記憶相冊(cè)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的記憶相冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶相冊(cè)作文1
一場(chǎng)雪，由微塵變?nèi)琨}粒，又由鹽粒變?yōu)榱�，一�?chǎng)飄飄灑灑，到哪兒都是一片白，雪，總是令人興奮，讓人喜歡的，一朵朵雪花飄下，令人無(wú)限感慨，那思緒也飄開了，而我，正在沙發(fā)上翻一本舊相冊(cè)。
相冊(cè)顏色已淡去，相冊(cè)的柄也不牢了，破地零零散散，我翻開相冊(cè)，心中無(wú)限感慨。
相中男子正值青春年少，嘴唇周圍一圈淡淡的胡須表示他的年齡不超過(guò)30，濃密的頭發(fā)微微卷著，一身白色襯衫，天藍(lán)牛仔褲一條，盡顯青春氣息，一手搭在鐵索橋上，另一只手又在襯衫上。眼睛微瞇，光滑的皮膚無(wú)一“折痕”，含齒一笑盡顯帥氣。
眼前的爸爸讓我大吃一驚，我怎么也不能把相中的“帥哥”和現(xiàn)在的老爸所聯(lián)系起來(lái)，我出生時(shí)，爸爸已經(jīng)近40歲了，在我的印象中，爸爸就應(yīng)該是現(xiàn)在這樣的。
我再過(guò)一頁(yè)，看見一個(gè)短發(fā)小女孩坐在外婆家客廳里，我乍一看，嘿！這不是我么！我連忙跑去問(wèn)媽媽，可媽媽卻說(shuō)這是姐姐，媽媽說(shuō)，姐姐小時(shí)能歌善舞，走到哪兒，唱到哪兒，活潑極了，可現(xiàn)在是一言不發(fā)。媽媽的神情有無(wú)限的回憶與沉醉。還有那么淡淡的一絲憂傷和眷戀。
再翻一頁(yè)，只見在奶奶家過(guò)去的老房子里，媽媽戴著一副寬柄墨鏡坐在椅子上，膝蓋上坐著……我！嘿嘿，那時(shí)的`我，頭發(fā)和黃芽似的，只有一點(diǎn)點(diǎn)，頭頸窩上垂下一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的用紅毛線纏起來(lái)的小辮子，一身肥豬裝似的紅色大棉襖，上面還有兩個(gè)可愛的小考拉，我緊皺著眉頭，一臉不開心，像個(gè)小老婆子，丑死了，哪像個(gè)女孩子，簡(jiǎn)直是個(gè)小子。而媽媽呢？把嘴巴貼在我耳朵上，面容和悅，似乎在耐心地說(shuō)些什么，我想，媽媽的呢喃一定很好聽，我看著看著，仿佛回到了從前，臺(tái)階上停著自行車，滿地的甘蔗渣，搒著兩角的姐姐在寫作業(yè)，兩個(gè)姑姑逗我玩，小表哥盡找我難處，不順心了就往媽媽腿上一坐，心情大好，墻角的幾棵樹就是記錄者，可舊房造新房，沒了。
一年復(fù)一年，雪花飄了一年又一年，雪花還是雪花，可我不是從前的我，長(zhǎng)大了，心大了，不能撒嬌了，卻有更多煩惱了。但我，還能從雪花里看見往年，看見一絲絲眷戀…
記憶相冊(cè)作文2
翻開腦海中那本珍藏已久的相冊(cè)，鏡頭前的一幕幕又將我卷進(jìn)記憶的漩渦，久久不能平靜……
鏡頭定格在小時(shí)候我與媽媽開心的笑臉上。那是我剛學(xué)會(huì)騎車，爸爸抓拍的。我突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)的媽媽好年輕、好美。一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)散落在肩上，皮膚又白又細(xì)膩。自從進(jìn)入中學(xué)時(shí)期，我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過(guò)媽媽了，在我印象中，媽媽的皮膚沒有從前那么白了，頭發(fā)也沒有從前那么烏黑濃密了，甚至還多了幾絲銀發(fā)。我知道，我任性、我粗心、我浮躁，所以媽媽總是為我操心、為我擔(dān)心、為我忙前忙后。為此您瘦了、黑了。但是您愛我的心從來(lái)不曾改變過(guò)。一張小小的照片見證了您對(duì)我深深的愛。
鏡頭停在四川汶川地震時(shí)無(wú)數(shù)人奔前顧后的畫面上。2008年5月12日14時(shí)28分這本應(yīng)是一個(gè)多么平凡的時(shí)刻，卻讓每一個(gè)中國(guó)人記住了這個(gè)不平凡的時(shí)刻。無(wú)數(shù)四川同胞在這時(shí)失去了他們賴以生存的家園，失去了他們心中永遠(yuǎn)的天堂。而就在這時(shí)無(wú)數(shù)人民子弟兵、“白衣天使”紛紛趕往抗震救災(zāi)第一線，堅(jiān)守自己的崗位。霎時(shí)，各大報(bào)紙頭版頭條登出“一位中學(xué)老師堅(jiān)守自己的`職責(zé)無(wú)私救出四名學(xué)生”、“一位偉大的母親不惜犧牲自己救出還不滿月的寶寶”……無(wú)數(shù)個(gè)震撼人心的故事，無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的瞬間感動(dòng)著每一個(gè)人，牽動(dòng)著每一顆心。每當(dāng)記者采訪那些堅(jiān)守自己崗位的工作者是什么動(dòng)力使得他們不惜一切，甚至是生命。而他們的回答也總是千篇一律卻又與眾不同：“因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都是一家人！”是啊，我們是一家人，這是我們?nèi)魏螘r(shí)候也不會(huì)割舍的親情。一張小小的照片，卻流露出中華兒女間濃濃的愛。
一張張溫馨的照片，一段段動(dòng)人的回憶，一次次心靈與心靈的撞擊，我感受到的是再“平凡”不過(guò)的幸福。
一本溫暖的相冊(cè)，一段難忘的回憶……
記憶相冊(cè)作文3
我有一本小相冊(cè)，每當(dāng)翻起它，就能引起我許多美好的回憶。
今夭，我又習(xí)慣地打開了它。在第一頁(yè)上的是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的“百日”紀(jì)念。聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽到一陣敲門聲，我就像遇見了鬼一樣，跌跌撞撞地向大床跑去，一不注意，一下子把膝蓋硫在暖氣片上。我哭也沒來(lái)得及哭，叫也忘了叫，仍舊往大床跑去，最后，終于跑到了床邊，躲到了被垛后面。我又翻開了第二頁(yè)，在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，猜在“木馬”上，雙手緊抱著“馬”的`脖子，看上去很慌張、很害怕的樣子。我又翻了一頁(yè)，這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽(yáng)，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在跪著喝海水的小姑娘，那是我6歲時(shí)的照片。爸爸媽媽帶著我去見識(shí)一下大海�！昂Ｕ娲笱�，就像天一樣大；海真藍(lán)呀，就像天一樣藍(lán)�！蔽也唤@樣想。爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問(wèn)爸爸：“海水真咸呀，有人往里撤鹽了吧？海水真苦呀，有人往里撒藥了吧？是不是喝了海水就不會(huì)生病了？”沒等爸爸回答，我就跑向大海，在大海邊，勇敢地喝了口海水，我是多么希望不生病呀！又翻過(guò)一頁(yè)，出現(xiàn)在眼前的是我五年級(jí)的照片。在學(xué)校5年里，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在老師的教育下，我在知識(shí)的領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角——鮮艷的紅領(lǐng)巾職揚(yáng)在腳前的時(shí)候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的時(shí)刻，那是我進(jìn)步的象征、前進(jìn)的起點(diǎn)。當(dāng)我向隊(duì)旗宣粉的時(shí)候，我的心啊，像大海一樣洶涌澎湃，透過(guò)鮮紅的隊(duì)旗，我仿佛看到了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的美好遠(yuǎn)景，看到了我們偉大祖國(guó)欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。
我又翻了一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會(huì)添上一張什么樣的照片呢？
記憶相冊(cè)作文4
人生像一個(gè)花園，童年是其中最美的一朵花；人生像一疊紙，童年是其中最白的一張；人生像一汪泉，童年是其中最甜的時(shí)候�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)翻開記憶的相冊(cè)！
記得還是在上一年級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)都掀起了“手表風(fēng)波”，大家都會(huì)在手上畫一塊玲瓏小巧的“手表”。當(dāng)然了，我也不例外。
看著別人手上的手表那么的單調(diào)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，突然靈機(jī)一動(dòng)：“除了畫手表，我還可以畫手鏈、腳鏈�。 眲傁胪�，就二話不說(shuō)去準(zhǔn)備畫“手鏈”的工具。一切準(zhǔn)備就緒，我先在手上畫一個(gè)半圓，接著在半圓的旁邊點(diǎn)綴上一些小花、小魚，然后再用水彩筆給“手鏈”涂上顏色。眼看就要大功告成，誰(shuí)知道，我的手不小心一抖，調(diào)皮的水彩筆妹妹在我的手臂上畫出了一道優(yōu)美的弧線。
“啊，怎么辦？我的‘手鏈’畫不成了�！蔽乙粋�(gè)人喋喋不休地自言自語(yǔ)。突然我急中生智，想起電視劇里的人物在刺繡的時(shí)候，為了刺繡的美觀，用繡花針弄傷自己的手指，再往刺繡上滴上一滴鮮紅的血，這樣不但沒有影響刺繡，倒還錦上添花了。對(duì)，我也可以這樣做啊！我不禁為自己的聰明想法暗暗得意。
我連忙跑到媽媽的房間，拿起媽媽平時(shí)縫衣服的.繡花針，咬著牙想在自己的手上刺一個(gè)小孔，讓手滴幾滴血�？墒钱�(dāng)要刺的時(shí)候，我又猶豫不決了。我拿針的手一直抖個(gè)不停，心怦怦地直跳，這一針扎下去該多疼��！勇敢一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，我在心里不停地給自己打氣。于是，我咬著牙、緊閉眼睛往右手食指猛扎了下去�！鞍。『猛�！”我倒吸了一口冷氣。睜開眼睛一看，只見食指尖上冒出了綠豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么時(shí)候也掛上了淚珠�？墒钱�(dāng)我在手上點(diǎn)綴“手鏈”時(shí)，卻并沒有覺得我的“手鏈”好看，所以邊帶著滿肚子的疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“你可真可愛，電視里是錦上添花，而你呢！添花后，反而越來(lái)越難看�！甭犃藡寢尩脑u(píng)價(jià)后，我就再也沒有畫過(guò)“手鏈”了。
每次想起這件事，我都暗自發(fā)笑。但這顆閃耀在童年星空里的星星，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，也將一直珍藏在記憶的相冊(cè)里。
記憶相冊(cè)作文5
也許，我是一個(gè)喜歡回憶、愛懷舊的人吧，所以才會(huì)常常翻開那本珍藏著童年記憶的小熊相冊(cè)。
快一歲的我最可愛了，路都還不會(huì)走呢，就想跑了。你看，可不是我說(shuō)假話，這里有照片為證。照片上的我雙腿都跪在地上，像是提前給家人拜年�？赡且恢皇謸沃�，一只手艱難地扶著桌子的動(dòng)作，讓人怎么看都是我狠狠地摔了一跤。但是我那肥肥的、有肉感的小臉蛋兒上卻洋溢著燦爛的笑容，一下子又讓人化身成了“丈二和尚——摸不著頭腦”，用一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話，必定是“我猜到了開始，卻猜不到結(jié)局”。那時(shí)的我也就如同老舍筆下的那只小貓了，雖然跌倒了，但是可以馬上爬起來(lái)，繼續(xù)肆無(wú)忌憚地奔跑，多么生氣勃勃，天真可愛呀！
如果說(shuō)一歲的我是一個(gè)小公主，那么三歲的我就是一位追求“美”的“藝術(shù)家”了。
扎著兩個(gè)羊角辮的我，正盤著雙腿，一動(dòng)不動(dòng)地，安靜地坐在那柔軟的沙發(fā)上，雙眼瞇成了一道門縫，神情十分自然地平視著前方，雙手弄成蘭花指，放在膝蓋上 ，好像半夢(mèng)半醒著，又好像在對(duì)正在拍照的爸爸媽媽說(shuō)：“睡覺是一門藝術(shù)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求美的腳步——能別打擾我睡覺么？”
四歲的我是一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的異國(guó)少女。瞧，我的頭上正戴著一個(gè)粉紅的頭環(huán)，頭環(huán)周圍還有珠簾，白嫩的小手上還拿著一枝紅艷似火的花兒，臉上掛著迷死人不償命的笑容，似乎還有著淺淺的小酒窩�？汕f(wàn)別只注意我的外貌哦，我可是“騎馬舞”的真正開創(chuàng)人。看，我的左手握拳，右手也握著拳，互相搭在一起，便在床上蹦跳了起來(lái)，眼神稍有輕蔑，好似在給“鳥叔”下挑戰(zhàn)書：“敢不敢和我來(lái)比一比舞技？你輸定了！”又似在像全世界宣告：“我才是真正的‘鳥姐’�！�
五歲的`我是個(gè)“頂級(jí)吃貨”，六歲的我是一個(gè)愛�？岬摹凹傩∽印�，七歲的我是個(gè)功成名就的女子，因?yàn)槲耀@得了算數(shù)比賽特等獎(jiǎng)……
童年的一幕幕畫面全隨著我翻開相冊(cè)的那一剎那全浮現(xiàn)了出來(lái)。是的，我是一個(gè)喜歡回憶、愛懷舊的人，我多么想讓自己能在如流水般的歲月一直停留在那最無(wú)憂無(wú)慮的美麗年華……
記憶相冊(cè)作文6
歲月如流水，匆匆而過(guò)，而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣，留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(zhǎng)大，身邊的一切也在悄悄變化。偶爾，也會(huì)翻開床頭一角的相冊(cè)。
小時(shí)候的我多傻呀。那時(shí)候大概就3、4歲吧。那個(gè)我還只是一個(gè)拉著玩具到處跑的小姑娘。每次回家都弄得一身泥，或許是因?yàn)槲疫�小吧，家長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)沒怎么懲罰過(guò)我。
大一點(diǎn)的時(shí)候，吸引我的.就是幼兒園。我不曉得別的孩子怎么那么怕上學(xué)呢？非得家長(zhǎng)哄著、抱著、騙著去學(xué)校。而我就不那樣，我上學(xué)可積極了。背著小小的書包，那里面只有薄薄的幾本書，輕輕的。我每天奔跑在家與學(xué)校之間，快樂(lè)得像個(gè)小精靈。記得那時(shí)，除了幼兒園的吸引力大一點(diǎn)，再就是商店里的棒棒糖比較有魅力。其實(shí)我也不怎么喜歡甜甜的東西，可我喜歡那種感覺。坐在小板凳上靠著奶奶，聽她講故事，嘴里含著糖塊，甜甜的糖味交織著幸福的滋味，好象與世隔絕，來(lái)到我一直向往的蓬萊仙境。
再大一點(diǎn)，我就進(jìn)入了小學(xué)�，F(xiàn)在想起來(lái)，最幼稚的時(shí)候也就那會(huì)了吧。我對(duì)未來(lái)充滿信心，幻想著長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)舉世聞名的科學(xué)家或者家喻戶曉的藝術(shù)家。那時(shí)的我并不知道那離現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)極了，不像吃棒棒糖那么簡(jiǎn)單。
到了9、10歲，正是我最亂的時(shí)候。朋友的背叛，同學(xué)的流言，老師的批評(píng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。冷風(fēng)伴著寒流，夜空寂靜得那么詭異，我唯一的消遣也只有看星星。晚上等家人都睡著的時(shí)候，我披著被子，拉開窗簾趴在窗戶上，看著黑色的夜空。在我失落之時(shí)，也只有那忠實(shí)的星星在陪伴我，伴我度過(guò)無(wú)數(shù)傷心的夜……我知道，在那漫長(zhǎng)而又充滿痛楚的深夜，那些星星，一直安撫著我受傷的心，我沒有忘記那淡黃色的星體，曾經(jīng)給了我一切……
童年快完的時(shí)候，我改變了自己。變得比同齡人更成熟，更安靜。那個(gè)時(shí)候，正好我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，那讓我感到寂寞、無(wú)助。所以就把自己關(guān)了起來(lái)、逃避……
一直到現(xiàn)在，我變得多愁善感。一個(gè)活潑開朗的小姑娘變得喜歡靜悄悄的，呆呆地坐在窗戶跟前。
多懷念小時(shí)侯啊，充滿稚氣、幻想的小時(shí)侯……
記憶相冊(cè)作文7
照片上的記憶秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的，我悠閑地整理東西，一本舊相冊(cè)映入我的眼簾，相冊(cè)中有許多很久以前拍的照片，每一張照片都凝縮了一段記憶，或喜、或悲、或惆悵。
相冊(cè)中有張照片很特別，內(nèi)容十分簡(jiǎn)單：一位皮膚黝黑的老人和一個(gè)皮膚白皙的小女孩站在一起，他們身后是一片綠葉凝成的海洋……只有照片中的那兩個(gè)人和那綠葉知道這段回憶。那是我小時(shí)候和爺爺在葡萄樹前拍的照。聽爺爺說(shuō)，這些葡萄樹在我出生之前就已經(jīng)種下了，它們是我的長(zhǎng)輩呢！小時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，爺爺經(jīng)常帶我去看葡萄樹。身材嬌小的.我仰頭望著那一棵棵葡萄樹，發(fā)現(xiàn)被綠葉包裹的它們是那么高大，感覺自己置身于一片森林。我也喜歡看葡萄樹一年四季的變換，看它從春天的嫩綠新芽，到夏天的幽幽綠海，到秋天的碩果累累，再到冬天的孤獨(dú)樹枝……爺爺時(shí)常會(huì)給葡萄樹施肥，每次我都會(huì)搬一個(gè)小板凳，坐在葡萄樹的前面，看爺爺為葡萄樹施肥，不時(shí)跑過(guò)去給爺爺添添亂、幫幫倒忙。爺爺從不責(zé)怪我，他總是以爽朗的笑聲原諒我的調(diào)皮搗蛋，而我也會(huì)和爺爺一起笑，葡萄樹邊傳出陣陣笑聲。微風(fēng)吹過(guò)，葡萄葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出好聽的聲音，仿佛是在和我們一起歡笑……轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我搬出了爺爺奶奶家，在城里讀書，回鄉(xiāng)下的次數(shù)也隨著年級(jí)的增高而變得越來(lái)越少，昔日葡萄樹林里的快樂(lè)笑聲也只能無(wú)聲地保存在那張照片里，再也聽不到了。今年夏天，我回鄉(xiāng)下過(guò)暑假，卻意外地發(fā)現(xiàn)昔日站在家邊歡迎我回家的葡萄樹們都不見了！一問(wèn)才知道，爺爺年歲漸長(zhǎng)，照顧這些葡萄樹太辛苦了，所以只好砍掉了。雖說(shuō)我很理解爺爺?shù)淖龇ǎ俏乙廊桓械接行┿皭�。這惆悵不但是因?yàn)槲羧绽镒詈玫幕锇檫B一聲招呼都沒打，就永遠(yuǎn)地離我而去了，更是因?yàn)闅q月為勤勞能干的爺爺刻上了風(fēng)霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我沒有把這張滿載著童年美好回憶的照片給弄丟了。
照片上的情景已經(jīng)深深印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些曾經(jīng)伴我度過(guò)幾個(gè)春秋的伙伴以及我的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的童年！
記憶相冊(cè)作文8
我家有兩本相冊(cè)，這些照片的內(nèi)容十分豐富，記錄了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。然而有一張?zhí)貏e的照片，它放在相冊(cè)最前面、最大的相頁(yè)上，每當(dāng)我看見這張照片，我總會(huì)陷入深深的沉思。
這張照片主體是仙人掌，背景是陽(yáng)臺(tái)。淡綠色的仙人掌在夏日的暴曬下饑渴難耐，而給它澆水的人呢——現(xiàn)在正在上學(xué)。仙人掌依舊頑強(qiáng)地活著。
我似乎忘記了仙人掌。一天過(guò)去了，兩天，半個(gè)月……半年過(guò)去了，我猛然想起陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。走過(guò)去一看，淡綠色變成了黃褐色，原來(lái)的活潑生氣的樣子早已不再。我沮喪地趕緊為它灑了一點(diǎn)水，希望能出現(xiàn)奇跡……
過(guò)了一星期，我去看仙人掌時(shí)，我被它驚呆了，原先死氣沉沉的葉子鼓起來(lái)了，掌片上還長(zhǎng)出了新的芽，軟下的刺也越來(lái)越尖、長(zhǎng)、硬了。我深深地感慨：一個(gè)小小的植物竟然會(huì)有如此強(qiáng)大的生長(zhǎng)力！
我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天就是補(bǔ)習(xí)班的三科聯(lián)考了。我快速地復(fù)習(xí)著。我進(jìn)了考場(chǎng)，心態(tài)很不平穩(wěn)，想著我一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但我越焦慮我就越緊張。果然，這次的英語(yǔ)考試非常難，有大部分單詞看不懂，加上緊張的'心情，考了不理想的分?jǐn)?shù)。
回家后，我琢磨著怎么和家長(zhǎng)解釋。對(duì)了！我在學(xué)校都能考96分，在補(bǔ)習(xí)班卻僅考了及格分，這當(dāng)然是怪卷子太難了。于是，我回家理直氣壯地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)了我的理由。
我原本一位父母會(huì)包容我，但父親卻指著仙人掌嚴(yán)厲地說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌都比你強(qiáng)，它面對(duì)了那么大的困難，依然堅(jiān)挺，你面對(duì)這么點(diǎn)困難就害怕了，就退縮了？”我面紅耳赤，非常慚愧。就在這時(shí)，爸爸說(shuō)給我和仙人掌拍一張合影。我自覺地站在仙人掌旁邊，爸爸便用手機(jī)拍了下來(lái)，并在第二天，沖洗了出來(lái)，鄭重其事地送給了我。
從此，我便以這張照片中的仙人掌為榜樣，不怕困難，勇敢向前！
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