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溫暖的記憶作文15篇（精選）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文1
有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關(guān)心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的`一聲，我被那個障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭，看見那個同學(xué)若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會兒，一個女同學(xué)從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，幾個同學(xué)又走了出來他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但同學(xué)們當時關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！
溫暖的記憶作文2
在人的記憶中，有許多種，難過的、開心的或悲傷的。然而，最難忘懷的是溫暖的記憶。
小時候，我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次，我走路時，不小心摔了一跤，當時正好是水泥地，膝蓋擦破了皮，走路都不行，一動就會牽扯到皮。我坐在地上，無助極了，便大聲哭了起來。突然一個聲音說：“不哭了，到我家處理傷口。”我一抬頭，是隔壁的大姐姐！我高興極了，嗡聲嗡氣的說了一句：“謝謝姐姐�！贝蠼憬阈α诵Γ盐曳隽似饋�，說：“下次小心點，不要再摔跤了喲！”然后把我?guī)У剿遥玫夥鼛臀覓吡藪�。那一刻，聞著大姐姐的發(fā)香，我覺得十分安心。
還有一次，我和朋友坐公交車去圖書館。公交車里人很多，一個空座位都沒了。突然一位阿姨出現(xiàn)在車箱里，她懷里抱著一個孩子，孩子很小，話都不會說，只會“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子，大家看見了都無動于衷。這時，一位大姐姐離開座位，說：“阿姨，坐吧！”阿姨聽了，回過頭來說：“謝謝了，小朋友真好�！敝車艘哺袆恿似饋恚械馁潎@，有的`也主動讓起座了。
給人溫暖，就是給自己快樂。愿每個人都有一顆火熱的心，給別人帶來溫暖。
溫暖的記憶作文3
偶爾放學(xué)后走過籃球場，也會看到幾個籃球賽季時馳騁賽場的熟悉身影。那些男生會跟我笑，說，計時計分員下次記得計分哦。以后別忘了提醒隊員還剩多久啊。他們不會知道，比賽的時候，場下的計時計分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊一樣去關(guān)注他們，但卻沒有人會引起注意。他們踩著一路灑下的汗水走向榮耀，周圍是鮮花和掌聲。但那都只是為了班級榮譽的愛班者們給他們加的稱號，他們在一片溫暖中找到了自己的價值——作為一個球員，他們貢獻了精彩的比賽，這就是他們想要的東西吧。
但我并不是球員。我同樣陪著他們經(jīng)歷了一場又一場的比賽，他們得到的是光環(huán)，我只有默默跟在他們身邊。
隨著體育節(jié)的結(jié)束，各個獎項都被頒完了。原先以為那時候的自己就能站在臺子上捧著榮譽證書接受臺下的掌聲，但直到儀式結(jié)束都沒有說過任何一點關(guān)于計時計分員的東西。男籃的.獎項順利頒完，年度總冠軍的獎杯在他們的總冠軍手里閃閃發(fā)亮。
那天我還是笑得很開心。也許，那時候答應(yīng)體育部幫他們就不是沖著那可有可無的獎狀，而是看到一個個在籃筐下身影創(chuàng)造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂，也是他們的心血，能看到他們最后這個結(jié)果，就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂，也已經(jīng)很好了。
慢慢的，籃球賽季就淡出了我的記憶。
溫暖的記憶作文4
一個下著蒙蒙細雨的下午，我背著書包走在濕滑的人行道上。“呀!”我一不小心摔倒了。好疼啊!
我轉(zhuǎn)頭看了看，只見書包上沾滿了污水，褲子上也都是泥……我難過地想：現(xiàn)在離家這么遠，我又摔傷了，該怎么辦呢?
就在我最無助的時候，從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問我∶“小朋友，有沒有摔傷?來，我扶你到店里坐一下�！睅拙浜唵蔚脑捳Z，震撼了我小小的心靈。這是我從小到大，見過的最善良的“陌生人”。她對我的態(tài)度就像我的.媽媽一樣。
我在阿姨的攙扶下，緩緩地站了起來。到店里坐下后，阿姨又對我說：“小朋友，你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因為，當時那位阿姨的一舉一動讓我感動得忘記了疼痛�！澳蔷秃昧�，你坐著別動，我去拿毛巾給你擦擦�！�
過了一會兒，阿姨拿來一條毛巾。她蹲了下來，拿著毛巾仔細地在我的褲子和書包上擦了起來。不久，我的衣服和書包都擦干凈了。我對阿姨說了聲“謝謝”�！靶∨笥�，不用客氣。你的腳現(xiàn)在還疼不疼?”我強忍住快要滴下的淚水，說：“不疼了�！�
坐了一會兒之后，我便起身要回家了。“謝謝阿姨!阿姨再見!”我對阿姨說。“不用客氣，小朋友�！卑⒁陶f，“你試試走幾步看!”我走了走，說：“可以了!真是打攪您了，謝謝。”“沒事!你走好，以后走路小心點啊!”我點了點頭，告別了阿姨。
一個素不相識的人能夠用這樣的態(tài)度對待我，真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣，幫助更多的人。
溫暖的記憶作文5
著一身淡淡月色，沾上星的幽光。獨坐在床前，望著窗外陌生的夜景，不覺又想起了你。
念一年級時，想幫你捶背，但有點羞澀，再大一點想陪你嘮嘮家常又因沒時間。
記得小時候體質(zhì)不好，爸媽把我交到姥爺、姥姥手中時面黃肌瘦，所以經(jīng)常往醫(yī)院跑。他們那時候也很繁忙，要打理一個雜貨鋪，但天天還得去醫(yī)院送飯。待我身體差不多好的時候又回到雜貨鋪。
我永遠記得那一天，我吵著要吃粉蒸肉，他們扭不過我，只好去買食材，買回來又很快做給我吃，直到后來我才對當時的物質(zhì)和經(jīng)濟有了了解。
下午，恰好那天是立春日，姥姥是個莊稼人，你說過的很多俗語，什么“立春打春牛，吃春餅……”，我這一下午都在外面瘋呢！你則像知道我需要什么，桌上早已擺好一碗綠豆湯和春餅，我也不嫌臟，拿起來就吃，剛咬了一口，我就吐了出來，問你怎么這么辣。你笑盈盈從廚房走出來說道：“這里面有七種類似于蒜的東西當然辣了。我問為什么你只說這是老祖宗傳下來的規(guī)矩，說完便去做飯了。
等吃飯時，我發(fā)現(xiàn)你走路不平，我問怎么了？你便把我的問題搪塞過去了，我也沒放在心上，快速吃完飯，與姥爺在庭院中拉家常時知道了真相，我感到鼻子酸酸的。
在馬上快上中學(xué)的我每當要從你家回去時，你都會在街口一直目送著我離開。我的身影漸小，彼此消失在盡頭。我覺得自己像極了一粒星辰，在你暗黑的夜里，帶給你生活的'光，而你像極了港口，駐在我出征的海岸，隨予我遠行的溫暖。
溫暖的記憶作文6
那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無比美麗，每當我想起總會露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……
那是一個陽光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上，我正愉快地吃著從路邊買的'辣梅�！靶∨笥选币粋�蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽�，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，原來是個老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個補丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛，一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問。“還好呀！”我答道�！澳愠３赃@個嗎？”“第一次買著吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁：“聽我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個孫女，特別愛吃這些垃圾食品，有時候，甚至連飯都不吃。”我好奇地問：“您的孫女后來怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說：“她呀，長期吃這些東西，積累下來，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽，不聽吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見別的孩子也這樣，有一個就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了，欣慰地笑了！
告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……
思緒停止，我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！
溫暖的記憶作文7
媽媽，晚霞的波光中您烏黑的頭發(fā)已微微泛起了白發(fā)您曾經(jīng)的的青蔥歲月暮然間已逝去好多年我故鄉(xiāng)的天空，那般的湛藍村口的小河里，山坡上嘻戲著我快樂的童年。
你看，那爬上樹搗鳥蛋的野丫頭一會兒，又和男孩子們卷起褲管捉起了泥鰍一眨眼功夫又溜到村東頭偷摘李奶奶家還酸酸的杏子讀書的清晨，幾聲清脆的口哨聲準時的邀約著一幫孩子們又打打鬧鬧的背著書包去學(xué)堂放學(xué)的路上，跑得飛快的.孩子一不留神，準被前一個調(diào)皮蛋打的草結(jié)給絆得，人仰馬翻想您，想那些童年泛黃的貧苦時光油燈下，您縫縫補補的身影盡管那時日子清苦，但媽媽的手卻一針一線的把日子縫出了希望縫出了溫暖縫出了滿屋子的笑聲縫出了一地銀白的月光穿上媽媽做的花布鞋，花衣裳日子，就像浮動的敦煌月光徜徉著，溫暖著我知道。
有媽媽的地方，就是家沿著燈的光亮向村莊，向媽媽走去媽媽，從秋天到冬天我疲憊的心，睡在你的搖籃里鳥兒一次次在我的窗前輕快歌唱桅子花的潔白，美麗，奇香化成歲月不老的風(fēng)景遠遠的，我的目光穿透故鄉(xiāng)的脊梁而您，一直在遠處在我的歌聲里，在我的生命里
溫暖的記憶作文8
溫暖，是春天里隨風(fēng)拂過的一陣花香；溫暖，是夏天里的一縷清風(fēng)；溫暖，是秋天里豐收的喜悅；溫暖，是冬天里的一束陽光。在我的記憶里，最溫暖的莫過于那一天……
那天下午，天陰沉沉的，好像要下雨似的。果然，第二節(jié)課下課鈴一打，老天爺就讓雨婆婆準時來報到。豆大的雨點從天空中飄落下來，落在水泥地板上；雷公也開始了工作，開始打鼓，“轟隆隆……”雷公和雨婆婆吵得不可開交，好像要把屋頂推翻才肯罷休。
我呆呆站在走廊上——我沒帶傘。癡癡地等著媽媽來接我，等了好久，眼看同學(xué)們都被接走了，而我只有呆呆地站著，癡癡的等著。
時間一分一秒的流逝，我平靜的.心也漸漸焦躁不安起來。轉(zhuǎn)眼，只有我一個人站在走廊上了。我急了：媽媽怎么還不來？想著，眼看我就要哭出來了。突然，一把傘伸到了我的眼前，我抬頭一看，她關(guān)切地望著我：“怎么了？你沒帶傘嗎？”我輕輕點點頭，“要不，我把傘借給你？”她又問，見我沒說話，她便把傘一把塞在了我的手里：“你不說話就代表同意了！還有，明天記得把傘還到大隊部去�！闭f完，她就跑了。
我凝視著這把傘，內(nèi)心久久不能平靜。多好的人啊！雖然我們素不相識，但她依然這么熱心。
這件事已經(jīng)過去了那么久，但我依舊記憶猶新，這件事一直保留在我心中，它永遠是我腦海中最溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文9
繁花似錦的童年生活悄然消失，充滿活力的少年飄然而至，在這成長的過程中，有很多讓我感到溫暖的事。
我成長在一個溫暖的大家庭中。每天媽媽都會做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴厲，但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當我有不懂的問題時，爸爸總是耐心地給我講解，不管講多少遍都不會生氣，雖然這些都是生活小事，但我依然感到很溫暖。
家庭中的溫暖令我難忘，而每當想起校園生活，也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。
那是一個早上，我們正在上課，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是疏散演練，大家都蜂擁而出，我不知被誰推了一下摔倒了。因為人太多，沒有人注意到摔倒在地的我，我被人群擠來擠去，手還被踩到了，只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時，一個人忽然輕輕拍了一下我的背，然后把我扶了起來，并且把我服下了樓。下樓后，她溫柔地對我說：“你沒事吧！”說罷，她就看到了我被踩傷的`手，說：“你先站一會。”不大一會兒，她拿來了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束，她又把我扶回了教室。是她在我最無助時讓我感受到了溫暖。坐在書桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場景。因為這些溫暖的回憶，我覺得我是世界上最幸福的人。
記憶中，父母對我的關(guān)心，朋友對我的幫助，都刻在我的腦海里，永不忘記；朋友對我的關(guān)愛，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖的記憶作文10
在我的記憶深處，有一件事不停的閃過，一遍又一遍，哎，我還是說出來吧！
學(xué)校踢毽子比賽對我來說是十分的重要，我在家起早貪黑的練習(xí)。早上，公雞還沒有唱歌的時候，我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反復(fù)的練習(xí)。晚上，寒冬的風(fēng)吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰(zhàn)。
不久，比賽正式拉開序幕，我有備而來，自信滿滿的走上了賽場。隨著一聲口哨聲，啪啦啪啪的毽子就開始“飛”起來，我先是開心，一個、二個……但是好戲也不長，旁邊的'對手一個比一個強。不一會兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結(jié)束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個，怎么跟對手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長長的榜上，連我名字的影都沒有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的眼眶里掉落下來。我這幾天的努力和汗水都白費了，最后的勝利我依然沒有享受到。就在我愣愣的站在那兒時，一個甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過來，是她！只見她用安慰的口吻說：“你盡力了！”說完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺的十分溫暖，從她那話中，我似乎也想通了，并不是那些踢毽子獲獎人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。
“你盡力了”這句話十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。
溫暖的記憶作文11
在我記憶的長河中，有好多事情浮現(xiàn)在我的腦海里，我把眼睛輕輕閉上，想起了這么一段溫暖的往事——
一天下午，體育老師領(lǐng)著我們班上的49位同學(xué)來到操場上，熱愛體育的'我剛剛還在那邊嘻嘻哈哈，轉(zhuǎn)眼間面無表情，因為體育老師剛才說：“今天測試50米*8、就是從這頭跑到那頭這樣來來回回跑4個來回，共計400米”我在心里暗暗的問自己：400米，能行嗎？我?guī)е@樣一個疑惑開始了起跑。
我死死的盯著老師的手，生怕自己落在別人的后面，我是參加長跑社團的，這點小路應(yīng)該沒問題。
開始跑了！我就像一只離弦的箭一樣“嗖”的飛了出去。起初，我暫居第四的位置，后來，我意識到：只有堅持不懈，才能取得成功，因為陽光總在風(fēng)雨后！我像一只撲食的老虎，猛地加速，成為了第一名，已經(jīng)超出她們大半截了，我不禁有些飄飄然，可是，我一想到我剛剛成為第四名的原因，就又加快了些。
三十米，十五米，一米！耶！我得到了第一名的好成績！回到班，我才有些炫耀。
是啊，陽光真的總是會在風(fēng)雨后，我也只是在凝神的時候才會想起這件事，這將成為我人生的精彩片段！
溫暖的記憶作文12
那是很多年前的春天了，蜜黃色的陽光灑在鄉(xiāng)村窄窄的土路上，常老師騎著自行車從我后面駛過來。他右手握著車把，左手扶著右邊的肩膀，經(jīng)過我身邊時，打聲招呼，上學(xué)去呀，我還沒有來得及回答，他已急駛而過。
常老師是我們初二年級的語文老師。
下午上語文課的時候，常老師說剛才去醫(yī)院打針了，我這才明白他為什么會扶著肩膀，原來是右肩吃了一針，有些疼呢。
那時的常老師大概有二十五六歲，課講得好，人長得帥，又平易近人，許多學(xué)生都喜歡他。當年的我是個自卑的女孩，但不知為什么，常老師一直很欣賞我，在課堂上讀過我許多作文，他是我讀書以來，第一個肯定我的'老師。十四歲入共青團，班里同學(xué)都踴躍寫申請，唯有我踟躕不前，又是常老師介紹我入了團。也是從那時起，我決心好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的關(guān)愛。后來，我的成績果然慢慢好起來，一顆迷茫自卑的心因為他人的賞識而有了改變，這種改變一直讓我受益到了現(xiàn)在。
常老師是我的恩師。
當我今晚在燈下又想起常老師，時光已倏忽過去了二十五年，常老師也因病辭世二十年了。但每次想起他，他仍是那樣鮮活、溫暖、親切。記憶是不會死去的，因為有愛，記憶也永遠不會老去，即使有一天我變得很老很老，再想起恩師，他還是那年春天午后，騎著單車飛駛而過的英姿颯爽的青年……
溫暖的記憶作文13
人間有愛，有無私的愛，也有父愛或母愛。我也有一種愛，但是，是我外公對我的愛。
那是一年冬天，外面大雪紛飛，雪就像一層層厚厚的鵝毛從天而降。我在我的小臥室里寫作業(yè)，時不時也看看外面的景色，心里不禁想：這就是“鵝毛大雪”吧。
我寫著作業(yè)，寫著寫著，呀！鋼筆沒墨了，家里的墨水沒了。這可怎么辦呀，這大雪天的，誰出去買墨水呀。雖然比較近，但是誰買呢？我的心就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
不行，我不能束手待斃呀！就這樣，我拿好錢下了樓，剛準備沖出去，又被寒冷給縮了回來。我正著急時，有一個熟悉的身影向我走來，外……公！外公！是外公！我心里正高興。外公急忙忙地對我說：“你回家，我去買�！边�沒等我回答，外公就拿走我手中的錢，在白茫茫的大雪中消失了身影……
我在溫暖的家里想著，想著外公有沒有事，我陷入一片沉思中。就在這時，“咔”，外公回來了，他拿著墨水回來了。我聽見了開門的聲音，連忙跑了出去。呀！我被眼前的情景驚呆了：外公一手拿著墨水瓶，一手拿著家門鑰匙。他的臉色蒼白無色，嘴唇發(fā)紫，耳朵也凍紅了，手也不停地發(fā)抖著。
我趕緊問有沒有事，外公卻說：“沒事，對了，用鋼筆吸墨，然后快去做作業(yè)。”說完，外公就慢悠悠地走進了他自己的臥室。
那時，不知是什么東西進入了我的.嘴里，而且咸咸的，那不是汗，而是淚。但也有一股暖流進入了我的心田，溫暖著我的心。
“老吾老以及人之老”，我要好好學(xué)習(xí)，報答外公。
溫暖的記憶作文14
在人心中，都有一個美好的記憶。而我心中的記憶有很多，但是最讓我溫暖的事，就是這件事了。
在一個寒冷的早上，我獨自一個人高高興興的上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的吹著，我頓時感覺寒風(fēng)刺骨。突然，腳下一滑，整個身子連人帶書包一起倒了下來。那時我腦中一片空白，連說話的力氣都沒有了，更別說自己站起來了。我的嘴唇忽然流血了，原來在我跌倒的那一瞬間，我的嘴唇撞到了臺階磕傷了。那時我真不知道該怎么做是好。就在這時，一位阿姨走了過來，連忙幫我扶了起來。又看了看我，馬上從包里拿出創(chuàng)口貼，幫我把創(chuàng)口貼貼在我的嘴上，因為創(chuàng)口貼太大了，她又用剪刀把創(chuàng)口貼剪小一點貼在了我的嘴唇上。又問我有沒有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后，阿姨就上車走了。那一刻，仿佛有一個溫暖的'太陽一樣，暖暖的在我心中。后來經(jīng)過詢問，我才知道，那位為我包扎傷口的阿姨其實就是我們學(xué)校的老師。
其實，溫暖是隨處可見的，只要你幫助別人，哪怕小到只幫他拿一本書一塊橡皮，也是很溫暖的。
溫暖的記憶作文15
那天下著小雨，我打著傘，沿校外的中州路散步。一路盛開的嫣紅紫薇經(jīng)過雨水的淋洗，大都低垂著大團的花簇。
遠遠地，我看見他走來，急忙把傘放低，遮擋住他的目光，然后裝作很漠然的樣子，從他身邊急急地走過。
那年，我19歲，他是給我寫信的一個男生。用現(xiàn)在的話講，他也許是我的粉絲，他在信里熱情地說，他看出了我的孤獨和寂寞，他想幫助我，想和我成為朋友，再把自己的'朋友全部介紹給我。
那是多么溫暖的心思，雖然想改變他人幾乎是不可能的，但一個男生幻想改變他所喜歡的一個女生的憂郁，那除了因為朦朧的愛意，余下的就是熱情和善良吧。
但那時我不懂他的心思，反而因此討厭他。我固執(zhí)地認為給女生寫信的男生，大多不懷好意，于是對他劍拔弩張，不理不睬。從此再相遇，就用更加冰冷的表情面對他。
不知我的反應(yīng)有沒有刺傷到他，我想，應(yīng)該是有的。
我們以后的人生再也沒有交集，但隨著時光的逝去，這段過往卻一直沉在了我的記憶深處，如一株美好的植物，經(jīng)年地綠著，蔥蘢著遠去的青春歲月。
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