永遠(yuǎn)的記憶作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的永遠(yuǎn)的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1
我走在路上，看見看見周圍草坪上長滿的狗尾巴草，想了很多。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的第一種植物便是狗尾巴草。我還清楚地記得，當(dāng)時(shí)我躺在爺爺?shù)膽牙铮稚夏弥鴥筛肺舶�，使勁地甩來甩去。結(jié)果，把小草甩到爺爺?shù)哪樕稀敔敍]有生氣，只是笑了笑。我也跟著笑了。
年齡稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我最喜歡和爺爺一起，在公園里玩耍。我們走在草坪上，做各種游戲。玩累了，我便坐在爺爺?shù)拇笸壬�，休息一下，偶爾�?huì)撒個(gè)嬌。爺爺從不介意，只是靜靜地坐著，任我取鬧。有一次，我在草坪上摘了兩三根狗尾巴草。我興奮極了，趕緊回到爺爺身邊。爺爺立刻抱起我，讓我坐在他腿上。我用狗尾巴草撓爺爺癢癢，此時(shí)爺爺也不甘示弱，隨手摘了根狗尾巴放在我鼻尖。那感覺，毛毛的，刺刺的，我受不住，打了個(gè)噴嚏。爺爺見了我的窘態(tài)，笑了。周圍的人看我們祖孫倆其樂融融的，都羨慕不已。
上幼兒園時(shí)，爺爺每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我。那天，正好是爺爺?shù)纳�。�?dāng)我們走進(jìn)公園時(shí)，我無意中看到了草坪上的狗尾巴草。我突發(fā)奇想：采些狗尾巴草給爺爺作為生日禮物怎么樣？于是我拉著爺爺?shù)氖兆叩讲萜荷�。爺爺有些納悶。我彎下腰，開始摘草。爺爺在旁邊看著，似乎懂了些什么。他把我抱起來。我把小草遞給他：“爺爺，送給你，生日快樂！”爺爺接過小草，有些激動(dòng)。他親了親我的臉頰，笑了。我無意中看見爺爺?shù)难劭糸W爍著淚花。爺爺抱著我，一路上哼著歌慢慢走回了家……
現(xiàn)在想起，跟爺爺在一起的時(shí)候總是有說有笑的�？呻S著年齡的增長，我與爺爺?shù)年P(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了。
我看著滿地的狗尾巴草，不禁想見見爺爺。于是，我改變了方向，向爺爺家走去。我的手上還緊緊捏著一根狗尾巴草……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2
透過那黑黝深邃的瞳孔，我看見了她對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰，是那目光，教育了懵懂的我；是那目光，拯救了迷茫的我；是那目光，激勵(lì)了沮喪的我。對(duì)，就是那目光，那是我永遠(yuǎn)的記憶。
槍聲如同咆哮的野獸一般，在蔚藍(lán)的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡，驚走了正在枝頭小憩的鳥兒，也驚醒了還在天空中神游的我。 我邁開雙腳，朝著遠(yuǎn)方的四百米終點(diǎn)線飛奔。不出意外的話，前三的好成績應(yīng)會(huì)被我收入囊中。我暗自思忖，輕松地替換著雙腳，旁邊正奮力奔跑的對(duì)手紛紛朝后方退去。
眼看著還有半圈的路程。
誰知我腳底一歪，眼前的世界便瞬間旋轉(zhuǎn)了90度，完了，我連忙緊閉雙眼，臉部的痛感隨即傳來，事實(shí)上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下，與跑道來了一次親密接觸， 當(dāng)時(shí)還好，不過當(dāng)我緩了一會(huì)兒、再次睜開眼睛、顫巍巍地坐起來時(shí)，我感到我的左臉火辣辣的疼，貌似還腫起來了。
我的世界變得是那么的模糊，五顏六色的色塊在我的眼前飛舞，像是在嘲笑一個(gè)失敗的弱者。漸漸的，眼前的事物清晰起來。不管怎么說，這并沒有影響到我的視力：只見看臺(tái)上很多人都驚訝地站了起來，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔，不管是不是幻覺，我聽到了隱隱約約的大笑聲，好像就是在說：“嘿，瞧那個(gè)笨女孩，她居然摔倒了，看看別人都沖過了終點(diǎn)，她肯定是要退出了！”是啊，再跑也是沒有意義的，即使到了終點(diǎn)也只能得到一個(gè)墊底的成績，太丟臉了。
就在這時(shí)，我看到了那個(gè)目光。
不知為什么，那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西，我看的一清二楚：對(duì)我的`擔(dān)憂，還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊，最重要的是，她好像預(yù)料到了我會(huì)向她看去，于是她迫不及待地向我傳達(dá)她的思緒：那是鼓勵(lì)，是那鼓勵(lì)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。加油啊，不要放棄，我們不會(huì)怪罪你，跑起來吧，我們都會(huì)為你歡呼！
我緩慢地站起來，嘗試活動(dòng)了一下腿腳，看臺(tái)重新安靜了下來，似乎為我的堅(jiān)持感到不可思議，也感到佩服。我繼續(xù)邁動(dòng)雙腳。背負(fù)著那個(gè)目光沖過終點(diǎn)，在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負(fù)，回頭去尋找，她，也就是我的班主任露出了欣慰的目光。 我笑了，是那么的開心。
老師的那個(gè)目光在我失落的時(shí)候激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3
母親，是溫暖的陽光，照亮了我的心靈；母親，是寬闊的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親，是夜空中的北極星，為我指引前進(jìn)的方向。而母親那次溫暖的目光，為我驅(qū)散心中的緊張與不安。
記得曾經(jīng)有參加過一次演講比賽，那回，因差點(diǎn)遲到我急匆匆地趕上了演講臺(tái)。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟，心中很是自信�？僧�(dāng)燈光突然照在了我的身上，銀白的色彩越發(fā)閃耀。那個(gè)時(shí)候，全場突然安靜了下來，幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到，數(shù)不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了，手心不斷地冒出細(xì)汗。我緩緩拿起話筒，在心里告訴自己不要緊張，可心中的顫抖卻怎么也止不住。
對(duì)著話筒，我開始了演講，剛開始講得挺順利。可因?yàn)榫o張，練習(xí)幾十遍斬動(dòng)作卻顯得有些生硬。終于，在一位評(píng)委的又一次嘆氣之下，我停了下來，我講不下去了。聲音突然停下，臺(tái)下的觀眾再一次望著我，那一雙雙眼睛里有不解的，有疑惑的，有嘲笑的，有鄙棄的。我想轉(zhuǎn)身離開的想法越來越強(qiáng)烈，可我知道我不能，因?yàn)槲掖淼氖前嗉?jí)的榮譽(yù)。
場面變得有些尷尬，銀白色的光也變得有些昏黃，我真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆過去。手顫抖地想放下話筒，卻突然在一個(gè)昏暗的角落里看到一個(gè)人，她始終用溫柔的目光注視著我，從未離開，是母親！視線有些昏暗，但我卻能清晰地看到她目光里滿滿的信任和鼓勵(lì)。我心中的不安與緊張頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤，順著記憶將演講詞一字一句地說出，無論對(duì)錯(cuò)，再不害怕，因?yàn)槲蚁嘈乓恢倍紩?huì)有一個(gè)人在背后默默支持我，即使犯錯(cuò)。
終于講完了，她的目光并未離開，卻隱隱有些激動(dòng)，在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌，一下一下，拍進(jìn)我的心里，我想這便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)了吧。接著，隨著她的掌聲，越來越多的人鼓起了掌，甚至一些評(píng)委，掌聲充滿著整個(gè)會(huì)場，震耳欲聾。
最后，或許我并未得獎(jiǎng)，但母親的目光一直溫柔，從未改變，這便是夠了，這也將永遠(yuǎn)深埋在我的記憶之中，揮之不去。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4
常常會(huì)問自己，是真的放不下，還是因?yàn)橛刑嗟倪z憾不能釋懷，如果不是這樣的結(jié)局，如果不是在錯(cuò)誤的時(shí)間和你相遇，如果當(dāng)初也有這樣的執(zhí)念......如果.......如果......
曾經(jīng)為我們之間，設(shè)想過很多不一樣的情節(jié)，雖然有些傷感，也不那么完美，可我依然會(huì)小心翼翼的珍藏，總以為就算沒有你在身邊，我也能守著這些回憶過一輩子。
可有人說過這樣的話：思念的痛苦往往來自于回憶和現(xiàn)實(shí)的差距。如果回憶能讓現(xiàn)實(shí)好過一點(diǎn)，為什么我反而會(huì)越來越迷茫，越來越不確定，越來越找不到最初和最真的自己。甚至開始懷疑，那些所謂的刻骨銘心，是不是真的值得我這樣的堅(jiān)守？還是我僅僅只是厭倦了舊時(shí)光，開始想要貪戀更多的塵世繁華，我是不是應(yīng)該像你當(dāng)初那樣，很坦白很灑脫的說一句：“不值得”？
都好吧，無論怎樣，我不是個(gè)情種，最多只是一個(gè)怕寂寞的人，或許只是在無聊的時(shí)候，才喜歡回憶，喜歡在相似的瞬間相似的人身上尋找些相似的過往。也慢慢習(xí)慣了把你留下的那些深深淺淺的傷痕，當(dāng)成我放浪形骸的借口。沒有你的歲月已經(jīng)不再蒼白，我反而多了一些輕松——關(guān)于這些種種的瑣碎，終究不會(huì)再有人過問。
漸漸的我已經(jīng)不會(huì)再說愛或是別的什么煽情的語言，是麻木亦或是終于看開......也許我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上都有一樣的矛盾。也許就像你曾經(jīng)告訴我的，除了愛情，我們還要兼顧很多別的事情，也許，我終于學(xué)會(huì)了用你曾經(jīng)的方式活著。你早已成了我永遠(yuǎn)回不去的記憶，和永遠(yuǎn)追不上的腳步，而我也許僅僅只是活著........
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5
我與蕊春園親密交往已六年了，蕊春園已成為我最好的朋友！如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，還有半年，我將離開母校，離開蕊春園了，我的心里充滿了不舍。但我知道，無論我到哪里我總會(huì)想起她，她已成為我永遠(yuǎn)的記憶。
平日里，我最想去的地方莫過于蕊春園了。我的許多閑暇時(shí)間都是在這里度過的。這里有我歡樂的身影、爽朗的笑聲，有我許多幸福而美好的回憶。
記得那次考試，我的英語又考到了全班最高分，我高興得一蹦三尺，把試卷拋向空中。騰飛的，是我的試卷；飛翔的，是我的心。我一路飛奔到蕊春園，在大槐樹下高聲吶喊，在延月亭里盡情歡暢，在紫藤樹下放聲歌唱，在小桂林里輕盈舞蹈……我用我獨(dú)特的的方式與蕊春園分享著我的歡樂。
這樣的情景在我和蕊春園之間常常發(fā)生。只要我有什么開心的事，第一個(gè)想告訴的人準(zhǔn)是她。蕊春園她也似乎讀懂了我心中的歡樂，也常常會(huì)跟我笑起來，有時(shí)還會(huì)笑出了聲呢！蕊春園里的花草樹木，也常常會(huì)伴隨著我快樂的旋律為我伴舞呢！
在我傷心的時(shí)候，蕊春園總會(huì)與我一起分憂。被老師批評(píng)了、被爸媽罵了、被同學(xué)欺侮了，考試考砸了、做錯(cuò)了事，我總會(huì)去蕊春園，我躲到了假山洞里。這時(shí)的假山洞就像一位慈母，用她寬廣的胸懷接納我，用她溫柔的話語安慰我，幫助我驅(qū)散心中的不快。
那天，我莫名其妙地被同學(xué)欺負(fù)了，臉上還留下了一道傷痕。我委屈地來到蕊春園，躲到了假山洞里，對(duì)她傾訴。假山洞里到處是我的眼淚。小螞蟻在我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗我呢。我的心被它吸引過去，我知道它在安慰我。你看，它撞到了一塊石子上，但它隨后又大度地繞了過去。它用它的翩翩風(fēng)度告訴了我：只要自己豁達(dá)了，就什么都能包容了。我的心情一下子好了起來。剛才還覺得委屈的我，此刻心中什么煩惱都煙消云散了。我靜靜地離開蕊春園，默默地說：“謝謝你，蕊春園，你讓我懂得了寬容和豁達(dá)。我現(xiàn)在就去告訴那位同學(xué)，我們還是好朋友�！�
昨天放學(xué)時(shí)，我又來到蕊春園，郁郁蔥蔥的蕊春園已披上了秋裝，小桂林里丹桂飄香，楓樹枝上紅葉綻放。我頓悟：“哦，時(shí)光總是那樣的匆匆，又是一個(gè)秋天來了�！睂�(duì)啊，時(shí)間是那么的寶貴，我們不能虛度呀，要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)、多學(xué)些做人的道理。
謝謝你——蕊春園，在我的心中，你不只是我真摯的朋友，你還是我慈祥的母親，更是我尊敬的長者。將來無論我走到哪里，只要一想起你，我的生活就會(huì)充滿芬芳、充滿希望、充滿夢想……
蕊春園，我永遠(yuǎn)的記憶……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6
我再次打開電腦，鄭重地進(jìn)入那個(gè)應(yīng)用。霎那間，點(diǎn)滴回憶，種種心情涌上心頭……
隨著線上生活的開始，體育課仿佛成了最為尷尬的課程。體育老師開shi也是頗有些手足無措，不知面對(duì)著攝像頭該怎么上好一節(jié)本應(yīng)在室外進(jìn)行的課。但隨著同學(xué)們隔著攝像頭也能認(rèn)真完成動(dòng)作，線上體育課漸漸變得越來越別開生面�！案┡P撐每組20個(gè)，立臥撐跳每組14個(gè)，平板支撐每組40秒，每個(gè)動(dòng)作做四組。”剛開學(xué)就是強(qiáng)度高的運(yùn)動(dòng)，引起了一些學(xué)生的不滿�！澳銈冏鲎约旱�，我做兩倍�！斌w育老師卻身先士卒，堅(jiān)持為所有同學(xué)做榜樣�！耙�、二、三、四……”隨著手臂一次次彎曲，緊接著立直，如此反復(fù)。可8次的平板支撐，在我的念頭里無疑是煎水作冰，但老師卻不為所動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，手臂在顫抖，汗水在流淌。撐過了一次，緊接著就是下一次，一次又一次……
他僅僅是為了給同學(xué)們做榜樣嗎？我從他那汗流浹背的身體中感悟到，并不是。于是，老師運(yùn)動(dòng)時(shí)渾身淌汗的畫面，成了我永遠(yuǎn)的回憶。
經(jīng)過了一段時(shí)間的網(wǎng)課生活，同學(xué)們dou已經(jīng)適應(yīng)了這種教學(xué)方式。既然是學(xué)習(xí)，就總離不開測試。為了彌補(bǔ)線上考試?yán)蠋煙o法直接監(jiān)督我們的缺陷，老師讓所有同學(xué)都打開攝像頭，要看看我們是否在耍“小聰明”�？荚囬_始后，我無意間瞟到老師。年過半百的他正緊盯著屏幕，眼球來回飄動(dòng)，一眨不眨。我想，年輕人連續(xù)盯著電腦一會(huì)兒都會(huì)覺得眼花、疲憊，何況他呢？即將退休、安詳晚年，卻仍在用心對(duì)待我們。
他僅僅是為了捉出那些耍小聰明作弊的人嗎？我從他那銳利有神的眼神中感悟到，并不是。于是，老師監(jiān)考時(shí)聚精會(huì)神的樣子，成了我永遠(yuǎn)的回憶。
“經(jīng)師易遇，人師難遭。”看著空無一人的應(yīng)用軟件，我不禁想到，無論是“滿汗全席”的體育老師，亦或是眼神犀利的監(jiān)考老師，他們所做的一切無疑離不開責(zé)任與敬業(yè)。這一幕幕，在我的記憶中閃閃發(fā)光，成為了永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇7
我靠在老家的門梁邊，右前方是一片湖，我看著水面上金燦燦的波紋，黃了謊言，抬起腳步朝后院的石瓦房走去。
那條路我再熟悉不過了，我閉著眼也能指出哪里有個(gè)坑，哪塊地方有挪也挪不動(dòng)的硬石頭。
我敲開了那扇吱呀搖晃的木門，一股潮濕酸臭的味道撲面而來，里面只有堆得和墻一樣高的木柴。
外公，三輪車呢？我沖到門外大喊著。
晚秋的風(fēng)很涼，吹得木板吱吱呀呀地發(fā)出怪聲。我的世界安靜到一篇落葉觸地都一時(shí)轟然巨響。
那輛車壞了，破銅爛鐵我讓人收走了，還剩下幾塊木板留下燒飯。
我又走進(jìn)石瓦房，面對(duì)著堆積如山的木柴，仔細(xì)地照著那幾塊木板，就好像在找回曾經(jīng)的記憶。
記憶里，小時(shí)候最大的愿望是有朝一日能夠騎那輛三輪車。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子矮，力氣又不大，只能由著外公載我去田里轉(zhuǎn)悠。外公擔(dān)心我人小坐不穩(wěn)，就在車上放了一塊低板凳，還在邊上定了四四方方的木板，他自認(rèn)為十分安全后就待我出發(fā)了。我盯著外公一蹬一收的腳，百看不厭，心里一直想著快快長大。
后來長大了一點(diǎn)，我已經(jīng)勉強(qiáng)能騎車了，但是由于個(gè)子矮，每次蹬腳踏板的時(shí)候人都得站在腳踏板上，我嫌座椅礙事，就想把它偷偷擰下來，可是無奈力氣小，沒戲只能干瞪眼。
等到真的能騎了，我已經(jīng)是駕車技術(shù)一流的駕駛員了，一直慫恿我的表弟表姐們上車，就在我差點(diǎn)把我的胸脯拍爛了，發(fā)毒誓發(fā)得嘴皮子都磨破了，一群人終于浩浩蕩蕩地上路了。
我力氣小，載不動(dòng)那么多人，只能一個(gè)個(gè)將她們趕下車，最后只剩下三個(gè)人，我就把這三個(gè)人視為我的固定乘客，就連去后院借一瓶油也要帶上他們仨。后來她們集體議論，眼淚鼻涕一把一把往下帥，我外公實(shí)在心疼，就命令我下次騎車不準(zhǔn)帶上他們了。
就在我堅(jiān)強(qiáng)不屈的折磨下，那輛老三輪再也支撐不住了，掉鏈子的次數(shù)越來越多，輪胎漏氣越來越頻繁，但我卻四號(hào)沒有意識(shí)到，只知道除了問題就找外公幫忙，修好后又騎上它一副沖鋒陷陣的架勢。
我在木柴堆里找到了嗎四塊木板，上面還有我用指甲刮磨留下的痕跡。我下意識(shí)地笑了。好像記憶里無所不能的小英雄離我遠(yuǎn)去了，她騎著那輛老三輪浩浩蕩蕩地向前沖去，留下我一個(gè)人站在原地。
我的青春依附在那四塊木板上，它存在于我的精神里，我的記憶里。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇8
人生如同一場夢，短暫而充實(shí)，迷人而飄渺。眼睛一睜一閉，也許這生已消耗殆盡。
生命像一張春蠶編織而成的精美的網(wǎng)。表面上十分華麗，毫無瑕疵，但把它放到陽光下去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多漏洞，光透過縫隙照射在土地上，那零零碎碎的點(diǎn)點(diǎn)影光，就像回憶一樣灑滿大地。
往事如煙，過去便過去了，沒有什么可留戀、惋惜的�？墒�，人就是那么奇怪，總有那么一段往事，一段記憶埋藏在心底，慢慢的，慢慢的成為永恒……內(nèi)心最深處，有一種記憶藏著掖著，仿佛那是神秘，不可觸碰的，也好像怕被別人搶走，寧愿獨(dú)自一人慢慢的品味，慢慢的回憶。
我總認(rèn)為生命是脆弱的，逝去了就不會(huì)存在。關(guān)于人鬼之說，一直認(rèn)為是天方夜譚，知道天崩地裂都不可能存在的事情。有些事卻讓你不得不去相信，現(xiàn)在回想起來，仍覺得不可思議。
天大地大，無奇不有。自小我就知道，奶奶信奉的是神，她也常常與我說起，我總當(dāng)玩笑一般，并未放在心上過。有人說奶奶就是一位“神”，我也覺得這只是對(duì)她的贊美�；蛟S有些不經(jīng)歷就不會(huì)相信，只有當(dāng)你真真切切的瞧見或是體會(huì)到，才會(huì)相信吧。
村里村外，奶奶似乎很有名，有許多人慕名而來找她看“病”。那一次，我目睹了全過程，其實(shí)也很簡單，就是那些簡單的拜神禮節(jié)。奶奶先點(diǎn)了一炷香，磕了三個(gè)頭，然后靜靜的站在桌前，閉上眼睛，像在沉思一樣。煙很濃，但她仍不動(dòng)絲毫，沒有一個(gè)人發(fā)出聲音，此時(shí)屋里靜的可怕。不一會(huì)兒，房里想起了一大串的話，像在與人交談一樣，又有點(diǎn)像在自言自語的唱著什么，聲音來自奶奶口中，我疑惑的看著她，從未知道她學(xué)過這些奇怪的說辭啊。大約幾分鐘后，奶奶轉(zhuǎn)過身來，對(duì)那人說：“明天晌午就能好了。”他們走后，我迫不及待的詢問剛剛她說的是什么。結(jié)果令我大跌眼睛：“我也不知道啊，只是神借用我的身體說了出來罷了，你不會(huì)懂得�！蔽也桓蚁嘈�，總覺得太迷信，難道真有神鬼嗎？應(yīng)該沒有吧。這件事也就不了了之了。第二天，那人卻來謝奶奶，說真的如奶奶所說，她兒子真的好了。
再后來，我連續(xù)發(fā)燒一個(gè)星期，燒總是退了又起。母親覺得挺邪乎，就叫奶奶看了一下，果真，第二天中午就好了。至于發(fā)燒的起因我不太清楚，卻只知道很神乎其神的。如果說一次兩次是偶然，那么如果每次都準(zhǔn)呢。甚至是連時(shí)間都算的準(zhǔn)確無誤，事情充滿了詭異。
經(jīng)過一次次的證實(shí)，我也漸漸相信了鬼神之說。此后，聽別人講了奶奶從前的經(jīng)歷，我再次被震撼，一切的一切，都是那么不敢相信。
關(guān)于我們家族的這一說，我不曾跟外人講過，因?yàn)槲抑�，即時(shí)說了，也不會(huì)有太多人相信，只能把這一切藏到心底，許多許多事，都深深刻在我的腦海里，揮之不去。
奶奶的神秘，慈善，和我所親身經(jīng)歷的，大概永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧。或許很久很久以后，奶奶不在了，當(dāng)別人提起鬼神的時(shí)候，我會(huì)不自覺想起關(guān)于她的一切吧。
這一段記憶，將一直在我心底停住。十年后，二十年后……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇9
記憶，像是一葉扁舟，在腦海里蕩來又蕩去；記憶，像是一部電影，總是涌現(xiàn)在眼前；記憶，像是一本圖書，總會(huì)讓人忍不住翻開畫面。
努力回想，總是有一件普通但是對(duì)于我來說重大的事，因?yàn)閷?duì)我影響非常深刻。
記得是五年級(jí)，因?yàn)榭荚嚩鴮⒁恍┤朔秩肓酥攸c(diǎn)班，我也是其中一個(gè)，但我并沒有因?yàn)殡x開原來的班而傷心，因?yàn)槔蠋煕]變，同學(xué)也都認(rèn)識(shí)。在考試不久后，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是冬天，對(duì)身體好。我們班報(bào)了好幾項(xiàng)，其中一項(xiàng)就是拔河 。巴赫對(duì)我來說并非難事，但是全班參加，我們班個(gè)個(gè)都矮小，力氣也不大，主要擅長的方面就是學(xué)習(xí)，其他方面都不行，但老師的話給了我們勇氣，她說：〝個(gè)頭小不代表力量小，我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)我們才會(huì)勝利，即使我們輸了但我們力量在！〞
比賽開始了，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都使足了勁，老師也在旁邊給我們加油打氣，但畢竟對(duì)方人強(qiáng)馬壯，我們終究還是敗下陣來，但我們并沒有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f過團(tuán)結(jié)力量大，在下面的比賽過程中，我們滿血復(fù)活，終于為班級(jí)爭了光，在年級(jí)排第三，老師也非常高心，直夸我們厲害，但是我們也不滿足，個(gè)個(gè)都像老師保證下次一定要搶個(gè)第二或第一當(dāng)當(dāng)，老師也說我們有志氣，有目標(biāo)，還發(fā)了點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
晚上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)手上破了，聽說是因?yàn)榘魏颖荣愒斐桑]有掉一滴眼淚，說：〝這點(diǎn)傷算什么，就當(dāng)作是在磨練我的意志力夠不夠堅(jiān)強(qiáng)！〞我點(diǎn)頭贊成。人生的道路上何嘗不是這樣呢？只有試試才能知道自己可不可以完成，如果連試都不試，那，人生還有什么意義呢？
沖出人生這一道道關(guān)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能有所收獲。
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