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留在記憶里的芬芳作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，希望能夠幫助到大家。
留在記憶里的芬芳作文1
一縷芬芳伴著光彩，流入我心中，自此，芳香盈身，消散不去。
——題記
他的那一句話，像一股沁人心脾的芳香，至今還留在我的記憶中。
那一次的周測(cè)，我是真的考砸了62分，朱老師剛進(jìn)教室，臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果，他嚴(yán)肅非同尋常的樣子，讓我不禁感到有些恐懼和不安，我打心底里感到自責(zé)，覺(jué)得自己十分愚蠢�！皒x，62分。”他念叨我了，我立即成粉絲中掙脫出來(lái)，快步走到講臺(tái)邊，心中仍忐忑不安，不知該如何面對(duì)周老師�！澳憧纯催@么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了，自己去分析分析�！蔽覠o(wú)奈的拿著卷子，眼淚似乎從心的最深處流了出來(lái)，到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語(yǔ)文課我都在反思，這節(jié)課太特殊，這是我唯一一次沒(méi)有認(rèn)真聽講的課，語(yǔ)文課。
下課了，班主任老師也進(jìn)了教室，周老師在為考得不好的同學(xué)分析題，偶爾還要批評(píng)幾句，理所當(dāng)然的，我也被叫了上去。
面對(duì)我所敬重的兩位老師，實(shí)在不知如何解釋�！皒x，你最近是怎么回事？你看這些題都不難呢，怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀，你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的同學(xué)�！敝芾蠋熡忠庀氩坏降臏睾偷�.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，就是一個(gè)好朋友在與我交談�！拔覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)�！蔽液芴谷坏恼f(shuō)了，也許聽起來(lái)像是借口，其實(shí)不是，這就是事實(shí)�！澳阕罱膶W(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書寫中就體現(xiàn)出來(lái)的，你也選的寫字多漂亮，而現(xiàn)在呢？”眼淚又一次從心底噴發(fā)，又止住了。他接著說(shuō)：“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生�！边@一刻，一個(gè)人，這一份教育，這一句話，讓我如鄰春天這一句話，如一縷芳香流入我心中，讓我頓悟時(shí)悟出了許多。
眼淚又一次從心底流出，這一次沒(méi)有再停止流動(dòng)，這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著，坐在座位上手里握著報(bào)紙類不停的往下掉，我沒(méi)有眨眼，因?yàn)檠蹨I抑制住太多了，任它流吧。
如今想想，不再自卑了，因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾，依然留在我的記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文2
師愛(ài)如花，長(zhǎng)開不敗，四季芬芳。——題記
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。一位好的老師可能會(huì)成就你的一生。我的心里就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣，教育著我。
老師姓胡，教數(shù)學(xué)，年近五旬的他，雖然相貌平平，但還是可以看出他寶刀不老的氣質(zhì)，他在教學(xué)方面比較苛刻。還記得有一次……
“張錦宇，你來(lái)回答問(wèn)題。”胡老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣叫我，我這才把在九霄云外神游的思緒拉回教室，我站了起來(lái)，卻不知所措。老師見(jiàn)我回答不上來(lái)，便讓我下課后去他辦公室。因?yàn)樽呱竦膲拿。覜](méi)少被老師批評(píng)。說(shuō)實(shí)在的走神這個(gè)壞習(xí)慣我試過(guò)多次要克服掉，可是都以失敗告終。叮叮�！抡n鈴聲響起，胡老師拿著書走出教室，還看了我一眼，好像讓我快點(diǎn)跟著他，我極不情愿地從座位上站起來(lái)，伴著下課音樂(lè)，慢吞吞地走向辦公室，真的，這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過(guò)道，我?guī)缀跏桥仓阶幼哌^(guò)去的，來(lái)到辦公室的門口，開始了激烈的心理斗爭(zhēng)——進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)的話，可能被老師罵得夠嗆。不進(jìn)的話，下節(jié)數(shù)學(xué)課老師來(lái)了還會(huì)把我罵得夠嗆，于是，我只好硬著頭皮走進(jìn)辦公室，到胡老師面前，我緊張地咽了口口水，說(shuō)：“老…老師，我…我錯(cuò)了，我以后上課再也不走神了�！边@時(shí)我的心都要從嗓子里跳出來(lái)�？墒抢蠋焻s面帶微笑地說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里就好，那樣就有了如何改進(jìn)的目標(biāo)，今天我講的.那道題是難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，你走神了沒(méi)聽懂，我再給你講一遍。”看著老師給我講題時(shí)的認(rèn)真，我非常愧疚，在心中默默發(fā)誓：以后上課再也不走神，不能辜負(fù)老師的教導(dǎo)……當(dāng)我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時(shí)，旁邊的同學(xué)問(wèn)我在辦公室怎么樣？我說(shuō)：“如果可以，我想再去一次。”
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉(zhuǎn)眼間胡老師陪伴我走過(guò)了七年級(jí)�？墒菄�(yán)師如父，師愛(ài)如花，老師對(duì)我的負(fù)責(zé)和關(guān)愛(ài)就像校園里金桂的芬芳一樣永遠(yuǎn)留在我的心里。
留在記憶里的芬芳作文3
時(shí)光匆匆，抓不住，留不住，那些開心的，悲傷的，嬉笑的，彷徨的，是我們的童年。如今，揮手告別過(guò)去，揮不去你青澀的面孔，還有童年的形影不離。你的身影跳躍在我眼前，你的微笑停留在我眼角。童年的日子里，有你陪我一起瘋狂，記憶凝成畫卷，美得不敢觸摸。
小時(shí)候，我們?cè)谔镆伴g織一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
清晨的第一縷曙光撥開蒙蒙云煙，煦陽(yáng)的喜悅，流淌于柔沁的晨風(fēng)中，驚醒了酣睡的麻雀。你我在田野間嬉鬧，摘一朵花，放在耳畔，像極了花中的仙子，把一朵朵花編織成手環(huán)、皇冠、項(xiàng)鏈，編織成一個(gè)個(gè)美好的公主夢(mèng)�；孟氤蔀橥捓锏墓�，有美麗的妝容、華麗的衣裳以及命中注定的王子。我多想停留在那個(gè)美好的、粉紅色的夢(mèng)中。長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)，最美好的夢(mèng)，是童年。
長(zhǎng)大后，我們?cè)谛『舆叢蹲侥且粋�(gè)個(gè)跳躍的身影。
已是黃昏人漸離，坐在板凳上，院子角落布滿青苔的大石頭，其間密布著歲月的刻痕。這是你我每天最期待的日子。放學(xué)后，邀幾個(gè)好友，便來(lái)到房子邊的小河，把書包丟到一邊就擼起袖子準(zhǔn)備干。你我把河口上堵住水的石頭搬起來(lái)，水流便比平時(shí)急了許多，剩下的人就負(fù)責(zé)在后面拿著簍子接被沖下來(lái)的.小魚，等裝得差不多了，我們就把石頭堵上。抓完了魚，當(dāng)然是要分魚了，你一條，我一條，你一條，我一條，到最后，我們一人分到了十幾條小魚。你我眼神交會(huì)，便心領(lǐng)神會(huì)，一股腦兒把魚一丟，抓起書包就跑回家，最后對(duì)剩下的人丟了一句：“我們不喜歡吃魚，你們吃吧！明天我們?cè)偃プ�！”回到家中，滿身濺得都是水和泥土，被父母批評(píng)卻還是笑呵呵的。
可能，這就是童年的率真吧！
留在記憶里的，是田野間的公主夢(mèng)，是小河邊率真的你我，是濃得化不開的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文4
“小朋友，餓了嗎？吃一個(gè)紅薯吧，快，趁熱吃。”聽到了這位阿姨的聲音，我的記憶里那些記憶里的枷鎖被打開了，藏在我心里的芬芳又浮現(xiàn)在我的眼前。
四年前，我走在回家的路上，那時(shí)只是二年級(jí)的我總會(huì)到路邊的地?cái)偵峡磶籽�。我�?lái)到烤紅薯的地?cái)偵�，看著烤紅薯的阿姨那行云流水的動(dòng)作和一氣呵成的技術(shù)，我的小眼睛里滿是羨慕。不僅如此，我的肚子也會(huì)跟著“咕咕”叫了起來(lái)。每每到了這個(gè)時(shí)候，我的臉總會(huì)燒起來(lái)，并逃似地走掉了。可這天，卻不一樣。
那是一個(gè)烏云密布的下午，萬(wàn)里烏云，天也是陰沉沉的，好像在生著悶氣，我加快了步子，可是到了紅薯攤我又停下了腳步，漸漸的，不知過(guò)了多久，天空終于發(fā)怒了，雷公大喊了一聲，路上的行人都被嚇到了，紛紛停下了腳步，我也跟著靜靜地等在那里，只有那位阿姨仍然在一刻不停地烤著紅薯。突然，天神把水盆傾瀉下來(lái)，無(wú)數(shù)“泉水”傾落了下來(lái)，沒(méi)有人管自己的紅薯有沒(méi)有烤好，個(gè)個(gè)跑回了家，我也想回家，可是看著阿姨支起了一個(gè)大傘來(lái)?yè)跤辏抑缓眉t著臉靠過(guò)去。
雨水打在樹葉上，“滴滴嗒嗒”形成了一場(chǎng)好聽的音樂(lè)會(huì)。雨還在下著，阿姨看看天空，喃喃道：“這天啊，說(shuō)變就變，看來(lái)我的`生意是做不成咯�！闭f(shuō)完便開始收攤。我看見(jiàn)阿姨收攤了，心里也跟著開始著急：要是阿姨走了，我不就要被淋成落湯雞了？想著想著，眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。阿姨發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的我，連忙問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”
我把心中的想法說(shuō)了出來(lái)，阿姨聽完之后笑了出來(lái)，說(shuō)：“放心，沒(méi)事的，我給你烤一個(gè)紅薯吧�！闭f(shuō)完又拿出了架子給我烤了一個(gè)香噴噴的紅薯。我小心翼翼地拿起紅薯，忍不住要咬上去，但一想到還沒(méi)有付錢，便不好意思的說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢�！卑⒁搪牶螅瑢�(duì)我說(shuō)，這紅薯算是她請(qǐng)我的，我的眼睛又濕潤(rùn)了。吃著紅薯，一股暖意涌上了我的心頭。
我的回憶又被叫賣聲打斷，打開家門，朝著阿姨的地?cái)傋呷ァ?/p>
留在記憶里的芬芳作文5
記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。
記得那時(shí)我讀六年級(jí)。那天外面下著大雨，本來(lái)美好的一頓飯，卻鬧出了一場(chǎng)事。我們一家正在吃飯。我?jiàn)A了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽到我爸開始對(duì)我嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩，就頂了兩句。我爸因?yàn)樵谕饷胬哿艘惶�，心情肯定不�?huì)好，我又這樣一頂嘴，他的火氣也沖了上來(lái)，他用非常強(qiáng)烈的語(yǔ)氣吼我。我把碗放下，迅速的走進(jìn)屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點(diǎn)，越晚回家越好，我故意走過(guò)去淋雨，周圍沒(méi)有行人，所以我不會(huì)顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話，那效果肯定會(huì)很好。但我的方法并沒(méi)有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我蹲在一個(gè)角落，一直用手機(jī)消耗時(shí)間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個(gè)半小時(shí)了。
“是時(shí)候回去了”。我到達(dá)了家門口，卻不敢進(jìn)去。我猶豫了一會(huì)兒，最終決定走進(jìn)去。我做好了心里準(zhǔn)備，慢慢地推開了門�？蛷d黑乎乎的，沒(méi)有人，原來(lái)他們都已經(jīng)回房間了，我心里的石頭也落了下來(lái)。我像以往一樣準(zhǔn)備回房間，就在我喝水的'時(shí)候，我爸走了出來(lái)，我立刻緊張了起來(lái)。我走出來(lái)，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走�？伤麉s把我叫住了�！皝�(lái)，坐一會(huì)兒”。我不敢再“反抗”，就走了過(guò)去，我以為他會(huì)再次痛罵我一頓，但他卻沒(méi)有那樣做。他和藹地?fù)ё∥业募绨颍咽チ孙堊郎系膰?yán)肅，像是換了個(gè)人。他第一句就是向我道歉，承認(rèn)了是他的不對(duì)，不應(yīng)該那樣大喊。他又開始教導(dǎo)我，說(shuō)一些我認(rèn)為很“無(wú)聊”的話，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認(rèn)真傾聽。其實(shí)這次我也有錯(cuò)，但我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。
這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內(nèi)心都充滿溫暖……
留在記憶里的芬芳作文6
悅耳的放學(xué)鈴聲未落，我就背起書包，急匆匆地走出校門。我低著頭，盯著腳下這條熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚藍(lán)，也不關(guān)心自家的石榴樹是否已抽出新芽，心里被學(xué)業(yè)填滿，麻木不堪。
跨過(guò)門坎，隨手一關(guān)，一切都像往常一樣，可我卻嗅到了不同的香氣。這味道，不同于嬌艷花朵誘人的甜香，也不似人家爐火中跳躍的飯香，我仔細(xì)在記憶中尋找，那是香的氣息，有淡淡的煙味，還融合了草木灰的味道。
在我的'記憶中，這種氣息，總是和春節(jié)聯(lián)系在一起。記得兒時(shí)，家人總把年看得很重，一定要團(tuán)圓，不管路途有多遠(yuǎn)，一定要?dú)w家，不管在外多流連；一定要親手做一桌年夜飯，不管有多麻煩。這是我記憶深處，再也找不回來(lái)的最幸福的時(shí)光。
每到年這天，全家人早早起床，灑掃庭櫥，治備年貨，貼新的春聯(lián)，貼年年有余的窗花。房間里暖洋洋的，爐火上沸騰的開水吱吱作響，紅火的窗花，照得人心都紅火了一片。窗外結(jié)了一層冰霜，朦朦朧朧看不清外面的景色，只留下窗上抱著鯉魚的年娃娃，彎著嘴，朝著我笑，我被它感染，也笑，傻呵呵的。
母親總在這時(shí)打斷我，遞給我一柱飄渺著白煙的香：“去給財(cái)神爺插上，記住要拜三拜�！蔽也欢萑莸暮x，只是學(xué)著大人的模樣辦事，香的味道流過(guò)我的鼻子，盈滿于一室，淺淺的煙味里裹雜著草木灰的清香，讓年幼的我心安，那是記憶里最美好的芬芳。
我更喜歡搬把小凳護(hù)在一爐香邊，看香無(wú)形的燃燒，香灰也是直立的，我總不等它折斷就把它碰下來(lái)玩，細(xì)綿綿的，還帶著陣陣余溫。一玩，半天便又過(guò)去了。
此刻的我站在昏暗的樓道里，嗅著記憶里獨(dú)有的芬芳，淚水已不知何時(shí)浸潤(rùn)了眼眶，心中似乎有點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)冰融化了。
留在記憶里的芬芳作文7
爍爍爛漫，我嗅到了銀河的味道。
可滿天星辰，怎敵那抹不散的芬芳……
家中大大小小放置了數(shù)株花草，每株都是經(jīng)媽媽之手悉心培育的，每有風(fēng)經(jīng)過(guò)，都卷起了一片片芳姿。
但她最得意的，卻是那沒(méi)花多少心思的滿天星。這就好比名師看著那些自學(xué)成長(zhǎng)的優(yōu)生而倍感榮耀吧。滿天星，何為星？那一朵朵只有小指尖般大的花，或密集推擠或零星分散，前呼后應(yīng)，構(gòu)成一幅多彩的星辰圖。淡淡的黛藍(lán)和胭脂粉相互掩映，在客廳的那角抹上了怡人的一筆，光彩奪目又惹人憐愛(ài)。
俗話說(shuō)：句句花語(yǔ)通情語(yǔ)。那個(gè)寒冬的午后，媽媽為我的記憶加上了濃厚的一筆。
正在成長(zhǎng)的滿天星是需要細(xì)心打理下的，媽媽蹲下身子，給花兒換上純凈的水之后，但用剪子打理略微凌亂的分枝。陽(yáng)光帶著冬日獨(dú)有的溫馨灑入客廳，在媽媽揚(yáng)起的衣袂上跳舞。她是側(cè)著身的，留給我的是帶有柔和輪廓的側(cè)臉。在陽(yáng)光光影的加持下，媽媽的目光似是含了一波清泉，微動(dòng)漣漪，卻是滿目的`欣喜，滿臉的悠然。隱隱的，似是對(duì)生活的向往。
她對(duì)待花兒格外認(rèn)真，我正走神，媽媽忽的喃喃輕語(yǔ)：“花象征著美好的純真，快樂(lè)和幸福。但這在社會(huì)人生中是不會(huì)永久的，我們會(huì)有低沉悲涼，但花不會(huì)，在盛放之時(shí)盈香懷袖，在凋零之是支凄美的傾訴終結(jié)。它們是美好的，那我們就多看看它們吧�！眿寢屖冀K沒(méi)有抬頭，但我知道這番話是對(duì)我說(shuō)的。社會(huì)在進(jìn)步，我們向往美好，與花共語(yǔ)，輕嗅芳香，是難能可貴的小憩。我的心弦猛地一顫，我們何不也做一簇滿天星，雖然不起眼，但也能綻放一室的芬芳。
那簇簇滿天星依舊是恬淡閑適地傲立于那，它是純真的，那么就讓我們永懷那銀河滿天的芬芳，輕鎖心中，做一個(gè)新時(shí)代的追夢(mèng)人！
留在記憶里的芬芳作文8
夏天的風(fēng)帶來(lái)屬于這個(gè)季節(jié)特有的聲音，一聲聲，一次次。
屋里有些悶熱，父親不知從哪個(gè)抽屜里翻出了一把蒲扇，輕輕的，慢慢的扇著，有些許閑適的迷上了眼。我略有些不解：“為什么不開空調(diào)？扇子扇不出什么風(fēng)。”
“扇子好著哩。”父親溫和的笑笑，隨手移了移，把扇子對(duì)著我的方向，不緊不慢的晃著。我性子急，搶過(guò)他手中的蒲扇，用力地給他扇起風(fēng)來(lái)。些許蒲草被我扇得飛揚(yáng)，在午后靜謐的陽(yáng)光下，像是宇宙中沉淀的小小星辰。清香在空氣中漫開。
我有些恍惚——是在什么時(shí)候，記憶中有過(guò)這個(gè)畫面？
夏季熏風(fēng)惱人。我吃飯的時(shí)候，吃幾口飯菜就要抹一把自己頸脖上的汗，父親看我這般模樣便拿了一把椅子，坐在我身后，手中的蒲扇對(duì)著我的后背，悠悠的扇著。“爸爸，你別扇后面，快扇前面嘛。”我記得我那時(shí)又扭又叫，不愿好好吃飯，嬌氣極了。
從小到大，父親最是寵我，很少有我提的事他不同意的。
但父親只是笑著搖搖頭，溫和的說(shuō)：“扇前面飯菜可就涼了，我家寶貝吃了會(huì)吃壞肚子哦�！蔽业故菦](méi)有再要求什么。時(shí)間一久，不知不覺(jué)就成了習(xí)慣。我吃飯，父親在后頭扇蒲扇。偶爾會(huì)有小小的蒲草屑飛起來(lái)，或在碗里，或在空氣中飄揚(yáng)，我總是輕輕地嗅嗅，原來(lái)蒲草也可以這么香。直到后來(lái)有一次，我轉(zhuǎn)過(guò)身想讓父親扇快一點(diǎn)，忽然看到一滴豆大的汗，在陽(yáng)光的照耀下閃著光，隨后又沒(méi)入父親的衣裳。
我突然覺(jué)得眼睛澀澀的，筆尖發(fā)酸，依舊有蒲草在身邊飛舞，細(xì)小的蒲草屑帶來(lái)別樣的清香，但我卻覺(jué)得，有什么不一樣了。
誰(shuí)來(lái)告訴我，為什么蒲扇搖出了我的`眼淚？
蒲扇輕搖，搖的是記憶與溫暖；搖的是飄飛蒲草的清香；搖的是父親為我扇風(fēng)的背影；搖的是父親對(duì)我無(wú)法割舍的愛(ài)。
蒲草的清香環(huán)繞著我和父親，我瞇了瞇眼睛，手中的蒲扇輕輕的為父親搖著，笑了。
留在記憶里的芬芳作文9
那早已紊亂的文字，喧囂著破碎的時(shí)光，思緒追逐著那個(gè)青衣追風(fēng)少年。
初入郁夏，樹下濃蔭，廝磨著蟬音斑駁。
桌上放著一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說(shuō)著惆悵，將我?guī)Щ啬莻�(gè)荷香芬芳的下午。
弟弟初入小學(xué)，總是煩躁。我便與他相約看荷。
藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風(fēng)托起，四下飛濺。
他緊抿著嘴一言不發(fā)，似乎在思考著些什么，看著一池緋紅的荷花，羞澀地打著朵兒。
我迎著微風(fēng)，輕聲地說(shuō)：“你總愛(ài)待在房間里把自己悶著，想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著一片靜謐，出于淤泥而不染�！�
西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的'麻雀啁嘰著昨夜的夢(mèng)囈，沒(méi)有輪廓的云，扔給弟弟一團(tuán)潔白的想象。
他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說(shuō)著無(wú)聲的惆悵。
剪一段觀荷時(shí)光，訴一段夕陽(yáng)衷腸。
“姐姐，我明白了�！敝赡塾殖墒�，仿佛荷香教會(huì)了他成長(zhǎng)。
迎著太陽(yáng)落下的方向，弟弟沐浴著荷香乘風(fēng)跑去，一個(gè)人奔跑在城市的黃昏，孤獨(dú)的影子被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)，招搖在無(wú)邊暮云之下。
夕陽(yáng)傾灑，觀荷，幾度喜時(shí)光。
那個(gè)一身青衣的追風(fēng)少年，終有一天，會(huì)跨過(guò)寂靜無(wú)聲的洗墨江，離開群山環(huán)抱的舊桃源，來(lái)到無(wú)邊霧靄的夜空之下，目睹無(wú)數(shù)不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運(yùn)被懸在刀尖上，而利刃需永遠(yuǎn)向前。
荷香的芬芳伴隨著他一路奔跑向前，荷香的安謐與智慧也會(huì)伴他一路成長(zhǎng)。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，凝視舊照片中的背影，堅(jiān)定不移，回想起觀荷細(xì)嗅，戀上穿堂風(fēng)。
荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時(shí)光。
留在記憶里的芬芳作文10
在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這些事就是讓自己感到快樂(lè)的事，這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我回到了我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，媽媽買了一個(gè)小西瓜，幼稚的我卻認(rèn)為這是個(gè)西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來(lái)，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它，我費(fèi)力地搬下來(lái)，心想這個(gè)西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來(lái)�！扒颉迸e起來(lái)往地下一拍，“啪”這個(gè)“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我又小心翼翼的'走過(guò)去，舉起來(lái)又拍了一下，這次這個(gè)“球”裂開了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來(lái)，心中仍快樂(lè)萬(wàn)分。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我來(lái)到了六年級(jí)的教室，當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題，我們?cè)谥v臺(tái)下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學(xué)們都不討論了，都在座位上假裝思考。當(dāng)時(shí)我也想放棄，覺(jué)得不就是一道題嗎，不會(huì)一會(huì)兒老師講，沒(méi)必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無(wú)窮動(dòng)力，我又開始了思考。果然，功夫不負(fù)有心人，這道題在我的努力下做了出來(lái)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí)，我真快樂(lè)，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我來(lái)到了國(guó)慶節(jié)游玩的地方，那是一個(gè)游樂(lè)園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時(shí)刻存在著。走著走著，我來(lái)到了過(guò)山車旁，在父母的鼓勵(lì)下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車時(shí)，心中十分緊張，慢慢地，車發(fā)動(dòng)了。強(qiáng)烈的不適感向我襲來(lái)，想尖叫時(shí)，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來(lái)。迎接我的不是后悔，而是快樂(lè)，我成功了。
這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。
留在記憶里的芬芳作文11
那是一段美好的回憶，留在記憶里的芬芳是燦爛的暖陽(yáng)、歡樂(lè)的笑聲，還有鳥語(yǔ)花香。
春天的百花是在春風(fēng)的追趕下，在陽(yáng)光的督促中，以及小鳥的期待的歡鳴間，這才悠悠的綻放。就是在如此美好的背景環(huán)境之下，我收藏了一段美好的回憶。
在這晴朗的天氣之下，出來(lái)散步踏春的人很多。一路上都是人聲鼎沸的，這個(gè)春天的喧鬧首先就是從人群中鬧起來(lái)的。我與我的朋友拿上了風(fēng)箏，從人群里跑過(guò)，從樹林間跑過(guò)，又是花叢中跑過(guò)，最終我們來(lái)到了一片草坪上。這兒就是我們放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)。
我與我的朋友都是愛(ài)玩的，來(lái)了草坪后，一個(gè)個(gè)的立馬就舉著風(fēng)箏奔跑了起來(lái)。那天的風(fēng)兒不大也不小，我們跑了好一會(huì)，才在吹來(lái)的一陣春風(fēng)中將風(fēng)箏放了出去。
在陽(yáng)光下的風(fēng)箏緩慢的向上飛著，急得站在地上的我們不禁跺腳。我們可不急嗎？我與我的朋友們是在比賽哩。飛翔在天空中的風(fēng)箏，在陽(yáng)光的照耀下，在地上落了好些個(gè)影子。有時(shí)候我們仰頭望著風(fēng)箏累了，也就低頭瞧瞧地上的影子，倒也是好玩的緊，對(duì)于好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末的我們，玩什么都是好玩的緊。
陽(yáng)光繼續(xù)燦爛的照射著大地，我與朋友們歡快的笑聲肆意無(wú)慮，一陣陣的春風(fēng)吹過(guò)，那邊林子里的鳥兒叫得更加的歡騰了，聽著鳥兒的'鳴叫聲好似比我們都還要高興。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)林子，又吹過(guò)了那片花海，醉人的花香縈繞在草坪里每一個(gè)人的鼻尖前。我們輕輕吸氣，花香也就借機(jī)鉆入了我們的鼻子，然后我們的胸腔里都是花香的味道。
這是一段美麗的回憶，并且永遠(yuǎn)的珍藏在我的心里。
留在記憶里的芬芳作文12
月光照著月光，月光普照，今夜美麗的月光合在一起流淌，芬芳了歷史的記憶。
題記
深藏心底的記憶，不論何時(shí)都是美好的，獨(dú)一無(wú)二的，猶如一杯香氣飄逸的熱茶，越是品味，就越能品味出獨(dú)屬于它的芬芳，那就是父愛(ài)。
那天夜晚，天邊的一輪彎月在天幕上發(fā)著耀眼的光芒。風(fēng)漸寒，秋風(fēng)涼，已經(jīng)很晚了，在街道上散步的人們零零散散，偶爾有幾輛車從身邊駛過(guò)，到處都靜悄悄的。
父親來(lái)接了剛在輔導(dǎo)班寫完作業(yè)的我，我和父親一同走在
被路燈照耀的路上，父親喝了點(diǎn)酒，似乎有些醉了，突然他喊了一聲，四周傳來(lái)了回聲，我有些生氣，于是我低頭快步走到了父親的.前面，不想理他，卻沒(méi)想到父親跟了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)，你去里面走，我在外面，有車。聽到這句話的我有些驚訝與感動(dòng)，沒(méi)有想到父親會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。
我頓時(shí)扭頭看向他，想看看父親的表情，父親卻像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)往前走著，絲毫不知道這一句話帶給我的影響之大，父親注意到我的視線，回頭看向我，那一瞬間，仿佛有一束陽(yáng)光從漆黑的天邊直射進(jìn)來(lái)，照在他那傻笑的臉上閃爍著，閃爍著，散發(fā)著光圈向四周擴(kuò)散開來(lái)
我突然笑了，雖然父親有些幼稚又不善言辭，并不怎么說(shuō)關(guān)心我的話，但是我知道父親是愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了！
父親，他永遠(yuǎn)不會(huì)是我心中期冀的那種掌控一切，無(wú)所不能的父親。他，有著為人所共通的軟弱和身不由己，他，也會(huì)被成人世界的規(guī)則傷害，被漠視拒絕，被當(dāng)成無(wú)足輕重的小人物，但是，誰(shuí)又能否認(rèn)，他給我的，仍然是他用盡全力的愛(ài)，那是值得我珍惜的，滿滿的愛(ài)，他給我的一切，都是芬芳的記憶，都是珍貴的無(wú)價(jià)之寶！
青山不老人易老，歲月無(wú)情人有情，花落凋零相依存。人生如此，需要珍惜現(xiàn)在的日子，細(xì)細(xì)體會(huì)它特有的靜謐與美好！
留在記憶里的芬芳作文13
“人生”的火車上，有那么一縷記憶的芬芳，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點(diǎn)多的天已經(jīng)黑了，厚重的云層在我看來(lái)就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我背著包，左手揣在兜里，哈出的白氣霧了我的眼鏡。
補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)結(jié)果出來(lái)了，可能是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容沒(méi)有聽懂吧，分?jǐn)?shù)并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那張充滿“恥辱”的卷子在我腦海中，久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車上下來(lái)就一直緊皺的眉頭，打算換副心情回家。
家門口永遠(yuǎn)是一成不變的——鄰居門口的外賣袋，門上貼著的大紅色對(duì)聯(lián)，至于“�！甭铩呀�(jīng)不知道去哪里了，大概是串門去了吧。我掏出在手中攥的溫?zé)岬蔫�匙，打開了家門。
滿屋子的.亮堂像裝滿了水的盆子一樣溢了出來(lái)，暖黃色的光照亮了我站的那一小片區(qū)域。與外面的冰冷不同，回到家，就有種滲入人身體的溫暖。飯香，茶香，臘梅香混在一起，成了我最熟悉的味道。
媽媽穿著圍裙，手中還拿著鍋鏟從廚房探出頭來(lái)：“回來(lái)啦？”我一邊換鞋，一邊回答她；“嗯�！睈瀽灥模煌谕５臍g快。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是回到了廚房，繼續(xù)炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤菜。我走進(jìn)廚房，拿了碗筷，順便朝客廳那里吼了一句：“老爸！吃飯啦！”
爸爸朝我走過(guò)來(lái)，手中不知道拿著什么東西。知道他把手中的神秘放在我手里才反應(yīng)過(guò)來(lái)——是核桃啊。我們什么都沒(méi)有說(shuō)，他拍了拍我的肩膀，走到餐桌邊坐下。
那天，我不知道我是怎么吃下那幾顆核桃的，只知道我在這之后補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)都在九十分左右。
世界燦爛盛大，歡迎回家——我那時(shí)才明白了這句話的意思。那個(gè)家，一直是我記憶。
留在記憶里的芬芳作文14
留在我記憶里的芬芳，是清新的、是濃郁的、是持久的，永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，給我?guī)?lái)舒適與滿足。
有一次，去往貴州的大巴上，車行進(jìn)在綠水青山間，空氣中彌漫著誘人的芳香。我欣賞著窗外的美景，貪婪地吮吸著大自然的芳香，芬芳和著清風(fēng)，悄悄地揉撫著我的心。
突然，我聞到了一股怪味。往身旁一看，原來(lái)是一位婦女因?yàn)闀炣�，嘔吐了一地。我連忙捂住自己的鼻子，皺著眉頭，別過(guò)臉去，想盡量隔絕，車上的人也紛紛離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的還把頭伸到窗外去呼吸外面的清新空氣。
就在眾人唯恐避之不及時(shí)，一位五十多歲的大媽連忙跑了過(guò)來(lái)，好似一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到惡心，提著垃圾桶輕輕地放在婦女的跟前，并輕拍著她的后背，讓她嘔吐在垃圾桶里。等她嘔吐完后，輕輕按住她的虎口，在她的太陽(yáng)穴上緩緩?fù)可狭孙L(fēng)油精，一邊按摩著一邊關(guān)切地詢問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”其他的人看到大媽的舉動(dòng)后，有的拿出濕紙巾，擦去車座上的嘔吐物，有的拿著暈車藥和溫水給她遞過(guò)去，有的爭(zhēng)先恐后地拿著拖把清理地上的殘留物，還有的人把紙巾遞給這位女士。車上的人們沒(méi)有反感這位女士破壞了旅途中的芬芳，還給了她許多安慰與關(guān)心，暈車女士浮現(xiàn)在臉上的尷尬、痛苦、無(wú)助，也隨著眾人的關(guān)愛(ài)和慰問(wèn)而消散了。
不久，車內(nèi)難聞的'氣味消散了，只留下了風(fēng)油精的清香。暈車女士感激地向全車人表達(dá)了謝意。我的心里卻感到了一絲愧疚，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有幫助她，第一反應(yīng)是遠(yuǎn)離她，我想我總得做些什么，便從包里拿出幾顆糖遞到了她的手里，她笑了，微笑如一縷清風(fēng)，吹散了我心間的愧疚。在接下來(lái)的旅途中，花香和風(fēng)油精的香味，夾雜在山間涼爽的風(fēng)吹來(lái)，人們的歡聲笑語(yǔ)便融合在這清香里。
時(shí)光荏苒，貴州的風(fēng)景編織成了色彩斑斕的畫卷。而留在記憶里的那一縷清香，氤氳出最芬芳的味道，留在了我的記憶深處，永不消逝。
留在記憶里的芬芳作文15
喜歡這樣一句話：如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書和愛(ài)過(guò)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最是那一路書香，芬芳了我成長(zhǎng)的歲月。
我從小就愛(ài)看書，開始看的可不是什么大部頭，而是楊紅櫻的《笑貓日記》，北貓的《米小圈上學(xué)記》，這些書伴我走過(guò)了幸福的小學(xué)時(shí)光。聞著書香靜靜坐在棕黃色的木質(zhì)陽(yáng)臺(tái)上，晃蕩著腿，恍惚間仿佛理解了笑貓的喜怒哀樂(lè)，仿佛看到蜜兒在夜空下舞動(dòng)，仿佛跟著查理九世進(jìn)入了那陰森森的大樓有些書可能早已藏在一個(gè)不知名的角落，可能早已轉(zhuǎn)送他人，但是那些流淌在書里的芬芳，卻已藏在我的心靈深處。
上了初中，喜歡上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，假日里，常常在寂靜的午后，半倚著松軟的沙發(fā)，看會(huì)兒書，再把書蓋在臉上，回想著書中的情節(jié)。保爾筑路時(shí)，兩腳陷在皚皚白雪中，穿著單薄的衣服，卻總是忘我的工作著，將鐵鍬揚(yáng)得高高的，又使盡全力砸向地面。我似乎已經(jīng)隨著保爾，投入到那火熱的生活當(dāng)中。
再后來(lái)我又遇見(jiàn)很多心儀的好書，像《傲慢與偏見(jiàn)》，我有一段時(shí)間，一直憧憬著像主人公這樣隨緣卻又真摯浪漫的愛(ài)情。我可以想象那些貴族的男男女女，在宴會(huì)上優(yōu)雅的手拿香檳，我仿佛可以嗅到了那醉人的`香氣。
我看書的興趣猶如一個(gè)又一個(gè)熱潮，有時(shí)候沖上了岸，有時(shí)候又退了回去。最近我的興趣又開始轉(zhuǎn)向古典詩(shī)歌，我愛(ài)上了中國(guó)的古詩(shī)詞，我喜歡上了李白的浪漫瀟灑，杜甫的沉郁頓挫，喜歡上了明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的豪放，喜歡上了知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦的婉約。那些詩(shī)文中的抱負(fù)情懷、悲歡離合都通過(guò)這些平仄押韻和句句珠璣，融化進(jìn)了我的心田。
一路走過(guò)，一路成長(zhǎng)，一路品著書香，愿讓書香的芬芳照亮我青春前行的方向。
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