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        時(shí)間:2024-03-03 14:22:11 記憶 我要投稿

        小學(xué)記憶作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)記憶作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)記憶作文

        小學(xué)記憶作文 篇1

          假如記憶可以移植,我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福,美好的生活,和父母的吵鬧,有難同當(dāng),有福同享的朋友之間的生活,和兒女的快樂日子。

          假如記憶可以移植,我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的'生活,那藍(lán)藍(lán)的天空,艷麗的花朵,油綠的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

          假如記憶可以移植,我就可以幫助那些被嘲笑的人,讓他們有著天使般的智慧,從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會(huì)滴水不漏,天衣無縫,得到別人的尊重。

          假如記憶可以移植,我就可以幫助那些聾啞人,從此在他們的世界里不再?zèng)]有聲音,而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

          假如記憶可以移植,就可以幫助那些罪犯,讓他們有善良,美好的記憶,讓他們忘掉那些可怕的回憶,讓他們?cè)缛栈謴?fù)自由,重新做人,過著幸福生活。

          假如記憶可以移植,就可以讓更多的人得到快樂。

        小學(xué)記憶作文 篇2

          童年像一首鋼琴曲,短暫而動(dòng)聽;

          童年像彩色的流沙,五彩繽紛,可只在那一瞬間;

          童年像一片優(yōu)美的文章,值得回憶……

          有人說,童年是綠色的`,代表著生機(jī)蓬勃;

          也有人說,童年是金色的,代表著珍惜,回憶;

          我認(rèn)為,童年是藍(lán)色的,代表著歡笑與快樂。

          我的童年充滿了幻想,總希望自己能長(zhǎng)出一對(duì)飛行的翅膀,

          飛向那未知的世界,飛向白云藍(lán)天。

        小學(xué)記憶作文 篇3

          又是一個(gè)秋天來到。十年前,也是秋天,即使我哭著、喊著不想走,卻還是不得不離開您的身邊。到現(xiàn)在,一想起您,那滿眼舍不得卻還要裝作嚴(yán)厲的眼神總是深深地印在我的腦海里。

          我的外婆,是一個(gè)一輩子都在農(nóng)村里勞作的人。她不高,剪著短發(fā),瘦的就像一根柴火似的,隨著年紀(jì)的增大,背也開始弓了。我總記得,每次家里有好吃的旁邊的親戚就會(huì)說:“快,給你外婆送一個(gè)去。”我就把東西送到她的嘴邊,而她就會(huì)握著我的小手說:”外婆不吃,你吃,你吃!懊看味际沁@樣。

          小的時(shí)候,抵抗力差,不是發(fā)燒就是感冒的。外婆不放心我,每個(gè)夜晚她都睡得很淺,只要我一有什么動(dòng)靜,她就馬上醒來,看看我沒有什么事,再睡下去。這樣一天天下來,外婆的.眼睛常常布滿血絲,我經(jīng)?匆娝檬秩嘌劬。而我,雖然每天都到鎮(zhèn)上的醫(yī)院掛鹽水,可是沒有什么用,還是天天咳嗽。直到有一天,醫(yī)生對(duì)外婆說:“帶她到大醫(yī)院怕個(gè)片吧,我們這種校醫(yī)院怕是看不好了!睙o奈之下,外婆打電話叫父母回老家來接我。那天晚上外婆抱著我說了好多話,我沒有說什么,只是一直點(diǎn)頭,然后就睡著了。第二天,爸爸媽媽回來了,我轉(zhuǎn)身跑到自己的床上,不肯出來,最后是外公把我抱出來的。要上車的時(shí)候,我拼命地用腳蹬,身子也在使勁地往下縮就是不肯上車,爸爸媽媽勸了好多次,我還是又哭又鬧,死活不肯上去。后來,外婆沖過來,在我的屁股上狠狠地拍了兩下,我被她嚇到了。這是她第一次打我。最后,我哭著上了車。透過玻璃,外婆背對(duì)著我站,現(xiàn)在想想,她應(yīng)該是哭了。

          后來,即使病好了,媽媽也沒有再把我送回去。外婆便成了我記憶深處最值得回憶的人。我終于明白,她的用心良苦。

        小學(xué)記憶作文 篇4

          10歲,是邁向未來的新起點(diǎn);10歲,是跑出優(yōu)秀成績(jī)的起跑線。今天,10歲的我們?cè)诮K省疾控中心舉辦了一個(gè)令人興奮的晚會(huì)——“今天我10歲主題晚會(huì)”。

          走進(jìn)會(huì)場(chǎng),只見到處都掛滿了五顏六色的氣球和彩帶,舞臺(tái)中央掛著一幅我們四(1)班這個(gè)大家庭的“全家!。場(chǎng)面讓人感到溫暖。

          作為主持人的我,拿著話筒走上舞臺(tái),說出了第一句話:今天我10歲!雖然,我說得很有力,但其實(shí)心里很緊張,心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,手心也沁出了汗珠,感覺話筒都抓不穩(wěn)。主持人應(yīng)該是微笑著的,但面對(duì)臺(tái)下老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們的一百多雙眼睛,我心里的小兔子跳得更快了,腿都在微微地發(fā)抖,感覺臉繃得很緊,嚴(yán)肅極了。媽媽這時(shí)還激動(dòng)地給我拍照,我的'樣子肯定滑稽極了。等到我宣布“請(qǐng)戚校長(zhǎng)給我們講話”時(shí),聲音好像是憋在喉嚨里似的,發(fā)都發(fā)不出來。

          但是,隨著晚會(huì)的進(jìn)行,隨著同學(xué)和家長(zhǎng)表演的節(jié)目不斷被掌聲鼓勵(lì),我的心也沸騰起來了,主持也越來越輕松,越來越自如。特別是當(dāng)兒童文學(xué)作家黃蓓佳來到現(xiàn)場(chǎng),站在舞臺(tái)上祝賀我們10歲生日時(shí),我和同學(xué)們都激動(dòng)極了,興奮極了!老師和家長(zhǎng)對(duì)我們10歲生日可真重視呀,對(duì)我們的愛可真深厚啊!

          最后,我們一個(gè)家庭一個(gè)家庭輪流拍照留念,一起吃生日蛋糕,和黃蓓佳老師、戚校長(zhǎng)、徐老師合影。我們每個(gè)人的心間都流淌著一份親情、一份友情、一份師生情……

          這場(chǎng)晚會(huì)給我留下了深刻的印象,它為我的童年留下了一段美好的記憶,一段溫馨的回憶!

        小學(xué)記憶作文 篇5

          童年的風(fēng)鈴,很好聽。風(fēng)一吹,略帶一絲絲的憂傷。童年是塊彩布,五顏六色的;童年是個(gè)彩燈,五光十色的;童年是套風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          這天,我伏在窗臺(tái)上,仰望著天空,看著窗外的`風(fēng)景。我見到樓下的小朋友打鬧著,嬉戲著,奔跑著,不禁笑了一笑,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢岔懫饋砹恕?/p>

          記憶的長(zhǎng)河中,我找到了稱之為童年的大門,一揮手,塵封已久的記憶再次活躍起來。小的時(shí)候,我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍,相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。

          抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著“劍”(泡沫板)蒙上眼睛來打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”,哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過一輪的抽簽,我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗,但是我感覺得到,一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過,我一直在靜觀其變,終于抓到一個(gè)機(jī)會(huì):回身,猛抽,啪嗒。泡沫板斷了,我急忙摘下眼罩一看,竟然是企鵝!我頓時(shí)手舞足蹈,已經(jīng)做好了看好戲的準(zhǔn)備。

          準(zhǔn)備完畢,他十分不好意思地帶上眼罩,我看見他那肥嘟嘟的臉?biāo)查g變成特大的“??”字。企鵝比較胖,走路一搖一擺的,所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因?yàn)榇蠹以鯓优,他都砍不著,所以他?jīng)常被我們整。

          游戲接近尾聲了,企鵝都還沒有抓到一個(gè)“鬼”,大家實(shí)施了最后的方案,把他推倒,游戲就可以結(jié)束了。只聽“轟”的一聲,企鵝倒地了,大家哈哈大笑,企鵝也不好意思地笑。這笑,是多么響亮,這笑,是多么快樂呀!

          想到這里,我又笑了一笑,是苦澀的笑,也是一絲難以察覺的笑。不知快樂的笑,還會(huì)在新的學(xué)校里繼續(xù)嗎?

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