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最美的記憶作文（通用15篇）
時間的腳步不會停下，沒有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的記憶。下面是小編整理的一些記憶的作文，歡迎查閱，謝謝!
最美的記憶作文 1
“滴答滴答……”這是時間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經(jīng)過了多少漫長歲月，沉浸在美好的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們在這里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。
跟時間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么?是相遇時的懵懵懂懂?是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會改變，因為我們大家曾經(jīng)承諾：“縱然人散，情不散。”
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的.不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經(jīng)三年了，我們在一起相處三年了，三年，說長不長說短不短的時間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經(jīng)是最好的班級，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
最美的記憶作文 2
三年轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個不情愿，但似乎冥冥之中一切早已注定，注定我們要分開，注定我們要走。
時間的腳步不會停下，沒有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的記憶。
獨(dú)自一人走在操場上，閉上眼我依稀看到兩個梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹上刻下“友誼不變”的誓言，承諾著20年后回到這個地方從此以后永不分開。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對她們是那么奢侈。這其中的一個小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀(jì)，曾經(jīng)最掏心，所以最開心”。
繼續(xù)向前走來到教室，沒有了往日的歡聲笑語。閉上眼“鈴鈴鈴——下課了!同學(xué)們高呼，他們一下生龍活虎起來，個個精神抖擻，處處歡聲笑語，關(guān)萍，加入我們吧!好……我剛想加入他們，睜開眼一切都消失了。與同學(xué)們在一起的日子，歷歷在目，可終究抵不過你拿著行李箱往左，我往右。
又走了很長一段路，眼前出現(xiàn)了食堂，一個精瘦的阿姨出現(xiàn)在眼前拿著一個大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉，不顧淑女風(fēng)范插隊，被您嚴(yán)厲批評一頓，但最后還是給我盛了雞肉，并慈愛的對我說“多吃點(diǎn)，你們正是長身體的時候�！�
被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄，耳邊回響的只有那句“孩子多吃點(diǎn)，你們正是長身體的時候�！�
又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。
妍妍，這個問題你回答�！�
“妍妍，不要溜號，注意聽。”
“妍妍，怎么搞的成績下降這么多�！�
“妍妍，好好學(xué)習(xí)，考個好高中，別給自己留下遺憾�！�
這都是班主任說的，句句都印在我心里。曾幾何時，由于自己的叛逆和任性，對老師的種種不理解，還時不時的`和老師作對�，F(xiàn)在想起來真的很不應(yīng)該，很想跟您說“老師，對不起!”謝謝您這三年來對我的教育真的很留戀和您在一起的日子。
畢業(yè)將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化為永恒了。
最美的記憶作文 3
馬上就要離開母校了，回首望望母校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都仿佛只是一個轉(zhuǎn)身。當(dāng)嫩綠的小草在隨風(fēng)搖曳時，我們就要告別母校，去迎接團(tuán)徽的召喚，去接受更高一級的智慧，母校，是您記載了我們幾時的童真，記載了我們的喜怒哀樂，酸甜苦辣，也是您激起了我們對美好生活的'向往與憧憬。
望著那堅挺蒼松是大樹，就如一位飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士，依然像當(dāng)年一樣，屹立在那里。望著望著，思緒萬千，卻不禁熱淚盈眶。不久，我陷入了深深的回憶。記得我剛升入四年級，被分到了四（2）班，看著一切陌生的面孔，讓我不知所措。開始點(diǎn)名了，我們端端正正地坐好，等待報到自己的名字，老師用清晰響亮的聲音報到我的名字，隨即又對我微微笑了笑，頓時一股暖流涌上心頭，我很高興，老師的微笑就是對我最好的鼓勵。
放學(xué)時，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，冰涼冰涼的。我像只小老鼠似的，在人流間傳來穿去。老師親切地呵護(hù)我，我羞澀地笑了笑，并沒有作答。老師對我的關(guān)心，愛護(hù)，我都銘刻在心。再見，親愛的母校，謝謝你給了我那美好的六年！在這里我看到了：美麗、和諧、自然、團(tuán)結(jié)……
再見，敬愛的老師，是您在我牙牙學(xué)語的時候，教我清清白白，腳踏實地地做人：教我要愛祖國，要誠實……
再見，親密無間的朋友，是你們在我最張皇失措的時候，給予我力量，在一旁支持我，鼓勵我……
最美的記憶作文 4
十一這個校園承載了我的太多回憶，從邁進(jìn)校園的第一步熟知班上的每一位同學(xué)再到如今的我們，這一幕幕中溢滿了美好，充斥著心酸。站在初三的大門前，驀然回首，動人的往事歷歷在目。
五顏六色的彩粉在空中劃過一道優(yōu)美的弧線打在衣服上，笑聲，尖叫聲把校園上方籠罩的屏障打碎了。
換好白色t恤，佩戴上護(hù)目鏡，站在日新廣場上等待著游戲的開始。眾所周知，我所講的就是colorrun的活動。
隨著一聲尖銳的哨聲，我們?nèi)缤话愕亍帮w”了出去，還沒等我反應(yīng)過來就發(fā)現(xiàn)自己早已中了好幾“彈”了，白色的上衣已然變成了夢幻般的星空圖，整個人就好像剛從彩虹云中出來一樣。越涌越多的`人潮，越來越多的彩粉在空中飛揚(yáng)，越來越大的笑聲將十一學(xué)校與外面的世界隔離開來，我們不再像是緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生，更像是一群無憂無慮的孩童，把自己的童真毫無保留地釋放出來。從天而降的色粉把頭發(fā)染成一縷縷紫色，在陽光的照耀下顯得格外光彩，我們就這樣跑遍了大半個校園，將自己的壓力隨著汗水揮發(fā)出去，朋友們的開心全都寫在臉上，自己傻傻的想著如果時間停滯在這一刻會有多好啊。天空藍(lán)襯著彩虹色在校園上方徘徊，笑聲回蕩在校園的各個角落，天真爛漫從每個人心中散發(fā)著。
那段時間里，腦子里一片空白，只有不由自主的笑容和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
動人的事動人的情都發(fā)生在這個充滿回憶的地方，充滿我青春的校園。
最美的記憶作文 5
翻開記憶的相冊，你也許想起了熟悉的那個人和那件事。記憶就像一壺茶，一壺用情感的沸水沖切的茶。那個在我腦海中的最美的回憶，我想起來了……
一個秋天，我去了一個縣——黎平縣。那里在當(dāng)時非常的貧窮落后，有很多的留守兒童，乘著小車，走過山，河流，拐了十幾個彎才來到這個小縣。一到村口，就有一大群人擋在大門口，為你唱侗族大歌，還讓你喝一口小酒，才能進(jìn)村。一進(jìn)村就能看見一座大塔，我問了問侗族姐姐這是什么搭。她說：“這是我們的鼓樓，它是我們侗族所有重要聚會的'時候都是來這里�！�
再往里走，就到了一個用石頭鋪出來的一條在水上的石路，我望了望水流對侗族姐姐說：“這水好清�。 彼f：“對，平時在夏天的時候小孩都會下水玩�！敝�，我們又到了田地里，正好看見有很多老人背著小孩在摘麥子，我也就上去幫它了，拿著幾個就在田地里，學(xué)老人家的模樣摘麥子，不出一會兒，一大籃子的麥子就收好了。
侗族的姐姐跟我說�！爆F(xiàn)在是豐收的日子，平日里大家都沒有這么忙�！蔽艺f：“豐收？那為什么不舉辦豐收節(jié)呢？”姐姐說：“因為我們?nèi)硕疾粔��！蔽艺f：“正好，和我一起來的還有十二個人，他們力氣都特別大！”侗族姐姐聽了之后立刻答應(yīng)了，隨后，因為姐姐有事，所以我就自己和朋友們準(zhǔn)備明天的豐收節(jié)。在這期間，我們找到了侗族小朋友吹蘆笙，找了老爺爺教我們打鼓，因為侗族沒有什么舞蹈，所以我們就唱了侗族大歌。
第二天，豐收節(jié)舉辦的非常成功，在我坐到椅子上準(zhǔn)備開放時，周圍的小朋友問我：“侗族歌好聽吧？我們剛才表演的好不好？”我一一的回答了。但是有一個小朋友問我：“明年你能不能還在這個時候來呀？”我沉默了一會，對他說：“這個姐姐也不確定，因為我也有別的事情。”小孩哦了一聲，我也能看出他的失落但我也不能答應(yīng)他，如果我失約了，他一定會非常失落，又過了二天，我準(zhǔn)備要走了，我想起了那個小男孩，找到他把我的手鏈送給了他……
當(dāng)我再回想起他們時，心中非常的愉悅是因為他們天真的性格，和帶著童趣的笑臉嗎？我不知道，但我知道，這是我一生最美的記憶。
最美的記憶作文 6
有一種情，穿越千年也不朽；有一種愛，痛到心碎也無痕；有一種扯不清、割不斷的情，它是——親情。
窗外小雨淅淅瀝瀝，好像一首動聽的歌，把我拉進(jìn)了那甜甜的回憶中。
小時候，我喜歡去奶奶家玩。奶奶特別疼我。有一次，我想吃面條，可家里沒有面條了，奶奶看了看窗外下的雨，我也看過去，不覺驚呆了，那雨，好像一個女子，一襲白衣，從空中漫步而來，風(fēng)華絕代，那雨，好像不染一絲纖塵，細(xì)雨霏霏，風(fēng)景如畫。奶奶拿了把傘，便帶著我出門了。路上，我望著奶奶那精神抖擻的面容，那有力的腳步，忽然產(chǎn)生了一種信賴……
回到家后，奶奶立即去做面條。先在鍋中倒上油，又用那并不美觀，卻靈巧的手不緊不慢地切著蔥花和西紅柿，那嫻熟的手法，那專注的神情，卻讓人覺得做的好像并不是簡單的面條，而是一頓美味佳肴。我特別希望在這一刻，讓時間靜止。我貪婪地看著奶奶，好像怎樣也看不夠，榮華富貴，錦衣玉食，也不過如此……
我吃著那香噴噴的面，稚嫩的心靈好像出現(xiàn)了一絲不符合年齡的成熟。
時光匆匆而過，如白駒過隙，如流水晝夜不停。上了初中的我，更加繁忙，幾乎沒有時間回奶奶家，也很久沒有吃奶奶做的面了。
那一天，我放學(xué)回家，忽然看到奶奶在我家，我愣愣地看著奶奶，半天才哽咽地說出一句話：“奶奶，我想吃面了……”
如場景重現(xiàn)一樣，奶奶打開火，切起蔥花……景相似，人相同，可心不同。我如小時候一樣，看著奶奶，雖然步驟相同，可奶奶的動作卻慢了下來，沒有了之前的利落干脆，反而有些猶豫、遲緩。
稍后，奶奶如獻(xiàn)珍寶般把面擺在我桌前，我一嘗，還是原來的`味，只是，吃著吃著，一滴清淚順著臉頰落下。
雨依舊下著，我癡癡地看著，那雨水在空中，漸漸變成了奶奶的面容……
那輕盈的腳步，那利落的動作，那專注的神情，那飽含了愛意的面，都是使我怦然心動的美好記憶！
最美的記憶作文 7
有一段美好的記憶，一直都留在我的心里，一直都揮之不去。
記得那是一個夏天。中午，我不肯睡覺。于是，媽媽就跟我說：“乖，只要你睡覺，我就給你買冰棒吃�！蔽乙宦牭健氨簟边@個詞兒，就跟著了魔似的，連忙去睡覺了。終于醒了，我興奮地去找媽媽要冰棒。我和媽媽每人一支冰棒，但口味不同。我們喜滋滋地啃著。媽媽打開電視，和我一起坐在沙發(fā)上，邊吃著冰棒邊看電視。我還時不時地舔媽媽的。
電視一直看到要吃晚飯時間，于是媽媽去做晚飯，我也屁顛屁顛地跟著媽媽做飯。媽媽做飯，我跟在后邊拿東西。晚飯好了，我和媽媽有滋有味地吃起來，媽媽還時不時地夾菜給我，說：“吃的飽飽的，長的.高高的。吃的飽飽的，長的壯壯的�！背酝觑�，又是我和媽媽的快樂時光。此時，媽媽會給我講笑話、講故事。恰好，爸爸也回來了，他把我頂在肩上，帶我四處走動。
這一段回憶深深地埋在我心里，那個下午是我最陽光最快樂的下午。
最美的記憶作文 8
每年的大年初二，爸爸媽媽都會帶我去看望住在鄉(xiāng)下的太姥姥。
我最后一次見到太姥姥時，她已經(jīng)九十四歲高齡了。歲月用那鋒利的劍刃在她臉上刻下了深深的印記，形成一道道不可跨越的深溝，但她那滿頭的白發(fā)依然梳理的一絲不茍，身上總是干干凈凈、整整齊齊。
五年級時，在那么一個還飄著點(diǎn)兒小雪的年初二，我來到了太姥姥家。和爸爸媽媽一起，帶著她愛吃的冰糖、山楂、白酒和點(diǎn)心……我們剛走進(jìn)大門，小黑便歡快地汪汪叫著，向我們搖著尾巴歡迎我們的到來。我提高嗓門大喊一聲：“太姥姥，我來看您啦！”這時，太姥姥艱難地推著輪椅，以她最快的速度向院子里走來。太姥姥高興的像個吃了糖的孩子，興奮地對我們說：“盼星星、盼月亮，你們可終于來了！”太姥姥的眼睛看不太清了，但是她始終拉著我的'手，慈祥地看著我，聽我聊天，樂得合不攏嘴。突然，太姥姥好像想起了什么，推著輪椅去廚房拿來了一個竹子編成的筐，筐里有一些白白的蛋糕似的東西，上面還點(diǎn)綴著一顆顆紅紅的小棗，周圍全用白布細(xì)心地包裹起來，看上去就讓人食欲大增。沒錯，那便是我最愛的太姥姥做的發(fā)糕。每次太姥姥知道我要來，提前一天就開始準(zhǔn)備，用她那長滿老繭的手一點(diǎn)點(diǎn)為我細(xì)心的做發(fā)糕。我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，接過太姥姥手中的發(fā)糕，在太姥姥臉上親了一口，我問太姥姥和爸爸媽媽：“你們要吃嗎？”他們都笑著說：“不了，這是太姥姥專門為你做的，你快吃吧！”我開心的拿起一塊，輕輕地咬了一口那香甜的發(fā)糕，蒸熟的白面糯糯的、軟軟的，小棗甜甜的……令人回味無窮。太姥姥看我吃得津津有味，一臉的滿足，仿佛她就是天下最幸福的人了。
每次回來看望太姥姥的時候，時間都過得非�？欤覀円蕾嗽谔牙焉砼哉f著、笑著，不覺已到了該回去的時候了。我戀戀不舍的與太姥姥道別，卻不知那已是最后一次見太姥姥，也是最后一次吃太姥姥做的發(fā)糕。
重陽節(jié)時，我端著自己學(xué)做的發(fā)糕，望著墓碑上慈祥的太姥姥放聲大哭，太姥姥，我想您，我多想再依偎在您身旁，您留給了我最美的記憶！
最美的記憶作文 9
那年秋天，菊花開得爛漫，山野上紅彤彤的蘋果飄香四野，我遇見了她。如今我坐在滿山紅葉上，沐浴著秋日的暖陽，寫下我與她最美的回憶。
從小性格內(nèi)向的我，沒有玩伴，更沒有摯友，我也樂于如此。那一年前，我的世界只有我自己，心事也不愿與人訴說，但幸好有音樂，讓我的世界多了一絲熱鬧。
但不知何時，我有了一位新鄰居。初次相遇還是在月圓之時，我纏上醫(yī)用膠帶，正準(zhǔn)備彈琴，窗臺邊傳來一陣洗滌心靈的音樂，使我不覺地來到窗臺聽音尋人。說來也清奇，這“尋人”尋到的不是唱樂者，而是一位舞者。在皎潔月光下，樹影婆婆中，一位紅衣少女翩然起舞，她如誤入塵世的'仙靈闖入我的世界�？粗鼓榷嘧说奈璨�，我好幾次想加入她，為她伴樂。但出于羞澀，我還是選擇了在一旁靜靜地欣賞她的舞姿。舞畢，離去。此后，夜夜賞舞。
她還是發(fā)現(xiàn)了我，或者說她早就發(fā)現(xiàn)了我，只是帶著和我無聲的默契，并沒有道破。但這次，由于我著急上音樂課，我還沒待她跳完便準(zhǔn)備先離開。轉(zhuǎn)身時，她叫住了我，笑著說：“你可是第一個堅持看了我那么久跳舞的人，可不能讓你這么走了�！痹谖疫�沒有反應(yīng)過來的時候，她又補(bǔ)了一句：“我們是知音了�！闭f的不是朋友，而是知音。
于是，我們是朋友了。哦！不，是知音。那一夜，我們似乎都遇到了生命中最懂對方的人，就算沒有提前預(yù)演，我們也總能配合得恰到好處。此后，夜夜共舞。
“我要去舞蹈學(xué)院學(xué)習(xí)了”，我們因舞而聚，也因舞而分離。她要離開我們的小鎮(zhèn)，去追逐她的夢想了。離開那天，我內(nèi)心雖有萬分不舍，但也談不上難過，因為與她在一起時光足以讓我快樂好久。
即使現(xiàn)在我們已經(jīng)分開三年有余，我也從未忘記過與她的往昔，從未忘過我們之間最美的回憶。我也將帶著與她的記憶去追夢、圓夢。
最美的記憶作文 10
在記憶的長河中，我快樂的遨游。
——題記
打開記憶的“郵件”，所及之處都是五彩繽紛，真的美極了。
瞧：我和爸爸媽媽曾經(jīng)去過的太極峽小溪邊。
“滿天星”，金色的小花織成一大片，泛著神奇的光韻，為大地吐出一絲清香。幾圍修竹，也不甘寂寞，樹影婆娑，手手相牽，肩肩相靠，好親熱自在�。�
吐芳的是花朵兒，含翠的.是樹兒、草兒。溪水兩旁的山峰像一座座綠色雕像，為太極峽平添了精神氣，我真嘆服大自然的無窮魅力啊！
瞧：我和爸爸媽媽曾經(jīng)去過的太極峽的山梁。
據(jù)說從這里俯瞰過去，就會發(fā)現(xiàn)此處兩道山梁蜿蜒盤旋，仿如一幅太極雙魚圖，故名“太極峽”。沿著山梁游覽，走著走著便覺得膽戰(zhàn)心驚，這簡直就是鯽魚背，兩邊懸著峭壁，走在中間一點(diǎn)依托也沒有，左右一望，心仿佛一下子提到嗓子眼，多看一眼就會感到目眩，只要稍不注意，一失足就會墜入萬丈深淵。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢總算走過了這段路，我們到了一個亭子才長舒了一口氣，一捏手心汗都出來了。
想想那些歷險的經(jīng)歷，我為自己自豪。
美好的記憶的“郵件”五彩繽紛，它們快樂了我的心，偷悅了我回首的張望。
最美的記憶作文 11
在國慶節(jié)那天，我和呂香儀還有高潔在教練的帶領(lǐng)下，一起去了蘇州參加“威可多”杯女子羽毛球比賽。那時的'記憶讓我終身難忘。
那天，我們早上6點(diǎn)就到了體校門口等待大巴車。不一會兒，我們上了車，教練也到了。我們一車人便向蘇州開去。在車上，我們?nèi)齻�女生開始玩起了游戲。我?guī)Я撕枚嗯菖萏牵覀儽汩_始比賽吹泡泡。
到了蘇州，已經(jīng)是下午了。我們到了賓館，因為明天才有比賽，所以我們便在賓館里玩了一個通宵。
到了比賽那天，我們先測了“雙搖”、“跑步”。跳繩時，我好不容易的跳了70個雙搖。測跑時，是線桿跑的，而且弄倒了還要接著跑。我飛奔了過去，可以為桿被我撞了快倒了，便回頭準(zhǔn)備扶。誰知，它并沒倒，我停了一會兒，便接著跑。
打的時候，我費(fèi)了九牛二虎之力，最后還得了第八名。
我們還在“同理”玩了一天。便開開心心的回家了。那時的記憶，雖然已經(jīng)過去，但我怎么也忘不了。
最美的記憶作文 12
記憶滿滿，是充滿笑聲的過往，這些便是最美好的記憶。在這些記憶中，總有讓我們無法忘掉的。在腦海中的一串串美好的記憶，它就像一顆顆色彩斑斕的珍珠一樣，串在一起，讓我們回想起以前。
記憶最深刻的，就是那過年的晚上。
那天晚上，我們一家人都在，大人們坐在沙發(fā)上喝酒、聊天，哥哥姐姐們坐在床上玩手機(jī)，而我就特別沒意思了，巧的是姐姐也沒意思了，放下手機(jī)說："我們?nèi)ネ饷骈_個篝火晚會吧!”我一聽，高興極了，立馬開始行動，把哥哥姐姐們都趕到院子里，讓幾個哥哥們開始生火，我就跑來跑去地給他們拿柴，但弄了好多次火都滅了，他們就陸陸續(xù)續(xù)地回房了，但我仍然還在堅持。
我就跑到屋里讓他們出來生火，我勸了好多遍，真是功夫不負(fù)有心人，他們終于出來了。但他們還說了，只弄一次，如果不成功的話，他們就回屋了，我答應(yīng)了，繼續(xù)給他們拿柴，他們吸取了前面幾次的經(jīng)驗，知道把柴怎么放，火就不會滅了，果然沒過一會兒，火花就在天空中飛舞了，越飛越高。我們一起手拉手圍著火中心轉(zhuǎn)圈，高興極了，火把我們的臉都照得紅紅的.，我們的聲音把大人們都吸引出來了，他們看到了也很高興，為我們拍照紀(jì)念。接下來就到了表演的時候了，哥哥拿出他的吉他伴奏，姐姐唱歌，我和另一個姐姐在旁邊伴舞，熱鬧得氣氛把每一個人都吸引過來了，在里面亂唱亂跳的，奶奶也笑瞇瞇地坐在窗子旁看著我們。爺爺也即興表演了，他唱的是戲，雖然我一句也聽不懂，但是還是感覺挺有意思的。篝火已經(jīng)燃盡了，但我們的心久久不能平靜。
記憶猶如一幅畫卷!在我們的心里，都有一個五彩斑斕的畫卷。如果時間可以停留，希望每個美好的記憶都能留存在我們的心里。
最美的記憶作文 13
今天早上，我興沖沖的趕到學(xué)�！裉焓沁\(yùn)動會！而我高興的不是運(yùn)動會，而是我當(dāng)上運(yùn)動員，今天就要比賽啦！
我們先到操場找好我們班的位置，然后運(yùn)動員們穿上“萬圣節(jié)奇異服”來到運(yùn)動員方隊候場區(qū)。瞧！別班的方隊也很有特色：巴啦啦小魔仙、小仙子等。開幕式后，比賽就開始了。
誰知，第一個項目就是我參加的。我緊張的排隊檢錄，來到賽場上。心里默默地想：不要跑偏，不要亂道。果然上天被我的誠意打動了。沒有亂道。但成績不怎么好。我回到座位上，大家先說了我一通，又給我分析錯誤及經(jīng)驗：跑60米或其它短跑的時候，不要邁太大步子，否則收不起來，就跑不快。我感激地看著大家。
下午，最大的挑戰(zhàn)來了——400米。圍操場跑兩圈！再加上我是一道的，本來就往后，讓我更加緊張�！芭�！”開始跑了。我努力的追上前面的.人，第一圈快結(jié)束了，我才到了領(lǐng)先狀態(tài)，可是后面的張安琦又超過了我。我心想：反正也就第二，沒什么�？墒�，我無意中看到媽媽和張芳阿姨在為我加油，一股莫明的力量襲遍全身。我開始飛快的沖刺，當(dāng)我看到老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我跑得越來越快，終于獲得了小組第一！
雖然最后我一個獎牌都沒得到，但在我的心中留下了一段美好的記憶。
最美的記憶作文 14
翻開初中時代的記憶相冊，里面有各種各樣、千變?nèi)f化的事和人、卻有一位宛如篝火一般熱烈閃耀的人，成為我最美的記憶。
那是初中剛開始不久的日子，很快將迎來期中驗收。校園里各個角落都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
課上，老師講述著一個個重要的知識點(diǎn)，臺下的學(xué)生奮筆疾書、凝神細(xì)聽；課下，學(xué)生們圍聚一團(tuán)，有的互相背誦考驗著詩詞和英語課文，有的激烈討論著題目，大家都在為接下來的模擬驗收做著準(zhǔn)備。
我坐在窗邊座位上，窗外幾陣寒風(fēng)襲來，桌上寫滿各種算式的草稿紙被吹得翻卷起來，緊握著筆的手心滲出了汗，我皺著眉，幾分苦想都沒能算出答案，急得我抓耳撓腮。
這時，身后突然傳來熟悉的聲音：“什么題呀，我?guī)湍憧纯�？”接著，她的身影出現(xiàn)在我眼前。風(fēng)從她發(fā)梢間穿過，似是在玩耍嬉戲，她彎下身看著我，眉宇間總是噙著一絲溫暖的笑意：“原來是這題，我給你講講吧，保證讓你一清二楚！”她語速飛快，卻不落下一個重點(diǎn)，一邊用手給我指點(diǎn)勾畫著，很快我就茅塞頓開。上課鈴恰巧打響，她跑回座位，不忘回眸一笑朝我招招手。
很快，時間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼就到了模擬驗收的日子，考前幾分鐘她又來到我身邊：“上次給你講的.題都一了百了了吧？這次模擬考我看好你，可別令我和老師失望�。 闭f著拍拍我的肩膀，與我一同走進(jìn)考場。
這次考試多虧她之前的幫助，進(jìn)行的特別順利，直到最后一道大題，我卻有些被難住了。手托著下巴思考了好一會，看看表，更加焦急，手被寒風(fēng)吹得快凍僵了，無意間抬頭看向了她，突然想起那天她給我講解的題目，似乎與這道題有幾分相似。我仿佛一下被點(diǎn)醒，活動了下冰冷僵硬的手指下筆寫起，欣然地笑了。
考試結(jié)束我們同時起身向?qū)Ψ阶呷ィ醯南嘁曇恍�，她握住我的手，她的手竟像冬日的篝火一樣溫暖：“看樣子考的不錯啊，我等你的好消息！”多虧了她的熱心幫助和講解，才使我如此順利。她雙手包住我的手，方才冰冷的手漸漸暖了起來。手暖，心也也暖。
她就是我最美的記憶，她將會在我的記憶相冊中永遠(yuǎn)煥發(fā)光芒。
最美的記憶作文 15
對每個人來說，記憶是最珍貴的，它是世界上最美麗的。
回憶過去，溫暖動人的畫面，天真無邪的笑容，就像火爐一樣，給我溫暖和力量。
“哦，放學(xué)了！”一個美妙的聲音傳來。我記得這是我年輕時最幸福的'時刻。我跳著跑著，來到我心愛的媽媽面前，迫不及待地告訴她今天在學(xué)校發(fā)生的事情。
回到家，我打開電視，坐在沙發(fā)上�！罢娴模瑒赢嬈稚蠌V告了�！薄澳氵@個小家伙知道整天看電視�！蔽覌屩钢也桓吲d的說。
這時，一個和我差不多大的小男孩出現(xiàn)在電視上。他悄悄地躲在門外，看著媽媽洗腳。于是他也學(xué)著媽媽的樣子，去拿了一盆水，去媽媽的臥室洗腳…
看到這里，我想起了老師布置的作業(yè)。于是，我拿著臉盆，去了衛(wèi)生間，拿了滿滿一盆水，搖了搖，拿到媽媽房間。我又跑到廚房，抓起媽媽的衣服，把她拉進(jìn)房間。我笑著對媽媽說：“來，媽媽，坐下，我給你洗腳，”媽媽卻對我說：“別鬧了，我要做飯�！睕]辦法。我把媽媽拉到床上，給媽媽脫了鞋，然后慢慢把媽媽的腳放在熱水里。然后我抬頭笑著對媽媽說：“熱嗎？”媽媽沒有說話，只是搖了搖頭，但我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛微微有些紅，于是我趕緊低下頭，小心翼翼的給媽媽洗腳。
我媽的腳有點(diǎn)不好意思讓我玩，幾個細(xì)微的痕跡清晰地映入我的眼簾。這是媽媽為我努力后留下的鐵證。我小心翼翼地慢慢清洗，然后用干毛巾擦干媽媽的腳，給媽媽穿上鞋子�！皨寢專纫幌�，我去倒水�！眿寢屝α�。直到現(xiàn)在，這個笑容還清晰的印在我的心里。
我發(fā)現(xiàn)，即使我為媽媽做了一件小事，媽媽也會感到幸福。所以，媽媽燦爛的笑容永遠(yuǎn)是我腦海中最美的記憶！
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