記憶的作文【范例3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠洃浀淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
有一部關(guān)于老人院的影片，我到網(wǎng)上去看了，本是抱著好笑、輕松的心情看的，但當(dāng)我看時(shí)卻潸然淚下。
腦海中不由又浮起一個(gè)人的面容，但他的面容已經(jīng)模糊，惟有那滄桑的背影，還深深刻在我的腦海，那背影有些駝了，讓人感到孤獨(dú)、寂寥、無(wú)依無(wú)傍。
我家后面曾住著一位老爺爺，從沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，也沒(méi)有多少的積蓄，與家人也很少來(lái)往。老爺爺是一個(gè)啞巴，生來(lái)便是，因此沒(méi)有工作，只是守著那一畝三分田辛勤的'勞作。印象中他經(jīng)常穿著他那件青灰布衫，與我奶奶指手畫(huà)腳，我一放學(xué)回家他便對(duì)著我“啊啊啊啊”得叫，我無(wú)奈，也只好“啊啊”的應(yīng)和幾聲，也已習(xí)慣了啞爺爺?shù)娜兆樱挂膊辉谝饬�，可有一天我回家居然沒(méi)看到他，讓我很奇怪，連忙跑進(jìn)家問(wèn)奶奶：“奶奶他去哪了?”奶奶一頭霧水，問(wèn)：“他?誰(shuí)呀?”我急了，說(shuō)：“屋后的啞爺爺啊!!”“哦——他家里人把他送去敬老院了�！蹦棠陶f(shuō)。我只哦了一聲便走開(kāi)了，想到見(jiàn)不到啞爺爺了便有些難過(guò)。
一晃幾年過(guò)去了，我早已忘記了啞爺爺，他原來(lái)的住處，也重新造過(guò)了，不過(guò)一直空著。
直到我上了初一，那天我和朋友一起騎車回家，路過(guò)敬老院，我驚詫居然看到了那熟悉的身影，是啞爺爺，他的背影是那樣的孤獨(dú)、寂寥、無(wú)依無(wú)傍。腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，記得有一次，我在做作業(yè)，啞爺爺走進(jìn)來(lái)便在我旁邊晃來(lái)晃去，直到我做完，剛要收拾書(shū)包便被他拉了出去，他拉我去了他家，里面陰暗潮濕，但有一股香味，他掀開(kāi)鍋蓋，原來(lái)是我最愛(ài)的番薯，他拿給我吃，我吃得可歡了，他還讓我?guī)Я艘淮幕厝�，讓我奶奶煮。幾天前�?tīng)奶奶說(shuō)啞爺爺去世了，我眼前又浮現(xiàn)他的背影，滄桑而無(wú)力。
啞爺爺去世了，但與他那十多年溫暖的回憶是我永遠(yuǎn)想要珍藏的，也是永遠(yuǎn)值得珍藏的。
記憶的作文 篇2
佛曰：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽以冈诮裆仨鵁o(wú)數(shù)，只愿求得來(lái)世與你的再次相見(jiàn)……
——題記
我們跋山涉水，只為尋找叫“臥云鋪”的你，喚醒腦海中關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶。
初聽(tīng)到“臥云鋪”這個(gè)名字，眼前立刻浮出了一幅畫(huà)卷：高聳的山峰直入云霄，在云霧繚繞之中，一座小小的村莊若隱若現(xiàn)，似一位青衣女子，雖素未謀面，卻似曾相識(shí)。
我如約而至，眼前的一切比我想象的還要完美許多。在湛藍(lán)的天空與悠悠白云的映襯下，整座村莊散發(fā)出古樸的氣息。連刺眼的陽(yáng)光，在這里也溫柔了許多。這里，房屋依山而建，遠(yuǎn)看就像一條蜿蜒的'長(zhǎng)龍。石房靜靜地在矗立在一旁，斑駁的石塊呈現(xiàn)出歲月的痕跡。摸著它們凹凸不平的表面，一種流水滑過(guò)的感覺(jué)鉆入心田。
石房的一側(cè)，有一道涓涓細(xì)流，靜靜的，緩緩的，似一位遲暮老人慢慢走來(lái)，訴說(shuō)著時(shí)光的匆匆。遠(yuǎn)處，還有幾間古房。推門而入，“吱呀”聲蘊(yùn)含了千年的回憶，卻已人去樓空，只有石房還在，流水還在，在向我們?cè)V說(shuō)歲月的流逝。“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的幽幽韻味飄蕩著。似有若無(wú)……
那邊，還有幾棵古樹(shù)。盤曲虬勁的枝干已顯出滄桑，但嫩綠的新葉仍書(shū)寫(xiě)著生命的篇章，仿佛在與生命作對(duì)抗，與時(shí)間作斗爭(zhēng)。它們與地上的綠草野花，為村莊染上了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，使它們?cè)谀赀~之余，又感到了一些新的生氣。
我們的旅途馬上要結(jié)束了，在這里，我找到了有關(guān)鄉(xiāng)村的記憶，為記憶添上了一抹幽香。再見(jiàn)，臥云鋪，相信你的明天會(huì)更好。
記憶的作文 篇3
以前，每次接送我的總是爺爺，那時(shí)候，一到放學(xué)的時(shí)候，門外總是會(huì)有一個(gè)高大的身影在徘徊著，我總是不以為然，因?yàn)椴挥貌孪耄蔷褪菭敔�。同學(xué)們有的很羨慕我，他們羨慕我有一個(gè)非常關(guān)心我的爺爺，我笑了笑，高高興興的'跑過(guò)去，大喊一聲：“爺爺！”然后就坐上爺爺那張都蹭掉了漆的摩托車，高高興興的回家去。
烈日炎炎的夏天，蟬兒都在陰涼的小樹(shù)上名叫著，那時(shí)我才讀幼兒園，坐在教室里，我擔(dān)心爺爺是否還會(huì)來(lái)接我，下課鈴聲響了，同學(xué)們急著奔出教室，我也跟他們一樣，一道校門口，如愿，叢林般的柵欄外面，依舊是那個(gè)高大魁梧的身影，我高興得馬上飛奔出去，大喊一聲“爺爺”，然后和往常一樣，坐著那依舊年老的摩托車，回到了家里。
夏日的瓢潑大雨，又是一個(gè)可怕的天氣，我在班里與往常一樣，擔(dān)心爺爺是否還會(huì)來(lái)，下課鈴響了，我急著奔出去，依舊是他——那個(gè)仍舊關(guān)心著我的爺爺在等著我的到來(lái)，我沖了出去，坐上爺爺?shù)哪ν熊嚕淅涞奶�，爺爺把他那唯�?dú)一件的雨衣批在了我身上，我跟爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣多冷啊，你也批著點(diǎn)吧！”爺爺笑了笑說(shuō)：“不用了，我不怕冷。”路上，我還是擔(dān)心爺爺，就悄悄地把雨衣批在了爺爺身上，爺爺生氣了，說(shuō)：“你怎么那么不聽(tīng)話，我都說(shuō)了我不用不用，你怎么就不聽(tīng)呢？”我愕然了，原本慈祥的爺爺這次卻如此兇狠，天冷極了，爺爺?shù)纳碜右脖浔涞摹?/p>
也許那只是我童年的一個(gè)夢(mèng)，但是爺爺對(duì)我的好，以及為了我而對(duì)我的痛罵，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，每個(gè)人都有個(gè)金色的童年，我想，我的童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是爺爺對(duì)我的那片真情。
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