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(優(yōu))難忘的記憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的記憶作文1
三四年級(jí)的時(shí)候,舉家搬到了另一個(gè)陌生的城市,一家人租著一個(gè)不大的房子,家里人整日在外打工,沒(méi)太多時(shí)間聯(lián)系,時(shí)常就和房東家的一個(gè)一二年級(jí)的小孩子玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了漸漸熟悉,他也經(jīng)常會(huì)來(lái)我家竄門,久而久之就成了好朋友。
父母經(jīng)常會(huì)給我零花錢買各種各樣的玩具,有5塊錢的可以玩俄羅斯方塊的游戲機(jī),有游戲王卡牌,彈珠等等讓很多人都羨慕的玩具,經(jīng)常會(huì)分享給房東家的小孩子玩,房東家的小孩也會(huì)偶爾將他的玩具給我玩。
房東家距離我家比較近,他媽媽不在的時(shí)候我就會(huì)跑到他家玩,而房東在的時(shí)候,就會(huì)很兇的趕我走,一開始我不是很理解,但是明明房東不排斥他家小孩子來(lái)我們家,為什么會(huì)排斥我去他們家?或許是因?yàn)槲沂峭獾厝税桑?/p>
直到后來(lái)我才知道,其實(shí)他們就當(dāng)我們是可以壓榨的對(duì)象了呢,這個(gè)觀念是從家里面丟了一臺(tái)手機(jī)開始,那時(shí)候手機(jī)還不普及,一臺(tái)手機(jī)可以說(shuō)就是半個(gè)月的工資,丟失了一臺(tái)手機(jī),只能說(shuō)可能我們家的門窗關(guān)得不嚴(yán)實(shí),然后就是我的'玩具開始一個(gè)接著一個(gè)的丟失,隨后便是一塊錢,兩塊錢的家里面的錢也開始少了起來(lái)。
起初我沒(méi)有懷疑房東家的小孩子,我一直覺(jué)得他是好朋友,而且他才一二年級(jí),年紀(jì)這么小,怎么可能?
或許還是我太高估了人性,說(shuō)好的人之初,性本善,都是謊言,當(dāng)我的5塊錢游戲機(jī)出現(xiàn)在他家的時(shí)候,我明白了所有的一切。
現(xiàn)在,我們家早就已經(jīng)搬家了,但是這一段記憶一直存在。
難忘的記憶作文2
人的記憶就像個(gè)大寶庫(kù),里面的“寶貝”不可計(jì)數(shù)。在我的成長(zhǎng)記憶里,有很多“寶貝”隨著時(shí)間而消逝,可那藏在最深處的,卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺落。
那是一個(gè)冬天,空氣中彌漫著喜慶的氣息,我與爸爸搓搓手,哈出一口熱氣,不情不愿的走出了家門,到孤僻的古縣拜年。一路上,我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃,肚子立刻不爭(zhēng)氣的響了起來(lái),害得我被爸爸好一頓數(shù)落。正當(dāng)我響應(yīng)肚子的請(qǐng)求,大吃特吃的時(shí)候,渾然沒(méi)有在意親人的腳步,一步、兩步……待我回過(guò)神的時(shí)候,眼前早已沒(méi)有了爸爸的蹤跡。一開始,我以為爸爸可能在附近的店里買東西,可等了好久也不見人影。我慌了,跑出店外,全力奔跑、沖刺!才發(fā)現(xiàn),隨著爸爸,已經(jīng)走到了一個(gè)完全陌生的.地方。
雖然我是來(lái)這里拜年,但對(duì)這里的環(huán)境一點(diǎn)也不了解。一時(shí)的沖動(dòng),致使我跑到了另外一條路,這下好了,舊路返回的想法也泡湯了。周圍走過(guò)的人們的表情在我眼里都變得猙獰起來(lái),我拼命地奔跑,以便把我心中的恐懼發(fā)泄出來(lái)!霸趺崔k!”這是我在停下來(lái)后用余額不足的理智思考得出的結(jié)果。“我……迷路了!”這是我絕望的第二個(gè)念頭!耙欢ㄓ修k法的!”抱著這樣的想法,我在全身的口袋里翻找著,終于,找到了手機(jī)。我迅速的輸入爸爸的號(hào)碼,一次,兩次……“接一下,快接一下啊!”我在心中歇斯底里的吼道。終于,打通了電話。三分鐘后,爸爸高大的身影出現(xiàn)在了我的面前抱住了我。五分鐘以后,我回到了溫暖的家。
這次經(jīng)歷給我留下了十分深刻的印象,它讓我第一次面臨迷路的恐懼,第一次明白了觀察環(huán)境的重要性,第一次重視了集體的溫暖與可貴……那么多的第一次凝聚在一起,這次迷路的記憶會(huì)一直珍藏在我的“寶庫(kù)”里面,刻骨銘心。
難忘的記憶作文3
“咔嚓,咔嚓……”你聽,這是什么聲音?哈哈,照相機(jī)在拍我們呢!你猜,我們?cè)诟蓡?嘿嘿,我們(cè)谏险n呢!“上課?”你也許會(huì)問(wèn):“怎么會(huì)有攝像機(jī)呢?”告訴你吧:今天是個(gè)不一樣的日子,曹老師帶我們?nèi)チ顺V菔新撼切W(xué)參加了一次語(yǔ)文年會(huì),記憶猶新!
在休息室時(shí),我們有說(shuō)有笑,好像都久經(jīng)沙場(chǎng)一樣。還一個(gè)勁兒地和老師開開玩笑。曹老師告訴我們:教室里面會(huì)有很多“校長(zhǎng)級(jí)”的老師在聽課。叫我們不要緊張,放開聲音,把他們都當(dāng)蘿卜、白菜好了,別理他們。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室四周都坐滿了聽課的'老師。上課過(guò)程中,我們的小手也一次又一次高高地舉起,課堂氣氛格外活躍。大家激情高漲,熱血澎湃。40分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。下課了,我們像往常一樣告別之后。只聽張旭大聲喊道:“向后轉(zhuǎn)!”我們突然想起,后面還有很多聽課老師的。轉(zhuǎn)了過(guò)去,我們驚呆了:這么多老師!比之前我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候還要多啊。我們一下子不知道該干什么了,都齊刷刷地愣在那里。忽然,不知哪一位老師帶了頭,聽課老師鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí),我們才想起要和聽課老師到別的,于是大聲地說(shuō):“客人老師再見!”就這樣,一節(jié)課結(jié)束了。
這一段記憶真令我難忘。
難忘的記憶作文4
那是在我三歲的時(shí)候,父母把我送進(jìn)了幼兒園。剛進(jìn)去,我就像是去父母的孩子一樣,痛苦,孤獨(dú)。
到了幼兒園,我很傷心,以為爸爸媽媽不要我了,所以就哭著鬧著。我又覺(jué)得老師也很壞,不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說(shuō):“我媽媽呢?我想我媽媽了!本瓦@樣,我就邊哭邊不時(shí)望望外面,看是不是媽媽來(lái)了。
到了中午,別人的媽媽都來(lái)接自己的孩子了,而我媽媽卻沒(méi)來(lái)。這時(shí),我流著淚水,低聲叫喚著:“媽媽,快來(lái)接我呀。”“王倩倩,你看誰(shuí)來(lái)了?”老師高興地說(shuō)。我回頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我快樂(lè)的跑進(jìn)媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水,而是幸福的笑容。再看看老師,她也輕松多了。
回家吃完飯,我很高興,以為再也不去那鬼地方了。這時(shí),鳥兒在歡快的`歌唱,樹枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽(yáng)公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。
可好景不長(zhǎng),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“倩倩,走,我送你去幼兒園。”頓時(shí),我覺(jué)得自己真是天下第一倒霉,淚水便不由自主地流下來(lái)了。
難道媽媽真的不要我了嗎?我又被送進(jìn)了幼兒園。不過(guò)這次輕松多了。我沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,只是在玩。
我急切的等著,盼著鈴聲,可時(shí)間就像個(gè)跛了腳的老太婆一樣,好像和我做對(duì)似的,就是不放學(xué)。這時(shí),我終于忍不住了,我看四周沒(méi)一人,便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意,一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現(xiàn)我了,立即追了上來(lái)。我拼命地跑,好像有人要?dú)⑽宜频摹N蚁耄何乙欢ú荒苈淙胨掷,不然就完蛋了。由于我跑得太快,老師也沒(méi)追上來(lái),她邊跑邊喘著粗氣說(shuō):“王倩倩怎么跑得這么快呀。”我會(huì)頭看她,她又氣又笑。
就這樣,我跑回了家。
難忘的記憶作文5
童年,早已過(guò)去很久了?杉偃衄F(xiàn)在回想起來(lái),那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè)而又五彩繽紛的。
是的,我的童年已經(jīng)過(guò)去,人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次,但是這一次的童年卻值得我永遠(yuǎn)回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè)早就已經(jīng)不復(fù)存在。就像蒲公英一樣,種子早晚都會(huì)散,早晚都會(huì)各自安家落戶,大家也有自己的理想和追求,雖然有的會(huì)在一起,但更多的還是會(huì)孤獨(dú)地落在一方。不會(huì)在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中,但是,誰(shuí)又肯定我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起呢?我不知道,雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而,不知道這后又會(huì)有多少辛酸?流逝的時(shí)光啊,請(qǐng)你從現(xiàn)在開始把腳步放慢吧!
人生茫茫,悲傷幾何?秋風(fēng)瑟瑟,楓葉彤彤。心頭之苦,何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂,但誰(shuí)能說(shuō),幾年之后的人海中,找到似曾相識(shí)的人呢?以前,是因?yàn)槲覀儫o(wú)知,不知花瓣凋落。如今同聚一地,怎能不珍惜呢?
呵,流逝的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。自己的人生一定要自己把握,不要讓從前的記憶把自己的心靈困住,不要因?yàn)樽约旱腵過(guò)度沉浸快樂(lè)而讓現(xiàn)在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對(duì)不起以前應(yīng)當(dāng)把握的時(shí)間。不過(guò),我決定,一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年!呵,呵,呵……
難忘的記憶作文6
在我們成長(zhǎng)的道路上,一定有過(guò)令我們興奮,傷心,激動(dòng),后悔的事。它們成為了我們記憶中的珍寶,讓我們從記憶的寶庫(kù)里采摘一朵,表達(dá)一份真情。
記得就在去年寒假,媽媽為我報(bào)了松花湖滑雪冬令營(yíng),那是一個(gè)我向往很久的地方。去到那里滑雪的教練接待我們,他看起來(lái)十分嚴(yán)肅,目光總是炯炯有神的,皮膚黝黑,更能體現(xiàn)出他是一位嚴(yán)厲的老師。
當(dāng)我們穿好滑雪服,滑雪鞋,全副武裝地走到教學(xué)區(qū),坐上纜車上山頂?shù)臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雪道是那樣的陡,不禁害怕起來(lái),頭不僅冒起了冷汗,連腳也微微顫抖起來(lái)。教練似乎看出了我的緊張,趕緊鼓勵(lì)道:不要害怕,從山頂滑下去就沒(méi)有那么恐怖了。
我驚訝極了,沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的教練居然會(huì)這么溫柔地與我說(shuō)話,心里頓時(shí)洗去了一絲恐懼。到了山頂,我長(zhǎng)呼一口氣,努力不讓恐懼流露在臉上,可是那緊張之情又一次圍繞在我身邊了。
此時(shí),教練拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:不要害怕,跟著我往下滑,我相信你!我頓時(shí)抬起頭,信息滿滿,這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)像一股暖流照亮了我前方的道路。
只見教練雙手背后,重心前傾,踩著雪板或左或右,優(yōu)雅的很,仿佛變成一只自由自在的白天鵝,十分愜意。我也跟著照做,最后終于憑借著教練那鼓勵(lì)的話語(yǔ)和堅(jiān)定的'目光從山頂滑了下來(lái)。
至今,教練對(duì)我的信任和鼓勵(lì)成為我無(wú)法抹去的記憶。我想對(duì)他說(shuō):謝謝您,是您讓我克服了恐懼,使我無(wú)法忘記您對(duì)我的教導(dǎo)。
難忘的記憶作文7
對(duì)于一個(gè)城里孩子來(lái)說(shuō),父母陪著去動(dòng)物園是一件挺平常的事?蓪(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),那是想都不敢想的事。碰巧,在我讀一年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到我的身邊。
事情的起因還得從我生病說(shuō)起,爸爸帶我去南昌看病。一到南昌,我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌,我的病仿佛也好了許多。在南昌工作的叔叔領(lǐng)著我和爸爸來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生一番仔細(xì)診斷檢查,最終確定沒(méi)有什么大的毛病。開了一點(diǎn)藥,我們便離開了醫(yī)院。此時(shí)已是中午12點(diǎn)多鐘,到了吃中飯的時(shí)間。叔叔就帶著我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯,本來(lái)就很高興,但后來(lái)叔叔說(shuō)的一席話,更是讓我高興萬(wàn)分。
剛吃完飯,叔叔說(shuō):“反正來(lái)了,成成也沒(méi)有事,就讓我?guī)銈z到南昌逛逛吧!蔽腋吲d地連連點(diǎn)頭,可爸爸卻說(shuō):“這樣不好,本來(lái)就耽誤你了,還讓你花錢。既然沒(méi)事,呆一會(huì)兒就回去。再說(shuō)你還要上班呢。”我一聽,不禁心生怨言。
最終爸爸還是說(shuō)不過(guò)叔叔,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我們第一站就是動(dòng)物園。這是我第一次到動(dòng)物園玩。我非常開心,并有些迫不及待。剛進(jìn)門,就遇到一點(diǎn)麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說(shuō):“小朋友,進(jìn)去之前要買票,知道嗎?”“買票?,買什么票?“當(dāng)時(shí)的.我根本聽不懂。最后,等叔叔付了錢買了票,才領(lǐng)我們進(jìn)去。
我真的不敢相信,以前只能在電視上才能看到的動(dòng)物,現(xiàn)在都一一出現(xiàn)在我的眼前。我們先后看到:嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長(zhǎng)頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。
回家之后,我到處跟同學(xué)說(shuō)在南昌的所見所聞。我眉飛色舞,得意洋洋。看著同學(xué)們羨慕的目光,我真是爽極了。
那次南昌之旅,成了我終生難以忘卻的記憶。
難忘的記憶作文8
童年是一幢豪華的別墅,里面承載著我滿滿的回憶;童年是一只精美的書包,里面裝滿了我美麗的夢(mèng)想;童年是一支愛(ài)不釋手的神筆,它記錄著我行走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)9歲了,許多記憶碎片如云煙般消散,可第一次學(xué)游泳的事,我卻銘記在心。
記得那天天氣很熱,爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想:游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我肯定一學(xué)就會(huì),所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館,爸爸給我買了全新的“裝備”——金黃色的'泳衣、粉色的泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。
當(dāng)我換好衣服出來(lái)的時(shí)候,教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮,就必須要先學(xué)會(huì)換氣。于是,我就在水里一只練習(xí)換氣——先吸一口氣,然后在水里吐氣?蛇沒(méi)幾次,我就嗆水了,十分難受。我趕緊站起來(lái),心里懊悔極了:原來(lái)游泳這么難!教練看出我的小心思,鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系的,小朋友,多試幾次,自然而然就成功了。”果不其然,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我真的成功了。學(xué)完漂浮,教練就教我學(xué)習(xí)如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著容易,做起來(lái)難!我一直在水里撲騰著,嗆水不說(shuō),還毫無(wú)進(jìn)展。這是,教練跟我說(shuō),要做到手腳并用,不能亂。我定定神,靜靜心,慢慢開始嘗試手腳并用的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,我開心極了。
一次有意義的學(xué)游泳,讓我受益匪淺!
難忘的記憶作文9
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),總會(huì)凝視著家里的一個(gè)玩具箱,記憶又被喚醒了。我的思緒越飄越遠(yuǎn),飄出了窗外,飄進(jìn)了風(fēng)里。
在幼兒園時(shí),玩具箱里最受大家歡迎的是一個(gè)小喇叭玩具。這個(gè)綠色的小喇叭上,有七個(gè)彩色的按鍵,只要按著鍵,對(duì)著橙色的吹氣口一吹,就能吹出美妙的'音樂(lè)。為了玩到這個(gè)玩具,幼兒園的小朋友你不讓我,我不讓你,唯恐自己玩不到這個(gè)漂亮的小喇叭。每當(dāng)我擁上去搶著玩小喇叭時(shí),都發(fā)現(xiàn)小喇叭已經(jīng)被一個(gè)眼疾手快的小朋友拿走了。我從來(lái)沒(méi)玩到過(guò)喇叭。我很不高興,心想:哼,明明他們都已經(jīng)玩了這么多次,卻從來(lái)不給我玩。突然,我的心里冒出一個(gè)黑暗的想法:將喇叭偷掉,把它占為己有。
說(shuō)干就干!趁班里的小朋友都要走光時(shí),我躡手躡腳地走向小舞臺(tái)上的玩具箱,匆匆地往里翻著。也許是因?yàn)樾奶,我老覺(jué)得有老師在后面盯著我,不禁背后一涼。到底在哪兒呢?快點(diǎn)出來(lái)呀,媽媽要來(lái)接我了!玩具喇叭似乎不愿意和我回家,當(dāng)我要把玩具箱翻出一個(gè)洞時(shí),喇叭終于現(xiàn)身了。我欣喜若狂,拿著喇叭摸了又摸,愛(ài)不釋手!芭畠,媽媽來(lái)接你啦!”媽媽的聲音在校門口響起,我趕緊將喇叭收進(jìn)了書包里,就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,和媽媽一起回家了。晚上,我偷帶喇叭進(jìn)了被窩,但是心里不是特別高興。
之后,在新聞里看到盜竊事件時(shí),媽媽說(shuō):“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!蔽叶紩(huì)想:那我是一個(gè)壞孩子嗎?我心里非常不安,心里就像一只兔子上躥下跳。最終,我還是忍不住偷偷將喇叭歸還了原位,覺(jué)得心里舒坦多了。
難忘的記憶作文10
光陰似箭,日月如梭。今天,我不再是不懂事的小學(xué)生了,我已經(jīng)成為一名初中生了!初中生,有喜也有憂。喜是來(lái)到了新的校園,憂是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)軍訓(xùn)。
雖然六天的軍訓(xùn)給了我很大的痛苦,但是也讓我明白了很多道理。
軍訓(xùn)開始那一天是九月二號(hào),我們?cè)诓萜号赃吘毩?xí)。一開始,我覺(jué)得軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單,但是、站軍姿都那么難,讓我對(duì)下面的訓(xùn)練感到恐懼。
記得教官說(shuō)過(guò),聽到哨聲就別動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谠卣{(diào)整,沒(méi)把教官的話放在心里去。結(jié)果突然間,吹哨了,有的同學(xué)還在那動(dòng),教官很生氣,叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘,本來(lái)是休息的的間,別人都坐在地上休息,而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當(dāng)時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng),那我應(yīng)該也在休息吧!
我們班班長(zhǎng)叫徐可萌。在軍訓(xùn)的時(shí)候,除了體育委員可以擔(dān)任糾察員之外,他也有權(quán)利監(jiān)管違紀(jì)的人。別看她個(gè)矮,但她可兇了,和一只小老虎似的'。她不分大小個(gè),只要有人違紀(jì),她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓(xùn),使我改變的地方:不只是變黑了,還讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,如果我有一天堅(jiān)持不住,想放棄,想違紀(jì),就想想這次令我難忘的年訓(xùn),我相信這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,會(huì)對(duì)我初中三年的學(xué)習(xí)和生活起到非常大的幫助。我好期待!
難忘的記憶作文11
看到年邁的太奶正盯著一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著,我不禁心頭一緊,鼻子一酸……
十年前的秋天,因?yàn)檗r(nóng)忙,父母便把我送到太奶家,可是任性的我在父母走后便哭著喊著要回去,不懂通訊的她在無(wú)可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕:一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領(lǐng)著一個(gè)五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。
我們前腳剛邁進(jìn)院子后腳問(wèn)題就來(lái)了:手持鑰匙的太奶卻因個(gè)又不高碰不到那高高懸著的鎖頭!
正當(dāng)一籌莫展之際,太奶有了一個(gè)舉動(dòng):她慢慢地走到墻邊,用手將一個(gè)陶罐放倒,滾到門口,再放正,隨即雙手緊緊抓住了門的扶手,小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上,于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。
她顫巍巍地舉起鑰匙,努力伸向鎖頭,突然她身子一傾,緊接著那干枯的雙手,死死的抓住了門的扶手,才沒(méi)讓自己摔倒,終于她以我認(rèn)為極慢,但對(duì)于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很快的速度打開了門。很快的速度打開了門。可是我,可那時(shí)的我看到太奶那般的辛苦卻是無(wú)動(dòng)于衷!
直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)年那個(gè)踩著陶罐,踮起腳尖,費(fèi)力的打開鎖頭的身影,成了我永生難忘的'場(chǎng)面。
而今,已邁過(guò)“七十三,八十四”這道大檻兒的太奶,卻又重新回到了童年的時(shí)間,每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動(dòng)了她的某根記憶的神經(jīng),讓一些往事又重新浮現(xiàn)。
這一刻我忽然明白:今生今世,我永遠(yuǎn)是她放不下的孩子,而她也是我一生牽掛的人。
難忘的記憶作文12
有一天,我偶然在電腦上看到了我和爸爸媽媽去合肥海洋館的照片。但是有件事情令我感到很遺憾。
記得那天我們?nèi)⒂^過(guò)后,我準(zhǔn)備去潛水體驗(yàn),想和海洋生物做一個(gè)親密接觸。一位工作人員給我換上潛水衣、潛水面具,帶我來(lái)到大水池旁邊。我看到好多魚在水面快活地跳躍。我又興奮又恐懼,興奮的是我就要和海底生物近距離接觸了;恐懼的是我會(huì)不會(huì)被淹死,會(huì)不會(huì)被小鯊魚咬到?這時(shí)潛水教練把氧氣罐掛在我的身上,告訴我:要把氧氣塞含在嘴里,(接著教練把我放到水面上,教我練習(xí)怎樣呼吸和手勢(shì))在水里不能說(shuō)話,不能把氧氣管和面罩去掉。
準(zhǔn)備體驗(yàn)了,我的心跳加快,害怕到了極點(diǎn)。盡管教練牽著我的.手帶著我,我還是非常害怕,想退縮。但是教練已經(jīng)帶我入水。一到水下,我就感覺(jué)身體懸空,盡管旁邊有很多動(dòng)物在游動(dòng),我也顧不得欣賞,更別談?dòng)|摸了。我一手抓著管子往嘴里塞,一手捏著鼻子(我的面罩有點(diǎn)松)。我也把教練說(shuō)的手勢(shì)給忘了,兩腳亂蹬,急著上去。教練也不知道我要干什么,抓住我,把我托出水面。把我嘴塞去掉,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)害怕。教練沒(méi)說(shuō)什么又把我的嘴塞帶上,把我?guī)У剿隆_@次我手腳一起亂抓亂擺。不好,我大驚失色,我的鼻子進(jìn)水了,我索性用上次的方法捏住鼻子,可鼻子還是進(jìn)水,教練又把我托出水面。我再也不愿意下了,抓住教練的衣服,把面罩去了,告訴教練我不下了,我要脫衣服。
工作人員把爸爸媽媽叫來(lái),爸爸說(shuō)可以游半個(gè)小時(shí),這才幾分鐘。但是我感覺(jué)這段時(shí)間特別漫長(zhǎng),媽媽看到我的樣子,心疼地說(shuō)不游了,我的潛水之旅就這樣結(jié)束了。
我現(xiàn)在想起這件事,感覺(jué)非常遺憾。
難忘的記憶作文13
情能使人兩肋插刀,情能使人喪失理智,情是最偉大的,也是令人感動(dòng)的,你認(rèn)為呢?
三歲那年,青棗結(jié)果,我和表哥一起去家門前的那棵棗樹上去摘青棗。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂,中午到了。
表哥幫我摘了許多青棗,我非常高興,太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀,我獨(dú)個(gè)兒拿著青棗向小河邊走去,走到河邊,我先把自己的紅外套脫了,放在岸邊,我將青棗拿到小河中洗,可是,由于太滑了,一頭栽進(jìn)河里去了!
媽媽沒(méi)看到我,他就到處找我,到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有,大家都說(shuō)沒(méi)看到,媽媽找到了河邊,看到了我的紅外套,就大聲的叫我爸爸和村子里的人,爸爸快速的跑過(guò)來(lái),馬上跳進(jìn)河里,鉆進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)了我,就把我拉了上來(lái)!
爸爸把我抱在懷里,以最快的速度跑到村醫(yī)生那里,叫醫(yī)生趕快救我!醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸!
村子里的人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我,奶奶則在一邊哭,我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái),媽媽也暈過(guò)去了!圍觀的人都嘆著氣,都很失望,有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了!
爸爸仍然在做人工呼吸,醫(yī)生在一旁把脈,他發(fā)現(xiàn)我還有心跳,頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了!有兩個(gè)人就使勁的壓我的肚子,水被弄出來(lái)了,爸爸繼續(xù)做人工呼吸,媽媽也在幫忙,就這樣,我這棵幼小的苗,被大家強(qiáng)大的'情誼就活了!
當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,村人是偉大的,他們的情誼是無(wú)私的,他們對(duì)人也是真誠(chéng)的!
誰(shuí)說(shuō)金錢第一,友情第二,我說(shuō)金錢第二,友情第一,世界上有許多好心人,你說(shuō)是嗎?
難忘的記憶作文14
在我童年的記憶中,有許多難忘的事,但最難忘的,還是第一次做惡作劇。
說(shuō)到做惡作劇,我的好同胞們肯定會(huì)批評(píng)我、指責(zé)我太調(diào)皮。不過(guò),當(dāng)初我并沒(méi)有這種想法,這都得怨那一部電影引導(dǎo)我犯的'錯(cuò)。
在前前N天,一次晚上英語(yǔ)視聽時(shí),學(xué)校3臺(tái)播放一部叫《非常小特工》的影片。影片中女主角的女兒是個(gè)惡作劇高手,看著看著,我也有些蠢蠢欲動(dòng),于是,我下定決心,也要做一次惡作劇,哪怕是最簡(jiǎn)單的也好。
過(guò)了N天以后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。上完晚自習(xí)后,我早早地回到了宿舍。室友陳家豪、馬牧洲已經(jīng)在宿舍了,還有幾個(gè)沒(méi)回宿舍。我向陳家豪借了羽毛球筒做好準(zhǔn)備工作,然后洗漱完畢假裝躺在床上看書。生活老師Miss周終于溜號(hào)(走了的意思)了,我躡手躡腳地下了床,雙手一推門虛掩著,然后把羽毛球筒小心翼翼地放在門上,只等人來(lái)中計(jì)了。我心里默默祈禱著,希望進(jìn)來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的人,這樣效果會(huì)更好,不過(guò)千萬(wàn)別被老師撞見了。正在我用心祈禱之時(shí),一個(gè)人破門而入,羽毛球筒完美的把那個(gè)人“黃金爆頭”了,馬牧洲、陳家豪早已在旁捧腹大笑,邊笑還邊指著我,馬牧洲還不停地向我打手勢(shì),似乎要告訴我什么,我忽然有了一股不祥的預(yù)感。我定睛一看:“oh,我的天哪!天不助我也!Miss周被我擊中了!薄靶炀檬,扣2分!”“啊!……”
被扣了分的我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也難以入眠,不過(guò),最后我倒想出了一條自我安慰的理由:世界上的天才兒童總有因?yàn)椤捌嫠济钕搿倍粦土P的時(shí)候。
難忘的記憶作文15
即將開學(xué)的時(shí)候,我們初一新生進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦,但是也讓我收獲了不少。
在開營(yíng)儀式上,解放軍叔叔,也就是我們的教官,為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力,一點(diǎn)沒(méi)有拖泥帶水,“啪,啪”,一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著教官的.口哨響起,我們的訓(xùn)練正式拉開序幕了。首先,教官給我們做了一個(gè)自我介紹之后說(shuō):“今天我將進(jìn)行戰(zhàn)軍姿,也就是立正,稍息和跨立。”我心想:哎,這太容易了,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個(gè)口令我都已經(jīng)聽了快6年了,難道這還做不到?不過(guò)我還不知道跨立是什么,我好期待呀!
誰(shuí)知到,站軍姿的要求多得很:站軍姿要抬頭,挺胸,收腹,目視前方等等都要做到,我一直在提醒自己:加油,堅(jiān)持就是勝利!站的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛,汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動(dòng),瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直,我便忍住了。又過(guò)了幾分鐘,我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開始動(dòng)搖的時(shí)候,教官終于下了休息的口令,謝天謝地呀!接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了踏步,軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,馬上就要到會(huì)操的時(shí)候了,這正是表現(xiàn)自我的時(shí)候。
會(huì)操的時(shí)間終于到了,我得心怦怦的跳著,好像懷里抱著一只蹦來(lái)跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著,手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸,邁開大步,不敢做錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)作。當(dāng)會(huì)操結(jié)束時(shí),教官的臉上露出了欣慰的笑容,我也深深出了一口氣。
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