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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2022-11-22 16:43:45 記憶 我要投稿

        記憶的作文(集錦15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的記憶的作文,歡迎閱讀與收藏。

        記憶的作文(集錦15篇)

        記憶的作文1

          窗外白楊樹(shù)葉中沙沙作響。一股涼風(fēng)吹來(lái)。我不由得縮了縮肩膀。埋下頭去,天空不知被誰(shuí)灑滿(mǎn)了墨水,偶爾有幾片白云悠悠飄過(guò)?鈴聲響起轉(zhuǎn)眼間,教室里的人也寥寥無(wú)幾。

          我慢吞吞的收拾好書(shū)包,向外走去。到校門(mén)口那片傳來(lái)一陣并不熟悉的聲音:“快一點(diǎn)吧家長(zhǎng)該等急了。”我們聞聲望去。只見(jiàn)一個(gè)矮胖的中年人樂(lè)呵呵的站在那里?原來(lái)是我們的門(mén)衛(wèi)大叔。我朝他微微一笑,便加快腳步走了出去。

          以后幾天幾乎每天大老遠(yuǎn)就能看到那個(gè)矮胖結(jié)實(shí)的身影。每次看到他。都是那個(gè)樣子。身穿一套工作服,肚子微挺,寬大的雙手交叉在背后。他笑著走起路來(lái)一搖一擺,我想小爺爺。老早上學(xué)都都看到他,在冷風(fēng)中走來(lái)走去。每來(lái)一個(gè)人,便微笑點(diǎn)頭,和藹極了。

          一個(gè)家長(zhǎng)給孩子送衣服。手里提著大包小包的東西,他連忙熱心的接了過(guò)來(lái)。又怕孩子冷,二話不說(shuō)在門(mén)口攔了一位同學(xué)。讓他幫忙趕緊送過(guò)去。雙手還在空中比劃著什么。說(shuō)完后,那學(xué)生便匆匆進(jìn)了校園,他仰了仰頭。看了看遠(yuǎn)去的學(xué)生。滿(mǎn)足的笑了。

          他不禁熱心。而且是個(gè)有責(zé)任感的大叔。

          又是一個(gè)傍晚,我抓起書(shū)包跳下樓去。到了大門(mén)口一摸口袋。又翻了翻書(shū)包,糟了出入證不在,我再翻一遍仍是沒(méi)有找到,顯然,在教室里。無(wú)奈之下我向她求情,可他卻說(shuō):”忘拿也不能放你走!八碱^緊皺,嘴角還是在那寬大的耳根別徘徊。他輕輕地說(shuō),他回去拿吧。一會(huì)要關(guān)門(mén)了。他把背在身后的手叉在腰間,張開(kāi)雙臂劃了一個(gè)大大的弧形。伸了伸懶腰那就讓家長(zhǎng)來(lái)簽字了。無(wú)奈中我只好又飛奔回教室,拿來(lái)出入證。他眼前一亮。粗糙的臉龐上又綻開(kāi)了笑容,露出了潔白的牙齒。你不拿走我怎么會(huì)放你出去。做一名保安,這可是我的職責(zé)。我和了口氣,朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,向前走去。轉(zhuǎn)彎間。拐彎時(shí),秋風(fēng)瑟瑟,他還在那。

        記憶的作文2

          那是一個(gè)貧瘠的小村莊,我就出生在這里。沒(méi)有依山傍水的秀麗風(fēng)光,也沒(méi)有通往四面八方的天路,每日里大人們?nèi)粘龆,日落而息的生活著。餐桌上是金黃的玉米面饃饃,幾盤(pán)咸菜,蔥蘸著醬,喝上一碗酸菜湯,飯飽后舌頭舔著嘴唇意猶未盡。偶爾看見(jiàn)柏油路上疾馳而過(guò)的綠色吉普車(chē),孩子們都會(huì)歡呼著跳躍著,那種興奮的心情就好似看見(jiàn)了寶貝,呆呆的傻傻的一直沒(méi)有了吉普車(chē)的視線。小朋友們是否都在心里做著遐想,我不知道,但我很神往,想著有一天坐在車(chē)?yán)锏娜司褪俏摇?/p>

          門(mén)前沒(méi)有涓涓細(xì)流的小河,有的只是黃土院落外的白楊小樹(shù)林,看著白楊樹(shù)的休養(yǎng)生息,知道了春夏秋冬四季的來(lái)臨。飄飄灑灑一片片枯黃的落葉飛舞著,用腳踢著樹(shù)葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),漫天的葉子把自己包圍,張起稚嫩的小手想抓住片片的秋色,風(fēng)住了,打開(kāi)手心只留下了兩片不堪的殘葉。不知什么時(shí)候,院子中多了一堆堆的玉米穗,墻外是大垛的谷子,一串串的紅辣椒掛在了房檐上。被父母責(zé)罵的孩子們有了避難的港灣,瘦小的身軀萎縮在谷草空里,臟兮兮的小臉還掛著淚珠。 日子一天天的過(guò)去,沒(méi)有了飄葉,隨風(fēng)搖曳的枝條是那樣的無(wú)力生硬,偶然一天清晨,看見(jiàn)樹(shù)的枝干披上了白色的輕紗,冬天悄悄的來(lái)了。

          冬日的暖陽(yáng)依舊是刺骨的寒冷,寒風(fēng)的凜冽沒(méi)有封殺童心對(duì)自然的抗拒,兢兢業(yè)業(yè)的澆著冰爬犁,放學(xué)后,書(shū)包孤零零的躺在火炕上,主人已經(jīng)在寒冷的冰地上做著冰車(chē),凍紅的小臉洋溢著花一樣的笑容。潔白的雪花給大地披上了銀裝素裹的棉衣,踩著厚厚的雪,響起咯吱咯吱的聲響,頑皮的回過(guò)頭,看一眼身后兩行深陷的小腳印,突然想起要遲到了,百米沖刺的速度向前跑去,雪地里留下了鉛筆敲打文具盒的叮咚聲響。

        記憶的作文3

          對(duì)著發(fā)黃的照片憑吊,憑吊往昔的記憶,似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內(nèi)心再也忍不住地翻滾,夾雜著沒(méi)辦法抹去的畫(huà)面。爺爺,您在天堂過(guò)得怎么樣?

          門(mén)前的桂花樹(shù)又吐新芽了!爺爺,您記得嗎?這是您親手種下的期望,用關(guān)愛(ài)澆灌的小樹(shù)苗啊!

          初春,大門(mén)前的那棵小桂花樹(shù)便開(kāi)始開(kāi)花,十里飄香。你會(huì)挎著一件大衣站在桂花樹(shù)旁,等待從幼稚園放學(xué)歸來(lái)的孫女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我在巷子口便能看到您的身影,掙扎著從母親自行車(chē)后座上跳下來(lái),口中甜甜地喊“爺爺”,然后向你奔去。你笑開(kāi)了顏,用大衣把我裹住,你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰,順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖,非常香。

          一個(gè)人一人坐在草坪上仰望夏日的星空,沒(méi)依偎的肩膀。爺爺,那時(shí)的夜空真的非常漂亮。

          一張竹藤椅,幾卷醫(yī)書(shū),一杯茶,一把扇子。每一個(gè)夏日的夜空我都會(huì)在院子里你念書(shū)的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子,你會(huì)用那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子碰碰我的下巴。我指著那書(shū)上看不明白的東西一個(gè)勁地問(wèn)你,你卻非常細(xì)致地好似教一個(gè)學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)半個(gè)神話故事,但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著一對(duì)爺孫純凈的笑聲。

          斑駁的鐵盒子,打開(kāi)它,我依舊能聞到從里面飄來(lái)那誘惑的餅干的味道。爺爺,你最?lèi)?ài)在嘴里啃著餅干哩!

          小時(shí)侯嘴讒,總會(huì)繞在你身旁討東西吃,你都回變戲法般地從什么地方冒出個(gè)餅干糖果來(lái)給您的小孫女解讒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)非常高興。你也會(huì)時(shí)常召喚我﹕“古兒,來(lái)!”然后在我手心里塞個(gè)曲奇餅,叫我吃得滿(mǎn)嘴渣,你則在旁邊看著憨憨地笑。

          爺爺,往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中,沒(méi)辦法再現(xiàn)當(dāng)年的情景,但我的心中永遠(yuǎn)抹不去那些您對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷。爺爺,我真的好想你!

        記憶的作文4

          輕輕推開(kāi)我的心房,里面有一片晶瑩淡藍(lán)的海,海水親吻著沙灘,蕩漾著夕陽(yáng)的顏色,岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色,那是留在心底的記憶……

          夏天的夜晚,星星困得眨眼,我和奶奶在庭院里乘涼,奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲(chóng),一邊說(shuō):“瑤,奶奶告訴你,每個(gè)人死后變成一顆星星,在親人看得見(jiàn)的地方,守護(hù)著他們……”奶奶的故事沒(méi)講完,我便指著天上最亮的那顆星星,仰著頭問(wèn)奶奶:“那顆是爺爺嗎?”奶奶沒(méi)說(shuō)話,默默流下淚,把我摟在胸前,說(shuō):“是!爺爺就在哪兒守護(hù)著我們,向我們微笑呢……”

          我愛(ài)我的奶奶,每次趕集時(shí)她總是把我背著奶奶的背寬寬的,讓我很安心,我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭發(fā)纏成小包包,如果實(shí)在吧她弄痛了,她就會(huì)說(shuō):“你這小壞蛋!蹦钦Z(yǔ)氣是幸福的。

          我愛(ài)我的奶奶,她有一雙靈巧的手兒,我的毛衣上,我的裙子上,我的荷包上,處處都有她繡的花,淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的,一朵朵花兒艷艷的,當(dāng)然了她還會(huì)繡各色各樣的不同的花兒,有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽(yáng)光金紗的玫瑰,惹人喜愛(ài),奶奶說(shuō)我在她心中就是最最美的花兒,還有端午節(jié),她包的粽子,各種味道,好吃極了,總是惹得我吃了一個(gè)還想吃一個(gè),直到肚皮撐得鼓鼓的,奶奶刮了一下我的鼻子說(shuō):“小饞貓,不怕肚皮撐爆呀!”我笑了,她也笑了,我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹(shù)兒……還有還有,冬天,過(guò)年時(shí)我們的窗戶(hù),那一朵朵窗花,把整個(gè)冬天點(diǎn)綴得異常記憶,記憶……

          輕輕走在河岸邊,任泛白的浪花沖打我的腳,對(duì)著天空許下心愿,把那星星扔回海里,我淡淡的笑,那是我留在心底的記憶……

        記憶的作文5

          春節(jié),是中國(guó)人民最高興的日子。因?yàn)椋笕藗兛梢曰乩霞遗c自己的親人團(tuán)聚,而小朋友們則也可以回到老家與自己的哥哥姐姐們一起高興的玩耍。

          在這一天,我和爸爸媽媽一起早早的起床,收拾完畢就提著大包小包的行李回老家過(guò)年了。在門(mén)口,我見(jiàn)到了久違了的奶奶來(lái)迎接我們,奶奶的臉上掛滿(mǎn)了笑容。進(jìn)到屋子里,原來(lái)奶奶在包餃子呢!我趕緊興沖沖地洗了手,把袖子往上擼擼,就開(kāi)始了。媽媽搟著皮兒,我和奶奶在包。我一會(huì)兒包個(gè)大元寶型的,一會(huì)兒包個(gè)彎彎的月亮型的,一會(huì)兒再弄個(gè)包子型的。不一會(huì)兒,一鍋排的餃子就包好了,果然是人多力量大。奶奶讓我去煮餃子。我先把水倒在鍋里,見(jiàn)水沸騰了便把餃子下去,把鍋蓋蓋上,如果再沸騰了就再加一碗水,用漏勺攪攪,就這樣來(lái)回三次。我把餃子一碗一碗盛出來(lái),便開(kāi)始做我的黑暗料理。我先加一點(diǎn)醋,有加了一些香油,“哎呀”,一不小心,香油放的`太多了,我又加醋,攪攪,再加點(diǎn)雞精,“咦?”什么是蠔油啊?加點(diǎn)嘗嘗吧。我又小心翼翼的加了少許的蠔油汁,然后又放點(diǎn)老抽。最后,放點(diǎn)老干媽辣椒油,哈哈,我的黑暗料理就做好了。我用筷子蘸了點(diǎn),放進(jìn)嘴里,嗯,味道一般般,成功了,哈哈。我把餃子和黑暗料理端了出來(lái),讓家人品嘗品嘗。

          老媽夾了個(gè)餃子又蘸了點(diǎn)黑暗料理,放進(jìn)嘴里,“誒呦,這汁咋味這么重。你是不是又胡亂加了東西?”我嘿嘿一笑,這時(shí),奶奶又夾一個(gè)蘸了點(diǎn)兒料,“朝弄這料還行啊,你口味淡了吧!蔽议_(kāi)始得瑟了起來(lái)“我奶都說(shuō)不錯(cuò),會(huì)不好吃嗎?真是!蔽覀?cè)谄錁?lè)融融的氛圍之中吃起了年夜飯,這時(shí)春晚開(kāi)始了,我們一邊看春晚一邊吃飯,真是太享受了。

          這次包餃子我調(diào)的黑暗料理太好玩了,下次一定要多加點(diǎn)料,哈哈。

        記憶的作文6

          這個(gè)新年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很平凡,剛放寒假幾天,回到我們的鄉(xiāng)下,計(jì)劃著貼對(duì)聯(lián)放鞭炮來(lái)迎新年。練習(xí)一下我學(xué)的武術(shù),耍獅子過(guò)新年,還要和爸爸媽媽一起去天水舅舅家。

          三十日晚上我們吃完團(tuán)圓飯,打開(kāi)電視看春節(jié)晚會(huì),打開(kāi)電視全部都是報(bào)道的新聞。武漢的病毒向全國(guó)擴(kuò)散了。全國(guó)的那些白衣天使叔叔阿姨們集合抗擊新型冠狀病肺炎,和家人不能一起過(guò)春節(jié)了。還有一位八十四歲的院士爺爺在電視里給我們講大家不要出門(mén),呆在家里就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。爸爸每天也給我和姐姐講防疫常識(shí):吃完飯就在家玩一玩。不要出門(mén)和別的小朋友一起去玩。我就和姐姐在家不出門(mén)。玩一會(huì)兒了就寫(xiě)作業(yè)。

          一直到了正月初十左右。我和姐姐把寒假作業(yè)都寫(xiě)完了,一天感覺(jué)很無(wú)聊。家里也沒(méi)有來(lái)過(guò)親戚,我們也沒(méi)有地方去玩。出了我們家的大門(mén)。村里的喇叭就講抗擊病毒的事。

          在家里的電視上,每天看到那些白衣叔叔和阿姨在努力得給病人治療。還有一部分沒(méi)治好死了,連好多醫(yī)生都被傳染了,也沒(méi)治好死了。還有爸爸在晚上有幾次帶著口罩去村子囗值班,不讓外人進(jìn)村。電視里聽(tīng)到的哭聲。叫聲。不由我的眼淚就流出來(lái)了。

          我想了好一陣。以后一定要在家聽(tīng)爸爸媽媽的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話。在電視里看到了護(hù)士阿姨們?yōu)榱丝床∪。脫下防護(hù)衣服。摘掉口罩臉上的夾痕。還有爸爸和媽媽早去晚來(lái)那么的辛苦。老師每天給我們安排的作業(yè)。我一定要完成作業(yè),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。

          雖然這是一個(gè)不愉快的暑假,但是我也學(xué)會(huì)了很多東西,我要懂事將來(lái)才能成才。

        記憶的作文7

          重返舊地,桂花依在,熟悉的花香在空氣中慢慢彌散,勾起了一段充斥著甜味的記憶。

          十月,一個(gè)金風(fēng)的季節(jié)。記憶中總有一棵桂花樹(shù),枝茂葉茂,細(xì)細(xì)密密的黃色花朵點(diǎn)綴其上,外婆的院子里總是這樣的美好。小時(shí)候,每逢秋季,外婆總會(huì)為我送上一碗熱乎乎的元宵。

          樹(shù)下,擺著一張放滿(mǎn)器具的桌子,旁邊站著的是兒時(shí)所見(jiàn)的外婆。她十分慈祥,依舊保持著嬌小的身板。只見(jiàn),她將糯米粉倒入盆內(nèi),與水和成不沾手的面。再掰出一塊又一塊,從中按出一個(gè)小孔,將甜蜜又營(yíng)養(yǎng)的芝麻糖放入,使勁地搓成一個(gè)個(gè)小球,她緊緊盯著那面皮,使搓出的球都一般大小。有時(shí),我會(huì)好奇地也嘗試著做一兩個(gè),可總是會(huì)搓成一個(gè)大一個(gè)小,并用手蘸一指“芝麻糖”放進(jìn)嘴里,這時(shí),外婆會(huì)慈愛(ài)地說(shuō):“你這個(gè)饞嘴的小孩兒!”

          酒釀元宵,其之妙便是這酒釀。洗干凈的糯米在蒸屜的節(jié)奏下發(fā)出陣陣香氣,再用水淋,使凝固后,外婆用買(mǎi)好的酒釀與它輕輕攪拌,好似是這交響曲的樂(lè)師,操控著每一個(gè)部件發(fā)出應(yīng)有的曼妙之音。攪拌后,外婆用手輕拍,成一個(gè)圓盤(pán)狀,在中間挖一個(gè)洞,放置一兩天,使它慢慢發(fā)醇。酒釀的香味,便漫著盤(pán)子四周,彌漫開(kāi)來(lái)。是時(shí)候了,外婆端出盤(pán)子,也讓我來(lái)瞧瞧。那甘甜的酒藥如一滴泉似的涌在小洞中,發(fā)酵成功了。我見(jiàn)了,忍不住地嗅著那甜味,外婆一笑,說(shuō):“你饞了吧,外婆這就煮給你吃!卑堑膱A子,發(fā)酵的酒藥,伴著剛從樹(shù)上折下來(lái)桂花的清香,摻雜在空氣中,久久回蕩。彌漫在鄰里街上,縈繞在孩子渴望的嘴邊,飄蕩在蹦跳的童謠中。外婆一雙枯燥的手,捧起了一個(gè)蹣跚的孩兒,托起了一碗碗甜蜜的元宵,當(dāng)我再次來(lái)看外婆時(shí),她卻一笑白頭。

          親情是朱自清筆下那個(gè)蒼桑的背影,是慈母手中拿起的針線,也是冰心心中那一支紙船的問(wèn)候,更是外婆釀造酒釀元宵的甜蜜與清香。歲月的腳步中,總帶有外婆的巧手,那緩緩彌散的清香也飄進(jìn)我的心里,記憶中。

        記憶的作文8

          每當(dāng)記起那一天,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),愧疚如流水般涌入心中……

          臨近期末考試,我一直向往著能有一套布加迪的樂(lè)高。它擺在櫥窗里,是那么龐大、是那么精致,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)路過(guò)櫥窗,我總要停下幾秒盯著它看。

          媽媽似乎看出了我的心思,承諾我:“只要你這次期末考試考得好,我立馬就帶你來(lái)買(mǎi)!”我更是激動(dòng)萬(wàn)分。

          果不其然,一轉(zhuǎn)眼的功夫,它就出現(xiàn)在了我眼前。

          它似乎散發(fā)著光芒,道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)叫人不忍心打開(kāi)它。我用美工刀輕輕地劃過(guò)膠帶,小心翼翼地開(kāi)箱,一包包積木劃分得井井有條,一本本說(shuō)明書(shū)比我的書(shū)本還要厚?粗鴪D片,我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)樗俏覑?ài)不釋手的寶貝。

          這幾天,它一直擺在我的桌子上,神圣地?cái)[著。終于,耐不住好奇,我才咬咬牙,開(kāi)始組裝。

          一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復(fù)一日,眼看著即將完成,我心里有著說(shuō)不出的自豪!拼著拼著,我不由有些犯困,于是停下來(lái)在桌子前睡著了……

          “砰!”的一聲,我嚇了一跳,只看見(jiàn)弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了,頓時(shí)火冒三丈,一把推開(kāi)弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了!”弟弟被我推開(kāi),順著床,撞在了桌子上,劃傷了腿,便哇哇大哭了起來(lái)。

          媽媽過(guò)來(lái)了,我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),抱走弟弟離開(kāi)了房間。

          怒氣未消的我猛地關(guān)上門(mén),發(fā)出巨大的聲響;颐擅傻姆块g里散落著一大堆積木。我沉默著,盯著積木,又奮力踢了一腳。

          門(mén)外傳來(lái)一陣陣哭聲,我心中突然有著說(shuō)不出的慚愧,我后悔了。

          正躺在床上一動(dòng)不動(dòng),不知哪兒飄來(lái)一絲光線,我也不想管它。誰(shuí)知,進(jìn)來(lái)的是弟弟和媽媽。弟弟前來(lái)給我道歉,媽媽也并沒(méi)有責(zé)怪我,而是批評(píng)了弟弟。

          我的心里更不是滋味。于是,我也為我的所作所為道歉;叵肫饋(lái),我也不知是因?yàn)榈艿艿牡狼高是媽媽的寬容,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。

        記憶的作文9

          童年是七色的,是熱情地,是可愛(ài)的。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就想整天嬉鬧的浪娃娃;童年時(shí)純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。可他已離我遠(yuǎn)去……

          夏天快到了,爸爸去買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回來(lái),切成塊放在桌子上,我拿起一塊,思緒不由得回到了小學(xué)……

          記得那也是一個(gè)夏天,媽媽來(lái)接我放學(xué)時(shí),在路口買(mǎi)了一個(gè)大西瓜;氐郊,我津津有味的吃了起來(lái),我邊吃邊問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@的黑色的籽怎么辦?丟了嗎?”媽媽一聽(tīng),笑了起來(lái),說(shuō):“籽肯定要丟啊,這又吃不得!薄鞍。窟@么多籽就丟了,太浪費(fèi)了吧。媽媽?zhuān)梢阅脕?lái)種嗎?這樣來(lái)年就可以長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜了!蔽艺f(shuō)道。媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以呀這本來(lái)就是種子嘛!”我一聽(tīng)完,就連忙拿著我吐的籽去洗干凈。洗完后,我拿著籽來(lái)到花盆前面,用小鏟子挖開(kāi)一個(gè)小洞然后吧籽放進(jìn)去,澆一點(diǎn)水,好了,種子就種好了,接下來(lái)就是等待。

          過(guò)了幾周,種子發(fā)芽了,我想:都過(guò)了這么久,怎么才長(zhǎng)這么點(diǎn)苗,不可能吧,我要去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了,摸摸我的腦袋,笑著說(shuō):“西瓜哪有這么快呀,要慢慢等待,懂嗎?”我聽(tīng)完,心想:我等不及了,我要想一個(gè)辦法,對(duì)了,拔苗,這樣,它才長(zhǎng)得快。我馬上跑到花盆旁邊,輕輕地把苗拔了起來(lái),這樣一來(lái),苗果然高了許多,我高興的跳了起來(lái)!可過(guò)了幾天,西瓜苗倒下了,我哭了。原來(lái),西瓜苗被我的無(wú)知?dú)⑺懒耍∠氲竭@,我吃了一口西瓜,不知為什么,西瓜沒(méi)有之前的甜!

          凝望著美麗如故的歲月,腳踏著奔馳的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所托的夢(mèng)境,企盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖;猛然發(fā)覺(jué),童年的純真與夢(mèng)想已隨時(shí)間的小船慢慢航行,漂流,離我而去……從前的一切,一切都已成為我記憶中珍貴的一頁(yè)!

        記憶的作文10

          山,仍然蒼翠欲滴;水,仍然潺潺不息;花,仍然迎風(fēng)擺動(dòng);鳥(niǎo),仍然隨意歡唱,夏依然相聚而成,乘著輕快的風(fēng),載著彈跳的光,挾著綠野仙蹤,一切好像如故,卻發(fā)覺(jué)身邊的人已拆換,這些銅鈴一樣的響聲,這些夏季里最璀璨的花瓣,這些了解的身影早已變成記憶。我很幸運(yùn)她們沒(méi)有變成踏蹄而過(guò)的過(guò)路人甲乙丙丁,記憶證實(shí)我們?cè)?jīng)相互感傷,一起享受陽(yáng)光。她們?nèi)匀淮嬗,在這個(gè)國(guó)家的某一角落里,在同一片藍(lán)天下也許大家正另外感傷,另外仰望天空,另外流淚,另外回憶這些箐箐校園里或柔美或酸澀的生活,那一段相擁供暖的歲月。

          我是個(gè)行走習(xí)慣性回頭的人,記憶中回頭時(shí)總能夠看到大家光亮的眸子,看到大家太陽(yáng)底下?lián)]手笑著喚我“鴨子”,現(xiàn)如今回頭是伸向遠(yuǎn)處的大路,沒(méi)有終點(diǎn)的路。突然你了解的身影閃現(xiàn),我不敢眨眼睛怕你消退,但是太陽(yáng)刺疼了我的眼睛,你的身影逐漸模糊不清消失了。我回過(guò)頭急步向前走,想把一切都叢腦中甩出去。

          友誼是一張無(wú)形中網(wǎng),彼此皆在網(wǎng)中,未曾擺脫,縱然天各一方,縱然分離出來(lái)很多年,回憶起相互有著的以前,大家抱有同樣的感傷,同樣的開(kāi)心,一樣陷入記憶的旋渦,痛并快樂(lè)著。我常被記憶牽引帶,回憶得逐漸多了,記憶的驅(qū)動(dòng)力也逐漸擴(kuò)大,牽引帶著我邁進(jìn)陽(yáng)光底下流淚。回憶是開(kāi)心的,返回實(shí)際中,物是人非,那就是不一樣的精彩的一種痛。

          記憶是以往,是存有的證實(shí),是開(kāi)心也是一位良師。它讓我還在記憶中理解:要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事,不要在記憶中加上的僅僅沉浸在記憶里的痛。愛(ài)惜普通高中這一段人生道路中的每一個(gè)笑容,每一次打動(dòng),每一個(gè)相擁,每一次流淚,也有每一滴友誼。

          記憶,我全部的記憶,關(guān)于青春的記憶,關(guān)于愛(ài)的記憶,關(guān)于友情的記憶,我很喜歡沉浸于在其中的記憶,教會(huì)我愛(ài)惜的記憶啊,你一樣就是我的摯友啊!

        記憶的作文11

          驕陽(yáng)似火。

          我無(wú)趣的跳上一班公交車(chē),準(zhǔn)備到朋友家去。

          車(chē)上開(kāi)著空調(diào),但額頭上的汗珠仍是密密麻麻。手中的飲料早已喝完,一直忘記扔掉。

          我打開(kāi)窗戶(hù),正要把空瓶扔出窗外,稚嫩的童聲打斷了我的動(dòng)作“姐姐,別扔!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,驚異于她不知何時(shí)上車(chē)坐到我身邊。看到我看她,小女孩的臉微微紅了一下。

          “姐姐,別扔。你看前面有清潔工阿姨!蔽译S著她的手指的方向看去,隱隱約約有抹橘紅色的身影。因?yàn)榻,所以看的不太清晰,但那抹橘色,甚是耀眼?/p>

          “那又怎么樣,不是還得打掃嗎,難道要我下車(chē)遞給她?”夏季的我極易煩躁,所以我很不耐煩的說(shuō)道!翱墒恰鍧嵐ぐ⒁叹涂梢陨?gòu)澮幌卵 !毙∨⑶忧拥恼f(shuō)道。

          聽(tīng)了她的話,我有些慚愧。學(xué)校里老師天天不耐煩的教我們要講文明,可是實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候就又忘到了后腦勺。

          在說(shuō)話的瞬間,車(chē)已經(jīng)要經(jīng)過(guò)清潔車(chē)了。我急幫打開(kāi)窗戶(hù),把空瓶扔向清潔車(chē)敞開(kāi)著的車(chē)窗。

          公交車(chē)飛速馳過(guò),眼底留下的是清潔工阿姨彎著腰清理垃圾的情形。

          我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著小女孩,她天真的笑容讓我也忍不住笑了。

          正當(dāng)我沉浸在這無(wú)邪的笑容中的時(shí)候,售票員阿姨提醒要下車(chē)了。

          下車(chē)后,我戀戀不舍的看著公交車(chē)上哪甜美的笑容還在綻放。隔著窗戶(hù),小女孩調(diào)皮的向我招招手。我也忍不住把手揮了揮。看著那遠(yuǎn)去的公交車(chē),久久沒(méi)有離開(kāi)。

          那個(gè)小女孩,是我心中的一扇窗,是她教會(huì)了我要為他人著想,哪怕很是微不足道的一個(gè)人。

          唉,真希望能再見(jiàn)到她。

        記憶的作文12

          我的童年,并不像城市的孩子那樣,滿(mǎn)房間都是玩具。我印象中,過(guò)年就是最幸福的事情,因?yàn)榭偰苄≠嵰还P——壓歲錢(qián)。

          那個(gè)年初一中午,躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子,心里樂(lè)得像小鹿亂蹦。突然,聽(tīng)到了一陣腳步聲傳來(lái),我趕緊將錢(qián)塞進(jìn)鉛筆盒里。門(mén)開(kāi)了,竟然是曾祖母。她應(yīng)該不是來(lái)沒(méi)收我的壓歲錢(qián)的吧,難道曾祖母是來(lái)問(wèn)我借錢(qián)的?

          將曾祖母扶到床邊,她就問(wèn)我:“平時(shí)學(xué)習(xí)累嗎?”看我點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾祖母像安慰我似的:“現(xiàn)在苦一點(diǎn)沒(méi)事,以后就有好日子過(guò)了!忍一忍!”就這樣有一搭沒(méi)一搭,曾祖母說(shuō)了很多零零碎碎的事情,直到我拿起本子寫(xiě)作業(yè),她才準(zhǔn)備離開(kāi)!

          她走之前,摸了摸我的頭,又將手探入我的口袋,將一個(gè)盒子塞了進(jìn)去,還拍拍我的手背,說(shuō):“這錢(qián)不多,買(mǎi)點(diǎn)愛(ài)吃的吧!”當(dāng)時(shí)還小,并沒(méi)有怎么在意,只是激動(dòng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”看著曾祖母離開(kāi)的背影,卻能感覺(jué)到蒼老,蹣跚!

          打開(kāi)那個(gè)舊舊的小盒子,里面竟裝滿(mǎn)了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣,一共38元!我有些疑惑:曾祖母哪來(lái)的這些錢(qián),怎么這么臟兮兮的?不久,曾祖母就離開(kāi)了人世,走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來(lái)聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō),這是曾祖母為我攢的壓歲錢(qián)。老人為了給我準(zhǔn)備壓歲錢(qián),每天都到街上路邊去撿塑料瓶子,然后趕到廢品站去賣(mài)掉,一個(gè)瓶子也賣(mài)不了幾毛錢(qián),卻要彎腰好幾次才能抓牢,這個(gè)八十多歲的老人啊,該有多么吃力。

          想到那38元的零錢(qián),我哭了,那個(gè)鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦,是因?yàn)闇嘏a(chǎn)生的,這種痛也會(huì)時(shí)不時(shí)敲打著我和我的回憶。

        記憶的作文13

          今天上作文課,老師教給我們記憶的方法——諧音法和形象故事法。

          老師先給我們出示了一組數(shù)字,85699834,然后讓我們?cè)?0秒內(nèi)記住。我想, 還不簡(jiǎn)單?這個(gè)問(wèn)題肯定難不倒我。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,我迅速地記下了這組數(shù)字。老師看看了我寫(xiě)的數(shù)字,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師說(shuō):“現(xiàn)在我要加大難度了。”她在黑板上出示了這樣一組數(shù)字:992176533497。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始點(diǎn)同學(xué)上去寫(xiě)了各自記憶的數(shù)字了。我非常自信地走上了講臺(tái),可是在寫(xiě)的時(shí)候,只寫(xiě)99217就再也寫(xiě)不下去了,后面是什么,全忘記了。這時(shí),老師說(shuō):“對(duì)于這種比較長(zhǎng)的數(shù)字,我們可以用諧音法來(lái)記憶它們。比如這組數(shù)字可以這樣記——舅舅兒子要騎柳(992176),我散散石頭就騎(533497)!甭(tīng)了老師的講解,同學(xué)們恍然大悟。

          老師又出示了一組數(shù)字:89420850816。她讓我們先觀察這些數(shù)字形狀,然后編一個(gè)故事來(lái)記憶它們。我看到這組數(shù)字后,我只寫(xiě)了89就再也寫(xiě)不下去了。同學(xué)們都唉聲嘆氣,感嘆這組數(shù)字怎么那樣難記?吹轿覀?yōu)殡y的模樣,老師笑了:“我們可以編一個(gè)小故事,將他們記住。用形象故事法可以這樣記——爸爸(8)用勺子(9)把鴨食(4)喂給了鴨子(2),于是鴨子下了一個(gè)蛋(0),爸爸給我5個(gè)蛋(850),爸爸要了6個(gè)蛋(816)!蓖瑢W(xué)們紛紛贊嘆老師方法的高妙。

          看來(lái),記憶真的有許多奧秘。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理:在生活中,無(wú)論做什么事,都要善于發(fā)現(xiàn)方法,總結(jié)規(guī)律。

        記憶的作文14

          照片,留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承,更是一種時(shí)代的變化。----題記

          爺爺?shù)挠洃?/p>

          在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子,他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照,爺爺說(shuō),那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽,穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天,年幼的爺爺坐在椅子上準(zhǔn)備照相,結(jié)果餓得“撲通”一聲掉了下來(lái)暈過(guò)去了,大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來(lái)煮湯給爺爺喝,才緩過(guò)氣來(lái)。

          看看現(xiàn)在,再想想爺爺?shù)倪^(guò)去,我深深感受到我們的幸福生活來(lái)之不易。

          爸爸的記憶

          轉(zhuǎn)眼到了八十年代,照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著自行車(chē),帶著一個(gè)小男孩,這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我,當(dāng)時(shí)他們是從鄉(xiāng)下到城關(guān)來(lái),爸爸坐在車(chē)后面抱住爺爺?shù)难冻鎏鹛鸬男θ。這回他們是去大舅公家看電視啰。

          那時(shí)有電視機(jī)的家庭還很少,連電影都是露天的。舅公用散光機(jī)幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說(shuō)小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的事。

          照片里的我

          一晃時(shí)光到了現(xiàn)在,人人都能用手機(jī)玩起自拍、全景、美顏啊,讓人應(yīng)接不暇。愛(ài)臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里,我們?nèi)グ姿笸,白水洋的水剛沒(méi)腳踝,清澈見(jiàn)底,我和爸爸興奮地拿起水槍?zhuān)闵湟粯專(zhuān)疫一槍?zhuān)蚱鹆怂蹋畷r(shí)水花四濺。“咔擦”一聲,這一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機(jī)記錄下來(lái)了。

          這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影,外公常說(shuō):“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們,也不能忘記那些讓我們生活變得越來(lái)越幸福的可愛(ài)的人。----后記

        記憶的作文15

          這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,秋風(fēng)吹拂著我的臉,我呆呆地看著一輛車(chē)發(fā)呆,慢慢地我想起她……

          她叫“鄭伊辰”,是我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)的轉(zhuǎn)校生,當(dāng)老師介紹她的時(shí)候,我從她身上感覺(jué)到了一絲涼意,心想這是一個(gè)粗魯?shù)呐U娴慕佑|她將來(lái),我才發(fā)覺(jué)她原來(lái)是一個(gè)熱情似火的女生。我過(guò)去和朋友打賭——假如我能跟她做一個(gè)月的朋友,朋友就會(huì)說(shuō):“我是豬!蔽乙豢诖饝(yīng)下來(lái),走近鄭伊辰,對(duì)她說(shuō):“我能和你做朋友嗎?”她害臊地說(shuō):“好!晚上去我家吃飯吧!”這突如其來(lái)的邀請(qǐng)使我不知所措,我也不好意思拒絕,就直點(diǎn)頭。從那將來(lái),大家天天都會(huì)像好朋友一樣,跳格子、跳皮筋……我還高傲地命令她叫我老大。

          歡快的日子沒(méi)能堅(jiān)持太久。這一天,老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚,想著:一個(gè)月還沒(méi)有到呢,開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)完呢,如何就走了?放學(xué)后,我著急地跑到了鄭伊辰原來(lái)的住處。我敲了敲門(mén),沒(méi)回話,我用力推了一下門(mén),“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,里面卻空空如也。我走過(guò)去,忽然看到地上有一個(gè)信封,上面寫(xiě)著:致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開(kāi)信封,是鄭伊辰工整的字體:

          我知曉你會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別,父親又調(diào)回老家那邊工作了,我為了不叫你傷心,就寫(xiě)了一封信,我想對(duì)你說(shuō)一個(gè)秘密:除去你,我在班里再?zèng)]朋友。和你一塊玩的這段日子我非常高興,心里暖暖的。我過(guò)去想過(guò)假如我忽然從你的生活里消失,你會(huì)如何。我不會(huì)再回這里了,可我會(huì)想念你,你永遠(yuǎn)都是我的老大,我生活的1、個(gè)朋友。

          我從信封里找到了一張照片,是我和她的合照。我眼前一片模糊,想到將來(lái)再也看不見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟知的笑聲,我的眼淚如斷了線的珍珠,落在了照片上……

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