實(shí)用的記憶的作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我們?nèi)松懈嗝恳惶於寄馨l(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。
這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無(wú)邪。
夏日午后的陽(yáng)光帶著靜謐傾灑著大地，不想睡午覺(jué)的我們成群結(jié)伴的.出了屋子，來(lái)到了陽(yáng)光底下。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來(lái)，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著一般。
我與朋友們一起來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著池塘里的游魚(yú)。這些魚(yú)兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著。我們從家里帶來(lái)的面包，我們知道這些魚(yú)兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì)五彩的魚(yú)兒就全都冒出了水面。
我們看著這些魚(yú)兒開(kāi)心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過(guò)的大人們聽(tīng)著我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過(guò)來(lái)。
雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的太陽(yáng)太亮了，也許是那天從池塘里冒出來(lái)的魚(yú)兒太美了，也許是當(dāng)時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來(lái)。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì)忍不住的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)檫@段記憶是多么的美好。無(wú)憂無(wú)慮的我們，被池塘里的魚(yú)兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠(yuǎn)。那時(shí)候的我們被快樂(lè)所包圍著。
記憶的作文 篇2
那天，我拿了100元，想上街買(mǎi)東西，走到店門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那里拿著一個(gè)破碗在討飯，本來(lái)很正常的一件事，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏噙@樣討飯的，不是歧視，而是平常。
當(dāng)我剛準(zhǔn)備進(jìn)店里時(shí)，我突然看到一個(gè)瘦小的小女孩依偎在老奶奶身后，我看著她，過(guò)了一會(huì)兒，她好像察覺(jué)了我，于是也看著我。
那是我第一次看見(jiàn)那樣的眼神，那個(gè)眼神充滿(mǎn)了悲傷、凄涼，但又充滿(mǎn)了希望，我就傻傻的站在那兒，看著這雙眼睛，我的心突然不平靜。
我看了十分鐘后，手里攥著的100元頓時(shí)覺(jué)得不是我的了。心里糾結(jié)的想著：100元我可以買(mǎi)好多東西呢！她畢竟只是個(gè)要飯的`，世界上多著呢，每個(gè)人如果都要給的話，那怎么給得起啊。另一方面又想著：應(yīng)該給她，她只是個(gè)小孩，再苦不能苦孩子，如果不給，我將扼殺她的希望，也可能因此餓死。
正當(dāng)我心里做著斗爭(zhēng)時(shí)，那個(gè)女孩用虛弱的聲音說(shuō)：“奶奶，我好餓，我……”。她應(yīng)經(jīng)快沒(méi)力氣說(shuō)話了，我看到，做了一個(gè)決定，直接把100元放入那個(gè)破破的碗里，那個(gè)奶奶看見(jiàn)我這個(gè)舉動(dòng)，一下被驚住了，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)小女孩說(shuō)：“快謝謝人家哥哥”。我連忙說(shuō)不用。
我看著她們孫女兩個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和滿(mǎn)足的眼神，覺(jué)得內(nèi)心非常的舒暢，感覺(jué)就像是中獎(jiǎng)了一樣，說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到現(xiàn)在為止，我依舊記得那個(gè)充滿(mǎn)希望和快樂(lè)的眼神。也許，那100元不能支撐起她們的生活，但起碼能讓她們有個(gè)念想，覺(jué)得生活還是有意義的，所以，讓我們一起給她們希望，讓她們永遠(yuǎn)有個(gè)快樂(lè)，充滿(mǎn)希望的眼神！
記憶的作文 篇3
在我的抽屜里，擺著一個(gè)十分精致的盒子，可里面什么也沒(méi)有。每當(dāng)我看到了這個(gè)盒子，我的臉就會(huì)不自覺(jué)地紅起來(lái)，就會(huì)想起那件羞愧的事情。
記得在四年級(jí)的一個(gè)周末里，我只顧著玩，沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。第二天，我回到教室，當(dāng)組長(zhǎng)黃瀟問(wèn)我拿作業(yè)時(shí)，我才記得沒(méi)有完成作業(yè)。我馬上從書(shū)包里抽出作業(yè)本，不管三七二十一地?fù)屃送赖牡淖鳂I(yè)本，馬不停蹄的抄起作業(yè)來(lái)。可是，這一幕全被黃瀟看到了。我忐忑不安地想著：糟了，黃瀟是我的鄰居，他會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？
放學(xué)了，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容，沒(méi)有一絲兒生氣的意思，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，餐桌上有面包，先吃著�！蔽倚南耄嚎磥�(lái)黃瀟沒(méi)有把我沒(méi)做作業(yè)的.事告訴媽媽。想到這里，我的心頭大石總算放下了，大步流星地走向餐桌拿面包吃。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的生日到了。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起歡度生日。生日那天晚上，好不熱鬧。我吹過(guò)蠟燭后，同學(xué)們都送給了我各式各樣的禮物，心里就被提多高興了！這時(shí)，媽媽送給了我一個(gè)精致的盒子，然后對(duì)我說(shuō)：“快打開(kāi)看看吧！”我打開(kāi)了盒子，看到里面空空如也。我像丈二和尚——摸不著頭腦，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁蠢锩媸裁匆矝](méi)有？”媽媽回答說(shuō)：“你那草草完成的作業(yè)，那應(yīng)付老師的作業(yè)，難道不是個(gè)空盒子嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼睛濕透了，掉下了一顆顆充滿(mǎn)后悔、內(nèi)疚的淚珠。
那個(gè)空盒子，我會(huì)一直珍藏著，珍藏著那件讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
記憶的作文 篇4
“記住，人的一生最大的敵人就是自己�！边@些年，我一直把這句話埋藏在心底，暗處努力，可以說(shuō)，正是這句話，才讓我不斷努力，不斷突破自己，走向成功之頂峰。
兒時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不錯(cuò)，在班上就算得上出類(lèi)拔萃[注: 拔：超出；類(lèi)：同類(lèi)；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類(lèi)之上。多指人的品德才能。一次次考試的“勝利戰(zhàn)果”，一張張讓人眼紅的獎(jiǎng)狀，這些可以引以為豪的東西，漸漸將一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的孩童變得驕傲起來(lái)，不可一世[注: 一世：一時(shí)。認(rèn)為當(dāng)代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點(diǎn)。
正當(dāng)我沉醉在這自我享受的境界的時(shí)候，一次考試，因?yàn)槲议L(zhǎng)期缺乏復(fù)習(xí)，我的成績(jī)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。我呆住了，往日那成績(jī)頂尖的楊尖終于因?yàn)轵湴磷源蠖煌舷蛄恕吧顪Y”。
我懊惱，我憤怒，我不知道該怎么辦，我又更加恐懼失敗，正當(dāng)我迷茫時(shí)，媽媽?zhuān)悄囊痪湓捵屛抑厥靶判�，我的`奮斗之火又重新被您點(diǎn)燃。
那天，我一個(gè)人呆坐在墻角，手中拿著那張81分的試卷，我無(wú)地自容[注: 沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]，媽媽您走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“記住，沒(méi)有什么可驕傲的，這一點(diǎn)成績(jī)沒(méi)什么，人的一生最大的敵人便是自己，只有不斷進(jìn)步，不斷突破自我，才能讓你更完美�！蔽彝赣H您那鼓勵(lì)的眼神，心里暗下決心，我一定要更加努力，不斷突破自己。
我努力了！我又努力了！
又一次考試，我再次直插云霄，又迎來(lái)同學(xué)們羨慕的目光，可是，我不再驕傲，因?yàn)槲抑雷约鹤龅眠�不夠，“欲窮千里目，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn)，就要登得更高。后比喻使已取得的成績(jī)?cè)偬岣咭徊健�！蔽乙欢ㄒΓ�
如此“記住，人的一生最大的敵人就是自己！”這句話也已成為我的座右銘，激勵(lì)著我不斷上進(jìn)！
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