(精品)無(wú)法抹去的記憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)法抹去的記憶作文1
當(dāng)我默默凝視著那微波粼粼的湖面時(shí)，心中不禁泛起了漣漪，勾起了千萬(wàn)條絲緒。
那年暑假，在爸爸的陪同下，我們一起來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的外婆家。不為那青山，不為那綠水，只為一嘗釣魚(yú)之趣。“看，這不就開(kāi)始動(dòng)工了！”原本空空的湖邊，現(xiàn)在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會(huì)能掀起怎樣的“驚濤駭浪”，想必這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
一聲令下，“全體”動(dòng)工。只見(jiàn)爸爸熟練地拿起魚(yú)桿，裝上魚(yú)餌，往湖里一拋，靜心等著魚(yú)兒自動(dòng)找上門�！疤焐夏挠羞@等好事？”我向來(lái)不相信天上能自動(dòng)掉餡餅。不料，魚(yú)鉤這時(shí)劇烈晃動(dòng)起來(lái)，爸爸小心翼翼地收桿，一條肥美的大魚(yú)映入我的眼簾。
“原來(lái)釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單，看我釣只更大的給你看看！”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的.動(dòng)作，沒(méi)想竟是如此的不協(xié)調(diào)�！皼](méi)關(guān)系，釣到大魚(yú)才是真本事�！睉{借這種心理，我將魚(yú)鉤拋入水中，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想著釣到大魚(yú)該是何等的威風(fēng)。隨著時(shí)間的推移，大魚(yú)始終沒(méi)有上鉤，就連小魚(yú)的影也沒(méi)見(jiàn)到。我等的不耐煩了，收起魚(yú)桿一看�！鞍ρ�！原來(lái)是忘裝魚(yú)餌了！”
爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直氣壯地說(shuō)：“新手入門，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的更歡了，我也跟著大笑起來(lái)。
一想起這次的釣魚(yú)之趣，我的心總是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里還甜！
無(wú)法抹去的記憶作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔、高興的事，但有一個(gè)讓我無(wú)法抹去的記憶，就是六一在學(xué)校里舉行義賣活動(dòng)。
在六一的前一天，個(gè)個(gè)班都在收集一些要義賣的東西，我們班也不列外。我見(jiàn)我們班拿回來(lái)的東西有許多，比如：書(shū)、玩具、公仔、自己做的手工……不一會(huì)兒，箱子里裝好了東西。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“六一，快點(diǎn)來(lái)吧�！�
到六一了，我們吃完早餐，就回到教室搬桌子和椅子，我也去幫忙。我們把東西搬到義賣的地方，在兩根柱子中間放一面旗子，上面寫(xiě)著xxx（因?yàn)槲彝浟耍�，只�?jiàn)班長(zhǎng)小銘拿出一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了許多要義賣的東西。然后，我、小軒、小斌和小偉被陳老師叫去搬飲料。我們搬完回來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)把東西擺好在桌子上。有一些同學(xué)正在試試自己的聲音。校長(zhǎng)一說(shuō)：“義賣開(kāi)始�！蔽覀兊腵小博和小萬(wàn)開(kāi)始大叫；“嘿，大家快來(lái)看看呀，我們班的東西又便宜又好，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們班前面沒(méi)有人，有了他們兩位“大將”，我們班開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我看沒(méi)有我可以幫得了忙的，我就去走走，看看有什么可以買的。走了半天，我才買了兩瓶飲料和一本書(shū)。雖然我買了很少東西，但我媽媽卻買了一大堆書(shū)給我看。
雖然那次義賣只有一個(gè)上午，但它成為了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文3
無(wú)法抹去的記憶是一句話語(yǔ)。是一句刻骨銘心的話語(yǔ)；是一句使人勵(lì)志的話語(yǔ)；是一句使人奮發(fā)圖強(qiáng)努力向上的話語(yǔ)……我的記憶告訴我：只有做每一句話語(yǔ)的主人，領(lǐng)悟每一句微不足道的話語(yǔ)，才能迎來(lái)更加美好的明天！
我身上有一個(gè)壞毛病，那就是作業(yè)做得很慢，下課了，大家都到外面去玩了，可是我還在寫(xiě)作業(yè)，家庭作業(yè)也是這樣。
我常在星期一傍晚九點(diǎn)的書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)，我心里總會(huì)十五個(gè)吊桶——七上八下，媽媽卻一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要抓緊時(shí)間了，你的.時(shí)間總是先松后緊，這樣可不行呀！”
“媽媽，我也不知道這是怎么了，自從我上了三年級(jí)就開(kāi)始這樣了，盡管我總想迫不及待地想要改掉這個(gè)壞毛病，可是這個(gè)壞毛病已經(jīng)在我心里年復(fù)一年日復(fù)一日地生根了，我想，我以后可能都得帶著這個(gè)壞毛病了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。
媽媽無(wú)可奈何，只好對(duì)我搖搖頭，躺到床上睡著了，我看著昏昏欲睡的母親，羞愧萬(wàn)分。
第二天早晨，我吃過(guò)早飯，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去上學(xué)了！”
“今天我?guī)闳W(xué)校上學(xué)！”媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到學(xué)校，我正要進(jìn)去，媽媽叫住我，我一轉(zhuǎn)身，竟然看到了媽媽燦爛的笑容，這與剛才簡(jiǎn)直就是判若兩人，我驚訝不已，媽媽面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“女兒，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總會(huì)有的，加油！”
我猛然間明白了，對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。
無(wú)法抹去的記憶作文4
記得有一天，我在餐桌上吃飯，吃著吃著，我就開(kāi)始感覺(jué)我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁，就跑到洗手間漱了漱口，再看了看鏡子。原來(lái)我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)，我走到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”，媽媽聽(tīng)了立刻叫我張開(kāi)嘴巴，她一看，就對(duì)我說(shuō)：“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以，必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉，你先去刷牙，等一下跟我去牙科拔牙吧”！我頓時(shí)張口結(jié)舌，不知該說(shuō)寫(xiě)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)了牙科。我一看，鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師，不得不心驚肉跳。
當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖，嘴巴也不肯張，牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無(wú)法說(shuō)服我。突然，對(duì)面的牙醫(yī)師一見(jiàn)這邊的情況，就嚴(yán)肅地說(shuō)：你看我這邊的這位女孩，她把嘴巴張得大大的'讓我拔，不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢！我聽(tīng)了，羞愧得很，只好也張大嘴巴，讓牙醫(yī)師拔。一忽兒，松動(dòng)的尖牙被拔出來(lái)啦！我非常開(kāi)心。好像從陰天變成了白天似的。
這時(shí)的我才明白：拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是，我也很羞愧，原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣，而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，不做以前那個(gè)沒(méi)志氣、軟弱的女孩了。
所以，這件事情令我久久都不能忘懷。
無(wú)法抹去的記憶作文5
最值得我懷念的，莫過(guò)于我家門前的那條小溪，它的水清澈見(jiàn)底，清晰可見(jiàn)水底一塊塊鵝卵石。我從小就經(jīng)常和小伙伴們?cè)谙飺焖鼈�，我喜�?ài)小溪，不僅是五彩繽紛的鵝卵石，更因奶奶講的那些至今難忘的小故事。
相傳小溪曾是一條奔騰不息的長(zhǎng)河，八仙云集在這里比試法力。當(dāng)時(shí)，鐵拐李過(guò)河的時(shí)候，他在河里施了法術(shù)。隨著時(shí)間的流逝，法術(shù)慢慢消退，這條小溪里卻出現(xiàn)一件神秘的寶物，像珍珠一樣晶瑩剔透……我正是從奶奶津津有味的講述，使自己完全融入到那美妙的傳說(shuō)中。
趁奶奶不注意，我曾溜出去尋找那“價(jià)值連城”的寶物。但是，忙活一上午，卻灰溜溜地?zé)o功而返。我毫不氣餒，第二天又溜了出去。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我去撿的時(shí)候，突然一腳踩空摔了一跤。幸好貴人相助，才化險(xiǎn)為夷�；丶乙院螅覍⑦@事告訴奶奶，她笑著說(shuō)：“傻孩子，鐵拐李的寶物沒(méi)有找到，倒差點(diǎn)兒搭上了我寶貝孫女的性命！”
我固執(zhí)地認(rèn)為自己真的發(fā)現(xiàn)了寶物，在我的的`苦苦哀求下，奶奶和我來(lái)到發(fā)現(xiàn)寶物的地方。我從溪水中將它打撈出來(lái)，原來(lái)是一只破碎的瓶口，不禁憤憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，亂扔垃圾！”
對(duì)于這條小溪，我至今一如既往地喜愛(ài)它，不是它那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，而是那里有我永遠(yuǎn)抹不去的快樂(lè)童年。
無(wú)法抹去的記憶作文6
四川地震中，有許多感人的事跡，就像那一位位老師不顧自己的生命去保護(hù)學(xué)生；還有那一個(gè)個(gè)母親為了救自己的孩子，不惜生命……
他，是一位老師。2008年5月12日，是一個(gè)晴朗的日子。可剛剛還是祥和的，房子便抖動(dòng)起來(lái)，老師便立刻知道地震來(lái)了。他大喊一聲：“快！跑到操場(chǎng)上去，什么東西也不要拿……”學(xué)生們快速的跑向操場(chǎng)，“轟”的一聲，一塊木板掉了下來(lái)，緊接著，又有幾塊木板和石頭一起落下來(lái)，老師趕緊把幾位同學(xué)推到外面。房間搖晃得更厲害了，一些灰塵落了下來(lái)。有幾位同學(xué)走不出去了，老師一下子把他們拉到桌子底下，自己死死地護(hù)著桌子下面的學(xué)生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上，頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)，但他依然保護(hù)著學(xué)生。當(dāng)救援人員把他們救出來(lái)時(shí)，雖然老師已經(jīng)去世了，但學(xué)生還是活著的。
他，是一位小男孩。在地震時(shí)，小男孩和家人逃了出來(lái)。家人都忙著背用品，只有他二歲左右的`妹妹沒(méi)人照顧，他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程，小男孩累得氣喘吁吁，滿臉通紅，豆大的汗珠滴下來(lái)，但他的眼里透出堅(jiān)定的信念。小男孩覺(jué)得妹妹大概渴了，便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹，妹妹高興的喝著。下雨了，鞋漏進(jìn)了水，他干脆脫下鞋，踩在又滑又堅(jiān)硬的石頭上繼續(xù)向前走。
這一幕幕感人的畫(huà)面，將被我永遠(yuǎn)記住，無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文7
他們還在爭(zhēng)執(zhí)著，還未停息……
我看到她時(shí)，她已經(jīng)被他扯住衣服拽進(jìn)了拐角。她，一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑，眼神迷茫、空洞，衣衫襤褸的老乞丐。兩個(gè)硬幣在那張破碗里蕩來(lái)蕩去，敲擊著碗，發(fā)出一種單調(diào)的聲音，回蕩著她歲月的怨言；他，一位人高馬大的大漢，小攤的老板，一副勢(shì)利的嘴臉，令人有幾分惡心。
大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服，拉著老乞丐走，老人步履蹣跚，跟著他大步流星的腳步，只能隨其邁出小小的而又凌亂的步子，老人被他像丟垃圾一般甩進(jìn)了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來(lái)，卻被他不由分說(shuō)的呵斥嚇了回來(lái)，全身都縮了回來(lái)，像個(gè)找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。
他為什么要這么做？！或許是因?yàn)槔先俗隽耸裁匆?jiàn)不得人的勾當(dāng)；或許是老人向正在做生意的他要錢；或許只是很平常地向他的顧客乞討，與其他乞丐一樣……我不知道。
但，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——老人居然還會(huì)重新站在他的'面前，與他爭(zhēng)執(zhí)——老人將破碗指向小老板，那并不是乞討的意思，而是爭(zhēng)執(zhí)的開(kāi)始！隨后，他們?cè)匠吃絻矗瑺?zhēng)得面紅耳赤。
我無(wú)法想象那個(gè)瘦小的老乞丐會(huì)有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的街市中的人們，都冷眼旁觀，甚是漠視……
就像穿越了一樣，只要一想起此事，時(shí)針便又往回?fù)軇?dòng)。回到了當(dāng)時(shí)的“現(xiàn)在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸，無(wú)法抹去。
我記得，一直記得。
在那小小的街道上看清了人世間的塵�！�
這景，這物，這塵埃。
我，一直記得。
無(wú)法抹去的記憶作文8
在我的記憶深處，有許多值得回憶的事。它們?nèi)缤焐系姆毙�，璀璨無(wú)比，令人回味無(wú)窮。
“這是誰(shuí)的錢包？”一個(gè)青年男子在問(wèn)。我扭頭一看，心想：那哥哥真是好樣的，拾金不昧。車上的許多乘客也轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著他�！拔业�！”一個(gè)女子一邊翻著包，一邊喊著。
男子看了她一眼，竟說(shuō)道：“想要回去嗎？”我一聽(tīng)，驚訝極了，心想：他這是想干什么？女子瞟了小伙子一眼，大聲說(shuō)：“這本來(lái)就是我的！你還不想還給我？”
“那我撿到了你的錢包，你不給我點(diǎn)報(bào)酬啊？”男子反問(wèn)道�！斑�有這樣的人？”我心中頓時(shí)充滿了怒火，“撿了人家的錢包，居然還要報(bào)酬，這世界上真是什么人都有�！笨刹还苘嚿系�.人如何譴責(zé)，小伙子卻仍然淡定地索要報(bào)酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢，扔給了他。
小伙子拿著二十元，笑著走到對(duì)面座位的老爺爺身邊，小聲說(shuō)了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他，又摸了摸自己的口袋，連忙向那小伙子表示感謝。我扭過(guò)頭去，望了望那位婦女，只見(jiàn)她低著頭，臉紅得像只紅蘋(píng)果似的，嘴巴微微張開(kāi)，想說(shuō)些什么，又什么也沒(méi)說(shuō)。看著這一切，我迷惑不解。聽(tīng)著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來(lái)，是那女子撿了錢卻沒(méi)還給老爺爺啊！
我真佩服那小伙子，恪守了自己的原則，踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)好“人。”的每一筆畫(huà)，讓我記憶難忘。
無(wú)法抹去的記憶作文9
朋友，是一把吉它，隨時(shí)都可以為你帶來(lái)快樂(lè)；朋友，是一首歡樂(lè)的歌，隨時(shí)都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中，有一段關(guān)于朋友無(wú)法抹去的記憶。
秋天的風(fēng)，涼爽而羞澀。在校園里，我和王寧同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，事情是這樣的'：中午午睡時(shí)間，隨著優(yōu)美的鐘聲，大家都從安靜的睡夢(mèng)中蘇醒，而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學(xué)正吃著零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿著零食口袋，右手正銜含在油油的嘴巴里，好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇，問(wèn)我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“學(xué)校一直禁止我們吃零售呢，我要去揭發(fā)他。如果他把零售口袋給我，我既幫他扔了垃圾，又有了“證據(jù)”，不就一舉兩得了嗎？“給我吧！”我說(shuō)。接過(guò)他金黃色的“魚(yú)豆干”我立刻把“證據(jù)”交給了老師……
很快，王寧同學(xué)知道了是我告的密，放學(xué)后，他一直用邪惡的眼神目不轉(zhuǎn)晴的盯著我，好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上，他一路跟隨著我，并用手上的玩具魔方塊打我，我飛快地跑著，躲著，還是沒(méi)逃過(guò)“魔掌”被打中了好幾次。幸好，后來(lái)遇到了同學(xué)，他沒(méi)有再追上來(lái)。至今我還不知道他為什么那么重地打我，可能是因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼”吧！
但是我還是諒解了他，因?yàn)槲抑�，諒解是一股溫和的春風(fēng)，可以化解人們心中的堅(jiān)冰，諒解是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，可以放下人們心中的巨石……
這就是我——無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許許多多令我難忘的事，它們有的令我開(kāi)心，有的使我受益匪淺……現(xiàn)在，讓我來(lái)為大家講述一件感人的事。
那是一個(gè)烏云密布的上午，我打算去書(shū)店看書(shū)，然而，我剛走到半路，突然電閃雷嗚，豆子般大小的雨水傾盤(pán)而下，我趕緊跑到屋檐下，想躲一躲雨。就在這時(shí)，雨變得更加猛烈了，像潑，像倒。這時(shí)，我看到了一個(gè)衣服破爛不堪且行動(dòng)不便的流浪漢正從暴雨中艱難地爬向可以躲雨的`地方。他的背上，拖著一袋乞討來(lái)的錢，而這些錢，正從袋的破洞中不爭(zhēng)氣地滑出來(lái)，被雨水沖刷，沖走�？吹竭@一幕，流浪漢趕緊去撿被無(wú)情的雨水沖走的錢，但他畢竟不是那種手腳方便的人，于是他只好眼巴巴地看著很多錢被沖進(jìn)下水道。
不知過(guò)了多久，雨停了。仿佛這場(chǎng)大雨下了足足一個(gè)世紀(jì)，而流浪漢袋里的錢也所剩無(wú)幾。我看到流浪漢的臉上，留下了兩條印記，兩行淚水流過(guò)他那骯臟的臉，從下巴滴到他的衣服上。我還看到，周圍的人都深表同情，有人走過(guò)去安慰那位流浪漢；還有人去幫他撿被雨水沖走的錢；有幾位好心的大爺將自己的錢給他……那位流浪漢很快收起了淚水，臉上露出了笑容，盡管不是那樣美麗動(dòng)人。我心想，這位流浪漢一定是感受到了人間的溫暖，重新看到了生活的希望。
是啊，愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，它可以使饑寒交迫的人感到生活的溫暖；愛(ài)心是黑暗中的光明，它可以讓感到絕望的人看到希望。
無(wú)法抹去的記憶作文11
我的記憶中有很多很多的事，他們?cè)谖业哪X海中奔跑著，只有那些讓我記憶猶新的，才能停下。今天就有一件事情，想和大家分享。
這是一個(gè)令我感動(dòng)的事：那天我從同學(xué)家出來(lái)準(zhǔn)備坐公交車回家，剛上車就發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上連一分錢都沒(méi)有。于是，我連忙翻看自己的口袋，果不其然，仍是身無(wú)分文。面對(duì)公交車司機(jī)和整車廂人的眼神，我特想挖個(gè)大洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，有人為我辯解了：“這么小一個(gè)小孩子，司機(jī)師傅你就寬容寬容，讓他進(jìn)去吧！”隨即，一股暖流一下子沖進(jìn)了我的心頭，感覺(jué)我太幸運(yùn)了�？墒撬緳C(jī)說(shuō)的話一下就澆滅我這暖暖的心：“不行，所有人都跟他一樣，那我們還有錢拿嗎？還有你，沒(méi)錢快點(diǎn)兒下去��！”
經(jīng)過(guò)這一番對(duì)話，我真沒(méi)臉見(jiàn)人了，立馬準(zhǔn)備下車。突然，一位大媽喊住了我，向錢箱里放了一塊錢，車這才開(kāi)始走。車上，我又感覺(jué)一股更暖的風(fēng)吹過(guò)我的心頭，連忙向大媽道謝，而大媽卻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，如果你真的.想感謝我，就去幫助下一個(gè)向你一樣沒(méi)帶錢的人，把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去�！蔽液芎闷嫠秊槭裁匆@樣，大媽解釋道：“我也有一次和你一樣坐公交忘記帶錢的經(jīng)歷，是一位小伙子幫我付的，付完錢后，我只忙著道謝，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他的名字，所以就用這種方式來(lái)把他的愛(ài)傳遞下去。”聽(tīng)了這段話，我若有所思。到了家，還一直有所思考，思考著，靜靜地思考著……
“把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去”這句話出自那一位平凡得不能再平凡的人，卻能一直保留在我的腦海里，讓我記憶猶新。
無(wú)法抹去的記憶作文12
夜深了，我卻無(wú)法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。
時(shí)鐘已整整敲響了12下。屋外，肆虐的狂風(fēng)裹著雪怒吼著；屋內(nèi)，父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。
我何嘗不想裹著棉被入眠呢？我何嘗不想在夢(mèng)中快樂(lè)玩耍？可是我不能。在這個(gè)夜晚，我曾迷迷糊糊睡去3次，又被癢所折磨而醒。
我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手，真恨不得將他們剁掉。凍瘡的痛苦可不是一般人能忍受的，每當(dāng)冬夜來(lái)臨，所凍之處有如小蟲(chóng)啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦，卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復(fù)磨蹭，又昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我被一陣劇痛驚醒，我順著痛處摸去，只覺(jué)一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚，忙按住止血，心中抱怨著上天的不公，不禁低聲抽泣起來(lái)。正在此時(shí)，一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺(tái)的臘梅，穿著睡衣就跑去窗臺(tái)。風(fēng)雪中，臘梅已披上了一層厚厚的白霜，但仍屹立在窗臺(tái)前。雖暴風(fēng)雪一次次將它的枝打斷，將它的花瓣吹落，但它卻仍保持著它不變的姿勢(shì)傲視風(fēng)雪。
難道我還不如這枝小小的臘梅嗎？我愣住了，在窗臺(tái)前站了好久好久。許久，我爬上床，懷著對(duì)臘梅的'敬佩和對(duì)人生的醒悟睡著了。在夢(mèng)中，我自己也變成了一只臘梅，在嚴(yán)冬的黑夜里傲視風(fēng)雪。
這一夜，成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文13
那天本來(lái)是平常的一天，可是因?yàn)橐粡埧鄯謫味兊貌黄匠！?記得那天吃中飯的時(shí)候，我吃得很慢，所以是最后一個(gè)走的，我倒飯的時(shí)候不小心把飯倒在了外面。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶抹布，而且周圍也沒(méi)人，我心想：反正周圍也沒(méi)有人看見(jiàn)我的“罪行”，又沒(méi)什么事。于是我沒(méi)打掃干凈就走了。就在午間管理的時(shí)候，李老師手里拿著扣分單，怒氣沖沖地走進(jìn)教室。剛一站穩(wěn)，李老師就火冒三丈地開(kāi)始批評(píng)我們。李老師把拿著扣分單的手用力往講臺(tái)上一拍，全班立刻安靜了，李老師對(duì)我們大吼道：“今天怎么又扣分了！今天食堂的值日生打掃了嗎？是誰(shuí)把飯倒在外面扣了分？”
這時(shí)我心一沉，老師說(shuō)的人不就是我嗎？我心想：如果我承認(rèn)是我干的話，可能不只是受一次批評(píng)，說(shuō)不定要……不行，我一定不能承認(rèn)是我做的，不然后果不堪設(shè)想！這時(shí)，我又想：老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。這時(shí)，兩個(gè)想法突然變成兩個(gè)小人，開(kāi)始在我的心里爭(zhēng)論。剛開(kāi)始我為了安全，就想撒個(gè)慌，可是我又一想，如果我為了安全，放棄了誠(chéng)實(shí)，難道不是一件愚蠢的事嗎？于是我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人，走到李老師面前，小心地說(shuō)：“是我把飯倒在外面扣了分�！崩罾蠋熣f(shuō)：“因?yàn)檫@是你第一次扣分，所以不批評(píng)你，但是你明天要給我一份反思�！�
我為當(dāng)時(shí)勇敢的做法感到自豪，這件事給我留下了無(wú)法抹去的記憶，將成為我人生的一塊新的里程碑。
無(wú)法抹去的記憶作文14
記憶，是一只小船，滿載著快樂(lè)、難忘、后悔......記憶，是一串珍珠，每一顆都裝著各種各樣的事情，但是有一顆是黯淡無(wú)光的..... 記得四年級(jí)的一個(gè)夏天，媽媽給我買了兩只小豬。淡黃色的豬毛、一雙黑溜溜的小眼睛，特別招人喜愛(ài)。要知道，我從小就喜歡小動(dòng)物，尤其對(duì)小雞情有獨(dú)鐘。它們一只叫妙妙，一只叫多多。每天給它們喂食成了我們沒(méi)天必不可少的事情。 可能出于小孩子的天性吧，我總愛(ài)出一些鬼點(diǎn)子戲弄一下它們。有一天，我又心生一計(jì)一一一讓它們?cè)谖沂稚稀帮w”下去。我首先捧起比較強(qiáng)壯的多多做實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)，平穩(wěn)落地。我又捧起比較瘦小的妙妙，妙妙驚慌地四處張望，似乎想“臨陣逃脫“,我從它那顫抖的小腳感覺(jué)到它十分害怕，我摸了摸它的絨毛，說(shuō)∶“別怕！‘’說(shuō)完，我就放手讓它飛下去了。未成熟的豬腳掙扎了幾下，然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的地板上，它‘’咕�！慕兄�，似乎在責(zé)備我貪玩。我這下不知所措了，趕緊抱起它。一天里，我給最有營(yíng)養(yǎng)的.東西給它吃，最舒服的地方給它睡，希望它第二天醒來(lái)還會(huì)像從前一樣可愛(ài)，用它那淡黃色的豬嘴吃米。
但事情并不是我想的那樣子的，第二天一早，當(dāng)我興致勃勃地拿著小米去喂它的時(shí)候，多多歡快的小跑過(guò)來(lái)吃小米，但妙妙卻雙眼緊閉，我摸了摸它的身體。原來(lái)它......已經(jīng)死了。我居然因?yàn)樨澩娑λ懒艘恢豢蓯?ài)的小動(dòng)物，這件事成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
天堂里的妙妙，原諒我可好？
無(wú)法抹去的記憶作文15
幫助，是一種高尚的品德。不親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)打開(kāi)不了那奇跡般的大門。那發(fā)生在去年的一件小事，或許，有一天，我們能擦肩而過(guò)，或許，一生中，永遠(yuǎn)不會(huì)遇到。
那年，我剛滿9歲。一天，我的筆芯沒(méi)水了，于是，我步履匆匆地帶了兩塊錢去買筆芯。一路小跑著，突然我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影。一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)是一位衣著簡(jiǎn)樸的老奶奶在馬路邊要錢呀！我不由地停住了腳步，把她上上下下地打量了一遍：衣衫簡(jiǎn)樸，上面有許多縫補(bǔ)過(guò)的痕跡；腳上穿著一雙灰色的小布鞋，上面有幾個(gè)小洞洞——看起來(lái)，這是一位家庭貧困的老奶奶呀！
老奶奶見(jiàn)我一直盯著她看，以為我準(zhǔn)備投入幾個(gè)硬幣，所以一直用那渴望而又無(wú)助的表情望著我。
唉，怎么辦？這兩塊錢，可是得去買筆芯的`呀！但，但老奶奶那渴望的神情，如果我走了，人家會(huì)覺(jué)得我小氣……怎么辦嘛！我心里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話。爸爸說(shuō)過(guò)，給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)，所以，兩塊錢……錢，終于情不自禁地投入了小破碗中。硬幣掉入瓷碗里的聲音，十分清脆悅耳，像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。突然，老奶奶對(duì)我深鞠一躬，“謝謝你，小公主！”啊，我成了小公主了！我覺(jué)得自己幸福得要上天了……
在那一天，獲得了一種受用終生的啟迪：幫助他人，你會(huì)感受到無(wú)窮的快樂(lè)！
無(wú)法抹去的記憶作文16
每一天，我們身邊都會(huì)發(fā)生許多的事情。有高興的，難過(guò)的，委屈的，感動(dòng)的……可是有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝淡忘了，唯獨(dú)有一件事在我的記憶里抹也抹不去。
記得前年十月的一個(gè)傍晚，太陽(yáng)的余輝褪盡，夜幕就要降臨了，我和媽媽急急忙忙的趕回家。突然，我看見(jiàn)前面有一群人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情，我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)，一位老爺爺不小心摔傷了腳，倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái)，疼得直嚷嚷，可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的路人，我害怕如果扶了他，他反說(shuō)我推倒了他，那真是有口難辯！可是不扶的話，萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了，他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，人群中的'一位大姐姐走了過(guò)去，伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō)：“姑娘，別去！你扶起他，到時(shí)候他賴上你該怎么辦？”可是大姐姐并不在乎，她說(shuō)：“我不管，我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙，不幫的話，我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把�！甭�(tīng)了大姐姐短短的幾句話，大家都覺(jué)得很有道理，于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài)，正因?yàn)橛辛舜蠼憬氵@樣的人，我們的社會(huì)才不會(huì)冷漠。這件事，成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文17
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)頂天立地。教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。但是教我學(xué)會(huì)做人的`是一位和我素不相識(shí)的普通小男孩，而那件事也成了我不可抹去的記憶。
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯著，天上飄飄灑灑地下著冰冷的雪花。媽媽送我去學(xué)校，學(xué)校大門緊閉，媽媽等不及就走了，我很冷，不停地跺腳搓手。無(wú)情的北風(fēng)不時(shí)加快了它的腳步，生氣地用勁一吹，“啪”一排共享單車猛地摔在地上。我很想用手去扶，可是怕淋濕了衣服回家挨罵。我的手一次次地縮了回來(lái)，我忐忑不安地想：這可怎么辦呀？要不用公用電話打共享單車客服吧？不行，人家會(huì)相信我一個(gè)小學(xué)生的話？肯定會(huì)認(rèn)為我滿嘴胡言！唉呀！不管他它了，誰(shuí)愿扶誰(shuí)扶。
這時(shí)一個(gè)低低的小男孩映入我的眼簾，他快步走到單車旁，吃力地扶了起來(lái)，扶完一輛，他氣喘吁吁，但也不泄氣，繼續(xù)干活。我被他的愛(ài)心所感動(dòng)，于是我跑過(guò)去幫助他扶完了車。我正要走，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝你幫我”。我說(shuō)道：“不，我要謝謝你，是你感動(dòng)了我，改變了我。快回家吧，別讓家人擔(dān)心�！蔽铱粗г谌巳褐�，我的心卻久久不能平靜。
謝謝你，小男孩。你改變了我，你是我的小老師，你用你的行為告訴了我們每個(gè)人該有的美好品德——為社會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)心。
這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文18
人都有無(wú)法抹去的記憶，如：一件讓人后悔的事，一句讓人興奮的話，還有一件激動(dòng)的事，我也不例外，我有一件讓我難忘的記憶。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到了同學(xué)的家中，我第一眼就看到了他們個(gè)個(gè)都面帶笑容的來(lái)迎接我，當(dāng)時(shí)我心想：我又不是貴賓，為什么要這么隆重的來(lái)迎接我呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了他們家中，不知是我的幻覺(jué)，還是因?yàn)槲易蛲硎叩脑�，我一直�?tīng)見(jiàn)有人在叫我，我正在尋找聲音來(lái)源的時(shí)候，突然同學(xué)們一涌而上，跑上了隔樓，我聽(tīng)到了他們：喔---，這就是傳說(shuō)中的天文望遠(yuǎn)鏡嗎？
我聽(tīng)到天文望遠(yuǎn)鏡這幾個(gè)字后，立刻有精神了，因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)天文、地理、以及歷史這三個(gè)學(xué)科，我急忙跑上樓去，我看見(jiàn)他們正在排隊(duì)觀察月亮，我抬頭一望，看見(jiàn)一輪明月正嵌在空中，我想到了古代詩(shī)人各種寫(xiě)月亮的'詩(shī)句：如床前明月光，疑是地上霜小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)等詩(shī)句，不禁流下淚水。
過(guò)了一會(huì)，終于到我了，我熟練地操縱著天文望遠(yuǎn)鏡，我仔細(xì)地觀察到了，正如書(shū)上所說(shuō)：月球的表面是凹凸不平。
有一位叔叔他是天文學(xué)家，他說(shuō)：這個(gè)月球是一個(gè)未知星球，在銀河系中，還有很多星球是等著我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去探索的，所以你們以后一定要成為祖國(guó)的棟梁，以后這些艱難的任務(wù)就要靠你們?nèi)ネ瓿闪耍?/p>
在這次的玩耍中，我不僅玩得很開(kāi)心，還收獲到了很多天文的知識(shí)，現(xiàn)在我有一個(gè)新的目標(biāo)，以后成為宇航員，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，所以這是無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文19
小時(shí)候，我還記得有一次我的腳受傷了，那是自行車的鐵鏈弄的。
事情是這樣的：一天，我的哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥玩，是個(gè)姐姐，她把自行車帶來(lái)了。
我的哥哥看到同學(xué)的自行車很漂亮，就騎了一圈，然后，那個(gè)姐姐也騎了一圈，我看著他們很開(kāi)心，我也想上去試試。于是，我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面，我坐在后面。悲劇發(fā)生了：哥哥剛前進(jìn)一步，我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上，我不由得痛哭起來(lái)。
姐姐連忙喊：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”
哥哥聽(tīng)到了，立馬停了下來(lái)，才知道我的腳被卡住了。
幸好我的.媽媽在家，媽媽去找爸爸。爸爸還在外面，媽媽打了電話，爸爸才跑了回來(lái)。
姐姐的爸爸也知道了，就罵了她，沒(méi)打就是好的了。
接著，爸爸把我抱起來(lái)，送到醫(yī)院去。
后來(lái)，我每次上幼兒園的時(shí)候，穿鞋都很困難，過(guò)了一個(gè)月才好，我的腳上的一塊肉都被絞不見(jiàn)了，這讓我傷心透了。
這是我上幼兒園時(shí)的事情。
過(guò)后，媽媽再也不讓我玩自行車了，直到10歲。
無(wú)法抹去的記憶作文20
在我的腦海中，有一件事我無(wú)法抹去，就是我在20xx年校運(yùn)會(huì)200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽，跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手，我預(yù)賽以第一名的成績(jī)跑進(jìn)決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張，就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”
我離決賽還有半個(gè)小時(shí)，我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備，我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，到我們小組決賽了，我的.心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張，裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn)，我就站好我的位置望著前方，裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開(kāi)始了，當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去，我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油，一眨眼我就跑到了終點(diǎn)，我就拿了第三名。我非常高興，我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了，我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。
過(guò)了一會(huì)兒，我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌，我看到校長(zhǎng)手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這件事我無(wú)法抹去，因?yàn)槲以谥行男W(xué)第一次拿到個(gè)人獎(jiǎng)，我永遠(yuǎn)忘不了。
無(wú)法抹去的記憶作文21
“啪”筷子磕在餐桌的角邊，斷了。我抓起書(shū)包，便往房里跑�！班亍遍T被我重重地關(guān)上了。天哪，無(wú)法相信，他竟然想要打我。我不想看見(jiàn)他，他就是一個(gè)偏心鬼。
我站在小浴室里，窗外秋風(fēng)拂過(guò)，卷起片片落葉，在空中偏偏起舞。小昆蟲(chóng)們?cè)谙逻厼樗鼈冄葑嗔艘粓?chǎng)交響樂(lè)。順著門我坐了下來(lái)，心里滿滿都是對(duì)他的恨意。
“咯……”門被一只寬厚的手輕輕打開(kāi)。沉重的腳步聲在屋內(nèi)響起，我的心不安穩(wěn)地怦怦直跳，生怕他把小浴室的門打開(kāi)。媽媽在客廳不知所措地看著房?jī)?nèi)，可門被他輕輕關(guān)上。不，我害怕他進(jìn)來(lái)，我剛才頂嘴了，他一定會(huì)打死我的。那一刻，世界的一切似乎都靜了下來(lái)，時(shí)間仿佛定格了。耳邊不再有蟲(chóng)兒歡快的交響樂(lè)傳來(lái)，門外也沒(méi)了動(dòng)靜。
我小心翼翼地打開(kāi)一道門縫，望了出去。門沿上坐著一個(gè)男人，他是我爸爸。他將雙手環(huán)住自己，把頭埋進(jìn)里頭。一顆晶瑩的淚珠滾落在地，濺了起來(lái)。我的心仿佛被什么刺了一下，這樣的一幅畫(huà)顯得那么突兀。我突然明白了什么。
啊！對(duì)不起，爸爸。您是愛(ài)我的`，您并非只愛(ài)妹妹一人，我怎么可以將自己因看泡沫小說(shuō)而使成績(jī)下降的責(zé)任咂在你身上，還頂你的嘴，與你對(duì)罵。等我醒悟時(shí)，您已走出房間了。
從此，這件事化為一朵浪花，融在我記憶的長(zhǎng)河中，無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文22
在我成長(zhǎng)的河流中，各種各樣的事數(shù)不勝數(shù)，如同夜空中的繁星，現(xiàn)在，我就摘下那最耀眼的一顆星，送給你。
這顆星的顏色，是沉悶的灰色。每次回想，不甘與失落不斷拍打著我的心；但它也是最耀眼的，因?yàn)樗o了我能受益一生的啟示。
那是一個(gè)可愛(ài)的周一，也是新學(xué)期的第一天。當(dāng)然，除了我們升入六年級(jí)喜悅外，也迎來(lái)了又一次的班委競(jìng)選。
這次，供大家競(jìng)選的職位可多了，我們班的同學(xué)都躍躍欲試。職位有：班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、音樂(lè)委員、宣傳委員、各科課代表等等，也有人繼續(xù)留任。我對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職位勢(shì)在必得。前一天晚上，我甚至放棄了與我親密無(wú)間的手機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。
隨著鈴聲的響起，競(jìng)選正式開(kāi)始。小楊首當(dāng)其沖，他可開(kāi)了個(gè)好頭，上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)越來(lái)越多。紀(jì)律班長(zhǎng)的名額只有5個(gè)，每人管一天，而競(jìng)選的'人已經(jīng)有了十幾個(gè)。我的心躁動(dòng)不安，我想上去，卻沒(méi)有勇氣。剛站起來(lái)，腿一軟，又跌坐回原位。手中演講稿的一角已經(jīng)被我揉得皺皺巴巴，手心全是汗。我看看表，多想時(shí)間能走慢點(diǎn)，可時(shí)間卻像一匹駿馬，勇往直前。開(kāi)始投票！隨著老師的一聲令下，一切都破滅了。
這次我失落而歸，心中如檸檬水決堤散發(fā)著陣陣酸楚。可我也明白了，做任何事都要有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，否則成功就是空談！
無(wú)法抹去的記憶作文23
無(wú)法抹去的記憶在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多無(wú)法抹去的記憶。最令我記憶猶新的就是和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下運(yùn)河里劃船的事情了。 記得那一次，我們興致勃勃地去到鄉(xiāng)下。爸爸為了滿足我的要求，就帶著我和媽媽去到運(yùn)河里劃船。運(yùn)河邊，雖說(shuō)是秋天，草地上都開(kāi)滿了燦爛的花兒，愜意極了！我們馬上就上了小船，我迫迫不及待地想劃，可是，爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾，陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著，爸爸悠閑地?fù)u著船槳，不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上，有一些調(diào)皮的水花甚至與我的`臉蛋“親密接觸”呢！我把手輕輕地放在了水面上，濺起一些晶瑩剔透的小水珠，指尖涼快極了！
到了河中央，爸爸便想往回劃了，可是爸爸不會(huì)使船轉(zhuǎn)彎，怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫，我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“老鄉(xiāng)”吧！居然乖乖地聽(tīng)從爸爸的指揮，慢慢地向岸邊駛?cè)ァ?/p>
那一次劃船，讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè)趣。在那里，我可以放肆地享受著安靜；在那里，我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次，我很開(kāi)心，它已成為我心中無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文24
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年像一只飛在藍(lán)空中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像一個(gè)彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各色不一。其中有我的調(diào)皮，有我的可愛(ài)，有我的懂事，還有我的傻。這些美好的往事深深地印在我的`心里，成了我“無(wú)法抹去的記憶”。
那是我五歲的時(shí)候，我站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，看著看著，看得無(wú)聊了，就往下看，看到月亮掉到下面的水池里去了，我心想：月亮怎么掉到水池里去了？不行，我得去看看。我跑到水池旁一看，月亮真的掉到水里去了，不行，我得救救它，就這樣，我毫不猶豫地跳到水池里，當(dāng)我伸出手“撈”月亮的時(shí)候，一碰到水面，月亮就變成了金黃的碎片向四周泛去。這時(shí)，我嘴上說(shuō)出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領(lǐng)我的情�！本驮谶@時(shí)，爸爸下班回來(lái)看我全身都濕了，急忙把我抱起來(lái)問(wèn)：“寶貝，你在干什么呀？玩水可不好，會(huì)感冒的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“爸爸，月亮掉到水里去了，我好心救它，它卻不領(lǐng)我的情�！卑职致�(tīng)完我的話后，哈哈大笑，笑完后，便沒(méi)有說(shuō)什么。回到家后，爸爸把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，也笑了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看到的月亮只是月亮的影子，不是真正的月亮，真正的月亮還在天上呢，不信你看�！蔽彝焐峡�，月亮真的還在天上呢，根本沒(méi)有掉進(jìn)水里。我知道后，后悔莫及，不僅沒(méi)有把月亮“撈”起來(lái)，還把自己弄感冒了。
這件傻事已經(jīng)成了我“無(wú)法抹去的記憶”。
無(wú)法抹去的記憶作文25
在我的成長(zhǎng)道路上，有很多值得我回憶的事情。如今，它們成了我人生路上的珍寶。其中，一次過(guò)生日的經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那天，我放學(xué)回家，懷著無(wú)比興奮的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽！明天是我的生日！”
“哎呀！知道呢，寶貝！”媽媽正忙著，好像有點(diǎn)不耐煩。
此時(shí)此刻，我的腦海里蹦出一個(gè)疑問(wèn)來(lái)：“媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物呢？是一只呆萌的小熊，還是一只可愛(ài)的玩具狗呢？”各種各樣的猜測(cè)在我的腦海里飛來(lái)飛去。
到了晚上，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我明天過(guò)生日了！”
媽媽笑了笑：“知道呢，寶貝！”
“你有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物？”我不依不饒。
“你不要著急嘛！”媽媽就是不告訴我。
沒(méi)有辦法，我只得乖乖地走開(kāi)。
第二天放學(xué)回家，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是我的`生日�！蔽一氐阶约旱姆块g，等著媽媽叫我。
我本來(lái)以為媽媽會(huì)叫我出來(lái)，沒(méi)有想到，過(guò)了好久她還沒(méi)有叫我，忙她自己的事情。
我快要掉眼淚了，這時(shí)，門外忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“茜茜！快出來(lái)！你的禮物來(lái)了！”
我沖出門，接過(guò)禮物，打開(kāi)包裝盒，里面是一件我喜歡的綠色毛線衣！
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天你說(shuō)要生日禮物，今天上午我去汨羅街上買了這件毛線衣。怎么樣？還喜歡嗎？”
我說(shuō)：“喜歡！”
每當(dāng)想起這一天，我就不由自主地想笑。謝謝親愛(ài)的老媽，我愛(ài)你！
那一天，我真的很高興。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次無(wú)法抹去的記憶。它會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的心里。
無(wú)法抹去的記憶作文26
有許多作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美偉大的母愛(ài)，卻輕視了父愛(ài)，其實(shí)，父親在我們的生活中和成長(zhǎng)的道路上，也默默無(wú)聞的付出了許多的努力。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下，一個(gè)眼神，讓黃斌悚然汗下，一幕幕情景讓我記憶猶新。
我清晰記得一件事，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，額頭很燙，所以媽媽讓我早早上床睡覺(jué)，她便出門了，我便迷迷糊糊睡著了，只是再睡意中看到一個(gè)走來(lái)走去背影——父親，我第一次因父親而流下了眼淚。第二天早晨，我醒來(lái)之后，看見(jiàn)父親正在為我和媽媽做飯，看著父親做飯的'樣子，我情不自禁的笑了起來(lái)！父親急忙扭過(guò)頭，一看是我，連忙說(shuō)：“你還沒(méi)愈合，怎么能亂跑呢？快點(diǎn)回去躺著！"我搖了搖頭說(shuō)：“我已經(jīng)好了�！蔽易罱K還是沒(méi)能說(shuō)服父親，只好乖乖回去躺著。
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)許許多多困難和挫折，我也對(duì)自己失望了，有時(shí)還想過(guò)要放棄，但每當(dāng)有這個(gè)念頭是，父親都會(huì)勸我：“你怎么能放棄呢？人犯錯(cuò)并不是最大的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，才是最大的錯(cuò)誤！還有別人都對(duì)你有很大的希望，你卻要放棄，你對(duì)你自己太沒(méi)有自信了，你一定要發(fā)揮自己的天真才能！”這段話深深的刻在了我的心里。是我堅(jiān)信，我不是一個(gè)膽小鬼！
父親對(duì)我說(shuō)的每一句話，都清晰地印在我的腦海中。同學(xué)們，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，父愛(ài)是無(wú)言的，父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的，不管是在什么時(shí)候父親無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，催促我們前進(jìn)！
無(wú)法抹去的記憶作文27
回望身后，身后是一片野花的天地，有些開(kāi)得正艷，有些把身子縮下去，而有些卻毫無(wú)生氣。摘下其中一叢野花，我的思緒又回到了那棵樹(shù)上。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邊走路邊看書(shū)，一不小心“當(dāng)”的`一聲，我的頭狠狠地與一棵大樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我一摸，“哎喲”，疼死我了，頭上腫了一個(gè)差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家，沖進(jìn)廚房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵樹(shù)旁邊。我把水果刀用力扎進(jìn)樹(shù)干，又拔出，接著又扎進(jìn)，又拔出，直到把樹(shù)扎出一個(gè)洞來(lái)才作罷，樹(shù)汁涌了出來(lái)，好像樹(shù)在流眼淚。我得意地想：哈哈，這下你也知道疼了吧。哼，誰(shuí)讓你剛才撞我!這時(shí)，一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，我知道有麻煩了，便跑了。跑到小區(qū)門前，我想：該向老爺爺?shù)狼福�是不管它?我的大腿竟敢抗拒大腦的指令，向那棵樹(shù)的方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說(shuō)：“管它呢!你不要去!”白兵說(shuō)：“你說(shuō)什么?不行，一定要去!”……哎呀!算了，我去道歉吧!我再次來(lái)到那棵樹(shù)前，只見(jiàn)老爺爺還在那兒，我走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，老爺爺，我破壞了樹(shù)木�！薄皼](méi)什么，你只要認(rèn)了錯(cuò)，就還是好孩子�！蹦抢蠣敔敽吞@可親的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
從此，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，都會(huì)想起那個(gè)上午，想起那件事，想起那件讓我后悔的事。
無(wú)法抹去的記憶作文28
許多事情在我的腦海里，都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事，我仍然覺(jué)得，好像一直都記憶猶新！
那是一個(gè)清盤(pán)大雨的雨天，我放學(xué)回家，“這天氣，都差不多下了一天哩！如果好好聽(tīng)媽媽的話，帶好雨具，也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子。”我一邊跑到能避雨的`商業(yè)，一邊嘟嘟囔囔著。
在街頭，我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”，只好等老天爺哭夠了，我這只可憐無(wú)比的“落湯雞”才能回家啰�！靶±瑁闶遣皇峭藥в昃呤遣皇峭藥в昃哐�？我有一把雨傘，要不，咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí)，可就不好啦�！被丶衣愤^(guò)這里的小銘見(jiàn)到我這只“落湯雞”，便對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道。
“哦，不用了，謝謝你的關(guān)心，小銘。我想，我可以等雨停了再回家啊，而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)？”我謝謝了小銘的好意，執(zhí)意要自己回家，不麻煩小銘。“小黎，你別逞強(qiáng)，你看看，你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的，怎么可能一下子停下來(lái)呢？”“可是這樣，會(huì)麻煩你的�！薄安宦闊┎宦闊�，你別跟我客氣了。我也只是順路罷了，快點(diǎn)吧�！蔽彝妻o不過(guò)小銘，便和小銘踏上了回家的路
走著走著：我突然覺(jué)得，不僅是師生之間有情，同學(xué)之間有情。即便是校友，也會(huì)有一定的友誼。
無(wú)法抹去的記憶作文29
友誼是什么？如果說(shuō)，友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵花，那么照耀它的一定是從心中升起的太陽(yáng)。那一次，我品嘗到了友誼的'滋味。
一個(gè)的星期一的早晨，班主任齊老師說(shuō)：“把你們的作文拿出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始抄作文�！�
我正在抄作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌薛萌正在聚精會(huì)神地抄著她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了獎(jiǎng)，老師在班里表?yè)P(yáng)了她嗎，有什么大不了的？”因?yàn)樾纳刀剩瑳_動(dòng)涌上了我的心頭，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被筆尖刺破了，快要抄完的作文被我的沖動(dòng)毀掉了。她用一種眼神看著我。我發(fā)現(xiàn)，那眼神里包含了很多，有無(wú)奈、不忍、難過(guò)、痛苦……
下午第一節(jié)課下課，老師來(lái)到班級(jí)，她說(shuō)：“上午作文不及格的來(lái)領(lǐng)作文，有楊多迪、王葉、鄔銀銀……當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的大腦頓時(shí)一片空白。這怎么可能，我的作文一直在班里位居前十名，這次作文竟然不及格！我拿了作文，急忙修改，可怎么改也改不對(duì)。這時(shí)薛萌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你寫(xiě)作文吧�！苯�(jīng)過(guò)我們的共同努力，我終于改好了作文。我紅著臉謝謝她，并向她道了歉，她對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友呀！”我們笑著跑到了操場(chǎng)上。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！庇颜x，就是有喜有憂，有笑有淚，讓人回味，讓人依戀。
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