記憶的作文(精品5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
在我的記憶集裝箱里，收藏著我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但最令人難忘的，還是我家的故事。
我家發(fā)生的事情豐富多彩，我最喜歡的`還是如今能令我開(kāi)懷大笑的趣事——“撕日歷”。
記得小時(shí)候，我不喜歡上學(xué)，常常坐在有黑有紅的日歷下發(fā)呆，經(jīng)過(guò)我細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)黑日歷是要上學(xué)的，而紅日歷是不用上學(xué)的，可以隨心所欲地玩耍的！
我把椅子搬來(lái)，小心翼翼地爬上去，口中還念念有詞地說(shuō)道：“等我把你撕掉，看看這些寫(xiě)字、算術(shù)、考試……還怎么來(lái)攻擊我！”我用手給黑日歷來(lái)了一個(gè)“下馬威”！可是上天似乎很同情這些黑日歷們，為它們派了一個(gè)“救兵”——媽媽，來(lái)幫助它們。
媽媽一來(lái)，毫不客氣地拿著鞭子說(shuō)：“快給我下來(lái)！”媽媽的聲音如同饑餓的狼聞到獵物時(shí)的吶喊聲，驚天動(dòng)地！我頓時(shí)大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想上學(xué)。我把黑日歷撕了，只留下紅日歷，這樣子我就不用上學(xué)了！”媽媽被我搞得哭笑不得！
如今，我終于明白了其中的含義——就算把整本日歷中的黑日歷都撕掉，該上學(xué)的時(shí)候還是要上學(xué)的，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)按照我的日歷來(lái)進(jìn)行�，F(xiàn)在想想，果然好笑。
記憶的作文 篇2
與我接觸過(guò)的人，應(yīng)該從未見(jiàn)過(guò)我哭過(guò)，大多見(jiàn)的都是我瘋瘋顛顛、大大咧咧的樣子，因?yàn)槲覐男【透嬲]自己，要笑對(duì)生活，眼淚不能解決任何事情，所以我一直以笑來(lái)偽裝自己。
一個(gè)星期一的早晨，窗外的天氣格外陰暗，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。第一節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在為即將到來(lái)的期中考試做準(zhǔn)備，老師也是不辭辛勞地帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。為的是希望我們考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都全神貫注地認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有我在開(kāi)小差，因?yàn)槲仪懊娴哪莻�(gè)同學(xué)的頭發(fā)散了，要我?guī)退^發(fā)。我知道，上課時(shí)，是不能做這些事情的，但我還是違背了上課的紀(jì)律，幫她扎了。正巧，鬼使神差的被老師看見(jiàn)了，雖然老師沒(méi)有狠狠的'批評(píng)我，但他說(shuō)的那句簡(jiǎn)短的語(yǔ)言深深刺痛了我的心：“這個(gè)王俐凡，上課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，我看你考試能打多少分”。聽(tīng)了那句話，我鼻子一酸，我感覺(jué)對(duì)不起父母的期望，而那內(nèi)心的疼痛，化作一滴滴傷心的眼淚，在不經(jīng)意間，啪嗒，啪嗒地落了下來(lái)。
雖然我的成績(jī)并不優(yōu)異，但是，從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直都是老師心中遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，這是我第一次，第一次被老師批評(píng)，突然間，我發(fā)現(xiàn)我好對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，更愧對(duì)于自己，我好后悔，真不應(yīng)該在上課時(shí)，幫她扎頭發(fā)，想著想著眼淚又來(lái)了。
陰沉沉的天空經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，換上了一套藍(lán)色的連衣裙。雖然是多么的美好，但還是帶不走秋天的蕭瑟，秋風(fēng)還是吹不走心中的愧疚，因?yàn)樗幌穸斓娘L(fēng)一樣兇猛，也不像夏天的風(fēng)一樣剛烈，更不像春天的風(fēng)一樣柔和，真不愧有杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感覺(jué)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些年來(lái)的我有過(guò)喜悅的眼淚，有過(guò)感動(dòng)的眼淚，但就是沒(méi)有過(guò)愧疚的眼淚，即使被人欺負(fù)了，考試失敗了，我都不會(huì)流淚，記憶中懊悔的眼淚是咸的，是苦的，這種刻骨銘心的味道它會(huì)隨時(shí)警醒我上課要聽(tīng)講，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要用成功的喜悅?cè)ゴ姘没诘难蹨I。
記憶的作文 篇3
每當(dāng)我走過(guò)那車(chē)站，就會(huì)習(xí)慣性地看一眼。但我再也看不到那個(gè)吹口琴的老人了。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，車(chē)站有了一個(gè)乞討的老人。老人的頭發(fā)稀疏，眉毛也花白，臉上的皺紋是時(shí)間刻上去的痕跡，一雙同樣布滿褶的手拿著一把口琴，放在嘴邊吹著不為人知的曲調(diào)，算是賣(mài)藝。每次走過(guò)車(chē)站，口琴聲幽幽地傳進(jìn)耳朵里，是那樣熟悉——即使是不知名的藝術(shù)家在演著不知名的曲調(diào)。
我望向老人，他的眼神是復(fù)雜的，或許混雜著生活的困苦、對(duì)下一秒未知的憂慮、對(duì)上天的幽怨。忽然我有一種悲天憫人的感覺(jué)，眼睛微微濕潤(rùn)了，然而我不能為他做什么，于是在路過(guò)的瞬間彎腰放下一枚硬幣。起身的同時(shí)，我聽(tīng)到口琴聲停了，聽(tīng)到老人滄桑沙啞的嗓音：“謝謝小姐，祝小姐……”其實(shí)施舍后聽(tīng)到感謝語(yǔ)有很多，然而老人的用詞卻非常禮貌、得體，祝福語(yǔ)都是四字詞，而且一連串有好幾個(gè)，即使我走開(kāi)了，他仍然自顧自地說(shuō)。我想，一天或許有很多個(gè)路人會(huì)施舍老人零錢(qián)，而他堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)人說(shuō)那么長(zhǎng)的謝詞——他懷有一顆感恩的心。
我走遠(yuǎn)了，仍然依稀聽(tīng)到并不動(dòng)聽(tīng)的`口琴聲，但那聲音從我耳中傳到心里，一下子便變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)——我感到那不是普通的口琴聲，而是一位困苦老人的傾訴，是一位口琴藝術(shù)家在努力，是一顆感恩的心在答謝幫助他的人。
路遇過(guò)很多乞討的人，有些是落魄潦倒的年輕人。若是嚴(yán)重殘疾便也值得可憐，可卻偏有手腳健全的人就那樣邋遢地坐在地上等待施舍。他們什么也不做，只是坐著，一副吊兒郎當(dāng)?shù)谋砬�，好像路人施舍他們是�?yīng)該的，他們既然選擇了乞討就應(yīng)該坐那等著“該有”的給予。于是人們只能施舍他們諷刺與唾棄。
因而我甚至對(duì)那位吹口琴的老人有了崇敬之心。雖然他已年邁，雖然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律，但畢竟他在努力，他有付出，他是真正意義上在賺錢(qián)而不是乞討——他在賣(mài)藝，他在做自己力所能及的事情以得到人們的給予。這是比那健全的乞討者更有價(jià)值的生命。
日復(fù)一日的路過(guò)，日復(fù)一日的聽(tīng)到那口琴聲，有零錢(qián)便給予——這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。然而忽然有一天，我沒(méi)看到那老人，沒(méi)聽(tīng)到那口琴聲。那一天我忽然感到惆悵與失落。
于是那口琴聲與那祝福聲留在了心底，縈繞在心中，久不散去。
記憶的作文 篇4
記憶是心靈的日記，是對(duì)往日美好的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。——題記
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它，使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的`記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
記憶的作文 篇5
“冬天”是美好的，同時(shí)也是寒冷的。寒冷讓我們每天都把自己裹得厚厚的，讓我們躲在屬于我們自己的那片天地里，享受屬于自己的那份溫馨與愜意。
那年的冬天與往些年一樣如期而至，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，不盡讓我哆嗦了一下，緊了緊身上的衣服和圍巾，把臉埋進(jìn)圍巾里，只露出兩只眼睛，感覺(jué)寒冷少了些許，繼續(xù)拖著步伐在路邊走著，看著四周樹(shù)木上的積雪，感覺(jué)非常的舒服，就猶如用清澈的泉水吧自己的心房給浸透了一次，雪還是在不停的飄著，雖然下的不是很大，但是心情還是很好，伸出兩只凍得有點(diǎn)發(fā)紅的手去接住那潔白的雪，就像得到了寶物一般，可是手心的溫度讓它一瞬即化，它的純潔與美麗便定在了那一刻，我開(kāi)心的笑了！
冬天的到來(lái)讓我覺(jué)得時(shí)間的漫長(zhǎng)，可是在漫長(zhǎng)中帶給我的卻是時(shí)間的不斷流逝。我們生命中的每分每秒都是寶貴的，我們要把它當(dāng)寶一樣來(lái)珍惜，每天這樣的生活雖然很乏味，可是你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)后，便會(huì)覺(jué)得人生本來(lái)就是這樣，在于你是不是在認(rèn)真正確的對(duì)待。那時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)得生活的乏味與無(wú)聊了！日子一天天的過(guò)去，我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷的認(rèn)識(shí)著人生，感悟生命的美好與可愛(ài)。
冬天也是讓我們高興和快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兊?節(jié)日給我們帶來(lái)了歡愉，隨著春節(jié)的臨近，各家各戶的人們都在忙著置辦過(guò)年需要的東西，忙得不亦樂(lè)乎，節(jié)日的喜慶讓人們的臉上洋溢著幸福的笑容，好像要把一年來(lái)積壓的所有不開(kāi)心的事都在那刻釋放出來(lái)，春節(jié)那天到處是一片張燈結(jié)彩的景象，鞭炮聲不停的響著，也顫抖著人們的心，我們是否體驗(yàn)到了生命的含義與價(jià)值，同時(shí)，春節(jié)的結(jié)束也代表著今年的冬天也即將過(guò)去，隨后而到的又是一個(gè)春天，在那之后迎接我們的又將是怎樣的一個(gè)冬天？
這個(gè)冬天就這樣過(guò)去了，同時(shí)也讓我明白了許多人生中的道理，你是否明白了呢？
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