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黑板上的記憶優(yōu)秀作文
日復一日,年復一年。教室前的那面黑板走過了多少歲月。原本的光滑平坦,已變得坑坑洼洼。我們的成長故事卻在黑板上一遍一遍上演。今天小編就來分享黑板上的記憶優(yōu)秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
黑板上的記憶優(yōu)秀作文(一)
黑板上模模糊糊地出現(xiàn)了老師們的影子,一對對隱藏著智慧的眼睛,一個個燦爛的嘴巴,容下了慈祥的笑容。仔細一看,那不是以前教我們的老師嗎?是啊,光陰似箭日月如梭,老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠方,但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。
說起“黑板上的記憶”這個題目,我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”,一對炯炯有神的眼睛,一個咧開的小嘴,但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦,原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀!全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學上來,同學們的屁股都坐不下了,紛紛把小手舉起來。好了,來了一個同學。他先把眼睛蒙上,手上拿了個“紙鼻子”,然后轉三圈。“好戲”開場了,他轉了三圈之后,感覺天旋地轉、暈頭轉向,分不清哪個方向了。“左邊點!”“上面,上面!”他不急,我們都急了。喲,他已經(jīng)貼上了,我看看,哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了,還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。
這些記憶也許早就在黑板上消失了,可能被密密麻麻的字給掩蓋了,或許被那陳舊的黑板擦抹掉了,但是這些記憶,我是永遠不會忘記的,因為它早已刻在我的心里。
黑板上的記憶優(yōu)秀作文(二)
就剩下一年了,一年后就要畢業(yè)了,我不想離開這讓我充滿了喜、怒、哀、樂回憶的學校。
在同窗下一起讀書,一起學習,一起聽課。受到了老師的斥責,我們一齊默默低著頭,一起承認錯誤。在課堂上,每個人的眼睛,都離不開那黑板。
黑板上的字,寫上了再擦掉,擦掉了再寫上,反反復復……就這樣,一天過去了,幾天過去了,幾個星期、幾個月都過去了……我們也要畢業(yè)了。
當我再看到那黑板,覺得它充滿了回憶。
黑板已經(jīng)很舊了……有的時候寫上去的字,很難擦掉,即使擦掉了,也會流下淡淡的痕跡……或許是粉筆太好了吧。
曾經(jīng),被老師叫到黑板上去做數(shù)學題,因為忘記在最終的問題上寫答案,而被老師狠狠的批評過;曾經(jīng),作為課代表,每天在黑板的右下角寫下作業(yè),那是屬于我充滿回憶的地方;曾經(jīng),因為在黑板上亂涂亂畫,而被老師打過;曾經(jīng),因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……
記得剛進學校的時候,也不知道是誰,調皮地將黑板打了一個洞,那個洞在黑板的正中間……事情被老師知道后,老師狠狠的批評我們,還說黑板根本就堅持不到畢業(yè),或許黑板和我們有什么感情吧,聽了老師的話,它變得更加堅固。一直堅持用到了現(xiàn)在。
還有一年,就要畢業(yè)了。這塊和我們呆了這么久的黑板,也會成為一塊垃圾吧……但是,它留下來的記憶,我永遠不發(fā)忘記。
就像那一個洞,永遠的刻在心上。
這快黑板,讓我想起了好多好多,它或許成為我永遠的回憶。
黑板上的記憶優(yōu)秀作文(三)
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”一塊小小的黑板,我深刻的記憶。第一次上班會課,黑板上是我親手寫的“友誼萬歲”,這是我們的班會主題。上課時,許多同學們都給我們分享了自己對友誼的理解。下課了,黑板上還橫七豎八的寫著“友誼萬歲”和對自己朋友或同學的祝福,,我望著黑板,想到了小湘,一個純潔的女孩,想起過去我跟她一起上學,一起放學,一起玩耍的場景,黑板上的“友誼萬歲”,使我深深的感動了。黑板上浮現(xiàn)著小湘甜甜的笑容,觸動了我的心弦。畢業(yè)了,陳老師在講臺上給我上最后一堂課,她一如既往的拿著粉筆在黑板上寫著字,今天的教室不如以往那樣寧靜了,而是多了幾聲抽噎。老師轉過身,黑板上的幾個大字像強力膠一般穩(wěn)穩(wěn)的粘在我們的心中——“堅持不懈,勇往直前”。多簡單的八個字,里面卻蘊含了老師對我們的期望,我哭了,想起陳老師跟我一起探討學習,跟我像朋友一樣談心,跟我玩趣味游戲時的開心時刻,黑板上的大字,我終身不忘。黑板上陳老師嚴肅的面孔,是我珍藏的記憶。“不經(jīng)一番風霜雨,哪來梅花撲鼻香”,只是小學時老師上課前必讀的兩句話。那時候,我們只知道跟著老師念,不知道其中真正的含義,即將小考了,這兩句話在黑板上十分醒目,努力,卻一直不能理解。小考結束后,我收到了重點中學的錄取通知書,我開心極了,我明白了兩句詩的含義,想要成功,就要付出努力。黑板上浮現(xiàn)出我努力的畫面,讓我明白了都讀書真正的目的。黑板上的粉筆字,一擦便銷聲匿跡,而在我心底,是怎樣也揮之不去的。
黑板上的記憶優(yōu)秀作文(四)
“沙沙沙”,老師在講臺上飛快地寫著板書;講臺下,我停下握筆的手,抬頭呆望著黑板。是啊,這個黑板陪我走過了多少個輪回的冬季,多少個晝夜的交替,多少個落下又升起的太陽。每個人的人生都有一塊黑板。粉筆握在自己手里,而黑板擦握在別人手里。而我人生的黑板又書寫下了多少記憶,又被別人抹去了多少記憶。
黑板上的記憶……
一年級,媽媽送我去上學,黑板上留下了愛的一筆;二年級,跑步時碰傷了腿,我哭了,黑板上留下了可愛的一筆;三年級,我的作文獲了獎,黑板上留下了光輝的一筆;四年級,我和同學在一起游戲,黑板上留下了天真的一筆;五年級,我轉學了,黑板上留下了悲傷的一筆……
沙沙沙,黑板上的記憶,依舊在寫下去……
如今,我已步入了初中的大門,我依舊在書寫著我的記憶。那次,月考成績不理想,回家后少不了挨爸媽的一頓訓,那次,我哭的好傷心,黑板上也記錄了下來。
黑板上,不僅有酸甜,也有苦辣咸。我希望在我人生的黑板上留下最光輝的一筆,也希望你更不會有記憶被抹去,希望不會留下一點空隙,希望留在每個人心里。
秋風吹過,落葉飄滿地,只一刻。樹的黑板在記。沙沙沙,落葉在響;沙沙沙秋風在吹;沙沙沙,老師還在寫;沙沙沙,我也還在寫,不曾停筆。