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        時間:2022-04-05 19:19:15 記憶 我要投稿

        小學記憶作文匯總6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學記憶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學記憶作文匯總6篇

        小學記憶作文 篇1

          面對著黑板上滿滿的練習題,我無奈的低下了頭。也許,初三了,就得抄下這些所謂的題目慢慢溫習。無緣無故,記憶被打開了,無緣無故呈現(xiàn)在我眼前。

          還記得小學一、二、三年級時候的黑板:那時候,黑板上的數(shù)學題總是寫著“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的練習題,語文的簡單生字,英語的問候語;那時候,黑板是極少被寫滿的;那時候,黑板就是多余的;那時候,老師的言語總是勝過文字。

          仍記得小學四、五、六年級的黑板:那時候,黑板上的知識也不過如此,平均每天寫滿的機會也不過是兩次罷了;那時候,黑板上唯一慢慢的時候也僅在考試前的復習,一般腦的記憶都匯集在黑板;那時候,黑板上總是沒那么快滿滿的。

          而現(xiàn)在呢?平均一天,七八節(jié)課中,幾乎黑板沒留下一個寫字的空隙的地方,連那小黑板的正反面都有著文字。有時候,我會想什么時候黑板才不用每天下課去擦掉?有時候,我會想老師們不再按照曾經(jīng)抄在黑板上的所謂的答案去批改作業(yè),批改試卷,更不因為與答案不一樣而明明對的答案去評判學生的聰明才智!有時候,我會想……

          黑板上的記憶,總是那樣的矛盾。或悲或樂了,或喜或憂。黑板上的以及,唯一可以肯定的是---隨時間的記憶,我們學生變成了“八股文”時候的學生。身上的壓力就連小學的壓力可以媲美。以后,小學的壓力就跟如今我現(xiàn)在初三的一樣。教育學習中少了樂趣。要不然,語文老師怎么說我們中國的孩子往往不會隨機應變?

          “咚!咚!”課桌上老師敲了幾下,以往的風格咳嗽的說:“發(fā)什么呆,黑板上的習題抄下來!”于是,我有看著那黑板,一字一字的抄寫。老師那“嚴肅”的眼光又再次棉紗了我,而我又只能茫然了。

        小學記憶作文 篇2

          那段永不磨滅的記憶,早已被我藏在心底。

          奔跑在成長路上,即便是再大的風雨,我也是那樣不屑一顧。因為我知道,你在那里等著我。

          雨,淅淅瀝瀝下著。校園里早已經(jīng)沒有了喧鬧,留下的,是寂靜。因為沒有帶傘,我就一直待在教室里,聆聽那孤獨卻又夾雜一絲煩躁的“滴答滴答”聲。

          終于,那聲音有些斷斷續(xù)續(xù)。我立刻背起書包,沖出教室,跑下樓。然而,剛到樓梯的拐角處,就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在那兒了,應該是等了一會兒了。他見了我,忙說:“剛想上去,你就下來啦!”說著,就一手撐開傘,一手拿過書包,背在肩上。

          默默站在一旁,我看著爸爸。他像是遇到什么好事,一臉愉悅。腦海中,一下子浮現(xiàn)出那張不滿意的試卷,真不想攪了爸爸的好心情,可是這也不是我想要的呀!

          “走吧!”爸爸說了一句,漫步雨中。又轉(zhuǎn)身看我那個樣子,像是什么都猜到了!敖裉炜紨(shù)學了?”我點頭!岸嗌俜?”我支支吾吾:“只有85分!

          那一刻,時間仿佛靜止了。

          我低著頭,生怕看到那張怒氣沖沖的臉。沉默,沉默。卻聽到爸爸心平氣和的聲音:“又是粗心吧?”“嗯!卑职謬@了一口氣,我擔心的火山爆發(fā)沒有發(fā)生!“馬上要期末考試了,一定要改掉這個粗心的毛病,相信自己,就能考好。”依然是很和緩的語氣。

          抬起頭,望著爸爸,一股暖流涌上心頭。我的耳邊仿佛響起爸爸溫和的聲音:“爸爸相信你!相信你!”是啊,我總是對數(shù)學考試沒有信心,其實,良好的心態(tài)也很重要。

          我明白了,爸爸。這次的失利就是一場小雨,不會阻擋我前進的腳步,謝謝你的關心與信任!我知道,你一直在那里,在成功的彼岸等著我。

          雨中,我們一起走過寬闊的大路,一起走過泥濘的小路,風也好雨也罷,我依然不屑一顧。

          也許是因為第一次心平氣和的爸爸,也許是因為那句樸實的話語一直鼓勵著我,那段永不磨滅的記憶,深藏心底,成為風雨中,我?guī)е孕徘靶械膭恿Α?/p>

        小學記憶作文 篇3

          別人說“人間處處有真情”,的確。不過我覺得父母的愛更是會在各種地方流露。

          那是在下班高峰期,我和爸爸踏上了回家的路。公交車上的人可真多,我們好不容易擠上了車,卻已經(jīng)沒有位置了。

          我看著周圍在座位上的人,有的在玩手機,有的悠哉悠哉看著窗外,有的甚至睡著了!可惜沒有一人看到我乞求的目光。突然,一個急剎車使我重心不穩(wěn),就在我要摔倒時,一雙溫暖而有力的手抓住了我。這雙手十分粗糙,手上許多地方都有繭子,一摸就知道這雙手經(jīng)歷了時間的磨練。我抬頭一看,原來是爸爸!一時我竟不知說什么才好。

          不知過了多久,也不知道了哪一站,終于有了一個位置,爸爸急忙讓我坐到那,我毫不客氣地坐到了上面?砂职謪s獨自站到了一旁,扶著扶手,不知道是因為什么,爸爸手上的青筋顯而易見。這時,公交車突然開始猛烈地搖晃,好像下一秒就要重重摔倒在地,那一瞬間,爸爸似乎老了許多。過了一會,疲憊的我便睡著了。醒來時,發(fā)現(xiàn)身上多了一件外套。爸爸看到我醒后,摸著我的頭說:“你可別再睡了,馬上就到了。太累了吧?”這些話如同春雨般滋潤我的心田......

          車上,形形色色的人上來了一波又一波,也下去了一波又一波,但是有一股不知名的暖流一直蕩漾在我的心間,這就是——父愛。

        小學記憶作文 篇4

          在一次漫步在老墻邊,斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡,但,唯獨不能忘記,那一位賣燒餅的老人。

          曾記得,那是爸爸媽媽因為工作忙,所以很晚才回來。有一次,我走到門口,抬頭看看,唉,媽媽還沒回來。我走到老墻邊,因為,那是我兒時的樂園,雖然,只有幾棵枯草襯托它,但我會每次和這里的小動物聊聊天,說說話。這時,一位賣燒餅的老爺爺來了,大概有五六十歲了吧!滿臉胡子拉碴,一雙眼睛布滿血絲,應該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車,來到老墻邊。他一轉(zhuǎn)身,看到了我。他朝我微微一笑,我也很機械的給他一個微笑!靶∨笥眩趺匆粋人在這兒呀?”“我媽媽去上班了,還沒回來,肚子快餓死了!薄把,肚子餓壞了可不好,來,嘗嘗大伯我的手藝怎么樣?”只見,他用手遞了一塊燒餅給我,指甲里又被煙熏得黑黑的東西,我雙手接過,熱熱的,放在懷里,感覺,心,暖暖的!爸x謝大伯。”“不客氣。”我狼吞虎咽的吃了起來。后來,我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準備的燒餅,又香又甜。原來,大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子里,也拿退休金。但是,他一個人在家好無聊,所以便賣起了燒餅,每當看到大伯的笑容,我的心便好溫暖。

          終于,大伯告訴我說他不賣燒餅了,他要一個人回家過清閑的日子!按蟛,快,來照張相!薄1,2,3,咔!闭掌,我和大伯笑著,在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖,仿佛年輕了20幾歲,滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯,謝謝你給我的溫暖。

          那斑駁的老墻和大伯,將永遠溫暖著我,陪我度過每個歲月。

        小學記憶作文 篇5

          “時間不早了!小纖,晨晨。去上學!”媽媽連聲大叫。

          你說這時間過得快不快,昨天都還沉醉在暑假的快樂之中,一眨眼就要上課了。

          “真是的!我還想在睡一會呢!毙±w揉了揉還沒睡醒的眼睛。哎,都說早上起來的時候是最不心甘的嘛!

          “要是今天還是暑假那該多好!”邱晨也不禁感慨萬分!

          小纖和邱晨快速的洗淑完畢后。拿了一袋酸奶,嘴里叼著兩片面包就是要走。

          小纖見邱晨早早地背好了書包,跨上了自行車,便也著急了起來。自己該怎么去上學呢?自己的書包又在哪呢?小纖的媽媽好像是看透了小纖的'心一樣,拍了拍小纖的肩膀和藹的說:"小纖!你看看你叔叔對你多好!"媽媽像變魔術似的,變出來了一個粉紅色的小書包,和一輛可愛小巧的自行車。

          小纖也來不及想那么多了。背著書包就登上了自行車。

          “等等我!”小纖沖著邱晨著急的大喊,邱晨不帶路,她怎么知道學校在哪兒呀!

          “笨蛋!那你可就要快點追上來呀!”

          小纖瘋狂地踏的自行車。

          “呼…終于追上你了!”小纖泱泱得意。

          “滴滴滴”是轎車的聲音?

          小纖也沒管那么多了。猛的一下,還是踩著自行車,飛奔著。那一瞬間,一切都在天旋地轉(zhuǎn),怎么了?小纖眼前一片黑,小纖拼命的想著從黑色的世界當中爬出去,可是無論她怎么努力,也出不去。

          直到她睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己在一片白茫茫的世界中!拔以谀难?”

          “小纖,那天你被車撞了之后就被送到了醫(yī)院。這是醫(yī)院呀!”媽媽慈愛地撫摩著她的小腦袋。

          “小纖?小纖是誰?醫(yī)院?醫(yī)院到底是什么呀?還有,你又是誰?”

          “這孩子很有可能失去了記憶呀!”一旁的醫(yī)生無奈的搖了搖頭。

          難道,記憶隨風飄散著,為何又不能飄進我的心中呢?

          記憶里的朋友有很多很多,但是,他們只能存在著記憶里嗎?

          記憶里的朋友,為什么我想不起的那刻?我會覺得那般悲傷呢?

          記憶,你為何不能再倒退一點呢?

          要是能讓我活在記憶中該多好呀。

          記憶里的朋友,你能來到我身邊嗎?

          但愿幸福不要隨著記憶飄散吧。

          我多想,多想,留住,那些飄散的記憶。

        小學記憶作文 篇6

          我的童年的回憶,似乎沒有人可以像我那么快樂。

          小時的我,總是和王雪·劉暢在一起,我們是極好的朋友;蛟S是相處的時間太多了,我們之間的故事,已經(jīng)越來越多了,而且越來有趣了。

          小時的我們,喜歡在下春雨的時候一起出來玩兒,有時,我們喜歡在雨中站在那個小石階上,撐著傘向下跳3我們還將其戲稱為“跳傘”。為此我們經(jīng)常將傘弄壞,挨了不少的批評,可我們還是樂此不疲;也有時,我們會搭出一個小帳篷,在里面一會兒講故事,一會兒講笑話,還常常在里面吃著小食品,不時從里面?zhèn)鞒觥俺猿浴钡男β暋?/p>

          當然,我們也有兒童的煩惱:錢不夠花了。不過,我們可有我們的辦法,現(xiàn)在就讓你看看。每到這時,我們會每人拿著一個口袋,去附近的工廠拾鐵。撿完了鐵,就拿去賣。買回來的小食品,就不顧干不干凈打開就吃,一邊吃,嘴里還一邊念念有詞:“古人云:‘不干不凈,吃了沒病’,沒關系,沒關系!哈哈!”

          有了這些,當然就少不了我們騎“三人車”的事情了。那時我們?nèi)齻人騎一輛自行車,一個人在前面騎車,另一個人在中間掌握方向,最后一個人負責剎車,你還真別說,我們騎得還算不錯,沒摔過一次。

          這就是我的童年的回憶!

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