[經(jīng)典]無(wú)法抹去的記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的無(wú)法抹去的記憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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無(wú)法抹去的記憶的作文1
從小到大經(jīng)歷過(guò)的許多事我都忘了，但那件事卻在我腦海中揮之不去，至今想起來(lái)還記憶猶新。
那是在新鄉(xiāng)上幼兒園的時(shí)候，班上有一個(gè)叫何欣嫻的女同學(xué)，跳舞跳得很棒，我們倆是好朋友。有一天，我們上舞蹈課。老師說(shuō)我跳得不好，讓何欣嫻幫我糾正，可我就是糾正不過(guò)來(lái)。老師生氣了，讓欣嫻放學(xué)后再教我。放學(xué)了，我背起書包剛要走，欣嫻一把拉住我說(shuō)：“夢(mèng)迪，老師讓我教你，學(xué)完再走吧！”我哀求道：“好欣嫻，你就讓我回家吧！求求你了，行嗎？”她的語(yǔ)氣明顯比剛才嚴(yán)厲了許多，說(shuō)：“不行！學(xué)完再走！”“學(xué)就學(xué)！”我氣憤地喊道。那天我一直學(xué)到天黑才回家，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。
第二天，我為了報(bào)復(fù)她，在教室門口放了許多珠子。不一會(huì)，欣嫻來(lái)了，她只顧著和我打招呼，一不小心踩到了珠子，一下子滑倒了，腳上破了塊皮，流了許多血。我慌了，忙扶她去找醫(yī)生。醫(yī)生把她扶進(jìn)診室診斷，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)了。我拉住醫(yī)生著急地問(wèn)：“醫(yī)生，欣嫻怎么樣了，她有沒(méi)有事��？”醫(yī)生惋惜地回答道：“他的右腳嚴(yán)重骨折，只怕以后不能蹦蹦跳跳的了。唉，多好的孩子，可憐��！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，我驚呆了，一屁股坐到了地上。我沒(méi)想到自己一時(shí)的仇恨會(huì)造成欣嫻終生的遺憾，過(guò)了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽，現(xiàn)在不能去參加了，她一定會(huì)難過(guò)死的。等了一會(huì)兒，欣嫻出來(lái)了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，夢(mèng)迪，又不是你讓我摔倒的，不要難過(guò)了！”聽(tīng)了她的話，我的眼淚就像斷了線的.珍珠似的流了下來(lái)。我羞愧得不知如何是好，更不敢向她說(shuō)出事情的真相。十幾天后，欣嫻出院了，他的臉色很憔悴，從此以后她再也不能去跳舞了，當(dāng)舞蹈明星的夢(mèng)從此永遠(yuǎn)破碎了。沒(méi)過(guò)幾天，我因?yàn)槿淌懿涣思灏�，讓媽媽帶我轉(zhuǎn)了學(xué)，悄悄地離開(kāi)了，至今都沒(méi)有欣嫻的消息。
7年來(lái)，我一直把這件事埋藏在心底，今天終于有勇氣說(shuō)出來(lái)，心里釋然了很多。欣嫻，如果你看到這篇作文，你愿意原諒我嗎？
無(wú)法抹去的記憶的作文2
在我成長(zhǎng)路途中，有過(guò)許多令我興奮、委屈、后悔……的事，如今它們成了我記憶中的珍寶，在這些“珍寶”中，有一件是我無(wú)法抹去的委屈。
自這學(xué)期開(kāi)校以來(lái)，我們學(xué)校舉行了“爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的活動(dòng)。而且，成為美德少年的，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！于是，全校掀起了爭(zhēng)當(dāng)美德少年的熱潮。大半學(xué)期后，經(jīng)過(guò)層層選拔，幾位美德少年從大眾人群中脫影而出。這其中，便有我�？墒恰�
一天后，美德少年的公布欄出來(lái)了，我興奮的走向公布欄，準(zhǔn)備迎接我的'榮譽(yù)。
然而，事實(shí)，總是那么的殘酷。
“沒(méi)有，沒(méi)有？沒(méi)有！”我瞪著眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信---公布欄上竟然沒(méi)有我的名字！就在這時(shí)，羅某某洋洋得意的走過(guò)來(lái)，嬌傲自得的說(shuō)：“知道為什么你不在公布欄上嗎？因?yàn)槲覜](méi)寫，我---沒(méi)---寫！”聽(tīng)著她的話，我氣得火冒三丈，眼珠子快要瞪出來(lái)了，手緊握著拳頭。我剛想出拳打得她鼻青臉腫，突然想到：我不是立志要當(dāng)宰相嗎？宰相肚里連船都能撐，我又何必在意這點(diǎn)怨氣呢？而且，你打了她，就真做不了美德少年了。再說(shuō)，你是男子漢，打別人小女孩兒，你羞不羞��！想到這些，我松開(kāi)了拳頭，打消了揍她一頓的念頭，嘆了口氣，喃喃的說(shuō)：“唉，今天這事，我就當(dāng)一回宰相吧！”不過(guò)，出于失去榮譽(yù)和看著她洋洋得意的樣子，我心里實(shí)在忍不住那怒氣，還是沒(méi)止住委屈的淚水，躲在角落里悄悄的哭了。
也許，在以后的成長(zhǎng)記憶中，它也是讓我無(wú)法抹去的委屈。
無(wú)法抹去的記憶的作文3
無(wú)法抹去的記憶
在我們的記憶寶庫(kù)里，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�。其中，有的令我們后悔，有的令我們興奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的記憶寶庫(kù)中摘一朵浪花，尋一份真情，寫出我記憶中的難忘。
記得那是一個(gè)深秋的.夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽(tīng)到后，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發(fā)燒了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因?yàn)橹活檽寱r(shí)間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來(lái)。一路上，爸爸跑的越來(lái)越快，媽媽打的傘也越來(lái)越朝我這邊倒。到醫(yī)院了，我一滴雨也沒(méi)有淋到，而爸媽幾乎快濕透了。
到醫(yī)院后，爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后，說(shuō)要打點(diǎn)滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準(zhǔn)備。
在診療室里，媽媽在一旁觀察著我的病情，爸爸幫我一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒拿水，簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到我漸漸退燒了，平靜的睡著了，爸媽懸著的心才慢慢放了下來(lái)。
第二天，我只是有點(diǎn)輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無(wú)微不至的關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，讓我十分感動(dòng)。
請(qǐng)爸媽放心，您們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)我將永遠(yuǎn)銘記在心。我一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務(wù)活，讓我們這個(gè)幸福的小家庭永遠(yuǎn)充滿溫馨。
無(wú)法抹去的記憶的作文4
窗外，枯萎的黃葉還未落盡……望著手中緊握的泛黃照片，讓我回憶那照片中的人們—年幼的我緊緊依偎在我深愛(ài)的父親懷抱中。當(dāng)時(shí)的我，那個(gè)有著稚嫩笑容的我和那個(gè)滿懷喜悅的父親，已不在。光陰似箭，也許時(shí)間流逝的太快，太快。我或許不能抱怨時(shí)間的流逝，而更多在于自己無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)。
還記得……大概是我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)候吧。乖巧一詞來(lái)形容我是再合適不過(guò)的了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，再加上當(dāng)時(shí)的我異常懂事，常常幫媽媽做家務(wù)；有時(shí)，看見(jiàn)辛苦工作了一天的爸爸媽媽回到家，便主動(dòng)幫他們按摩捶背……父母還曾經(jīng)因?yàn)槲页蔀椤奔议L(zhǎng)代表”，爸爸媽媽為此感到無(wú)比光榮、自豪……許多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，父母親也老了。一切似乎都變了……我開(kāi)始變得連自己都不再認(rèn)識(shí)自己了。一次初一的月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然才二十三分！我瞬間慌了！怎么會(huì)這么差呢？回家要怎么向父母交代？于是，我——謊報(bào)成績(jī)。把成績(jī)單撕成碎片，再騙父母說(shuō)自己考了七十多。本以為自己做的天衣無(wú)縫，可沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師卻親自向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)。唉！紙片再怎么被我撕得粉碎，可成績(jī)是不能變更的�。‘�(dāng)是的我，如此虛假。本以為自己那”天衣無(wú)縫”的計(jì)劃可以瞞天過(guò)海，可還沒(méi)一星期呢，既瞞不過(guò)天，海也沒(méi)過(guò)成。還被爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥一頓……而我還不以為然。我本以為，再也沒(méi)有什么可以打動(dòng)我已經(jīng)有些麻木的心靈了。直到那個(gè)周末的早晨……“閨女，幫爸爸把餐桌上的藥放到爸爸車上好嗎？爸爸兩個(gè)小時(shí)后的飛機(jī)去出差，飛重慶�！庇谑�，我便去拿藥。走到桌前，發(fā)現(xiàn)桌上確實(shí)有盒藥。出于好奇，我便打開(kāi)藥盒，閱讀關(guān)于那藥的說(shuō)明書：“有效抑制抑郁等各項(xiàng)精神分裂癥癥狀”看到這兒，我心頓時(shí)沉重的像綴了千金的鉛塊，兩腿也禁不住地一直發(fā)抖。爸爸為了賺錢而患上了抑郁癥！而且爸爸為了不讓我擔(dān)心還瞞著我！平日幸福得像泡在蜜罐中的我終于品嘗到什么是心痛的滋味。我曾經(jīng)親口說(shuō)我愛(ài)爸爸，卻毫無(wú)行動(dòng)，我分明是個(gè)行動(dòng)上的'矮子！我怎么對(duì)得起就算活得窮苦也勒緊腰帶把我送進(jìn)這所貴族學(xué)校的愛(ài)我的爸爸？我的腦子的除了罪惡還是罪惡。于是，為了爸爸，我要爭(zhēng)口氣！我還有時(shí)間！我一直沒(méi)告訴父母我知道了爸爸身患抑郁的消息。我在悄悄地改變……可天性自負(fù)，自制能力差的我還是沒(méi)能做回到以前那個(gè)似乎讓人無(wú)可挑剔的我。這次，又一次的訓(xùn)斥……而且爸爸還病了。這也是上天終究會(huì)給我的教訓(xùn)。
放學(xué)回到家，我發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候了一句”爸爸，你還好嗎？”爸爸”恩”了一聲，便躺在沙發(fā)上休息。我便開(kāi)始吃飯，可慢慢地，我再也控制不住自己的情緒。我發(fā)現(xiàn)似乎有什么液體滴入我的湯碗中—是我的淚！淚落無(wú)痕，可是我心中的痛卻深深地刻印在我年少的生命之中！努力不讓爸爸看到。但爸爸似乎察覺(jué)到，便費(fèi)力的起身，走到餐桌，意味深長(zhǎng)的看著我。我從這意味深長(zhǎng)的眼神里讀懂了些什么：……爸爸因?yàn)槠床聵I(yè)身體卻跨了，任性的我卻還要求這要求那的爸爸因?yàn)榉N種煩惱患上抑郁癥！罪魁禍?zhǔn)质俏疫@個(gè)被罪惡感重重包圍的女兒！深夜，在那暗黃色燈光的映照下，爸爸的頭頂多了幾根閃耀著的白發(fā)……這世間，難道一定要失去了才懂得珍惜嗎？欲彌補(bǔ)，卻無(wú)法彌補(bǔ)。再多的懺悔似乎都沒(méi)有用，這是我無(wú)法抹去的記憶！我只能將此銘記于心！想著爸爸，就會(huì)想到要好好做好每件事，做個(gè)好人，以至這一生……
無(wú)法抹去的記憶的作文5
冬日的暖陽(yáng)，溫暖了我冷的心。
——題記
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，對(duì)面的樓幢隱隱約約，只能看到一點(diǎn)輪廓，我不由自主地推開(kāi)窗，一股冷風(fēng)夾雜著一絲薄霧撲面而來(lái)，直往衣領(lǐng)里鉆，我不由感嘆——好冷呀！唉！這么冷的天還要上學(xué)，咦？我在睡會(huì)吧！于是，我又昏昏欲睡起來(lái)。
“啊呦！小祖宗，你怎么還睡呀！七點(diǎn)二十八了，你上學(xué)要遲到了！”只聽(tīng)媽媽焦急的聲音在我耳邊響起。什么，七點(diǎn)二十八了！不是吧！聽(tīng)了媽媽的話，我不禁心頭一顫，馬上從床上跳起，快速穿好衣服，跳在地上，火速穿好鞋，背上書包，一邊狼吞虎咽啃著面包一邊朝學(xué)校的方向奔馳起來(lái)。
可能是我跑得太快了吧！伴隨著“砰”的一聲，我摔了“一個(gè)跟斗”，突然間，一陣巨疼襲卷全身，我坐在雪地上，搭起褲子一看，只見(jiàn)傷口被血染紅了，血還止不住地流了下來(lái)。我被這猝不及防的傷口嚇了一跳，大哭起來(lái)�！熬个�，你怎么了？怎么在這兒哭呀？”聽(tīng)到這熟悉的.聲音，我抬起了滿是淚痕的臉，原來(lái)是王老師�！拔摇摇蔽乙贿呁掏掏峦碌卣f(shuō)，一邊用手指了指?jìng)冢把�，這是怎么了呀？怎么傷了這么一大片呀！”聽(tīng)了王老師的話，我又哇哇大哭起來(lái)�！昂煤茫銊e哭了，走，老師帶你去醫(yī)院�！敝灰�(jiàn)王老師把我從地上扶起來(lái)，把我扶到她的電動(dòng)車座位上，又將圍巾圍在我的脖子上，帶上我朝醫(yī)院的方向駛?cè)�。我坐在電�?dòng)車上，依在王老師的背上，一股溫暖襲卷全身。
到了醫(yī)院，王老師把我扶到了休息區(qū)，讓我先休息一下，自己又忙著為我掛號(hào)，排隊(duì)找醫(yī)生……自己忙得汗流浹背也顧不得擦去額角的汗珠，又坐在我一旁安慰我。終于輪到我了，醫(yī)生看了看我的傷勢(shì)，說(shuō)：“不行，這孩子傷得太重了，需要縫針呀！”什么？縫針，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我嚇得全身發(fā)抖，細(xì)心的王老師看出來(lái)了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不用怕，不用怕，一會(huì)兒打下麻藥就好了！”這時(shí)，風(fēng)停了，雨又停了！
等縫完了針，王老師扶我到休息區(qū)，讓我等她一下，她去去就回。我坐在休息區(qū)，看向窗外，只見(jiàn)王老師的身影消失在風(fēng)雪中。王老師剛走沒(méi)多久，天公不作美，又下起了雪花，刮起了風(fēng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……時(shí)鐘嗒嗒嗒地跳動(dòng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，還不見(jiàn)王老師回來(lái)。終于，在我焦急的等待下，王老師的身影重新出現(xiàn)在風(fēng)雪中，等到她進(jìn)入了醫(yī)院，來(lái)到我面前，從懷中變魔術(shù)似的變出一杯豆?jié){來(lái)，還說(shuō)：“來(lái)，喝杯豆?jié){，趁熱喝，暖和�！笨粗蠋煗M頭都是雪，手和臉都被凍得發(fā)紫，又看了看老師手中豆?jié){，我鼻子一酸，喉嚨里像堵著什么似的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。老師如冬日的暖陽(yáng)，溫暖了我寒冷的心。
這份溫暖，我將它種植在記憶的森林中，春天播散希望，夏天放飛夢(mèng)想，待到秋天去收獲那滿樹(shù)的芬芳。
無(wú)法抹去的記憶的作文6
我有一張照片，上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置，脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌，日期上面刻著20xx年11月，他成了我抹不去的記憶。
那時(shí)的我才不過(guò)三年級(jí)，班主任告訴我們：“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽�！崩蠋煹脑捵肿秩缋�，似乎要敲碎我的'心靈。到了體育課的時(shí)候，老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選，決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。
我很恐懼，但又無(wú)法避免，所以我只能用羨慕的眼光來(lái)望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來(lái)，我好像不再害怕了，慢慢的習(xí)慣了田徑跑道，經(jīng)過(guò)我們班四個(gè)人的共同努力，終于挨到了比賽日，我慢慢地走到跑道，手握接力棒。直到“砰”的一聲，我使出九牛二虎之力往前沖，到了接力區(qū)，我把接力棒交給小楠，這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。
小輝眼看就要把接力棒交給小偉了，邊沖得像一頭牛。接給小偉了，他用最快的速度沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)人一躍而起，拼命地幫自己班的人加油。沖刺了！我們班取得了第一名。我們班的人都上前擁抱著小偉。
到了主席臺(tái)的一名的位置，校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上，我望著閃閃發(fā)光的金牌，心里非常高興，而日期上面寫著20xx年11月，那是我最自豪的時(shí)刻，而且成了我抹不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文7
在我的腦海里，有一段永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。每當(dāng)我想起它時(shí)，便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是我小時(shí)候去奶奶家發(fā)生的一件事。我剛到奶奶家，就大喊：“奶奶，奶奶！”。“哎！我的乖孫女來(lái)咯！”。奶奶高興地回答到。媽媽說(shuō)：“你老就歇著吧，我們來(lái)幫您做飯”。說(shuō)完便干起活來(lái)。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那我就去捉只雞燉湯吧！”�！皠e別別，奶奶，您歇著吧！我去幫你捉！”，我自告奮勇地說(shuō)。
走出廚房，我第一眼就瞧見(jiàn)肥壯的“花將軍”，餓虎撲食般地飛奔過(guò)去。它一點(diǎn)也不賴，在我捉它前的0.0001秒便用“凌波雞步”逃走了，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”。我立馬從地上爬起來(lái)，左顧右盼，看到它正在院里悠然地散步呢！氣死我也！我悄悄地靠近它，可它還是發(fā)現(xiàn)了我，便用一個(gè)字————溜！我實(shí)在氣瘋了，便直沖過(guò)去，它仍是一個(gè)字——溜！
于是，我就像一個(gè)小瘋子一樣追著它滿院子跑。不久，我便累壞了，爺爺遞給我一個(gè)熱乎乎的肉包子，我一邊吃一邊追。沒(méi)料到“花將軍”聞到香味后便目不轉(zhuǎn)睛一動(dòng)不動(dòng)。我想：嘿嘿！到底是怕了我吧，竟然嚇呆了！可是，在我一步步靠近它時(shí)，它卻飛奔過(guò)來(lái)，猛啄我手上的肉包子。我頓時(shí)嚇呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一邊跑，一邊喊：“救命啊，救命啊，雞啄人��！”爸爸聞聲趕來(lái)，及時(shí)地捉住了可惡的.“花將軍”，這樣我才逃過(guò)一劫。
我在屋子里一把鼻涕一把眼淚地講述剛才“危險(xiǎn)”的經(jīng)歷時(shí)，爸爸笑翻了天，奶奶笑噴了水，爺爺雖然被噴了一身水，但也笑趴在了地上捶地板。
這就是我最難忘的記憶，是不是很好笑呢？歡迎大家一起來(lái)分享哦！
無(wú)法抹去的記憶的作文8
河流因?yàn)橛辛擞曷叮拍軈R聚成海洋；花叢因?yàn)橛辛朔涞拍馨蝗�；而我因�(yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，才得以快樂(lè)的成長(zhǎng)�！}記
父愛(ài)，莊重而深沉
爸爸一向是個(gè)嚴(yán)肅的人，他不愛(ài)說(shuō)話。那年，我七歲。爸爸帶我去爬山，山路凹凸不平。爸爸背著我，汗滴順著他的臉頰滑落。我悄悄的掙脫他的肩膀，跑出很遠(yuǎn)，向爸爸揮手。突然，腳底猛地一滑，摔個(gè)四腳朝天。爸爸焦急的跑了過(guò)來(lái)，從他那緊張的眼神中我才知道原來(lái)他是多么的愛(ài)我。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
母愛(ài)，細(xì)微而慈祥
火紅的太陽(yáng)高掛在空中，讓人熱得不可開(kāi)交。我拿著雪糕跑到媽媽面前，“買了支雪糕就這么高興��？”媽媽笑盈盈地說(shuō)道�！拔医o售票員10元，他卻找給我13元”我笑瞇瞇地講道。媽媽的臉霎時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，她那銳利的目光似乎在告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)�！眿寢尠彦X還給了售票員，同時(shí)也給了我一次深刻的`教育。從此，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
友愛(ài)，自然而真摯
一路蹣跚走來(lái)，一路陽(yáng)光相伴。小學(xué)六年中，我們共同走過(guò)平淡而又不平凡的日子。我們有哭，有笑，有鬧......小學(xué)生活即將接近尾聲，昔日同學(xué)也各奔東西。一首《朋友》，唱出了多少學(xué)生的心聲。但時(shí)間會(huì)記住我們，歲月會(huì)記住我們，生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊挠颜x變得更加精彩。
師愛(ài)，溫馨而親切
晚風(fēng)吹來(lái)的是思戀，秋月送來(lái)的是回憶�？聪﹃�(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋六月的炎夏。六年往事如風(fēng)，美好回憶永駐。當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)大門的第一步時(shí)，看到的是一個(gè)個(gè)樸素的身影，就是你們教給我們豐富的知識(shí)，就是你們教我們做人的道理，就是你們給我們打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，一切都是你們，我們親愛(ài)的老師！
愛(ài)，無(wú)處不在。生活因愛(ài)而精彩，正是因?yàn)樵趷?ài)的陪伴下，我的人生才如黑夜的（心）星辰一般——熠熠閃光！
當(dāng)太陽(yáng)落下山，天空灑滿星星時(shí)，這一切都成為記憶，而這種記憶是無(wú)法抹去的美好記憶。
評(píng)語(yǔ)：看完這篇充滿愛(ài)的氣息的文章，我們不得不佩服小記者的寫作功底的扎實(shí)，我們每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)“愛(ài)”，也正因?yàn)檫@些愛(ài)，讓我們的小記者一路走來(lái)，那么的自然、輕松、快樂(lè)、健康。二小記者也在俄這些關(guān)愛(ài)中，學(xué)會(huì)了感恩。這篇文章很棒，而且小記者學(xué)會(huì)了寫題記，很不錯(cuò)！也希望小記者能夠不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！
無(wú)法抹去的記憶的作文9
那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。
那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來(lái)前一天晚上，唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的'水流了出來(lái)，燙傷了唐老師的手�？墒翘评蠋熌翘焱砩线�必須改一批試卷，正當(dāng)其他好心的班主任，都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來(lái)了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里，用左手打開(kāi)試卷，一題接一題認(rèn)真的看著試卷。看完后把右手功能水中拿出來(lái)，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開(kāi)第二張?jiān)嚲怼槐�、兩遍……唐老師把燙傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了，唐老師才買藥回家。
唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學(xué)習(xí)；老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶的作文10
在人生的漫漫長(zhǎng)途中，但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶銀河的死角，久經(jīng)風(fēng)霜，幾乎沒(méi)有再次重見(jiàn)天日的可能了。但是有少許的小事，它們即便身形瘦小，也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，留在你記憶的最深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。
風(fēng)來(lái)了，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠(yuǎn)處荷荷地滾來(lái)。路邊的大楊樹(shù)被風(fēng)刮得東歪西倒，發(fā)出唰唰的響聲，好像在說(shuō)：“風(fēng)叔叔，您慢慢走，別走那么急�！北憋L(fēng)呼嘯著，吹打在我的臉上，臉就像針扎一樣。我哼了哼鼻子，我還在因?yàn)閶寢屧缟蠜](méi)有送我生氣著。突然，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)橘紅色的身影在移動(dòng)著。那暖暖的`顏色，在這蕭瑟的冬天里顯得格外引人注目。我走近一看，原來(lái)是一位大約七八歲的小女孩在掃著自家的門口。身上不見(jiàn)得怎么干凈，但是頭發(fā)扎的整整齊齊。幼嫩的小手拿著一個(gè)大掃帚，與她齊高的掃帚與她他的身高極不協(xié)調(diào)。瘦弱的身影，顫顫巍巍的，仿佛在狂風(fēng)中隨時(shí)會(huì)倒下。我心里暗暗的想：讓這么小的孩子在這么冷的天里，拿著那么大的掃帚清掃家門，他的父母也太……就在我這么想著的時(shí)候，我看見(jiàn)了笑容，是的，是笑容。一張?jiān)诤L(fēng)中被凍的紅撲撲的臉蛋，上面不是對(duì)生活的無(wú)奈，也不是怨人憂天，而是充滿希望的笑容。
我低下了頭，心里滿是羞愧。我與小男孩一比，我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)。我的父母何時(shí)讓我在寒風(fēng)中掃地？我的父母何時(shí)會(huì)讓我操擔(dān)起繁重的家務(wù)活？我的父母何時(shí)讓我受這樣的苦？我又有什么權(quán)利去抱怨父母？我想到早上我還因?yàn)閶寢寷](méi)送我上學(xué)而大發(fā)脾氣，心里有說(shuō)不出的難受。
原來(lái)，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)時(shí)，依然牽掛著我們的，還是父母。這雖然是人生中一件很小很小的事，甚至可以說(shuō)毫不起眼。但是，它足以讓我銘記在心，成為無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文11
在我成長(zhǎng)的河流中，各種各樣的事數(shù)不勝數(shù)，如同夜空中的繁星，現(xiàn)在，我就摘下那最耀眼的一顆星，送給你。
這顆星的.顏色，是沉悶的灰色。每次回想，不甘與失落不斷拍打著我的心；但它也是最耀眼的，因?yàn)樗o了我能受益一生的啟示。
那是一個(gè)可愛(ài)的周一，也是新學(xué)期的第一天。當(dāng)然，除了我們升入六年級(jí)喜悅外，也迎來(lái)了又一次的班委競(jìng)選。
這次，供大家競(jìng)選的職位可多了，我們班的同學(xué)都躍躍欲試。職位有：班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、音樂(lè)委員、宣傳委員、各科課代表等等，也有人繼續(xù)留任。我對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職位勢(shì)在必得。前一天晚上，我甚至放棄了與我親密無(wú)間的手機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。
隨著鈴聲的響起，競(jìng)選正式開(kāi)始。小楊首當(dāng)其沖，他可開(kāi)了個(gè)好頭，上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)越來(lái)越多。紀(jì)律班長(zhǎng)的名額只有5個(gè)，每人管一天，而競(jìng)選的人已經(jīng)有了十幾個(gè)。我的心躁動(dòng)不安，我想上去，卻沒(méi)有勇氣。剛站起來(lái)，腿一軟，又跌坐回原位。手中演講稿的一角已經(jīng)被我揉得皺皺巴巴，手心全是汗。我看看表，多想時(shí)間能走慢點(diǎn)，可時(shí)間卻像一匹駿馬，勇往直前。開(kāi)始投票！隨著老師的一聲令下，一切都破滅了。
這次我失落而歸，心中如檸檬水決堤散發(fā)著陣陣酸楚�？晌乙裁靼琢�，做任何事都要有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，否則成功就是空談！
無(wú)法抹去的記憶的作文12
童年，每個(gè)人都有無(wú)法抹去的記憶，酸甜苦辣四種味道都曾有�，F(xiàn)在，他們成了我的一個(gè)記憶。
酸
我記得那年我發(fā)高燒。住院后，媽媽非常著急，希望我能快點(diǎn)好起來(lái)。我吃東西的時(shí)候，喉嚨特別疼。媽媽早早的去食堂幫我買餃子，她自己吃饅頭。我吃著餃子有一股暖意涌上我心頭，心里感覺(jué)特別酸。
甜
生活中，甜蜜的東西有很多。又一次，我的成績(jī)考了個(gè)優(yōu)，爸爸帶著我去了首都北京，買了好幾袋好吃的`，盡情的玩了幾天，聽(tīng)著老爸的夸獎(jiǎng)，心里充滿了甜蜜。
苦
在童年的記憶中，世界上最苦的事情：“吃藥”。我生病時(shí)，媽媽買回一大袋花花綠綠的藥。我哭喪著臉說(shuō)：“能不吃嗎？”結(jié)果可想而知。mygod！
辣
大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。瞧，我又犯錯(cuò)了，我美滋滋的吃了一支冰激凌后，袋子隨手一扔，正好被老媽看到，老媽苦口心婆的開(kāi)始教育我“不能亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里……”聽(tīng)了這些話我臉上火辣辣的.
童年的我，傻傻的，做過(guò)的是一會(huì)就忘，可那時(shí)候的我確沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，每天都快樂(lè)無(wú)比，一邊走一邊唱這小曲，像一只自由的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在，這一切都成為了我無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶的作文13
今天我們作文班成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)有趣的扳手腕比賽�？靵�(lái)看看吧！ 聽(tīng)到老師宣布“要進(jìn)行比賽”，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是軒轅隊(duì)，一個(gè)是光芒六仔隊(duì)，軒轅隊(duì)派出得是標(biāo)哥，楷哥和君姐；而他們隊(duì)是濤哥，飛哥和婷姐，兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，實(shí)力非凡��！這肯定是一場(chǎng)別開(kāi)生面的友誼之賽。我滿懷激動(dòng)的心情等待著。開(kāi)始了！開(kāi)始了！第一場(chǎng)比賽要拉開(kāi)序幕了。陳哥卷了卷衣服，向大家展示健壯的肌肉，似乎想趁機(jī)嚇唬一下我們的標(biāo)哥。然而，標(biāo)哥一點(diǎn)也不甘示弱，也亮出了一大團(tuán)，一大團(tuán)肥肉，全班都給怔住了。一場(chǎng)激烈的比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)雙方都將右手肘放在桌上，手掌雙雙相握，雙腳象樹(shù)根一樣穩(wěn)穩(wěn)“扎”在地上。藍(lán)老師宣布：“pk開(kāi)始！”濤哥使出吃奶的勁，而標(biāo)哥卻若無(wú)其事的樣子，我急得直跺腳，嘴里不禁喊道：“哎！加油�。】煅�！扳倒他�！边@時(shí)啦啦隊(duì)的聲音也一陣蓋過(guò)一陣，仿佛能把教室震塌，兩位“英雄”聽(tīng)到隊(duì)員的吶喊聲更有斗志了。一分鐘過(guò)去了，他們難舍難分；兩分鐘過(guò)去了，標(biāo)哥有些撐不住了；五分鐘過(guò)去了，最不想看見(jiàn)的一幕發(fā)生了；只見(jiàn)勝利的天平慢慢地向?qū)κ謨A斜了。再看看標(biāo)哥的臉已經(jīng)漲得通紅，嘴巴咧著，細(xì)小的汗珠也從他的頭、鼻尖沁了出來(lái)，看樣子，是招架不住了，我的心也提到了嗓子眼上了，手心也直冒冷汗。突然“啪”一聲，標(biāo)哥手被重重地壓在桌子上動(dòng)彈不得。對(duì)手們歡呼雀躍，而標(biāo)哥卻垂頭喪氣，活像一只斗敗的`公雞，見(jiàn)此情景，我楷哥挺身而出，擺了個(gè)健美poss，大聲呼道：“你們別高興地太早，沒(méi)看到我楷哥的肌肉有多發(fā)達(dá)嗎？”“哈哈……“竹竿”一根還談什么肌肉？”對(duì)手飛哥沖我冷嘲熱諷：“不服？事實(shí)勝于雄辯，那就賽一場(chǎng)，如何？”我鎮(zhèn)定自若地一邊說(shuō)，一邊指了指賽場(chǎng)，做了由請(qǐng)的的動(dòng)作，“比就比，我看你毛孩是不認(rèn)識(shí)你爺爺了”飛哥虎視眈眈，語(yǔ)言充滿挑釁，我細(xì)細(xì)打量了他一番，只見(jiàn)他虎頭虎腦，儼然一副大將軍的樣子，看來(lái)，跟他蠻干我絕對(duì)是差個(gè)十萬(wàn)八千里。我得用巧勁來(lái)對(duì)付他，我邊想邊在桌子的一邊坐下來(lái)，飛哥也漫不經(jīng)心地坐在另一邊，開(kāi)始我先假裝輸，等他輕敵的時(shí)候，我就用力一扳，如高潮般涌去，他怎么也抵擋不住了，只好落魄地輸了。這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗雖然結(jié)束了，但在我們的心里隱隱回蕩著無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。這次友誼之賽成為我永久的、無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文14
朋友，是一把吉它，隨時(shí)都可以為你帶來(lái)快樂(lè)；朋友，是一首歡樂(lè)的歌，隨時(shí)都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中，有一段關(guān)于朋友無(wú)法抹去的記憶。
秋天的風(fēng)，涼爽而羞澀。在校園里，我和王寧同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，事情是這樣的：中午午睡時(shí)間，隨著優(yōu)美的鐘聲，大家都從安靜的睡夢(mèng)中蘇醒，而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學(xué)正吃著零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿著零食口袋，右手正銜含在油油的`嘴巴里，好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇，問(wèn)我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“學(xué)校一直禁止我們吃零售呢，我要去揭發(fā)他。如果他把零售口袋給我，我既幫他扔了垃圾，又有了“證據(jù)”，不就一舉兩得了嗎？“給我吧！”我說(shuō)。接過(guò)他金黃色的“魚豆干”我立刻把“證據(jù)”交給了老師……
很快，王寧同學(xué)知道了是我告的密，放學(xué)后，他一直用邪惡的眼神目不轉(zhuǎn)晴的盯著我，好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上，他一路跟隨著我，并用手上的玩具魔方塊打我，我飛快地跑著，躲著，還是沒(méi)逃過(guò)“魔掌”被打中了好幾次。幸好，后來(lái)遇到了同學(xué)，他沒(méi)有再追上來(lái)。至今我還不知道他為什么那么重地打我，可能是因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼”吧！
但是我還是諒解了他，因?yàn)槲抑�，諒解是一股溫和的春風(fēng)，可以化解人們心中的堅(jiān)冰，諒解是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，可以放下人們心中的巨石……
這就是我——無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶的作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，如今，它們成了我記憶中的珍寶，不時(shí)地撞擊我的心扉！讓我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情，與你一同分享。
在我的記憶中，有過(guò)那么一次我怎么也抹不去的事，也是我唯一一次讓我放棄一個(gè)女孩子的尊嚴(yán)，在學(xué)校里放聲大哭的事。它在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，就像有人在我的心里狠狠地劃了一刀，我無(wú)法忘懷，無(wú)法讓它隨著時(shí)光消逝！
記得那一次，學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委，我高興得幾夜沒(méi)合眼。在認(rèn)真準(zhǔn)備著，為此也下了許多苦功夫。連續(xù)幾天，我為了準(zhǔn)備競(jìng)選時(shí)的才藝表演，在不停地練習(xí)著，常常為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作而逼著自己不停地修改、練習(xí)……每晚都到11點(diǎn)才睡，第二天照樣打起精神來(lái)上課。盡管很辛苦，但為了心中一直堅(jiān)守的信念，我覺(jué)得很值！
辛辛苦苦地練習(xí)了好幾天，終于要競(jìng)選了，我覺(jué)得自己絕對(duì)選得上，因?yàn)槲沂恰叭稀薄?dāng)了三年的大隊(duì)委，于是我信心滿滿，胸有成竹。
當(dāng)我從容不迫地走到攝像機(jī)前時(shí)，就熟練地背起稿子，跳出了我認(rèn)為最好的舞蹈，走下臺(tái)后，我認(rèn)為自己百分之二百能當(dāng)選，因?yàn)槲疑吓_(tái)時(shí)一點(diǎn)都不緊張，比前三次競(jìng)選時(shí)好多了。自我感覺(jué)那真叫一個(gè)“好”字了得！
之后幾天，我都是在等待結(jié)果的煎熬中度過(guò)的。
星期五，結(jié)果終于出來(lái)了。但我寧愿不要聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲腋静桓蚁嘈抛约旱亩�，我竟然落選了，這個(gè)結(jié)果無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的！我仿佛被雷電擊倒一般，一蹶不起。我努力抑制住自己那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，可出了體育館，就再也忍不住了，淚如雨下任由那不爭(zhēng)氣的眼淚像開(kāi)了閘的洪水一樣肆意地奔流……還好，事后有老師和幾個(gè)好朋友的'安慰和鼓勵(lì)，否則我真的不知道該怎么辦了。
這件事，成了我心中無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)樗屛彝磸匦撵�；這件事，我無(wú)法讓它消失，因?yàn)樗刮以馐芰酥旅拇驌�。在那一刻，我終于明白了“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒……”這句歌詞的深刻內(nèi)涵，與此同時(shí)，我也更深刻地體會(huì)到了——苦難是人生的老師。所以，我要振作精神，以飽滿的激情朝著我的人生目標(biāo)繼續(xù)前行……
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