童年的記憶作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的記憶作文1
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不能再依偎在她的懷里了。所以，從一年級(jí)起，我就住宿在姑媽家，只有周末和假期才和家人團(tuán)聚。就像羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)的'小鳥(niǎo)，翅膀長(zhǎng)硬了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)立生活。自己尋找食物。但我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)爸爸媽媽。真懷念從前依偎在媽媽?xiě)牙锏纳睿孟牖氐綇那埃?/p>
好想回到從前。在幼兒園時(shí)，跟兒時(shí)伙伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲。下課回家，纏著爸爸說(shuō)：“爸爸，今天，老師讓我們回家說(shuō)故事，讓爸爸媽媽寫(xiě)下來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師哪有什么作業(yè)，都是我瞎編的�？墒�，講故事卻在我以后的生活里成了一項(xiàng)必不可少的“作業(yè)”。直到我上小學(xué)，這項(xiàng)“作業(yè)”才終止。爸爸的那雙手也因?yàn)檫@項(xiàng)“作業(yè)”而起了好幾個(gè)老繭。現(xiàn)在想起來(lái)，還真有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。
好想回到從前。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我說(shuō)話(huà)；學(xué)站立時(shí)，爸爸媽媽手把著手教我，我卻始終不會(huì)。媽媽告訴我，我會(huì)站立，是因?yàn)槲邑澇浴鞘且粋�(gè)夏天，我住在外婆家，那時(shí)，外婆正在收桃子，當(dāng)時(shí)，我好想吃，看得我是口水直流�？上В艺静黄饋�(lái)。但我實(shí)在太想吃了。一使勁站了起來(lái)，嘿！我還真站了起來(lái)。那我是不是應(yīng)該感謝貪吃呢？
童年的記憶固然美好，但都已成為陳年往事，記憶中的一部分了。我們能不能再回到童年，永遠(yuǎn)生活在童年里、不長(zhǎng)大呢？
童年的記憶作文2
童年，是一生中最天真、快樂(lè)的時(shí)光。憶起剛過(guò)去不久的它，心中總像吃了蜜一樣。
小時(shí)候，自己心中總是住著一個(gè)公主。家中的大多數(shù)公主玩具堆成了一座山，可沒(méi)玩幾天就不要玩了。有一天，一個(gè)主意從我腦中一閃而過(guò)：我為何不自己做一個(gè)小公主呢？于是，我拿了幾張紙折成團(tuán)，塞在了一塊白布的中央，用白布把紙團(tuán)包了起來(lái)，再用水彩筆為她涂上紅唇、眼睛等五官，并給她化了一個(gè)濃妝艷抹的妝容。瞧，一個(gè)“國(guó)民小公舉”羞答答地出現(xiàn)在了我們面前。小公主大火之后，同班小朋友也做小公主，男生還做小王子呢！他們真是別出心裁呀！有人用花布一層層裹起來(lái)，包在紙上，這個(gè)小公主變成了米蘭時(shí)裝周的一個(gè)明星了；有的人把各種顏色的毛線(xiàn)拆散，做成小公主五彩繽紛的頭發(fā)，真是一個(gè)引領(lǐng)潮流的時(shí)尚博主，雖然看起來(lái)像一把洗了顏料的拖把；有的人把衣服做成古裝樣，頭上用紙條做了一個(gè)抹額，把竹簽粘在小王子手上，真成了我最?lèi)?ài)看的古裝玄幻電視劇中一個(gè)帥氣而仙氣翩翩的大修士了呢！
男生女生們一下課就在用筆和書(shū)本搭建的城堡里互相秀著自己的小公主、小王子，并一起演著一些通話(huà)故事，好不樂(lè)乎！
有一次，還有一個(gè)人捂著腮幫子來(lái)上學(xué)。大家爭(zhēng)相問(wèn)他怎么了，他竟回答說(shuō)：因?yàn)樗麐寢屬I(mǎi)了一件蕾絲裙很好看，他想給小公主也做一件蕾絲裙，便從他媽媽裙子上剪了一塊巴掌大小的'正方形布給小公主做了一件衣服。結(jié)果，他媽媽就給他吃了一個(gè)大大的巴掌。我們聽(tīng)完，都十分佩服他的勇氣�。�
小公主是我童年的記憶，你呢？
童年的記憶作文3
如果說(shuō)，人生是一片樹(shù)林的話(huà)，那么童年就是一棵充滿(mǎn)活力的小樹(shù)苗。
在我五六歲的時(shí)候，做了一件蠢事，這件事使我忘不了。
以前，爸爸媽媽告訴我，吃西瓜不要把西瓜子吃進(jìn)去，如果吃進(jìn)去就會(huì)在肚子里長(zhǎng)出西瓜。所以，我每次吃西瓜都是很小心�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了——我不小心把西瓜子吃進(jìn)去了。
那天，我一直看著肚子有沒(méi)有漲。到了晚上要睡覺(jué)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓缶腿ニX(jué)了。
第二天在幼兒園里，每節(jié)下課，我都乘同學(xué)不注意，偷偷看一下肚子有沒(méi)有漲。
吃點(diǎn)心的時(shí)候到了。我看著那香噴噴的餅干，還有我最喜歡的牛奶，已經(jīng)迫不及待想去吃了。可是我轉(zhuǎn)念一想：吃餅干不就是給西瓜子施肥嗎？喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎？所以我沒(méi)吃。
中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯，還有米飯，都是我最?lèi)?ài)吃的.�？墒且幌氲蕉亲永锏奈鞴献�，連飯都沒(méi)吃，不管老師怎樣勸我都不聽(tīng)。
放學(xué)了，聽(tīng)到老師對(duì)媽媽說(shuō)：“馮奕琿好像生病了，一口飯都沒(méi)吃�！�
到了家里，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮α似饋?lái)。好不容易笑完了，才告訴我：“我們其實(shí)是嚇唬你的，為了告訴你不要吃西瓜子。再說(shuō)，你肚子里沒(méi)泥土，沒(méi)陽(yáng)光，怎么長(zhǎng)出來(lái)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也跟著大笑了起來(lái)……
童年是愉快的，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀五年級(jí)了。所以，我們要珍惜童年的時(shí)光，為美好的童年留下難忘的記憶。
童年的記憶作文4
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶，童年的記憶作文。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過(guò)家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
【批注：“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結(jié)構(gòu)一致了�！�
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫(huà)人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
【短評(píng)：小孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，常常是守在電視機(jī)前都忘記了吃飯�！�
回憶童年，
我仿佛聽(tīng)到了小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲，
你學(xué)，我也學(xué)，小學(xué)四年級(jí)作文《童年的記憶作文》。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的.記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
童年有許許多多的故事，就像萬(wàn)花筒一樣。
小作者例舉了“玩過(guò)家家”“看動(dòng)畫(huà)片”“學(xué)說(shuō)話(huà)”“學(xué)游泳”四件事，寫(xiě)出了自己五彩繽紛、妙趣無(wú)限的童年生活，很有說(shuō)服力。
“笑”貫穿于這首小詩(shī)中，從“視覺(jué)”和“聽(tīng)覺(jué)”上展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)出了小作者對(duì)童年的開(kāi)心生活的喜歡和對(duì)豐富多彩的生活的眷戀。
小詩(shī)的結(jié)尾寫(xiě)得不錯(cuò)，給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩(shī)的個(gè)別句子還不夠精煉，希望你加油哦！
點(diǎn)評(píng)人：劉 佳
童年的記憶作文5
歲月悠悠，記憶仍在心中，童年已過(guò)，卻帶不走美好的回憶。
咦？這衣服……跟我的一樣。眼前櫥窗里３分米高，連體的娃娃衣豎立在我面前。我仿佛能看到１歲的小女孩調(diào)皮地把香蕉皮扔到帽子里；看見(jiàn)自己衣服上的扣子被拉壞了；把剛剛穿上的鞋子再一次蹬飛……
我看著櫥窗明亮反光的玻璃，從那里望到了自己深色的'眼睛，望到了里面在學(xué)走路的小女孩。我知道，那是我，而那些，是我的記憶。
我飛快地跑回家，翻出我兒時(shí)的衣服，往自己身上一比，小了許多，我似乎又看見(jiàn)了兒時(shí)的我在拿著衣服往身上放，純白的臉上眉毛微微皺起，小嘴里嘟囔著：“怎么還是很大，如果我能快快長(zhǎng)大，就能穿上了。”而長(zhǎng)大后的我，已經(jīng)穿不上了。
更多記憶涌上心頭，4歲時(shí)，在幼兒園的蹦蹦床上，我坐在上面大聲哭，媽媽急忙抱起我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是脫臼了，一拉，一扭，疼得我哇哇大叫，經(jīng)歷了九九八十一難，胳膊接上了……我抬抬胳膊，這么多年了，這件事早已被風(fēng)吹走，但卻留下了它來(lái)過(guò)的印跡，成為了我腦海里的歷史。
時(shí)光匆匆流走，我們漸漸變化，變大，變得懂事，變得聰明……卻怎么也改變不了屬于自己的歷史，自己的記憶，以及幼小心靈里的美好。
童年的記憶作文6
還沒(méi)搬家的時(shí)候，我們一家五口住在老房子里，爸爸媽媽去上班，我去上學(xué)，爺爺奶奶在家里做家務(wù)，有時(shí)去鄰居家串串門(mén)，一家人過(guò)得其樂(lè)融融。
老屋邊，有一片樹(shù)林。年幼的我總覺(jué)得樹(shù)林很大，很神秘。很想在里面，看看風(fēng)的顏色，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音；很想在里面，與蝴蝶共舞，與小鳥(niǎo)嬉戲，但又怕真的像奶奶說(shuō)的，樹(shù)林里有專(zhuān)門(mén)吃小孩的怪物，會(huì)把我吃掉。于是，我盼著長(zhǎng)大，盼著長(zhǎng)大之后能打敗這可惡的怪物。我老是坐在奶奶的腿上，問(wèn)我究竟什么時(shí)候長(zhǎng)大，奶奶慈愛(ài)地看著我，輕輕撫摸著我的頭，笑而不語(yǔ)。
我究竟什么時(shí)候長(zhǎng)大？盼著過(guò)年，盼著夏天，盼著長(zhǎng)大。一年又一年過(guò)去了，我始終盼著“長(zhǎng)大”。終于，我再也忍不住了。我背上行裝，向那片幽林走去。我要去探險(xiǎn)！我終于還是進(jìn)了樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我身上，我沐浴著春風(fēng)，詮釋著“長(zhǎng)大”。樹(shù)林里，沒(méi)有想象中的怪物，沒(méi)有想象中的神秘，更沒(méi)有奶奶所說(shuō)得那么可怖，有的'只有陽(yáng)光，綠葉，鮮花，昆蟲(chóng)，小鳥(niǎo)。我聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光灑下的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了綠葉和鮮花聊天的細(xì)語(yǔ)。其實(shí)樹(shù)林很小。
回到家，我自豪地向奶奶宣布：我長(zhǎng)大了。是啊，這老屋與幽林見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。搬家以后，我依然忘不了這段故事，忘不了那天我見(jiàn)到的風(fēng)的顏色，還有那長(zhǎng)大的經(jīng)歷……
童年的記憶作文7
光陰逝如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新，童年的記憶作文。
小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后，我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙，寫(xiě)人的作文《童年的記憶作文》。
有一次，我同小夕去捉魚(yú)，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話(huà)不說(shuō)，便在溝里尋找目標(biāo)，我在一旁望風(fēng)，不一會(huì)兒，便捉到一筐魚(yú)，我勸他離開(kāi)，但他好像還沒(méi)滿(mǎn)足，把我的話(huà)當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云，出人意料的事情發(fā)生了，他的'腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來(lái)，我看見(jiàn)他這樣，嚇出了一身冷汗的，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒(méi)事，便踉踉蹌蹌爬起來(lái)，艱難的走回家去了，我難以想象，當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的，僅僅一個(gè)微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會(huì)有波折、困難，如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難，那么就會(huì)使痛苦減半，使人生更有價(jià)值。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。
童年的記憶作文8
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……
童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。 在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的.年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎？那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
童年的記憶作文9
在我小時(shí)候，總會(huì)發(fā)生一些可以讓人笑破肚皮的事情，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我清楚的記得，在我五歲時(shí)，我還不太認(rèn)識(shí)字，媽媽跟我開(kāi)玩笑說(shuō)我沒(méi)文化，我就隨手拿起一本書(shū)哇啦哇啦的一本正經(jīng)的“讀”了起來(lái)，也不知爸爸和媽媽為什么笑得前仰后合，后來(lái)我才知道，我不僅是把書(shū)拿反了，而且也讀得不對(duì)。
等我上了幼兒園后，我像天天禁了自由一樣，一放假，便約上了四五個(gè)好朋友去空地里玩�？盏乩镉谢ㄓ胁�，有樹(shù)有鳥(niǎo)，有蜻蜓和蝴蝶，還有一個(gè)小池塘，池塘里種著荷花。一到春天和夏天就十分好玩，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，我和小伙伴們撲進(jìn)了這個(gè)小小大自然的懷抱，有的'編柳帽，有的逮螞蚱，有的捉蝴蝶……我們盡情玩耍，大人別想在這時(shí)來(lái)管我們。
我們有時(shí)會(huì)在小池塘里去摘蓮蓬和荷葉。在離我們最近的地方，我們一個(gè)個(gè)手拉手，頭一個(gè)就伸出手去摘蓮蓬，當(dāng)然，就算是最近的也要注意安全，夠到蓮蓬后，手輕輕地一擰，鮮嫩的蓮子就都落入手掌中，然后一人兩課的分給了我們，我便填進(jìn)嘴里，立刻，一股甜甜的涼意沁人心脾。
盛夏到了，我們還去淺一點(diǎn)的小溪里捉小魚(yú)和小蝦，有時(shí)還會(huì)捉到一條泥鰍呢！我去的時(shí)候，小伙伴們?cè)缫殉嘀_，撅著屁股在捕小魚(yú)了。不時(shí)發(fā)出一陣歡呼或一聲尖叫還有一聲嘆息。
冬天的時(shí)候，我們堆雪人，打雪仗，玩的一身臭汗后就回家洗澡了，可總少不了大人的一頓罵，可我們也練成了左耳進(jìn)右的本領(lǐng)，早把話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了！
我的童年有趣吧！我很喜歡我的童年生活！
童年的記憶作文10
一滴滴的水珠聚成一條條小溪，一條條的小溪匯成了一片片大海，燦爛的金色回憶組成我豐富多彩的童年，調(diào)皮搗蛋和嘻嘻哈哈似乎就是我桀傲不馴的少年。
坐在床頭，手中拿起那個(gè)陳舊的木匣子，慢慢將它打開(kāi)，里面還完整無(wú)損地放置著我兒時(shí)喜愛(ài)的橡皮筋，紙風(fēng)車(chē)、小石子，還有我小學(xué)三年級(jí)時(shí)獲獎(jiǎng)的那一張圖畫(huà)，那是我人生中的第一次獲獎(jiǎng)作品。在瞬間勾起了我童年的許許多多回憶，是它們讓我的童年豐富多彩，炫麗的色彩彌漫著我的.天空，至今回想起來(lái)心都是甜甜的。
記得7年前的夏天，縷縷輕風(fēng)揚(yáng)起，外婆家果園的竹林叢被風(fēng)陣陣地?fù)舸蛑l(fā)出了沙沙的聲響。而我，則在果園的池塘邊的泥巴地里和小伙伴抓著泥巴，玩著過(guò)家家。不一會(huì)兒，小伙伴們又從腰間掏出橡皮筋，一爭(zhēng)高下。
陽(yáng)光的午后，我唱著外婆教我的小調(diào)，跟在外婆后頭，和外婆一起去大菜棚里除草，雖然我什么都不會(huì)做，但我也不會(huì)乖乖地坐在外婆的后面，而是和一只小狗打鬧、嬉戲。我和它打鬧過(guò)的地方都會(huì)留下一道道的痕跡，那是被我和它壓倒掉的草莓藤蔓。當(dāng)我玩累了，我就會(huì)坐在大棚邊的蘋(píng)果樹(shù)下一邊玩著小石子，一邊吃著外婆摘給我的酸爽可口的青蘋(píng)果。
當(dāng)外婆訂的報(bào)紙送來(lái)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及看，就會(huì)被我做成一個(gè)個(gè)好玩的紙風(fēng)車(chē)，和小伙伴們一起到河邊跑。還記得那次，媽媽、小婕和我一起折風(fēng)車(chē)，那一張張的白紙?jiān)趮寢尯托℃际掷锒甲兂闪艘粋�(gè)個(gè)好玩的紙風(fēng)車(chē)，而在我手里變成了一團(tuán)團(tuán)的垃圾。于是我下決心要學(xué)會(huì)折紙風(fēng)車(chē)，在我的努力下，“功夫不負(fù)有心人”我終于會(huì)折那一個(gè)個(gè)好玩的紙風(fēng)車(chē)。我還把我們折的紙風(fēng)車(chē)掛在了菜棚旁的蘋(píng)果樹(shù)上，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，整群的風(fēng)車(chē)都快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
歲月的變遷，留下的是歲月的痕跡，時(shí)間的流逝并不是上天無(wú)情地安排，而是讓在時(shí)空中流蕩的我們多一份純真和成熟，或許我們真的不應(yīng)該噓嘆時(shí)間的無(wú)情飛逝。因?yàn)槟切┗貞泴⒂肋h(yuǎn)種在我們的心坎上，慢慢發(fā)芽，伴我們一生。
童年的記憶作文11
在我的心靈深處，保存著一段心酸的回憶，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。那是傷心的淚，更是感激的淚。
那是一個(gè)陰雨連綿的日子，天氣陰沉沉的，我從幼兒園放學(xué)回家。學(xué)校以前是后門(mén)開(kāi)著，而今天卻禁閉著，反倒前門(mén)倒是開(kāi)了。我從大門(mén)出來(lái)了，走著走著，不知不覺(jué)迷失了方向。越走越荒涼，天漸漸黑了，路上的行人也慢慢隱了。膽小的我腳步越來(lái)越快，淚水早已裝滿(mǎn)了我的眼眶，偏偏在這時(shí)候，老天也不幫忙，沖著我雨越下越大，我越哭越傷心。
正當(dāng)我十分懼怕的時(shí)候，對(duì)面急匆匆地過(guò)來(lái)一位騎自行車(chē)的叔叔，他見(jiàn)我淋得很濕，又在哭，忙問(wèn)：“你家住在哪里？”“在鹽廠。”這位叔叔馬上把自己的`雨具披在我身上，還抱著我坐上自行車(chē)。鹽廠那么大，他把我送到鹽廠的一個(gè)小店，并托付給小店阿姨。自己有要緊的事得先走了。小店阿姨用干毛巾把我頭發(fā)上的雨水擦干，還給我盛了一碗熱氣騰騰的飯，安慰說(shuō)，不要哭，先吃飯，等下媽媽會(huì)來(lái)的。
在小店等了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽還沒(méi)有來(lái)。小店阿姨撥了110。
而這時(shí)候媽媽賣(mài)菜回家，看我沒(méi)在，就到學(xué)校找，可我早已不在。又在鹽廠滿(mǎn)大街地找、叫，一無(wú)所獲。這時(shí)剛好警車(chē)經(jīng)過(guò)，媽媽問(wèn)：“有沒(méi)有看到一個(gè)迷路的小女孩？”叔叔說(shuō)：“你看看是不是？”媽媽一看到我，馬上抱頭痛哭。
回家以后，我總埋怨媽媽?zhuān)瑸槭裁雌渌⒆佣加邪职謰寢寔?lái)接，為什么你就不能來(lái)接我？媽媽說(shuō)：“沒(méi)辦法，要賺錢(qián)供你讀書(shū)，以后盡量早點(diǎn)回來(lái)�！蹦菚r(shí)侯，對(duì)媽媽還是耿耿于懷，直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的辛苦。
事情雖過(guò)去五個(gè)年頭，但是好心的阿姨，善良的叔叔，我怎么能忘記呢？一年比一年記憶反而更加深刻，好象陳年好酒，越發(fā)香醇。
童年的記憶作文12
童年，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，每一個(gè)小孩的童年都是那么天真、活潑，又而搞笑的吧。在童年里，我們應(yīng)該都會(huì)因?yàn)槟承┥凳露y以忘記吧。就比如說(shuō)我的童年，就因?yàn)樽龅纳凳聰?shù)不勝數(shù)，所以說(shuō)我的童年才難以忘記，就比如說(shuō)那件傻事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，云霧濃濃，花兒慢慢地綻開(kāi)了，小草也開(kāi)始跳舞了，勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了。我仰望著天空，沐浴著陽(yáng)光，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我們家的屋頂上發(fā)現(xiàn)了幾只剛出生的小鳥(niǎo)，看上去還不會(huì)飛，這個(gè)可把我樂(lè)壞了！那小鳥(niǎo)有如黃昏一樣的顏色的羽毛，尾巴上還有如草莓一樣的小紅點(diǎn)，看樣子可好看了。于是，我決定一定要把這幾只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)給抓回來(lái)，我把椅子放在那，踩在椅子上面，踮起腳尖，用盡全身的力氣，往上用力一跳，但是還是夠不到。終于我想了一個(gè)好法子，我拿起放在后院里面比較短的竹杠，因?yàn)樘L(zhǎng)了的我拿不動(dòng)，然后重新踩在椅子上，用力一跳，但還是夠不到，我生氣了，可那幫家伙叫的更厲害了，好像在笑我一樣，我生氣極了，用力把竹竿摔在地上，氣得冒火，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，我爬上了樹(shù)頂，然后小心翼翼地把它們推下去，哈！哈！我成功了，這下知道我的厲害了吧，我正準(zhǔn)備下去，拿我的戰(zhàn)利品，但是它的媽媽回來(lái)了，我跟那只大鳥(niǎo)大戰(zhàn)了三百回合，直到老媽回來(lái)我才放棄，不過(guò)我始終打不過(guò)愛(ài)的力量。
哎！就因?yàn)檫@件事，害我被媽媽訓(xùn)了好幾天。以后我一看到鳥(niǎo)，就想起那一段既好氣又好笑的經(jīng)歷，甚至心底還隱隱涌出幾分愧疚呢！
童年的記憶作文13
童年是純真、難忘的歲月。談起童年，我就想到了“記憶的童年”這首詩(shī)歌：童年是七色的彩虹，每一種顏色里都描繪著童年中的一個(gè)故事。想起這句話(huà)，我就回憶起了“兒童急走追黃蝶，飛人菜花無(wú)處尋。”
這句詩(shī)，我仿佛回到了自己的童年。童年是美好的`，但也是短暫的。每個(gè)人都有著難忘而又美好的童年，因?yàn)橛辛送�，我們才學(xué)會(huì)了珍惜。童年就像溪水一樣，嘩啦啦前行，不會(huì)回流。童年那美好的時(shí)光令人難以遺忘。在暖暖的陽(yáng)光下，布谷鳥(niǎo)在聲聲的歡叫；在青青的樹(shù)林里，有著蟲(chóng)兒的呢喃；在潺潺的小溪中，魚(yú)兒自由的嬉戲……一抹晚霞留在天邊，孩子們嬉戲玩耍的笑聲蕩漾在整個(gè)世界里，和自己童年時(shí)的笑聲一樣歡快。她們玩得那樣開(kāi)心，回憶著自己兒時(shí)的情景：在草地上吹泡泡，同伙伴們玩耍，在樹(shù)林中捉迷藏，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲
。一切總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在。童年像什么？童年像一顆稀有的寶石，可以欣賞，卻無(wú)法觸摸。童年像什么？童年像雨后的彩虹，抬頭仰望卻遙不可及。童年像什么？童年像玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的記憶，可望卻難以再觸及。童年還像什么？童年還像一段奇妙的旅途，可以回首遙望卻難再次走過(guò)。
時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆的帶走了。自己漸漸長(zhǎng)大，失去了童年，但那段時(shí)光卻成為我記憶中的一顆啟明星。
童年的記憶作文14
在我的記憶里，有這么一位慈祥的老人，她的目光總是那樣的柔和，給人一種說(shuō)不出的.親切感。
記得小時(shí)侯，父母常常要加班，每次走之前，都會(huì)為我準(zhǔn)備好晚餐放在保鮮盒里，可有一次因?yàn)榕R時(shí)加班，走得太匆忙，沒(méi)為我準(zhǔn)備晚餐，怎么辦呢？想自己做可心有余而力不足！不吃吧，又餓得慌。我有些不知所措，無(wú)奈，只能跑下樓去，在弄堂里來(lái)回走著。在屋外休憩的老人向我揮揮手，問(wèn)道：“孩子，吃飯了嗎？怎么不回家呀？”我本來(lái)是想說(shuō)父母不在家，可又欲言又止，答道：“吃過(guò)了�！笨删驮谶@時(shí)，肚子向我提起了抗議，咕嚕、咕嚕地叫了起來(lái)，老人見(jiàn)狀，笑著拍了拍我，示意我等一下，只見(jiàn)她顫巍巍地從椅子上站起來(lái)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)老人雙手捧著一碗熱乎乎的面條向我走來(lái)，放在我的面前，說(shuō)道：“孩子，快吃吧！”原本孤獨(dú)無(wú)助的我頓時(shí)被那面條熱得暖暖的，老人的善良深深地打動(dòng)了我。
從此以后，我就經(jīng)常帶著小伙伴們跑去老人屋門(mén)前的無(wú)花果樹(shù)下嬉戲、玩耍，有時(shí)還會(huì)有調(diào)皮的孩子摘著果子玩。老人呢，總是安詳?shù)刈谀前岩巫由�，笑呵呵地看著我們，從不�?huì)小氣地制止我們。得知老人腿腳不便后，我也會(huì)經(jīng)常摘一些果子給老人，她也總會(huì)慈祥地拍拍我的頭……
盡管我已長(zhǎng)大，那逝去的歲月已一去不復(fù)返，但老人的慈愛(ài)和善良卻一直烙印在我的記憶中，她為我的童年增添了無(wú)限的歡樂(lè)和溫暖，也讓我懂得了與人友善相處，快樂(lè)助人的真諦。
童年的記憶作文15
時(shí)過(guò)境遷，星移斗轉(zhuǎn)，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹(shù)林，開(kāi)始尋找童年的記憶。
我沿著小徑筆直往山里走，心無(wú)旁騖地觀賞每一棵路邊的樹(shù)。尤其是一眼就被認(rèn)出了松樹(shù)。在這立秋后第二天，松樹(shù)郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的，絲毫沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的樣子，像無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨守著這片山。嫩綠的枝葉，像發(fā)絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進(jìn)了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時(shí)，這里沒(méi)有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過(guò)這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計(jì)，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛(ài)著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
松樹(shù)一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了!松樹(shù)還是那么高、那么大!如今，它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅(jiān)韌!
這些年，我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了時(shí)�；貞浤恪Ｊ悄憬虝�(huì)了我，做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著，兒時(shí)的.美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細(xì)細(xì)地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱，無(wú)休止地將童年的記憶尋找。
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