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精選小學(xué)記憶作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記憶作文 篇1
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像閃電一樣飛逝。幾年就像一團(tuán)煙一樣過(guò)去了。回顧我的小學(xué)生活讓我懷念它。這讓我深思。
我的小學(xué)是在袁林小學(xué)度過(guò)的。這是一所教學(xué)設(shè)施齊全的學(xué)校，但學(xué)校不僅聞名，每間教室都配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如電腦、物理投影儀、屏幕等。學(xué)校不僅有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而且有美麗的環(huán)境。人們稱之為花園中的花園。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。一年四季的春光讓人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校，不僅因?yàn)樗冗M(jìn)的設(shè)施和美麗的環(huán)境，還因?yàn)橛形易钕矚g的老師和最善良的同學(xué)。
在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多知識(shí)。班上的學(xué)生就像兄弟姐妹一樣。每個(gè)人都互相幫助，互相照顧。我的小學(xué)生活給我留下了許多難忘的回憶，許多美好的回憶，最重要的是，我接受了最好的教育，懂得做人做事的原則。現(xiàn)在我在母校的時(shí)間不多了，驀然回首，似乎我的老師，一直在教我的老師，還有可愛(ài)的校園都將因我的歌聲而死去。我想抓住我最后一年的.時(shí)間，看更多可愛(ài)的校園，聽(tīng)更多老師的教學(xué)，親近和鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜在一起的最后時(shí)光。我愛(ài)校園，因?yàn)樾@里的每一棵植物和樹(shù)都值得我留戀和呵護(hù)。當(dāng)我們有一天要離開(kāi)的時(shí)候，我想我會(huì)哭，但是我會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起校船的帆，繼續(xù)航行。
小學(xué)記憶作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了班里的衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)時(shí)，我的感覺(jué)特別好，后來(lái)，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來(lái)，他來(lái)了以后，放下書(shū)包就到后操場(chǎng)玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說(shuō)：“你以為你當(dāng)上了個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)就能在這兒得瑟啦？切！連個(gè)課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒(méi)辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生班長(zhǎng)真難當(dāng)，輪到幾組值日，他們不是晚來(lái)就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒(méi)辦法，我只好每天一個(gè)人去打掃衛(wèi)生，每天打掃在他們吃完早點(diǎn)。這還好，后來(lái)，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說(shuō)話。就這樣，每次第二天早上起床，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。終于，熬到了期末考試結(jié)束。唉！我再也不想當(dāng)什么“班長(zhǎng)”啦！
我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的`事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個(gè)暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因?yàn)槲业男∥葑永锏募揖邠Q了位置，所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又?jǐn)[弄一下那兒，我倆時(shí)不時(shí)笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時(shí)，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說(shuō)話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規(guī)則是：先畫(huà)出一條分界線，只要玩具落入對(duì)方的地盤(pán)，對(duì)方就要迅速抓起玩具馬上扔過(guò)去。一個(gè)接一個(gè)，不能斷開(kāi)。我們倆互相扔著、玩著、樂(lè)著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。
童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個(gè)童年就等于是“缺少快樂(lè)的童年�！�
小學(xué)記憶作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，11年過(guò)去了，最親近的人，非姥姥莫屬。
自打我出生以來(lái)，姥姥從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我身邊。小時(shí)候，由于媽媽工作原因，姥姥便接手了撫養(yǎng)我的“重大”任務(wù)。
姥姥已經(jīng)年過(guò)60了，個(gè)子算高，一雙大眼睛仍炯炯有神。高鼻梁，一對(duì)淡墨色的彎月眉時(shí)常蜷縮在一起。本該花白的長(zhǎng)發(fā)卻只能靠染發(fā)維持。一雙布滿褶皺，皮膚寬松的手仍是那么粗壯有力，手指上的繭子硬邦邦的.，隨處可見(jiàn)。
姥姥每個(gè)月的退休工資全部都會(huì)給家里買(mǎi)生活用品，可以說(shuō)是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。原本可以回老房安度余生，卻選擇了留下照顧我。
記得有一次，幼兒園放學(xué)了，姥姥電動(dòng)車載著我回家。正走在路上，一顆圖釘扎進(jìn)了輪胎中，“樸”的一聲，電動(dòng)車輪胎漏了氣。怎么辦？?jī)扇耸譄o(wú)辭。最后，姥姥決定推車走。20分鐘后，終于到了小區(qū)門(mén)口。
這個(gè)慈祥的老人，我難以忘記。歲月無(wú)常，如今她已經(jīng)滿頭銀絲，但在我的記憶中，她永遠(yuǎn)青春。
小學(xué)記憶作文 篇4
漫長(zhǎng)的假期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可是它留給我們的快樂(lè)卻成為記憶永遠(yuǎn)留心里。不如，請(qǐng)你來(lái)分享一下我的“陳年舊事”吧。
去年暑假，我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州，除了想念爸爸媽媽以外，
還有另外一個(gè)目的，就是要到廣州有名的長(zhǎng)隆游樂(lè)園玩上一次。
一到住處，我就提出了這個(gè)要求，爸爸媽媽一口答應(yīng)下來(lái)，沒(méi)想到卻差一點(diǎn)不能如愿。第二天一早，
我們一家人穿上親子裝興高采烈準(zhǔn)備出發(fā)，爸爸的電話突然響了起來(lái)。原來(lái)，爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時(shí)會(huì)議。
我的.心一下子提了起來(lái)：我們的計(jì)劃難道要泡湯了嗎？我按捺不住問(wèn)媽媽：“媽媽，我們還去長(zhǎng)隆嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然要去，昨天票都買(mǎi)好了。而且，我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的滋味兒呢！”我這才放了心。
先坐公交車，再坐地鐵，很快我們就來(lái)到了長(zhǎng)隆樂(lè)園門(mén)前。媽媽問(wèn)我剛才坐車的感覺(jué)，
可是我一心想著游樂(lè)園里的游玩項(xiàng)目，哪顧得上坐車的感受呢。游樂(lè)園里玩的項(xiàng)目特別多，
我吵著讓媽媽陪我玩“垂直過(guò)山車”，好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽才答應(yīng)（我媽恐高）。因?yàn)槭侵苣稳颂貏e多，
排了半小時(shí)的隊(duì)才輪到我們了。我搶到了一個(gè)第一排的座位，媽媽害怕，坐在我的后面。這“垂直過(guò)山車”果然名不虛傳，它有個(gè)特點(diǎn)：每次都會(huì)在“下山”的時(shí)候停幾秒，然后“嗖”的一下就過(guò)去了。真是驚心動(dòng)魄的一幕啊。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那才叫夠味！我來(lái)長(zhǎng)隆就是來(lái)找這種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)的呢！
從過(guò)山車上下來(lái)，我們還去玩了“大鐵錘”“摩托過(guò)山車”“十連環(huán)過(guò)山車”，
想不到“十連環(huán)過(guò)山車”竟把本小姐給弄哭了。事情是這樣的：“十連環(huán)過(guò)山車”其實(shí)并不高，但它的速度很快，比“垂直過(guò)山車”要快多了，而且，中間有一段，人的身體和頭都是倒過(guò)來(lái)的。就是在身體倒過(guò)來(lái)的那一段，我以為就要掉下來(lái)了，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，忍不住就哭了起來(lái)……
這一次快樂(lè)的游玩經(jīng)歷，成了我難忘的一段記憶。
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