了。
隨后的日子里她們提出各種的五花八門的請求，有比拼圖的速度，有比考試分數(shù)，還有比猜謎語……可都沒有打動我。二年級即將結束時，一次我正一個人走在回家的馬路上，忽聽見一聲“快走開”，我還未反映過來就被一個人推開，原來一只花盆從上面掉了下來，重重地砸在那個人的手臂上，當時手臂就腫了起來。我回頭看，原來是我的同學小琳，旁邊還有她的姐姐小瀅，是她們不顧危險救了我。我趕忙激動地連聲地表示感謝。可她們卻說，你是我們的朋友，這件事是應該做的。
此時此景我想到她們以往為我做的點點滴滴的事情讓我非常感動，有這樣的朋友是我的驕傲，我為我以前一直拒絕她們的善意感到慚愧， 從此我們成為了好朋友，直到現(xiàn)在。讓我體驗到：面對別人的善意請求時，不該拒絕，要敞開心扉去感受，去接受，體會愛，感受愛。這件事深深地綻放在我的記憶深處，成為我永久的記憶。
花朵記憶作文5
在我的記憶中，有一朵永不凋零的花正靜靜的開在最深處。它的根牢牢的扎在土地里，任誰也無法將它除去。
時光流逝得如此之快，它悄悄地從我們身邊流逝，卻不讓我們覺察到。轉眼間，兩年的時間過去了，我已是一名初三的學生了。雖然已經過了兩年了，但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著。
還記得那一年，我才上初一，一天清晨，我被一種肚子里傳來的難受感叫醒了，我捂著肚子看了一下時間，已經六點了，也該起床了，便慢吞吞的坐了起來，揉了揉肚子，過了一會兒，剛剛的感覺小了許多，我也沒太在意，只給媽媽說給我寫個跑操請假條，連早飯也沒胃口吃。
六點四十分，我到了班里就如往常一樣進行了早讀。
八點十分，第一節(jié)課已經上了十分鐘了，原本正聽著英語老師講作業(yè)的我，突然感覺肚子的不適越來越嚴重了，我深呼吸，努力的忍著，但最終，我還是趴在了桌子上皺著眉頭聽老師講課。
八點四十分，下課鈴響起了，我松了一口氣，閉上眼睛休息了一會兒，這時，一個聲音叫醒了我：“蘇思雨，班主任讓我問你肚子還難受嗎？”我抬頭看了一眼，原來是班長，此時我的不是已經減少了許多，我輕輕搖了搖頭。過了一兩分鐘，我看到班長正拿著兩個小面包放在我的桌子上，我疑惑的看向了她，“你早上沒有吃飯，班主任讓我給你送兩個小面包先墊墊肚子�！蔽业懒寺曋x謝，打開面包吃了起來，心里卻有些震驚：沒想到班主任表面上是如此嚴厲，但底下對我們如此關心。
然而，班主任在我們中考完后就不教我們了，心里有些不舍與傷心，但是，世上沒有不散的筵席，有分離才會有相逢，雖然班主任不教我們了，但以后也是可以相見的，我要使這段開在記憶里的花朵永遠綻放！
花朵記憶作文6
“孫女兒，累不累啊，要不要爺爺背啊。”
“誒呀，你快點，我上學要遲到了�！薄_在記憶深處的花朵，你凋謝了嗎？
記得小時候，總是依偎在爺爺?shù)膽牙�，他總是用那飽經風霜的大手，撫摸著我的臉龐，我總是癢得咯咯笑，他就會用逗笑似的話語朝著我唱著歌謠：小思佳，上學校，老師上課他睡覺，左耳聽，右耳冒，你說可笑不可笑。之后她還故意提高了嗓音，貼近我的耳朵說：你說可笑不可笑。
我自然然是不了解他的意思，便掙開他的雙手，輕輕地走在蝴蝶面前，與他細語，我撥弄著他的翅膀，他卻并沒有想逃走的樣子，只是搖晃了下他的身體，我于是把他抓起，放在我的手背上，讓它自由地走動，終于他飛走了，但此時的我總有一個疑惑：他將飛到哪去呢。
長大了，和爺爺分開了，難得有重逢的機會，卻總是和他吵得面紅耳赤，我們都變了。
有一天，我無奈和爺爺去菜市場買菜，在菜市場，爺爺一直光顧著買菜，卻沒有顧到我，我心中的怒火頓時直升，沖著他喊：買菜重要，還是我重要。爺爺突然眉頭一緊，并沒有說什么，前進的腳步忽然慢了下來。
走出菜市場，天空已下起了毛毛細雨，他從后面拿出了一個雨衣，遞給我說：對不起啊，剛才是我不對，我一看天氣不太對，估計要下雨，怕等會你淋著雨，就只好快點買菜，拿著把雨衣披上。
“那你怎么辦�！�
“爺爺是大人，這點小雨算得了什么�！�
“好吧�！�
回到家后，爺爺?shù)纳砩隙紳裢噶�，而我確完好無損，我忍住了淚水，低下了頭。
“孫女兒，累不累啊，要不要爺爺背你啊�！�
“爺爺，你累不累，我扶你�！薄_在記憶深處的花朵，哦，不，你并無凋謝。
花朵記憶作文7
還記得那是在我三年級的時候，兒童節(jié)那天。老師給我們班上的每一個人都買了一株花。
那是什么花我已經忘記了。但我仍然記得那花開得很芬芳，聞起來還有一種令人心曠神怡的感覺。總之，那花給我的感覺就是很神圣、很莊嚴。
回到家后我把陽臺那最好看的一個花瓶拿來養(yǎng)這株花。我簡單地用清水清洗了一下瓶子，就把花插進去了。從此以后，那就成了我們家一道獨特的風景線，一開始我每天都給花換水，但是幾天后馬上就換了一朵花瓣。我馬上去請教我們的老師，老師告訴我說：“其實花就跟人一樣，一下子不能吸收太多的養(yǎng)分。只有將知識點都吸收的完全，才能學下一處知識點，不然你第一個知識點都沒熟透，還怎么去學下一個，就算學了下一個，前一個知識點你很快就會忘掉了。”聽完后我恍然大悟，回去后馬上開始實驗起來。
一開始是兩天換一次，但情況還是不容樂觀。我就再加一天，直到加到八天一次時，花才重新開起來。我也秉著這種理念，以穩(wěn)重的基礎沖到了班級前十。
如今，我已經上了初中。但家里的那株花早已經不見了蹤影，老師也去了別的地方教書。每次在考試的時候，我都會想起我的老師，想起他的教誨。不過我相信那句話就在課本里、課室里、我的心里甚至我的記憶里。
花朵記憶作文8
把陽光洗干凈，裝進花瓶，開成了滿天星。
——題記
往事總喜歡對號入座，很多事情就像樹杈上的苞蕾，當我開始想它們的時候，那些凋敝已久的面孔抖落掉灰塵，排列有序地站在路邊，花一樣，開了。
一簇簇，樹灑滿了潔白，不僅感嘆春的到來。小院春色漫園外，一枝梨花逃出了院子。
“姐姐，姐姐！看！花。”妹妹拉著我的手，興奮地說道，“是不是春天來了？”小臉上露出了喜悅。我點了點頭，拉著妹妹站在花下。
風，無聲的到來，它撫過之處都會撒下片片花雨。梨花下的我看到這一幕，不由得想到了:我們應該珍惜當下。
歲月靜好，珍惜當下。
天剛破曉，夏天早晨的風還是一樣的舒服。院子里的牽牛花含苞欲開。
好安靜��！獨自搬條木板凳，靜坐花前將思緒放空，呆呆地盯著著將要到來的小精靈。
花漸漸開了，一朵，兩朵，三朵……我十分驚喜。光灑向大地，向牽牛花撒下點點金黃。片片金光照相，我心不由得想到:展望未來。
歲月靜好，展望未來。
夕陽墜落，只留下片片余暉，殷殷如血的它在消失，而那朵玫瑰也漸漸地垂下了頭。
怪悲傷的，因為它也有也有一時的風流，萬花臣服于它的腳下，可現(xiàn)在花道中落……
現(xiàn)在它的花瓣一片一片的落下，或許不久以后只會有片片花瓣在寒風中掙扎。但它好像對生死不屑一顧，好似它生來就歸屬于土地。這讓我不由想到了:放下過去。
歲月靜好，放下過去。
歲月恰好，淺笑安然，生活中的花朵美好如初見，卻藏在時光深處，教我學會了珍惜當下，展望未來，放下過去。
花朵記憶作文9
時光太匆匆，它仿佛水一樣從我們身邊流過，而曾經一起奮斗過，開心過，悲傷過的這些日子，猶如開在心中的花，永不凋謝。
在小學三年級的時候，我遇上了一位使我想念至深的朋友，那時候我和她還不熟，所以不經常說話，直到有一次調座位，她和我坐到了一起。起初我覺得沒什么不同，后來我們要求寫一篇以“我的新同學”為題的作文，我們居然都寫了對方！發(fā)下來后，我和她都打了優(yōu)。她開心的就像一個小朋友得到了一根棒棒糖。我也開心極了，從那次之后我和她就成為了很要好的朋友。
有一件事令我印象深刻，即使到了現(xiàn)在也難以忘懷。那一次，我和她還有她的媽媽陪她去醫(yī)院打預防針，因為那次打針，她被醫(yī)生確診為白血病。她的媽媽一聽，眼睛里的眼淚就像珍珠一樣滾了下來，看起來就像天塌了下來一樣。我也極其痛心，從那以后，我?guī)缀趺刻於伎床坏剿�，總感覺心里空落落的，屬于她的快樂氣息也消失了。一周后，我準備去她家看一下她到底怎么樣了，到了她家才聽說她為了治療要請一個大長假，并且每天都要在醫(yī)院做化療。我聽著都痛心，更別說她還要每天做，真不知道她是怎么堅持下來的。
說實話我還是挺舍不得她的.，半個月之后，我去了她住的醫(yī)院看了看她，發(fā)現(xiàn)她和以前截然不同！臉色蒼白，頭發(fā)亂蓬蓬的，同以前簡直是天壤之別。從以前的小圓臉變成了現(xiàn)在的瓜子臉，以前那順滑得像瀑布般的頭發(fā)變成了現(xiàn)在用梳子都梳不直的亂糟糟的頭發(fā)。我跟她說了很多話，復習了很多功課后就走了。
兩個月后，一個猶如晴天霹靂的消息砸到了我的頭上，她病逝了！當時我差點暈過去，她那么快樂，那么好的一個女孩子怎么會。
幾年過去了，我沒有忘記她，我和她的友誼像花朵一樣開在我的心中，永不凋零。
花朵記憶作文10
一朵花，在世界，硬泥土，長大了。
一只手指指指著我，我抬起頭，那一雙眼睛，突然間，閃了一道光，那個人發(fā)話了，手指顫抖，我……我告訴你，就憑你……你也想贏我，我站了起來，拍了一下桌子，轉身走去。
剛走出門，卻被人蒙了眼，被人抓了手，走進陌生的地方，腳一直踩著路，但又一直探路，我睜眼一片漆黑，這手一直抓著我的手腕，那手好像不那么粗糙，卻感到的感覺，雖然耳朵聽不到，我只能用那一種辦法了，我把腳向斜的地方，哎呀！媽呀！有人接住我了，眼罩掉了，一個強烈的光線，使地我難以睜開眼睛，腦瓜疼，疼死我了，臉一下子變得驚訝起來，我猛一轉頭，笑了笑。我端起桌上的熱可可，喝了一口，端回了桌上，為什么，她站起來了，我也站起來了，你覺得，我這樣子，還有反駁的勇氣嗎？還有哪樣的自由嗎？從下巴落下來的，滴在了熱可可旁的頭上，她，拿出紙，遞給我，我慢慢地坐下了，我擦去了眼袋邊的水，放下了紙，站起來，推開門，她，慢慢地看著我的影子消失在路上。
我抬頭看，一片野花，大多數(shù)都是花苞，我蹲下來，挨著花苞，花開了，真不愧是媽媽種的花，我站了起來，走向花叢，慢慢的轉起來，花枯萎了，我停了下來，只見一個人手里拿著一樣東西，噴了我心愛的花，我狂奔飛去，原來是我的仇人，我毫不猶豫打了他一巴掌，他回頭了，我又轉身，接著用盡全力，他倒了，我的怒氣，滾，他被我嚇跑了。
我閉上眼睛，記憶中，那片黑暗硬泥土，花已經沖破了硬泥土，長成了，黑暗沒了，變光明，有水了，有的澆花。
那一朵花開了，在記憶里了，記憶里的花，我睜了眼。
花朵記憶作文11
我們青春的記憶中有歡聲笑語、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它們如同一朵朵花兒，在風中搖曳，各有風姿。
剛進入初中時，像驚恐的小孩，拉著媽媽的手，卻又伸長脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個個欣然從我面前走過。
進入班級，班主任忙著分配工作，素未謀面的同學帶著我認識這個小學時便憧憬并帶點敬畏的初中。
軍訓的迷彩裝剛穿好，便有大多數(shù)面孔相互記住了。初中，我們將在這兒“梳妝打扮”，盡展風采。
汗水為底，我們清新純樸。
正繞著操場訓練，突然有人說要拍集體照。一個個急忙順好發(fā)縷，展露著真摯笑容。那笑容干凈、純樸，像鈴蘭，靜靜散發(fā)幽香。我呆望著，竟迷失在這清香中。
助人為眉筆，我們勾眉畫黛。
很自然的，我們相互謙讓，不相爭，不吵鬧。每天運動量大，教室里的飲水機時�！皵嗨�。當我們急急忙忙去借水時，不知何時，飲水機上已端端正正地放著滿滿一桶純凈水。我們一時驚異。角落里，幾個高個子正悄悄擦著汗，相視而笑。
校園里路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰，隨手撿起扔進垃圾桶。這小動作，成了我們最美的“風景”。平凡的臉，竟一下子變得動人、美麗。像什么呢？像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌為唇彩，我們尊師愛友。
不論何時、何地，遇見老師，我們總是問聲好：“老師好！”碰見同學，也微笑點頭，以禮相待。文明的班級，文明的班風。有人夸我們嘴甜，不，我們以禮貌為唇彩，清風般說出溫暖的話語。我們是君子蘭，美而高貴。
一朵朵嬌艷的花兒拂過我的心間，芬芳我的心田。記憶是花，我們也是花。這段花兒般的記憶，我難以忘懷�；ㄅc花的交融，芳香滿溢。
花朵記憶作文12
人們常以贊美之筆描寫國色天香的牡丹，可是卻常常忽略了那些生長在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨的花兒。
我曾學過這樣一篇文章《心田上的百合花開》，它講述了在一個聊無人煙的懸崖上，生長著這樣一株百合：開始，它跟長在周圍的雜草沒有什么區(qū)別，但它知道自己是一株百合并努力的開花，鳥兒們和雜草嘲笑百合的努力，百合不理會，它努力地深深地扎根，終于開出了美麗的花朵。第二年春天，風兒把百合的種子吹滿了大地，百合們努力的扎根，在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵，在那里人們許下了“百年好合”的愿望，那里被人們稱為“百合谷地”。
百合們牢記第一株百合的教導，深深扎根開出內心深處最美麗的花朵。
百合這種堅忍執(zhí)著的精神值得我們學習，就像人生一樣只有打好堅定的基礎，在坎坷的人生路上，我們才能走好。生活艱難并不可怕，要愈挫愈勇，生活在溫室也并不值得驕傲，你一旦離開溫暖適宜的環(huán)境就不會存活，所以我一直認為，在人生艱難的路途中正是因為挫折，才會有成功的欲望，才會有學習的動力。有人曾說過：“這世上沒有什么挫折，有的只是心理上的失敗”。這句話使我保持一個良好的心態(tài)，有了敢于向未來前進的動力，在我內心深處，埋下了夢想的種子。
在我迷茫的時候，我時常會想：也許是沒有失敗的經歷，我對下一次成功才沒有動力，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷失敗的成功是不堪一擊的，我甚至渴望失敗，正因為有失敗才有下一次的成功！這就是開在我記憶深處的花朵，它將會在我的內心生根發(fā)芽，最后塑造一個打不垮的我！
花朵記憶作文13
也許每個人都同我一樣，有一段永遠抹不去的記憶。
那是一個再平常不過的夜晚，北風呼嘯，發(fā)出魔鬼一樣猙獰的笑，讓人聞之生畏。所有的人都躲在家里，逃避寒風的襲擊。
我像往常一樣，洗漱完畢便早早地上床了。一切都顯得那么循規(guī)蹈矩�？墒窃谶@天夜里，我那不爭氣的肚子突然疼得厲害，豆大的汗珠從我的額頭上滑下，我頓時臉色蒼白。適逢那天爸爸出差在外，只有我和媽媽在家。我有“屋漏偏逢連夜雨”的感覺。
我的肚子愈痛愈烈，無奈之下，媽媽只得帶我去醫(yī)院。此時已是凌晨一點，凄厲的寒風呼嘯著，媽媽費力地用自行車載著我向醫(yī)院駛去，她的身軀在狂風下顯得是那樣瘦小。一路上，媽媽不停地提醒我千萬不要睡著。
風更猛了
到達醫(yī)院后的事情我已經不記得了，只是清早睡醒時，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床頭邊看著我，另外，還有兩份溫馨的小米粥。見我醒來，媽媽親切的撫摸著我的頭說：“沒事，醫(yī)生說你只是吃壞了肚子，打些針就好了，昨晚那么久沒睡，趕緊再休息一會兒吧”這時，我感覺淚水模糊了視線。我已渾然不顧，任其肆意流淌
這朵開在我記憶深處的花朵，是那樣的鮮艷，那樣的熾熱，它是偉大母親用對子女的愛一點一點澆灌而成的，每一滴，都飽含著心血與淚水。它是用愛呵護成的花朵！是天下最美的花朵！
我會一直用心照料它，讓它永遠以最美麗的姿態(tài)綻放在我的心底。然后，等它結出充滿愛的果實，用來回報那個全天下最愛我的人
用愛供養(yǎng)開在記憶深處的花朵，一生一世。
花朵記憶作文14
每種花都有他們不同的味道：桅子花是清香的使者，茉莉花是優(yōu)雅的紳士，郁金香是溫和的智者……敞開你的嗅覺，去感受那綻放在記憶深處的一朵朵花吧！
深深摯友情，桅子花般清香
我們，兩個快樂的女孩，用永不背棄的誓言，讓我們的友誼之花充滿清香與愛的味道。
“你好，我看你每天都從這兒走，我們順路，搭個伴吧�！痹谖ψ踊ㄩ_的季節(jié)里，你友好地向我伸出手。“好�！蔽遗d奮地答道。從此，經常會看到兩個快樂的女孩，手挽手肩并肩走在上學路上。
那天，我們上學要遲到了，卻偏偏在校門口撞上一輛逆行而來的自行車，我們一閃，重重地摔倒在地上。你不顧疼痛，一瘸一拐地扶我到醫(yī)務室包扎，又替我向老師解釋遲到的原因，雖然老師原諒了我，你卻被老師訓斥了一番。你并不在意，還關心著我的腿傷。我們的那朵友誼之花桅子花，已悄悄綻放了。它的清香籠罩著你我的友誼，也詮釋了我們純潔的心靈……
悠悠師生情，郁金香般溫和
親愛的老師，您那些年對我的諄諄教誨和深沉的愛，已化作我前行的動力。是您，讓我們的悠悠師生情，如郁金香般擁有高潔的美麗。
“同學們！我是你們的新班主任，以后大家在學習或生活中遇到困難，都可以找我來傾訴，我會成為你們的知心姐姐的�！睆暮喍痰拈_場白中，我感受到了您的和藹可親。
一次體育課上，我被一顆石子絆倒了，腳疼得很。您聽說后，放下手頭工作，騎車載著我很快地駛向醫(yī)院，幫我掛號，抓藥。不經意間，我看見了您那豆大的汗珠順著額頭一點點地滑落下來。您那親切的舉動，讓我們的悠悠師生情如同那束郁金香般溫和美麗。
時間流逝，那沁人心脾的花香卻依舊彌漫在我的腦海中，美麗的花兒開在我的記憶深處。
花朵記憶作文15
我的記憶深處綻放著一朵花，小小的、嬌嫩的、脆弱的花。它有著黑色的花瓣，白色的花蕊，周圍環(huán)繞著模糊的光圈，它的無數(shù)片花瓣，那花瓣像是我的記憶幻化的，而這朵花下，散落著無數(shù)的花瓣，那是我所遺忘的記憶。
我無法觸摸到它的花瓣，也嗅不到它清冷的花香，我只好看著它，看著它生長白茫茫新的花瓣，看著它已經枯萎的花瓣帶著我的記憶凋落。
我就是這樣固執(zhí)的，把記憶想象成一朵花。
在這段花開的歲月里，我是怎樣的變的越來越固執(zhí)越來越不可理喻？又是怎樣變的沉默而同時急燥？我是怎樣的像竹筍一樣一寸一寸的長高？我不知道。這一切似乎都像那白色的花蕊一樣神秘。
當我的文字越來越頻繁的提到類如“記憶”、“過去”、“未來”、“成長”這樣的詞語時，我終于意識到我已經不可避免的長大了。
長大不過是個瞬間的動詞，當開始感慨長大時，我們就已經長大了。成長是需要代價的，就像我們現(xiàn)在這樣，感嘆著別人的憂傷。光環(huán)的誘惑和壓力的逼迫，一點點的蠶食了我的熱情。
而我所能做的，就是平靜的繼續(xù)成長下去，然后等待，等待那朵花開、花落，花落如雨。
我的花，我的世界，我的幸福。這既輕盈又學生的飛翔的姿態(tài)，這奇妙而隱秘的青春的體驗，由靜寂到喧嘩又歸宿于靜寂，由初芽到含苞再到頹敗。一季又一季。
張牧笛在她的小說《走走停停》的后記中這樣寫到：
“那些正在逝去的十四見歲和還未到來的十五歲，是一季一季無法遏制的花期。從芽苞到綻放，它們敞開了所有的純真、倔強和期待。青春的花語在記憶里成長，在文字中脫落。有關時光的一唱三嘆，從流水的方向看，也不過是一聲春日里的槳聲麗影�！�
幸福的是，我們的花朵，曾一起開放在彼此，最好的年華。