精選記憶作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的記憶作文600字4篇，歡迎大家分享。
記憶作文600字 篇1
又到星期天了，媽媽開始大掃除了，不一會(huì)兒，媽媽從一個(gè)柜子里搬出了好多本相冊(cè)，我感覺(jué)好奇，就拿了一本。
翻開一看，原來(lái)都是我從小到大的照片。我一頁(yè)一頁(yè)的翻看，當(dāng)中有一張照片給我留下的記憶最深。照片是我們一家人背著氧氣瓶在海底照的，我在中間，爸爸在左邊，媽媽在右邊，我們身旁有五顏六色的小魚，還有一個(gè)大大長(zhǎng)長(zhǎng)的廢舊的船錨，我們一家笑得燦爛，一看就特別開心。
那是“五一”，當(dāng)時(shí)我才六七歲，一家人去海南游玩，我們?nèi)チ撕？�、三亞、亞龍灣和天涯海角，在那里我領(lǐng)略了椰島的風(fēng)光，還有五指山和萬(wàn)泉河。我們?cè)谔煜碌谝粸敞D―亞龍灣穿著笨重的潛水服下的海。下海之后，一眼望去太美了，魚兒快活的在海里游來(lái)游去，我伸手一抓，它們就驚慌的跑掉了，我又向四周望去，海底還有千姿百態(tài)、五彩繽紛、多種多樣的珊瑚，有一個(gè)廢舊的老船錨。因?yàn)榧?dòng)，我在水里換著各種游動(dòng)的姿勢(shì)，甚至轉(zhuǎn)了起來(lái)，我東游西游，這摸摸那看看，結(jié)果和爸爸他們走失了。
我急壞了，連忙四處尋找，我在想海里會(huì)不會(huì)有鯊魚呢？這該怎么辦？所以我在海底海面游個(gè)不停，我急得幾乎要哭出來(lái)。突然，我看到了爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)的地方，也正在四處張望著找我，我飛快的游了過(guò)去，爸爸媽媽也看見了我，迅速的向我這邊游了過(guò)來(lái)，老遠(yuǎn)就對(duì)我豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒，真是好樣的，有膽量！”找到了老爹老媽、又得到了贊揚(yáng)，別提我樂(lè)到什么程度了，高興得差點(diǎn)把氧氣瓶的塞子給吐出來(lái)，那可就真沒(méi)命了。不知不覺(jué)，天很快就黑了，我們不得不上了岸，懷著戀戀不舍的心情回到了賓館。
那天真是開心死了，現(xiàn)在看到那張照片我還高興得很。
記憶作文600字 篇2
天色漸晚，黑云仿佛大兵壓境，壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上，愣愣地望著手中的成績(jī)單，心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住，臉上什么滾燙的東西劃過(guò)，流進(jìn)嘴里，澀澀的。
夜風(fēng)很涼，拍在人臉上，仿佛給你一記清脆的巴掌，讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，更似一根冰錐，直接扎入我的心里，刺得我渾身上下，一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。
“喂？怎么了？”聽著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音，我的所有防線全數(shù)崩潰，我無(wú)力地蹲在地上，捂著手機(jī)哭到不能自已�！霸趺戳�？喂？孩子，你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。“媽媽，……我考完了，就是……沒(méi)考好�！蔽液蹨I，聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起：“沒(méi)事，你盡力就好。這段時(shí)間，你辛苦了……”
突然間，電話似乎被爸爸搶了過(guò)去，話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ)：“孩子，這次考不好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力，爸爸媽媽相信你……”
爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽到，腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話，漸漸地，我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開來(lái)，慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng)，似乎漸漸柔和了，空氣，仿佛也沒(méi)有那么壓抑了，夜，好像也不是那么冷了。我的心，漸漸被暖氣融化。我突然間明白：無(wú)論我們走到哪里，去往何方，父母總是會(huì)站在我們身后，默默地支持著我們……我暗暗下定決心，我一定要努力，一定要讓他們以我為榮！
那個(gè)夜晚，父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里，父母的理解與關(guān)懷，是我這輩子，最溫暖的記憶！
記憶作文600字 篇3
說(shuō)來(lái)慚愧，在我大約三四歲時(shí)，自己仍是個(gè)怕黑的小孩。伸手不見五指的死寂，誰(shuí)會(huì)不怕？沒(méi)辦法，只好從我自己的小床上搬去父母的大床上睡�？扇找妗白兇蟆钡奈绎@然增加了父母的負(fù)擔(dān)，不時(shí)被我的拳腳驚醒�？粗麄�?nèi)找驺俱矊?shí)在不忍心，便回到小床上，可是仍敵不過(guò)內(nèi)心的恐懼……在這反反復(fù)復(fù)的糾結(jié)過(guò)后，媽媽想出了一個(gè)絕妙的主意——牽手。
其實(shí)黑不可怕，可怕的是沒(méi)有依靠，沒(méi)有安全感。而媽媽的手恰恰可以給我依靠。當(dāng)晚，我把手伸著，母親也把手伸著，在一片黑暗中，兩只手就這樣緊緊的握著，整夜都沒(méi)有松開。而我也享受了一次不用擔(dān)驚受怕的完美的睡眠。
后來(lái)懂了一點(diǎn)事，開始關(guān)心媽媽。因?yàn)槊看纹鸫�，我牽手的那只胳膊總是有點(diǎn)酸痛，想必她也是一樣吧！于是，在一個(gè)平凡的晚上，我提出“暫停牽手”的建議，媽媽拒絕了。當(dāng)晚，我第一次去撫摸，去感受媽媽的手。
那兩只手，握著。
我用還很嬌嫩的手指去拉住媽媽的手背，它并不平坦，坑坑洼洼似土路，像終年干旱的即將開裂的土地。我的手僵住了，慢慢縮回，觸到了手指末的關(guān)節(jié)，它在瘦小的手上突出，像嶙峋的巖石，硌著我的手，硌著我的心。我趕緊把手縮回，卻觸到指尖，一些或大或小不應(yīng)出現(xiàn)的老繭被我觸動(dòng)，多年的磨礪讓它們一個(gè)個(gè)異常鋒利，狠狠劃過(guò)我的心。食指的觸感與其他手指迥然不同，那是一個(gè)創(chuàng)可貼，那是她為家人做飯時(shí)不慎劃傷的手指……這只手上，復(fù)雜的地勢(shì)很全面地向我展示了什么叫辛苦，而我卻不知道。
那夜，那兩只手緊緊握著。
從那以后，我再也不和她牽著手入睡了，擔(dān)心她的胳膊會(huì)酸，擔(dān)心她的手會(huì)變老，擔(dān)心我的心會(huì)痛。那夜，我人生中第一次去關(guān)心母親。
如今，學(xué)習(xí)生活越來(lái)越忙，學(xué)校壓力越來(lái)越重，別說(shuō)是牽手，我和媽媽的溝通都日益減少。我在忙碌之余，偶爾會(huì)走神，懷想以前的時(shí)光。即使溝通很少，我也并不覺(jué)得缺少媽媽的關(guān)心，因?yàn)樵谖业挠洃浿校谖易钫滟F、無(wú)法拭去的記憶中：那兩只手，永遠(yuǎn)握著。
記憶作文600字 篇4
歲月匆匆，許多往事都隨著時(shí)間的流逝而變得模糊。唯有那件事，至今回想起它的.一幕幕，仍使我記憶猶新。
記得那一次，學(xué)校要交十元錢的水費(fèi)�；氐郊液螅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天學(xué)校里要統(tǒng)一交十五元的水費(fèi)�！闭f(shuō)完后，我的心亂得砰砰直跳，我何時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)謊了？居然還能這么流利地說(shuō)出口？再一想，唉，不就是五元錢嗎，有什么大不了的�？粗鴭寢尳o我的那十五元錢，我的思想開始了激烈的斗爭(zhēng)。但我一想到剩下的那五元錢可以買到一張我深愛(ài)的“星星”紙時(shí)，我又興奮地把錢藏進(jìn)了口袋。
第二天交完水費(fèi)后，口袋中的那五元錢如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。我一直在想到底應(yīng)不應(yīng)該這樣做，我又想到老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……下午放學(xué)后，經(jīng)過(guò)小賣部時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，最終拿著五元錢沖回了家。
到家后，我把五元錢還給了媽媽，并把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是五元錢的小事，做人最重要的就是誠(chéng)信。信義無(wú)價(jià)，這是做人的原則呀！你現(xiàn)在如果不走好人生的每一步的話，將來(lái)就會(huì)走上歪路，會(huì)后悔莫及的。好在你現(xiàn)在知錯(cuò)能改，你以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了�！� 媽媽的一席話，使我從混沌的認(rèn)識(shí)中得到了一次心靈的洗禮。
從此以后，我處處以誠(chéng)信為本。在學(xué)校撿到錢后，我會(huì)想方設(shè)法地找到丟錢的同學(xué)還給他；看到桌上多余的筆，我也會(huì)詢問(wèn)同學(xué)們，找到它的主人……這與媽媽對(duì)我的教誨密不可分，是她用愛(ài)給了我一個(gè)特殊而彌足珍貴的禮物——誠(chéng)信。它宛如我人生道路上的一盞明燈，這盞燈將照亮我今后人生道路上的每一個(gè)角落。
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