【推薦】小學記憶作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學記憶作文5篇，歡迎大家分享。
小學記憶作文 篇1
四月的雨總是說下就下，早上還是晴空萬里，突然間下起了大雨。放學的鈴聲已經(jīng)響了，可雨還在外面亂跳，不讓我這個毫無防備的人出去，我只能眼巴巴地看著別人撐著傘，有聲有笑地走出教室。
時間一分一秒地過去了，雨卻毫不留情得越下越大。我也越來越著急，這時我是多么渴望也有一把傘��！突然，我的同學遞過來一把傘，我不好意思地搖了搖頭說：“你也只有這么一把吧，這是你的救命稻草啊，給我了你怎么辦？”他不以為然地說：“那我們一起撐吧!”
雨還是淅淅瀝瀝地下著，才走出校門他的肩上已經(jīng)全是雨水，我朝他那邊推了推，他又把傘推了回來。雖然天氣是那樣冷，風不停地吹著，但我一點兒也不覺得冷，是這把友情之傘擋住了風，擋住了雨，是友誼給了我溫暖！到了家中，我坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地翻著書，心里卻想著雨中的故事，我的鼻子一酸，眼眶濕潤了。
再去上補習班時，發(fā)現(xiàn)他正不停地打著噴嚏，掏著紙巾，我十分內(nèi)疚地走到他跟前，他卻笑笑，好像什么也沒有發(fā)生過似的。窗外依然下著雨，教室的一角整整齊齊地放著各種各樣的平平凡凡的傘，有一把傘卻格外醒目，格外漂亮！
在以后的幾年里他離開了補習班，離開了我，每當雨天我總會想起這件事，他也在我的記憶深處久久不肯離去。瞧！那小花傘還在我的心里，還在守護著我們的友誼！
小學記憶作文 篇2
我的記憶猶如一盤碟，悲傷時，總把感動取出來，任其回放……
——題記
記憶回放一：
“哎呀……”我摔坐到椅子上，手里緊握著令我感到恥辱的數(shù)學卷子，那帶著紅色印跡的分數(shù)，在陽光下，是那么刺眼，讓我不忍去細看，腦子里留下的只有悲傷、失落。眼淚不斷打在卷子上“啪啪”響，我的心好亂。
他走了過來，數(shù)學成績一項優(yōu)秀的他，伸出了那雙可愛的手，給我送來了希望，送來了力量�！皬念^再來!”“好!”我們搞聲吶喊。那一刻，天，似乎放晴。我們倆的手緊緊握在一起。
就這樣，以后的日子里，我和他成了形影不離的朋友，共同在知識的海洋里，揚旗自信的風帆，向美好進發(fā)。
終于，又一次數(shù)學考試之后，我滿意地笑了。
這是我珍藏的`記憶。
記憶回放二：
窗外，陽光照著小鳥，小鳥唱著優(yōu)美的歌。一切都那么美好，可我卻無心欣賞。前幾天不小心把腳崴了，一只腫著，沒法出去，把我憋得心慌。爸看到了，說：“兒子，功課做完了吧，走，我扶你出去曬曬太陽�！薄安挥昧�。”“哎呀，走吧�！痹诎职值脑偃把垺毕�，我們出去了。也不知和爸爸走過了多少時間，只顧忘形地陶醉在這美麗的陽光里，全然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服已被汗水浸透。一種感動涌上心頭。
朋友，人的生活難免會有不愉快，但是不要悲傷，不要心急。取出自己的那一張記憶碟片，回訪感動，心中就會洋溢起溫暖。
小學記憶作文 篇3
對每個人來說，記憶是最珍貴的，它是世界上最美的。
回憶往事，那一幅幅溫暖動人的畫面、那一個個天真爛漫的笑容，仿佛火爐一般，給予我溫暖與力量。
“哦，放學了！“一個美妙的聲音傳來。記得這時候是我年幼最高興的一刻。我跳著、跑著，來到我最至愛的母親身旁，迫不及待地對媽媽訴說今天學校里發(fā)生的一切。
回到家，也不管它三七二十一，打開電視，我一屁股坐到沙發(fā)上。“真是的，動畫片又在插播廣告，“”你這小家伙成天就知道看電視，“媽媽指著我，不高興地說。
這時，電視上出現(xiàn)了一個和我差不多大的小男孩，他悄悄地躲在屋門外，看著媽媽在給奶奶洗腳。于是他也學著媽媽，去打了盆水，端到了媽媽的臥室，要給媽媽洗腳…
看到這，我才想起了老師布置的作業(yè)。于是，我拿著盆子，來到了洗手間，接了滿滿一盆水，一搖一擺地端到了媽媽的房間。又跑去了廚房，扯著媽媽的衣服，把媽媽拉到了房間。我笑著對媽媽說”來，媽媽快坐下，我給你洗腳，”可媽媽卻對我說“你別鬧，我還要做飯呢。“沒辦法，我把媽媽拉到床前，給媽媽脫掉了鞋子，然后把媽媽的腳慢慢放到了熱水中，又抬起頭笑著對媽媽說”燙嗎？“媽媽沒有說話，只是搖搖頭，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈微微發(fā)紅，我趕緊低下頭小心翼翼的為媽媽洗腳。
媽媽的腳有點羞怯的任我擺弄，幾道細痕清楚地映入我眼簾，這是媽媽為我操勞后留下的鐵證，我仔細地、慢慢地清洗著，然后用干毛巾把媽媽的腳擦干，給媽媽穿上鞋子�！皨寢�，你等會兒，我去把水倒了，“媽媽微笑著。直到現(xiàn)在，這個微笑還清楚地印在我的心田。
我發(fā)現(xiàn)，即使我為媽媽做一件小小的事，媽媽也會感到幸福。因此，媽媽那一個燦爛的微笑，始終是我腦中最美的記憶！
小學記憶作文 篇4
那是一扇已經(jīng)微微生銹了的鐵門。
記憶中的門。
還是在我小時候吧，那時候的我，天真爛漫，常常和伙伴們到處閑逛，是個不折不扣的野丫頭。
而就是那次偶然。
我和伙伴又在一起到處游蕩，希望找到某些我們可以游戲的“風水寶地”。不知穿過了幾條小巷，走過了幾條大街，我們在一條古老的柏油路上漫無目的地走著。我們當中有個叫魏家興的男孩，突然停下來叫道：“看哪！”他的小手筆直地指向路的右邊，小臉因為興奮而微微泛紅。我們順著他的手指望過去——一扇已有些年代了的鐵門。我們像炸開了鍋的螞蟻，“呼啦”一下圍了過去，驚喜地撫摸著那扇大鐵門，全然不顧上面厚厚的一層灰塵和銹跡，仔仔細細地端詳起那扇大鐵門來。鐵門好高好大，在那時的我們看來，是那么的遙不可及，而仰望它的我們，則顯得那么微渺。門上還有幾顆鐵釘，我們踮起腳，吃力地想要觸摸它們，卻怎么也夠不到。因為歲月的消磨，他們似乎已經(jīng)松動，就快掉落了�？傊�，這所鐵門的發(fā)現(xiàn)，使年幼的我們高興得如同吃了蜜糖。
高興歸高興，我們開始仔細研究起門內(nèi)是什么來�！拔矣X得是一個小花園！”我那時最好的朋友婷婷興致勃勃地猜想道。“不一定呢！也許是一條兇惡的大狼狗，你一開門就汪汪沖著你叫�！币惶斓酵矶紲喩砼K兮兮的龍龍一邊吸著鼻涕一邊做著狗撲的動作。他這么一說，我們當中的許多小女孩都害怕了起來。“我們還是回去算了吧？”小伶膽怯地問，她是個害羞極了的女孩�！把�，怕什么，不如我們敲門看看吧？”我豪爽地揮揮手，儼然一副首領(lǐng)的樣子�！昂冒�！”伙伴們都興奮地響應道�！翱墒恰毙×孢�是有點擔心�！皼]事的，小伶。”婷婷牽過她的手，安慰她，我則轉(zhuǎn)身向鐵門，粗魯?shù)嘏牧藘上妈F門�！爸▎ 辫F門緩緩打開，發(fā)出沉悶的聲音，一個佝僂著身子，頭發(fā)花白的老奶奶探出身來�！坝惺裁词聠�？孩子們�！�
聲音略微有些嘶啞，但充滿了慈愛。見我們都不說話，老奶奶便說：“進來玩會兒吧，孩子們�！蔽覀冇悬c驚訝，但還是進了門去。
那是一個不大的庭院，院的一角堆放著一堆雜物，大都是些日常用的東西。另一邊則是一棵高大的槐樹，可看起來卻很老了。我們在這小小的庭院里歡快地玩耍起來，而且成了這庭院的�？停夏棠桃矚g迎我們經(jīng)常來玩。
直到有一天，我們又去到了那鐵門前，迎接我們的不再是慈祥的老奶奶，而是一個巨大的觸目驚心的大紅的“拆”字。
那時的我們雖不明白這個字是什么意思，卻隱隱約約地感到不安。那一次，我們沒有進門，而是回家了。
可當后來，我們再去的時候，那扇鐵門已不復存在，眼前是一片空地，只有老槐樹的葉在風中凋零、盤旋……
小學記憶作文 篇5
童年的生活趣味無窮，由于那時年幼無知，好奇心強，做了不少傻事，鬧了不少笑話。
記得幼兒園時，我識字不多：水土火上下左右布石等簡單的字。有一次我和家人一起去洛陽看牡丹，一路上要經(jīng)過好幾個縣市，在焦作市大道口，堵了車，爸爸教我識字，“知道嗎？那個是焦�！薄敖��！薄澳莻�是作�！薄白鳌！卑职謺獾匦α�。我大聲念起來：“焦作布�！避囎永镱D時有了些騷亂，大家都笑了，而我卻不知他們在笑什么，只顧自己大聲念著路邊的字。經(jīng)過一上午的顛簸，我們終于到了洛陽。我又大聲喊道：“爸爸，洛陽布到了�！卑职趾退掠忠淮握f笑。直到這時我才恍然大悟。原來我把“市”字念成了“布”字，此時的我只想找個地縫鉆進去。
還記得七歲那年夏天，我和幾個小伙伴一起舉行了一場演唱會。當時我簡直就像個個神經(jīng)病，把頭發(fā)弄的亂亂的，涂上媽媽的化妝品，拿著麥克風在家門口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑，我還以為他們認為我唱的很好，就跑去和他們握手，一不小心被香蕉皮滑到了，把腦袋撞了個包。當時不覺得很痛，但用手摸時，痛的在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的我天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無窮的回憶。
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