【必備】記憶作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，星期五的腳步近了。
大家盼望著這一天，不僅因?yàn)樗牡絹硪馕吨p休日的臨近，更因?yàn)樽罱》晡倚ｉ_展“五金”系列校園文化活動(dòng)，每周五下午，校園就成了是我們的“快樂大本營”！
今天，繼前幾周的“金百靈——歌唱比賽”和“金畫筆——繪畫展示”活動(dòng)之后，“金手指”活動(dòng)又要開展了！什么是“金手指”呢？跟我一起去看看你就知道啦！
下午一節(jié)課后，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，同學(xué)們就像是一只只歡快的小鳥飛出教室，來到操場集合。天氣很好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬里無云，一陣微風(fēng)吹來，大樹翠綠的葉寶寶們都“沙沙”地鼓著掌，樹下開得正旺的淡紫色鳶尾也微微點(diǎn)著頭，仿佛在迎接“金手指”活動(dòng)的到來。
“金手指”，顧名思義，大多就是樂器演奏，活動(dòng)的前半部分就給了我們一場聽覺盛宴。薩克斯、葫蘆絲、馬頭琴、吉他，各種樂器在同學(xué)們手中像是有魔力一般，優(yōu)美的旋律把校園變成了維也納的“金色大廳”。我班的“鋼琴王子”秦林也上臺(tái)演奏了，他靈巧的手指在琴鍵上跳動(dòng)，流淌出的聲音如展翅的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，忽疾忽徐地在花叢中飛舞……
當(dāng)我們還沉浸在音樂的`海洋中時(shí)，接下來的節(jié)目把整個(gè)活動(dòng)引向又一個(gè)高潮。只見一位皮膚白皙，身著黑西裝，戴紅色領(lǐng)結(jié)的男生輕快地走上舞臺(tái)，他拿的不是什么樂器，而是幾個(gè)不同的魔方。我心想：拼魔方也能上“金手指”?這有什么看頭啊。記得去年我拼魔方可是用了兩小時(shí)也沒拼出一面來，然后就再也不想玩了�？伤谷话涯Х侥玫轿枧_(tái)上來?只見他把魔方隨便遞給同上舞臺(tái)的搭檔，好像是讓她們亂扭一通，然后把打亂的魔方放在托盤中。
他對(duì)著觀眾深鞠一躬，勁爆的音樂響起，魔方表演開始了。只見他的手指快速扭動(dòng)著魔方，他先拼的是二階魔方，在臺(tái)下看節(jié)目的我都看不清他怎么扭動(dòng)的，在我還在定睛看魔方企圖學(xué)習(xí)他的方法時(shí)，他忽然轉(zhuǎn)身背向我們，把手背后轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，只幾秒，他就把轉(zhuǎn)好的魔方高高舉起，嘴角還噙著淡淡的微笑。臺(tái)下的同學(xué)都不約而同地低呼出聲，原本還漫不經(jīng)心觀看節(jié)目的同學(xué)也開始關(guān)注起臺(tái)上這個(gè)“魔方達(dá)人”來。接下來的三階四階魔方的還原都未超過一分鐘，到第四塊鏡面魔方時(shí)，他好像遇到了點(diǎn)麻煩，只見他眉頭微皺，不停的翻看著魔方好像在尋找突破口，而這時(shí)臺(tái)下滿懷期待的同學(xué)們也異口同聲的喊著“加油，加油”，在同學(xué)們的一聲聲鼓勵(lì)中，他完成了鏡面魔方的還原，他的搭檔宣布：計(jì)時(shí)四分零九秒！全場爆出一陣熱烈的掌聲！
今天的“金手指”可真讓我開了眼界，真是“三百六十行，行行出狀元”�。�
記憶作文 篇2
別人問我出生在哪里，我會(huì)毫不猶豫的告訴他“農(nóng)村”。雖然那里沒有滿房間的洋娃娃、寶貝熊，但有的是我對(duì)純自然的記憶。最讓我記憶深刻的莫過于和牛打交道了。
農(nóng)村的同學(xué)都知道，農(nóng)忙的時(shí)期小孩也是個(gè)得力的幫手。十來歲的我就經(jīng)常幫爺爺放牛。記得第一次接到這個(gè)任務(wù)是在一個(gè)微風(fēng)拂面的下午，我興高采烈的接過爺爺手中的牛繩，爺爺交代了幾句就走了。我牽著牛順著小水溝向山坡走去，布滿青草的山坡上不時(shí)的`露出幾朵小花，藍(lán)藍(lán)的天空中沒順序的鑲著些白云，還有牛吃草如割稻谷發(fā)出的聲音及夾雜著幾聲蟬鳴……我一邊欣賞著這些，一邊盯著我牽著的這個(gè)寵然大物，可它卻只顧低頭吃草，我無聊的拔弄著牛繩，突然眼前一亮，我甩著牛繩跳起來。遠(yuǎn)處的小孩看我把牛繩當(dāng)跳繩，也都湊過來。陽光下，我們的笑聲如同荷花的清香，飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小溝的水歡快的流淌著。尋點(diǎn)什么來玩呢？“騎牛”，不知誰冒出一句，大伙兒一聽，是個(gè)好主意，都爭著要上，好歹是我家的牛，我很霸氣的，要伙伴們抬著我爬到了牛背上，我趴在牛背上，牛的走動(dòng)讓我左右不穩(wěn)，為了充面子，我挺直了腰……正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，牛猛的調(diào)轉(zhuǎn)頭，右腳一下子踏進(jìn)小水溝里，這上下極不平衡的變化，讓我從牛背上摔了下來，隨著我的一聲“哎喲”，伙伴們都拍手大笑……
在這片草地上，我們玩夠了，牛也吃飽了，該是“收隊(duì)”的時(shí)候了。我把牛牽上一米多寬的小路，小路的左邊是稻田，微風(fēng)吹過，稻田里的水泛起一輪輪的漣漪，路的右邊是些小灌木叢，里面夾雜著些野花，或是一片金銀花，真是沁人心脾。牛很聽話的跟著我上了小路，走著走著，我突然被拉了回來，我一看，呀，這牛在吃別人的莊稼。我一急，使勁的拉啊，九牛二虎之力都使出來了，可它卻依然用舌子貪婪的轉(zhuǎn)著。正在我不知所措的時(shí)候，一位挑著擔(dān)子的大伯走過來，他笑著放下?lián)佑帽鈸?dān)拍了一下牛屁股，牛的前腿急步一邁，我撒腿就跑，大伯朗朗的笑聲緊隨我身后，直到大伯幫我把牛趕到大路上，我的心跳才恢復(fù)正常。
現(xiàn)在，我很少看到牛了，每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我依稀看見：夕陽下，小路上，一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩牽著牛悠悠地走著，嘴里還唱著：“走在鄉(xiāng)間的路上，暮歸的老牛是我同伴……”
記憶作文 篇3
人這一生，總會(huì)有許許多多的記憶與回憶，在我們的記憶深處，一定有令我們難忘卻又難以開啟的事……
我喜歡旅游，更喜歡爬山，每當(dāng)爬上山頂看到妹妹的風(fēng)景，和絢麗的.夕陽，我總會(huì)很有成就感，當(dāng)我爬到山頂，向山下望去，我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺
記得去年我去爬山遇到了一對(duì)新婚夫婦他們也喜歡爬山，可他們從不喜歡爬到山頂，總是離山頂差一點(diǎn)的地方就放棄，我對(duì)他們的這種行為表示很不理解，不懂他們?yōu)槭裁匆@么做，為什么那么容易放棄
每當(dāng)看到他們開心的躺在離山頂還差一點(diǎn)的地方，我看看山腳下，真為他們不值，為他們不能看到那么美麗的風(fēng)景而感到不值，為什么，他們不肯再努力一點(diǎn)爬到山頂呢，真不明白他們?cè)谙胄┦裁�，來爬山的么，為什么不肯努力一點(diǎn)呢，都能爬到離山頂只差一點(diǎn)的地方了，為什么不肯在努力一些爬上山頂，享受風(fēng)景呢，那樣會(huì)比躺在半山腰上更開心吧，但每次看見他們沒爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動(dòng)人的時(shí)候，我真的不明白這是為什么……
直到有一天，我終于有機(jī)會(huì)問他們?yōu)楹尾辉敢馀郎仙巾斄�，我問他們�(yōu)槭裁此麄儚牟豢吓赖缴巾�，他們�?duì)我說，因?yàn)樗麄儾⒉幌蛘鞣笞匀�，大自然是他們的朋友，他們不想踩在朋友的頭上，那樣不尊重他們，那樣就像是征服了他們，而不是真心與他們交朋友
聽他們說完這段話，我沉默了，是啊，大自然是我們的朋友，而我們總想著如何征服他們，而不是與他們做好朋友，這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢，他們只會(huì)與我們?yōu)閿?/p>
這件事一直在我的記憶深處，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不要只想著政府大自然而要與他們成為好朋友
記憶作文 篇4
微風(fēng)悄悄的走了，卻留下花的芬芳;小鳥輕輕地走了，卻留下愉悅的樂曲;那天靜靜的走了，卻留下刻骨銘心的記憶。
那年的我才八歲，那一天是我的生日，大家都來給我慶生。我高興極了，拉著小伙伴兒們?nèi)ネ饷嫱鎯�。我們來到了一條小溪邊，小溪邊有許多石頭。一個(gè)小伙伴兒提議道:我們來玩“打水漂”吧�！昂醚剑乙欢ㄊ亲顓柡Φ��！蔽腋吲d的回答道，“瞧！”一個(gè)小伙伴兒大聲喊到，“我找到了一塊又平又扁又光滑的石頭�！迸赃厒鱽淼幕锇閭兊馁潎@聲，哼！我要找到更好的。我心里默默想到。這時(shí)我突然看見鄰居張大媽家的窗戶換了，換成了一個(gè)好看又時(shí)尚的窗戶。我看著它愣了愣神，“看什么呢？”小伙伴兒搖回了我的思緒。我淡淡的笑了說:“沒什么，還是快去玩吧�！边^了一會(huì)兒，伙伴們都玩累了躺在老榆樹下。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊去找好看的石頭，這時(shí)我找到了一塊又平又扁，還有美麗花紋的石頭。這時(shí)，不知為什么，我舉起了石頭望著張大媽家的窗戶用力一扔�！芭�！”我一下子愣在了原地，小伙伴們聞聲趕來，拉起我就跑，那時(shí)我才反應(yīng)過來，我把張大媽的窗戶打碎了。怎么辦，張大媽會(huì)不會(huì)打我呀，我好緊張啊……
平靜的夜，卻久久不能平靜的心，我躺在床上翻來覆去無法入睡，怎么辦？，要不要跟張大媽解釋呢？不吧，萬一她打我怎么辦？可是張大媽看起來那么大度，應(yīng)該不會(huì)計(jì)較吧！可是那窗戶看起來挺貴的，最終我還是下了床，悄悄的溜到了張大媽家。
“說，是不是你弄的！”“不是�！笔菑埓髬屨诮逃�(xùn)他兒子，“不是？不是你弄的還是誰弄的.家里就屬你最調(diào)皮，就你一個(gè)人在家�！薄罢娴牟皇俏�！”“你還要狡辯，我怎么養(yǎng)了你這個(gè)兒子！”語畢，傳來了清脆的耳光聲。我一下子被嚇住了，張大媽平時(shí)看起來這么溫柔，居然打了他兒子。那我可怎么辦？我還是不解釋了。于是我便急忙跑回家。躺在床上，耳邊一直回響著張大媽的聲音，和她兒子的解釋�！皼]事了，沒事了，張大媽不會(huì)知道的�！蔽易晕野参康�，躺在床上和不平靜的心昏昏的睡了……
張大媽靜靜地走了，那小房屋也輕輕地走了，可是那回憶卻深深地嵌入了我的心，那是我心里最大的悔恨，那是我人生中最大的謊言。
珍視當(dāng)下吧，不要讓那些事成為你一輩子的悔過！
記憶作文 篇5
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴(yán)冬中，給予你希望和生機(jī)。
記得一次家人節(jié)日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長里短，談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關(guān)鍵是團(tuán)圓，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì)，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環(huán)境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當(dāng)聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場景�？蛷d里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風(fēng)生，這樣子的熱鬧是可以持續(xù)一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的.交談，生怕吵到爺爺?shù)奈缢B電視機(jī)的音量也都調(diào)到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。
新年的意義，對(duì)于我除了又長了一歲外，還是家人們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。
很慶幸，我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動(dòng)力，伴我揚(yáng)帆起航。
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