關(guān)于記憶的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
這日的陽光越發(fā)張揚起來了，好幾天的凄風(fēng)冷雨都一掃而盡。這個位置望窗外剛剛好，總能在晴朗的天氣一瞥頭便看到陽光靜好。春天的腳步還沒到來，外面的樹枝仍呈現(xiàn)出枯敗狀。陽光鋪灑下來，像是在撫慰受傷的心靈。
這樣閑暇的時光總是會胡思亂想，喜歡這樣的陽光，看著他一點點降落，將天邊暈染。然而，卻感覺百無聊賴。又是一年情人節(jié)，難得今年的情人節(jié)正好也是元宵佳節(jié)，記憶中的情人節(jié)似乎都已模糊，也許只是因為沒有那些刻骨的東西去足以讓我懷念銘記。依稀記得的.也就只有20xx的那個情人節(jié)，因為正好也是正月初一，選擇那么個特別的日子歸來，只是為了體驗下不在家過年的感覺。
我不想追憶我是否傷害了那個人，現(xiàn)在回想起來也只能說聲謝謝。扳著手指頭數(shù)數(shù)，竟不知不覺過了四年了。四年了，越來越不敢看過去的路，總想在有限的時間里抓住某些東西，卻不知道他身在何處。曾經(jīng)堅持的東西現(xiàn)在卻開始漸漸模糊，似乎是開始向現(xiàn)實低頭，向命運低頭。終于不再流浪，終于不再漂泊......但那又怎樣？回歸這片熱土，依然是晝夜更替，永不停歇。站在青春的尾巴上開始憂傷，拽不住時光，只能任由他恣意流淌。依舊感覺是在一個牢籠，一個更小的牢籠，能看得到玻璃窗外的陽光，卻感受不到窗外的寧靜抑或喧鬧。心中感到熱切而失落，沒有漣漪的生活如同一灘死水，想逃卻無力自救。多么希望有人撿起一塊石頭扔向這灘水，激起一陣水花。
改變著又沉默著，就這樣靜靜的又不安分的過了那么多個歲月，跌跌撞撞，終究站在了這個尷尬的臺階上。讓我繼續(xù)再掙扎吧，給自己一個期限，暫時不認(rèn)命。生活再怎樣無奈，還是得充滿希望的走下去。不讓生活嘲諷自己。
20xx年的情人節(jié)，我選擇過元宵節(jié)，因為別無選擇！
記憶的作文 篇2
接到妻打來電話讓我去取乳鴿時，我正與女兒探討一些小問題。
乳鴿是大姨子姐前幾天就訂下的，只是由于當(dāng)時我正在醫(yī)院，未能顧上去取，后面有了時間，乳鴿又總是搶不到，盡管一只小乳價格已被哄抬至三十元，賣鴿的老頭還是一臉無奈，只能用陪了笑表示那樸素的歉意。
接到電話我當(dāng)即表明了態(tài)度，乳鴿要捏好，最好是將毛也剔除。妻沒說什么，只是讓我盡快去取，好趁了新鮮燉了湯，發(fā)揮乳鴿的神奇滋補作用。
說實在的長這么大，吃肉喝酒，看馬戲，抓蜻蜓、摸魚都干過來了，唯獨這殺雞宰羊的場面見不得。也因為這被同事當(dāng)作笑談，畢竟快四十歲的老男人，不會殺雞捏鴿子是可笑的，也是作為一家之主不可容忍的。
說來也可笑，剛到達(dá)運用車間，一日與師傅接班檢查機車，發(fā)現(xiàn)一只麻雀不小心飛入司機室，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我們時的驚悚不亞于我們發(fā)現(xiàn)它。老師傅驚叫著，別過來，過來我打死你！可整個人已癱座于椅子上，臉脹的通紅，手里捏著把棉絲。而那麻雀似乎也識破了我們的弱點，撲愣著翅膀，圍了我們的頭頂嘰嘰喳喳叫個不停。
等它飛累了，一頭撞在玻璃上，師傅叫喊了，快抓住它！我捂了咚咚欲出的心，一把將其按于操縱臺上，誰想原本昏迷的麻雀經(jīng)這一喊一握，小麻雀又恢復(fù)了知覺，雙眼因掙扎瞪的又大又圓，同時用嘴啄了我的手，柔軟的羽毛變得像荊棘，我?guī)缀跏窃隗@呼中松了手，一屁股跌坐于地板上。
或許這可歸結(jié)為對于不敢宰殺乳鴿的一個原因，而另一個也是我至今難忘的原因，便是去同事家，正好有人送他幾只小乳鴿，同事是個美食家，往往手起刀落，鍋、鏟一陣響過后，地上跑的，水里游的，天上飛的在各色蔬菜的`搭配下變得色香味美，據(jù)說同事就是靠著這功夫打敗了幾個競爭對手，將現(xiàn)在的妻子，當(dāng)年漂亮的女孩追到手的。
看了同事拎起了一只羽毛尚未長全小嘴嫩黃的乳鴿，出于好奇我便跟了過去，只見他握了那乳鴿的脖子，攢足了勁捏下去，而那剛才還撲愣了翅膀的小乳鴿像是套繩索正在被絞刑的犯人，無助地蹬著雙腳，一雙翅膀由開變合，慢慢貼于身體兩側(cè)，那雙因恐懼而圓睜的雙眼也隨著雙腿的下垂而漸漸閉合……
記得那天我不曾進過一口飯食，倒是在小乳鴿幽怨眼神的記憶中醉去，其實也只喝的一瓶啤酒而已。
還未進的店門，老遠(yuǎn)便看到站在門內(nèi)的大姨子姐，伸了手指著地上一個小的塑料袋，走近才發(fā)現(xiàn)那塑料袋在動，無疑便是乳鴿了。
好長的命，先前賣鴿老頭已將幾只都捏死了，誰知放這又活過來了！大姨姐略帶驚奇地說著。
我是不敢捏的，也不敢收拾拔毛！
那還算什么男人？連只鴿子都不敢捏！店內(nèi)一個老頭說到！
也是，抓緊捏死回家好收拾！大姨姐重復(fù)著！
還是帶回家再收拾吧！
找了報紙，折疊著將那個裝有乳鴿的塑料袋打了包塞進了我的背包，在回家的車上，我一只未曾打開，怕那乳鴿飛出去，也怕司機抱怨帶活禽上車。
好在車程不遠(yuǎn)，十來分鐘到的家中，叫了妻取了報紙與盆算是做好拔毛的準(zhǔn)備。打開背包，取出報紙，拿出塑料袋，撥了下袋中的乳鴿，卻發(fā)現(xiàn)身軀還軟熱，而腿已僵直，眼睛也已緊閉，才知道乳鴿已被背包蒙死。
四只乳鴿拔了三個多小時的毛，看看時間女兒已快回家，而乳鴿尚未掏出內(nèi)臟也未清洗，拿了菜刀，看著躺在盆中被爐火燎過絨毛的四只乳鴿竟無從下手，平日吃習(xí)慣了清洗好的雞鴨又怎么會收拾。
看了無所適從的樣子，妻有些心疼，拿了手機給遠(yuǎn)在外地的二姐打電話咨詢?nèi)轼澋那逑�，好在過程簡單，掛了電話，拿了刀開始工作，前一只并不順暢，當(dāng)雞的內(nèi)臟展露我眼前時我也慌了神，是第一次這樣近距離而且親手打開動物腑腔的驚恐與喜悅。待到后面的三只我也搞清楚了順序，干凈利落地將它們收拾完畢。
在女兒到家時，屋內(nèi)已飄蕩著濃郁的乳鴿味。
記憶的作文 篇3
親愛的朋友，好久不見了，你還好嗎？你是否還記得，在遠(yuǎn)方，有我這個老朋友在惦念著你。今天，就請你尋出家傳的霉綠斑斕的銅香爐，點上一爐沉香屑，在淡淡的馨香中和我一同穿起記憶的金絲線。
還記得你說過的向往嗎？在你的小世界里，春天，滿山的杜鵑花在纏綿的雨里紅著，簌落簌落，落不完的落，紅不斷的紅。夏天，你回爬過黃土隴子區(qū)上課，夾道開著紅而熱的木槿花，像許多燒殘的小太陽。秋天和冬天，空氣脆而甜潤，像夾心餅干。山風(fēng)、海風(fēng)，嗚嗚吹著棕綠的、蒼銀色的樹。你說你只想帶著幾條狗，呼嘯著去爬山，做一些不用腦子的劇烈運動。我說我要闖去你的小世界，你說那好啊，我們一起躺在草地上睡午覺。睡醒后你會指著天上的云告訴我哪一朵看起來更好吃。
沉香屑的香裊裊，記憶的金絲線還在向前延伸。親愛的朋友，你是否也和我一樣珍藏著過往的回憶，細(xì)數(shù)著曾經(jīng)？
我記得我對你說過，我會找到那樣的地方——漂亮的`田地，飛鳥掠過電線，夏風(fēng)吹過，漫起沁人的草木香我們騎車過去，燒烤，吹風(fēng)，聊天�？晌疫�沒來得及證明，你已經(jīng)走了。
如今的我已經(jīng)長大了。不會再去跳小時候熱衷的皮筋，也不用去踢那亂飛的毽子，只是安安靜靜地做作業(yè)。真正變成了剛遇見你時我說的“我想要變成的樣子”。如今的你怎么樣了呢？是否仍舊學(xué)習(xí)很緊？是否和以前一樣把鋼琴彈得那樣美妙？是否仍舊喜歡落地窗外南方的黃昏？
白云在飄，南邊的那朵像是小學(xué)校門口老爺爺給我加了分量的棉花糖，最最好吃——我這樣告訴你，你聽的到嗎？
一爐沉香屑點完了，你我共同穿過的記憶的金絲線在成長的天空中編織了一個甜甜的夢，夢中，是在山野上奔跑著的你和我。
記憶的作文 篇4
湛藍(lán)的海，深不見底，令人難以捉摸，沒有語言的靜默。孩子們互相追逐，腳印深陷在沙子上，淘氣的海水慢慢靠近。星星點點的貝殼，波瀾壯闊的大海，金黃的沙子，和那些勤勞的人們，構(gòu)成了我記憶中那片美麗的沙灘。記憶中的沙子，是柔軟的，是堅強的。說它柔軟，是因為腳丫踩在沙子上，軟軟的，溫暖充斥著我的心田，仿佛一陣春風(fēng)拂過臉頰，別提有多愜意了；說它堅強，是因為不管海浪怎樣拍打，它都是那么的頑強，一年又一年過去了，歲月的痕跡沖不走它的金黃，望著那黃澄澄的'沙子，我們仿佛看到了挫折過后，雨過天晴，伴隨著我們逐漸成長。沙灘上貝殼零星，生命就是貝殼上那一條條神秘的曲線。突然，一個小孩子撿起了貝殼，仔細(xì)地端詳著。沙灘的那一邊，幾個孩子邁開雙腿，張開雙臂，奔跑在沙灘上，好像在競賽似的。不遠(yuǎn)處，大人們紛紛用相機拍下了這一美好的瞬間。
我漫步在沙灘上，看著細(xì)沙慢慢地吞噬我的腳丫，海浪輕撫著沙灘，大海上空時不時傳來一陣海鷗的叫聲。海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開來。浪一浪緊接一浪，一浪高過一浪。慢慢地，海上起風(fēng)了。微波粼粼，海面泛起輕微的漣漪。那片藍(lán)與遠(yuǎn)天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸，閃著遠(yuǎn)古洪荒般的琉璃瓦光澤。我眺眼望去，遠(yuǎn)處漁帆點點，我仿佛看到了船夫那敏銳的眼神，善良的笑貌，他們拿出他們最拿手的本領(lǐng)和最嫻熟的撒網(wǎng)動作。
我向往大海。大海的深度是深不可測的，它象征著深思熟慮，我更向往那片迷人的沙灘。它成了我記憶里永遠(yuǎn)的美麗……
記憶的作文 篇5
銀杏樹在我家安落，一片葉子也沒有，它給我?guī)淼母杏X是“冷漠。”
春天，它開始慢慢的發(fā)芽，一個個小不點從樹枝里冒出來，我知道它是充滿著希望走向未來。
夏天，一片片的葉子已形成了。一棵矮小的樹上有著像扇子樣的葉子，長長的枝條隨風(fēng)飄動著。它靜靜的站在那里也不起眼，矮矮的個子總是長不高。我每天都給它澆水，可是我覺得它辜負(fù)了我對它的希望。
秋天，好不容易果子成熟，我高興地摘下來，讓媽媽炒熟，送給爺爺奶奶�？墒�，它竟臭不可聞。它的.臭味在十萬八千里外都能聞到，真是臭氣熏人那！它給我一點好感也沒有。如果我早知道的話，就不會每天那么勤快的給它澆水，就不會每天跟它歡歌笑語，它真令我失望。但仍然挺直腰板站在那里。有一次，我問爸爸：“你為什么要買這棵銀杏樹種在這里呢？”“日子還短呢，往后你就知道，”爸爸神秘地笑著。可我總搞不明白，這個事情的起因呢？是什么讓爸爸把成熟了的臭果安在這個地方呢？
冬天，剛?cè)雽m，爸爸把那臭不可聞的果實收了起來，我覺得很惡心。冬天——是一個寒冷的季節(jié)，所有我喜愛的樹，掉了它那鮮艷的色彩，使它成為了一棵光禿禿的樹。沒有了鮮艷的色彩不再使它可愛，明亮；不再給我乘涼，使它變得暗淡�？墒倾y杏樹它沒有失去自己的色彩，它慢慢變成黃色，像是凈秋的蝴蝶。在這個蕭瑟的季節(jié)里飛舞著，成了一道靚麗的風(fēng)景，我一下子看到了它不畏嚴(yán)寒的堅強一面。
有一次，媽媽突然生病了。媽媽說。只有銀杏果才能治好她的病。關(guān)鍵時候，銀杏果還是靠譜的，這使我對它有了極大的改變。銀杏果被媽媽吃了一段時間后，果真病情好轉(zhuǎn)了許多。這時我才知道，銀杏樹上的果實是一種藥材，我頓時覺得不是每一個棵沒有它放光的地方。
銀杏樹的精神值得我們學(xué)習(xí)，它那不屈服的特征值得我們?nèi)コ绨�，銀杏樹雖然默默無聞，但是值得我們?nèi)ズ煤玫匮芯俊?/p>
記憶的作文 篇6
有的東西，我們縱然是失去了也不曾后悔，而有的東西，我們沒有得到卻后悔不已，還記得嗎？那雕刻在眼淚上的記憶，我想，你和我都長大了吧，所以，也不用在計較誰對誰錯了！
曾經(jīng)認(rèn)為有一種東西是永遠(yuǎn)是，那個東西就是友情，那種特殊的友愛，可以持續(xù)天長地久，可是我還是錯了，原來這個世界上，是永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn)的。
曾經(jīng)想過的，朋友是很重要的，為了朋友，可以放棄很多的，以為朋友可以一輩子在一起，可是還是錯了，我們忽略了時間，再美的感情也是脆弱的，經(jīng)過時間的'沖刷，記憶也模糊了。也許長大的時候，我們只會記得，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有一個朋友陪我渡過我最憂傷的日子，教會了我應(yīng)該這樣生活，然后我們分開了，被命運分開，被時間玩弄，等我們記起有過這樣一個朋友的時候，一切也就回不去了。上帝就是這樣不斷的給我們開玩笑，不停的給予我們朋友，然后又莫名其妙的拿走，讓我們在孤單中尋找不孤單，又在不孤單中變成了孤單。直到友誼的純真被現(xiàn)實磨滅，直到人們的心中只有利用和被利用。很無奈對不對，很殘酷對不對？但是這不能改變什么，時間還是不會停，該走的，誰也留不住。我以為世界上有很多東西應(yīng)該是純真的，可是現(xiàn)實告訴我們，不貪圖的人太少太少了，連老師和家長的教育也是這樣跟我們說，社會是現(xiàn)實的。
那些雕刻在眼淚上的記憶，不停的被時間更新，被故事覆蓋，直到腦袋裝不下記憶了，也許就真的長大了，也許要生存是應(yīng)該要現(xiàn)實一點，否則就會和世界格格不入，如果是這樣，那就把記憶刻在眼淚上吧，那么淚干了，就忘了，就不會再去回憶。人是會成長的，盡管過程很困難，但是我們不可以選擇不長大！
記憶的作文 篇7
今天上作文課，老師教給我們記憶的方法——諧音法和形象故事法。
老師先給我們出示了一組數(shù)字，85699834，然后讓我們在30秒內(nèi)記住。我想， 還不簡單？這個問題肯定難不倒我。時間一秒一秒地過去，我迅速地記下了這組數(shù)字。老師看看了我寫的數(shù)字，微笑地點了點頭。這時，老師說：“現(xiàn)在我要加大難度了。”她在黑板上出示了這樣一組數(shù)字：992176533497。過了一會兒，老師開始點同學(xué)上去寫了各自記憶的數(shù)字了。我非常自信地走上了講臺，可是在寫的時候，只寫99217就再也寫不下去了，后面是什么，全忘記了。這時，老師說：“對于這種比較長的數(shù)字，我們可以用諧音法來記憶它們。比如這組數(shù)字可以這樣記——舅舅兒子要騎柳（992176），我散散石頭就騎（533497）。”聽了老師的講解，同學(xué)們恍然大悟。
老師又出示了一組數(shù)字：89420850816。她讓我們先觀察這些數(shù)字形狀，然后編一個故事來記憶它們。我看到這組數(shù)字后，我只寫了89就再也寫不下去了。同學(xué)們都唉聲嘆氣，感嘆這組數(shù)字怎么那樣難記�？吹轿覀�?yōu)殡y的模樣，老師笑了：“我們可以編一個小故事，將他們記住。用形象故事法可以這樣記——爸爸（8）用勺子（9）把鴨食（4）喂給了鴨子（2），于是鴨子下了一個蛋（0），爸爸給我5個蛋（850），爸爸要了6個蛋（816）。”同學(xué)們紛紛贊嘆老師方法的`高妙。
看來，記憶真的有許多奧秘。通過今天的學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：在生活中，無論做什么事，都要善于發(fā)現(xiàn)方法，總結(jié)規(guī)律。
記憶的作文 篇8
寂，一片寂靜，亮了大燈的堂屋里，取香，上香，燃香，亮香，作揖，上香，拖著年已古稀的身體，數(shù)十年在這無鞭炮聲的除夕夜里，獨自過無味的年。
此時我在靜坐，思緒卻已飛回到那棟老房子，回到那一個，我叫“爺爺”的人身邊。記得年到臘七之時，和爺爺一起趕集去。那天總得要起早些，天尚是蒙蒙亮?xí)r便出門去，銜著那小竹籃去買豆。早些去時買來的豆新鮮，熬出的臘八粥好喝。買來豆后，便把家里的盤盤罐罐，搬到院子里的水井旁，我搖水，爺爺洗豆。到了下午，院子里的幾家人會聚在一起，各自拿出自家一年來收成中最好的五谷雜糧，鄰里之間相互交換，摻到了粥中去，別有一番風(fēng)味！到了晚上，小火溫熬的香粥常常引得我口水直流，小小的心一晚上都不能平靜。
在臘八，是年的前兆。臘八的粥香帶來了年尾的絲絲幽香，而緊接而來的便是小年，廿四的小年起，年便是真的有了年的味道。
從廿四始，和爺爺上街去時，總會遇到一些老書生端著臺硯，持著狼毫大筆，捋開紅紙，為求聯(lián)者書寫一副副大紅聯(lián)。偶爾還會遇上賣樹人，拖來一皮卡的常綠松，買來種下以祈求來年鵬程萬里，好運常來，健康比樹。小年后的每個早上，不待太陽照進屋內(nèi)，我就會被爺爺和鄰居家老人的打紙聲給驚醒。曾經(jīng)爺爺拿著紙月子，念叨著“一拍三個，一張九排”一遍遍地教著我。如今，孫子連祖人都不愿祭拜，何求他學(xué)會打紙？除夕前的日子，看不見那些楷正行草的手寫春聯(lián)，尋不見曾經(jīng)為千萬小朋友追捧的煙花、擦鞭、禮花，也聽不見那“篤篤”的溫暖的打紙聲……它們一起被封存在老一輩人的記憶中了。
繼續(xù)在記憶中搜索。我偶遇了幼時和母親一齊去看年會的場景，時已久遠(yuǎn)，記憶卻似陳壇佳釀，歷久彌新。
這是大年初一的早上，凌晨，東方的魚肚白迎來新年的晨曦時，家家戶戶便燃起了那萬響長鞭，迎接新年的到來。早早地，我著了大紅襖，新帽新鞋新形象，和父母一齊拜了鄰居家的`年，踏在紅紅的鞭末子上看年會去。手里還啃著小籠包，腳下卻不敢有絲毫的停歇，直奔區(qū)政府廣場，那兒是年會的舉行地。廣場前，政府大樓上莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，其下掛了幾個大紅燈籠，更是莊嚴(yán)中透出了喜慶。沒至場開，廣場上便圍滿了人，人群身上散出的熱氣驅(qū)走了冬日的寒風(fēng)，喚來了暖陽�！扮I”的一聲鑼響，龍珠先行，神龍后動，珠龍互戲半晌，至高竿奪珠之時，人群中更是掀起一個高潮，緊接的便是民歌賀春，晚稻大戶講經(jīng)驗，村村拔河，笑容洋溢在每個人的臉上，映出過年的熱鬧與喜慶。
年味，還表現(xiàn)在……“老頭子，二更天了，我來換你”說著，老伴從里屋出來，“唉，這年哪里有年的味道啊！”是啊，年無年味，怕是味已逸散于時光的碎片之中了。在這寂而無聲的夜里，我回味著，那記憶中的年味……
記憶的作文 篇9
有這樣一片溫暖的草地，
金黃嫩芽透出她的芬芳；
有這樣一股浩淼的潮水，
洶涌澎湃使她勇敢頑強；
有這樣一潭清澈的湖水，
絲絲柔情正如窈窕淑女；
有這樣一塊風(fēng)水寶地，
哺育了世世代代英雄偉人。
令無數(shù)游人流連忘返的地方
是生我養(yǎng)我的`故鄉(xiāng)，
——美麗富饒的杭州蕭山，
人間天堂！
她，在磨練中成長，
在苦難中壯大，
在微風(fēng)中展現(xiàn)她的英姿！
日出而作，日入而息，
淳樸善良的農(nóng)民，
漸漸在適應(yīng)杭州的步伐。
依舊小橋流水人家，
卻又街道熙攘繁華。
這塊風(fēng)水寶地，
令我們驕傲；
這個魚米之鄉(xiāng)，
讓我們富饒。
我們會永遠(yuǎn)記得，
這個好地方！
【記憶的作文】相關(guān)文章：
碎片記憶記憶作文01-06
描寫記憶的作文：軌道，記憶01-28
心酸的記憶珍藏的記憶作文10-08
關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘09-21
封存的記憶高中記憶作文08-08
愛記憶作文：愛的記憶08-23
記憶作文08-30
記憶的作文10-06
作文：記憶10-14
記憶的作文11-15