[推薦]記憶深處的那個人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的記憶深處的那個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶深處的那個人作文1
兩年了,離開她已經兩年了,兩年未見,不知她是否還好。曾經,她是我最恨的人,現在她是我最想感謝的人。
三年級,分班,原任的數學老師被分到了別的班,于是,她來了。
瘦瘦的臉布滿皺紋,臉色微黑,手臂像兩截干枯的樹枝,這就是所有人對她的最初印象。
沒有任何開場白,來了就上課,聲音略帶沙啞,寫很漂亮的行書,她給我們上了兩節(jié)課后,我們才知道她姓袁,于是我們就一直叫他袁老師,背地里稱她為“魔鬼”。
“魔鬼”很嚴,她的目光令人不寒而栗,全班人見他就躲,她留的作業(yè)總是很多,出于對她的反感和對大量作業(yè)的厭惡,我開始偷工減料,很快被發(fā)現,她當著全班同學的面大聲訓斥我,并將把作業(yè)給全班人看,那節(jié)課,我一直站著,等到下課,我哭了,雖然,我沒有任何理由,但我恨她。
一個星期后,我被請家長,原因很簡單:我三次數學作業(yè)未交。那天,她講完課,將我叫到面前,大聲呵斥,見我低著頭,不回答她問了許多遍的問題,猛地揚起了手,卻久久未能落下,最終,她無力地擺擺手,示意我回去。下了課,她出門前的最后一句話是:“王孟儒,明天請家長!”第二天,媽媽從她那里回來后,狠狠地打了我。于是,我恨她。
三年級的期末考試,我的數學成績年級組第一,忽然就想起了她對我嘮叨的一大堆話,也許,我的成績不只是我一個人的努力?但心里似乎還是恨她。
四年級又換了數學老師,姓謝,為人和藹可親!澳Ч怼币驗殛@尾炎請假半年,當班主任向我們宣布這個消息時,全班一陣低低的歡呼,我卻有些失落。沒有了她的嚴厲管教,我的數學成績一落千丈,期末考試,百分制的試題我僅考了89分,這是小學歷次期末考試中,我唯一一次沒有過90分大關。
五年級,她回來了,我再一次被請家長,當然還是因為作業(yè),她當眾告訴我,如果我不讓家長來就永遠不批我的作業(yè)。下午,我將作業(yè)送到她的辦公室,一見是我,本來笑盈盈的臉猛地拉了下來,他把作業(yè)扔在一邊,頭也不抬地說:“拿回去!”回到班里,我將作業(yè)本狠狠地摔在桌子上,緊咬著嘴唇沒有哭,我恨她。
最后還是爸爸去了,回來和我語重心長的和我談了一次,因為那次談話和升學的壓力,我暫且將對她的恨放在了一邊。我只為自己學習,不能讓它影響了我的`成績。升學考試我的數學考了104分,全班第二。暑假時遇到她,她笑著說我考得不錯,還說我上了五年級一直很努力,沒有讓她失望。對于這些話,我竟然冷冰冰地沒有任何感覺。
直到有一次,無意中提及一個作文題目。媽媽說我應當寫寫我的袁老師,因為是她造就了我,我垂著眼說我不想寫。坐在旁邊的爸爸沉默,良久,他緩緩開口道:“其實你們袁老師早就說過,她很喜歡你,它只是沒有表現出來而已,她一至對你寄予很大的希望,因為你一直沒讓她失望,她還說你這個考過數學第一的學生是她最得意的門生……”
洶涌的淚,再也止不住……
記憶深處的那個人作文2
時光匆匆,暮然回首,時間像流水一般流走了,逝去了。時間會慢慢流走,但記憶卻不會;貞浿浀囊磺,有人,有事。回憶著過去的一切,有的令人感到眷戀,有的令人感到失落,后悔,還有的讓人感到依恃;貞浿郧暗姆N種,我感到更多的是懷念。突然,我停在了一個記憶上,我似乎又看見了她,昔日的她。我不知她有沒有忘卻我,但我一直將她和我在一起的那段短暫的美好放置在記憶的最深處。
那一年寒假,爸爸媽媽帶著我去了泰國體驗當地的.美食以及風土人情。就是在泰國,我認識了她。雖然他不是我最要好的一個朋友,但是她帶給我的快樂是其他朋友沒法相互比較的。到泰國已經是下午了,這里和中國截然不同,仿佛來到了另外一個世界。我和爸爸媽媽來到了旅游團安排的酒店休整。第二天早上,酒店門口停滿了旅游團的大巴車。我正朝著其中一輛大巴車張望,車里坐著一個年紀和我相仿的女孩,我不禁在心里暗暗想:如果我和她是一個旅游團的多好啊,說不定我們以后還可以成為朋友在一起玩。
媽媽終于找到了我們的大巴車,可真是巧,竟真的是那輛車!我們走上車,找到了我們的座位,那個女孩正出神的望著窗外,絲毫沒有注意到我們,我偷偷的觀察那個女孩:她有些黑,也挺瘦,穿著淡紫色的襯衫和千鳥格的裙子。脖子上套著一個用紫色和白色的花朵穿成的紀念品項鏈,一頭烏黑的長發(fā)用一個帶著一朵小花的發(fā)圈,整齊的梳成一個馬尾辮,顯得有些俏皮可愛。
旅游團所有的游客全都到齊了,我們前往了第一個景點。前半程,我趴在車窗邊大飽眼福。后半程,我與那個女孩漸漸熟絡起來。她姓吳,比我小一歲,來自湖北。我和她玩得非常開心。在泰國的一周里,我和她在芭提雅一起玩水,滑傘,在曼谷一起體驗美食,一起騎大象,在果園一起吃當地水果,一起吃將軍大蝦面。一周的時間很快就到了,我們兩個人都不想離開彼此,但這是不現實的。盡管我媽媽有她媽媽的微信,但還是因為萍水相逢,后來也不再聯系,我還記得她,我們一起分享秘密,一起快樂的玩耍。
我想到了蘇軾寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此時此刻,你一定也在那月亮下面吧。
記憶深處的那個人作文3
在生活中,有很多陌生人都會給我們留下深刻的印象,不管以后是否相識相知,還是彼此只有一面之緣,這種印象永遠都深藏在我們心中。
他,每天圍在爐灶邊,唱著歌,哼著曲兒;他,每天笑口常開,從未有過悲傷;你可別以為他只是一個年幼無知的小孩子,他就是在我們學校工作的大師傅。
記得第一次看見他,是他熱心的為我們盛菜,別的大師傅都是很吝嗇,只給我們盛一點菜,而他呢,則對我們百依百順,菜好像在他那里應有盡有。每當菜有剩余的時候,他總是在我們周圍唱著: 菜,賣菜了! 我們聽后便哈哈大笑,所以我們都喜歡吃他的菜,因為我們吃的不是菜,是快樂。而當他沒有剩余的時候,也會放聲歌唱: 我美(沒)了美(沒)了美(沒)了。 更是引來我們的哄堂大笑,而他呢,憨笑一聲便走了。由此,他那樂觀幽默的形象便留在了我的'心中,每當他走飯桌前,我便對他 莞爾一笑 ,他也憨笑一聲。于是,這種笑聲變成了我們的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿著個空盆,咧著嘴對我說: 你叔還沒吃飯呢! 我心里不禁涌出一種感受:他真是盡職盡責。∵@樣服務周到的大師傅,真是 珍稀品種 啊!所以,從此以后,我也不免對他起了敬仰之情。
我們雖不知道彼此的姓名,可是我覺得我們已成了朋友,我被他的盡職盡責打動了,被他的熱心打動了,被他的嘻嘻哈哈打動了。他,是我學習的長輩,是我學習的榜樣。。
此時,我的耳邊似乎又回響著他的歌聲: 我美(沒)了美(沒)了美(沒)了。 我的眼前又浮現出他在爐灶邊大汗淋漓的場景。
大師傅,向您致敬!
記憶深處的那個人作文4
在我經歷的這些個春夏秋冬間,不常有她的身影,卻也刻骨銘心……
此時,我站在“老地方”,時光一晃,又回到了那個清晨。
那一天,我們正在教室里讀書,一個素未謀面的女孩走進來,老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來,她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對她添了幾分好感,心想:這個人,有點兒意思。
思緒在此中斷,一年前的情景浮現在我的腦海。
又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來,她雖然也很害怕,卻還是將我護在身后,應景調笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的`“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于,她用一個假動作趕跑了那狗。自始至終,她也沒有傷過那條狗半根毛發(fā)。
“喂!”一聲呼喚將我拉回現實。我別過頭去,又看見她那張熟悉的臉。我強忍住淚水,心想:這些年來,她似乎已經成為了我生命中的一部分!
記憶深處的那個人作文5
記憶的長河中,有許許多多在我的記憶里經常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等,個子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會超過五十元,一但超過,那下一次就一定會省出來。
一天,在一個陽光明媚的下午,我在學校玩耍時,突然,狂風大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時,看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著,又想起我沒有帶傘,于是,親自來接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身;丶抑螅棠滩活欁约,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經病得起不了床了,可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終,奶奶把自己的風濕病給引發(fā)了……
一次,奶奶在做飯時,突然,洗衣機響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時,飯也快糊了,可奶奶并不理會它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的.一切都擺平了之后,再出來給我上藥時,我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問:“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒事,一點兒小傷,忍一忍就過去了!
從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛是多么濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛,這種情呢?
記憶深處的那個人作文6
沙漏匆匆流著,顛來覆去,卻流著那深深的記憶。她,一個身材不高,黑黑瘦的,就是我心中記憶最深的那個人。
前幾年的她,頭發(fā)還是烏黑黑的,可最近,頭上的白發(fā)已經代替了黑發(fā),臉上的皺紋最明顯,像是一排排高低起伏的山峰,似乎在敘說著歲月的流逝。
有一次她打電話來,問我周末要不要回去,我說好。雖然是通電話,但我能聽出她內心有多么的開心;氐郊亦l(xiāng),看見村口站著一個人,我想,肯定是她!跑過去一看,果然是她站在這里等我回家。
我回到老家最喜歡去她的菜園子,這里種著許多我喜歡吃的菜,因為我愛吃,她每天都要去松土丶澆水丶施肥丶捉蟲。因此,她曬得黑黝黝的。
不過,她也有文化。有一次,她對我說:“你一定要努力讀書,不能浪費大好的讀書機會啊!我們那時候想看書都很難,現在都跟不上你的知識啦!”
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這句話是她教導我的,現在仍深深地烙在我的心中。
她的.壽十分靈巧,會織很多種貿易,聽媽媽說,我小時候穿的毛衣、襪子大多數是她織的。每到過年,她就會給我織一件毛衣,每年都有不同的花紋。那些穿不了的毛衣我還留著,因為那上面織滿了她對我的愛。
每當我要離開老家時,她總會念念不舍,都會準備許多好吃的讓我?guī)ё撸艺f要;貋硗妫瑩u上車窗,車子起動,在陽光的照耀下,她的眼角閃爍著光,像個老小孩一樣,會折壽向我告別。
每到放假時,我特別開心,因為又可以回老家看她了。外公告訴我,她經常翻看日歷,看看離放假還有多遠。
她就是印在我記憶深處的那個人,她就是我和藹可親的外婆,那個年過六十卻還會織衣服的外婆,那個把愛織在我心中的外婆。
時間一分一秒地過去。
太陽東升又西落。
外婆現在心里肯定在等我回去。一想到外婆,我的眼前就會浮現出外婆的笑,外婆的菜園和她織的毛衣,這些都放在我記憶的深處,堅如磐石。
歲月如歌,唱的人慢慢老去,但愛的旋律仍在我的記憶深處。
記憶深處的那個人作文7
在我記憶深處,我的媽媽是最愛我的人。她總是在無時不刻的照顧我,她有時溫柔,有時嚴厲,這就是我的媽媽。
媽媽很漂亮,她長著一副非常好看的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,彎卷的頭發(fā)又黑又亮。媽媽很有精神,但只要我惹她生氣,就全變了——細眉倒豎、怒目圓睜,還用大嗓門和“嘮叨神功”來教訓我。記得一個周末,我難得有一次睡懶覺的機會,一直賴床到九點半多。媽媽的“雷聲”又在我耳邊響起,隱隱約約聽見“年輕人,快點起!”“人家都說你這樣的孩子像八九點鐘的太陽,可現在都快十點啦!””快點起來!再不起就拿笤帚了!”……可我還是迷迷糊糊,媽媽順手抄起旁邊的笤帚,一把把我從被窩里拉出來,說時遲,那時快——只聽見“呼呼”的揮舞聲……我挨打了!
在平時,媽媽是很溫柔、慈祥的。一天,我中午放學回家時恰恰下起了雪,我雖然有雨傘,但還是冷。媽媽忙不在家。我推門進去,心想:天氣這么不好,媽媽再趕回來做飯,一定很困難。干脆我自己“湊合”一頓吧!就這樣,我買了一包泡面,倒上熱開水……“咚咚咚”,有人敲門。我開門一看,是媽媽回來了。她身上沾滿了雪花,哈著寒氣。沒等我開口,媽媽就問:“你等急了吧?”我的眼睛濕潤了,強擠出一絲笑容說:“沒什么,我一點也不餓!彼坏郊遥兔χo我做好吃的`。在媽媽忙碌的背影后,我無意中發(fā)現了一雙手,那是媽媽的手,很粗糙。在生活上,媽媽無微不至的照顧我;當我生病時,都是媽媽守護在我身邊,給我喂藥、喂飯,鼓勵我堅強地快點好起來;在學習上,媽媽嚴格地要求我,每天,媽媽總要認真檢查我的作業(yè),寫得不好時,她都讓我撕掉重寫。晚上,不論她自己多么疲憊,等于陪我一起學習,我在學習上有困難時,媽媽總要和我一起討論,幫助我解決難題。我從媽媽那里學會了很多知識,是媽媽使我變得堅強而自信。
我的媽媽有時對我嚴厲,她平時是一位慈祥、溫柔的媽媽。媽媽為我付出了太多,我要從日常的小事來回報媽媽。
記憶深處的那個人作文8
在我的腦海里,有一個人,只和我有一面之緣,但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天,我和爸爸逛完街,走在回家的路上。突然,天空中烏云密布,過了一會兒,豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進一家飯店里。雨下個不停,我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來。這時,走進一位又高又胖的叔叔,穿著一件臟兮兮的舊襯衫,黑黑的臉,長著絡腮胡子。不知怎么的,他的手黑乎乎的,像個拉煤的。
那個人向我們這邊走來!拔夷茏@兒嗎?”“可以!卑职挚戳怂谎壅f。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗面,大口大口吃起來。可我再也吃不下了,趕緊跑了出去,爸爸隨后也跟了出來。這時,天放晴了,爸爸對我說:“我們回家吧!”“好!蔽尹c了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來:“鵬飛,你的書包呢?”我一摸肩膀,壞了,一定是忘在飯店里了,那里面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回,向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在后面喊:“鵬飛,等等我呀!”
我連氣都顧不上喘,一頭沖進了飯店.我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位,我的心一下子涼了,心想:一定是那胖叔叔拿走了,真可惡!
我無精打采地走著,忽然,一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望,好像在找什么人.還沒等我喊出聲,胖叔叔就發(fā)現了我:“小弟弟,你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去,“謝謝……”我心中有說不出的感激,又一次細細地看著他:舊舊的襯衫,長滿絡腮胡子的臉,臟兮兮的手背……忽然,我看不清了,因為淚水已經模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒有見過他,但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。2.神圣的使者
9月10日教師節(jié)就快到了,此時此刻,我心里有無數的'話想對老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經跳出了我的身體.可是,當我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著,火花的眼睛看著我.于是,我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里.就這樣,我的學習生涯開始了.
六年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鐘,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續(xù)前進.
就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋里盡情遨游,終于以優(yōu)異的成績升入中學.
俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是。±蠋熅拖襁@勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!
我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神.
老師是世界上神圣而美麗的使者!
記憶深處的那個人作文9
在記憶的長河里有許多令我難忘的事。它們像天上的繁星,有的明亮,有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一輪明月,特別清晰地一直留在我的記憶深處。
龍老師是教我一、二、三年級時的老師,她和藹可親的微笑讓人感覺很溫暖。龍老師長得可好看了!她披著一頭長長的金發(fā),淡淡的眉毛,烏黑的雙眸,清秀的臉蛋讓人覺得特別和藹可親。
龍老師的教學方式很特別。她在上課的時候總是會講些課外的事,經常給我們有聲有色地講許許多多引人入勝的故事,把我們逗得哈哈大笑。她講的故事我們聞所未聞,生動有趣。聽龍老師講課就是在看一本生動有趣的故事書,我很喜歡龍老師的課。她的課也使我們班的成績遙遙領先。
龍老師不僅教學方式很特別,而且對我也很好,讓我有著深刻的印象。
記得有一次龍老師叫我?guī)退昧诉@樣又拿那樣東西,我很不耐煩。因為我不是班上成績最好的,加上作業(yè)又很多,所以極不情愿的做著這個事情。忽然在桌上看到了我們這次考試卷的答案,我想老師這么喜歡叫我拿東西,那我考試考好點不是更好嗎?于是我悄悄地拿起答案,連忙塞進口袋里,飛快地跑回了教室。那一次考試我考了滿分。當老師報到我的'分數時全班為我鼓掌。我卻情不自禁地臉紅起來,飛快的拿了試卷跑回座位。那一天我總是心不在焉。老師把我叫去,夸獎了我一番,但我的臉卻像火燒了起來。最終我向老師坦白了事情的經過,眼淚在眼睛里打轉,老師并沒有批評我,反而和藹地對我說:“你想考好這是好的,但是考好一定要憑自己的真才實學去做!
雖然我已經轉學離開了龍老師,但她一直留著我的記憶深處。在我心中一直給龍老師留著一個特別的位置。
記憶深處的那個人作文10
又是一年春季,大地接納死亡且孕育新生,它讓枯焦的枝干長出新芽,讓荒蕪的草地開出鮮花,它讓沉睡在冬里的世界蘇醒過來,在這生機勃勃的春,我又想起了我的爺爺。
小時候,爸媽工作繁忙,白天只得托爺爺照料我,于是爺爺變成了我接觸最多的人了。在我的印象中,爺爺似乎總是個快樂的小老頭兒,總是騎著一輛藍色的三輪車,每次放學時,爺爺總是穿著灰色的舊外套,踩著三輪車在門口等我,我也高興的飛奔上去,如飛出籠子的鳥雀一般對爺爺嘰嘰喳喳地述說著在學校發(fā)生的趣事,爺爺也樂于傾聽,有時還會應和著和我笑談幾句。正午的太陽太過炎熱,我便會把頭靠在爺爺那被汗?jié)竦暮蟊成希m然伴著汗臭味,但這寬大的后背卻總會讓我安心。三輪車就這么顛簸著,然后很快就到了家。
許多個春天便在三輪車的輪子的滾動下過去了,我漸漸地成長了,爺爺也漸漸的消瘦下去,蹬三輪車的次數也減少了。漸漸地,我習慣了有時坐在三輪車內,有時坐在爸媽的摩托車墊上的日子。一天,我站在校門口,左等右等也看不到三輪車的身影,我便自作主張的認為爺爺今天不來載我,便搭著同學的“順風車”回去了,一到家,爸爸急著跑過來,摟著我的肩,說爺爺發(fā)了瘋似得找我,卻怎么也沒找著我的身影。我的心慌亂起來,像在木棒捶打下的木魚似的咚咚亂跳,我害怕爺爺會責怪我,我害怕爺爺會生氣,我害怕——可是當我看到爺爺那浸滿了汗水的外套,那焦急的神情,便什么也不怕了。我擁上去,叫著喊著爺爺,爺爺的神色也緩下來,用粗糙的大手,骨骼分明的大手輕輕地拍著我的背,我的心也在一下一下的拍打下平靜下來。
然而爺爺的身影卻出現得更少了,我在校門口張望著,卻只等到了爸媽的摩托車。直到有一天,爸媽告訴我,要帶我去醫(yī)院看爺爺,我才知道爺爺住院了。我被爸媽牽著進入了醫(yī)院。這是我第一次進醫(yī)院,最深的印象便是刺眼的白:白色的天花板,白色的墻壁,白色的床,就連爺爺的'身上也穿著沒見過的白衣服。我掙開媽媽的手,小跑過去,爺爺卻茫然的看著我。我急了,飛快的說這我們學校的事,什么同學又出黑板報啦,我又考了多少分啊之類的事情,還承諾等到期末考考完就一定會來陪爺爺。爺爺便高興的拍著我的頭。后來我才知道,爺爺那時神志已不太清,幾乎記不太得家人了。
再后來,爺爺躺在臺上,閉著眼,好像睡著了。他穿著他從來沒有穿過的漂亮衣服,只是三輪車被丟在屋子外面,再也沒有人會去踩動。
我踮著腳在校門口張望,卻再也沒有見到那騎著藍色三輪車的身影,然后我才后知后覺的明白,那些坐在三輪車上顛簸的日子,那些央求著爺爺給我買零食的日子,那些躲在爺爺背后的日子一去不復返了。喉嚨內泛起一陣酸楚,眼前也模糊起來,我才為爺爺的逝去嚎啕大哭。
在這春季,大地接納死亡且孕育新生。在這我曾與爺爺歡笑的春季,我愿爺爺的世界,常有一輛藍色的三輪車滿載歡笑,與他為伴。
記憶深處的那個人作文11
每當看見朝陽蓬勃而起,金色的陽光落在那盆翠綠的吊蘭上,將生命演繹得無比蓬勃時,我就會想起她——那個善解人意卻又生機勃勃的女孩。
六年的小學生活,我們總是朝夕相伴。同學們乃至老師,只要見到我們中的一個,就會笑問另一個在哪里玩耍。記得我們吵架總不過一天,相視一笑,什么矛盾一邊去吧;記得我們坐在一起寫作文,為對方檢查錯別字;記得我們在學校的小花園里追捕蝴蝶,再小心翼翼地放飛;記得我們交換友誼的信物,互相默許一生的朋友······那么多那么多的美好經歷,如今卻已成為回憶,心頭流過一陣酸酸的哀傷。
身為班長的她,幾乎是一個無可挑剔的人。使我深深敬佩的,卻是她堅強的毅力。在一次平時的體育測試上,老師要求每個女生必須在一分鐘內做40個仰臥起坐,且要抱頭屈膝。大家看完男生幾乎是飛速的動作時,不禁倒抽一口冷氣,哇,真快!隨之而來的是老師冷冷的一句話:這次要記平時分。這下完了,我轉頭看看她的反應,卻是如此冷靜。怎么,回家練過嗎?我猜測道,她搖搖頭,對我笑著說:“反正是要面對的,怕什么?”一聲哨響后,她開始做起來。但是單薄的她,不一會兒便氣喘吁吁,卻仍然堅持著,她面色蒼白,臉上不斷流下汗水,忽然倒在身后的墊子上。我終于勸說道:“歇歇吧,都已經32個了,看你,都累成這樣了!彼话侯^,直起身來,對我說道:“不,我不會滿足的。我不僅想要及格,我還想超額完成!”話未說完,她又開始做起來?粗,心里似乎又多了一種神奇的力量。
課外時間,我們并肩度過。一下課,我們不是在閱讀《紅樓夢》中的詩詞歌賦,沉浸在那些悲酸往事中,就是在研究一道數學題目,為那僅有的一個正確答案而爭論。有時,我們會坐在長椅上,聽著鳥兒啼鳴著,從這里飛到那里,帶起落紅一片;我們也會帶來彼此珍愛的'書籍,互相交換閱讀,體會平時不能感受的心情。
花開花落間,六年的時光流水般飛逝而去。一轉眼就到了畢業(yè)典禮,同學們興奮地暢談著彼此的初中生活,可我還是聽出了其中的淡淡留戀;赝纳碛,白色連衣裙微微被風鼓著,她望著窗外的校園,那目光分明在閃爍。我不能忍受臨別時的悲傷,轉身走出了教室。風依舊是那么溫柔,發(fā)絲飄起,遮擋住了視線。隱約間,我看見一團白緩緩飄來,她站在我的身邊,將我雙手捧起,放上一株翠綠的小吊蘭。我們注視著對方的眼睛,沒有一句話。眼前朦朧了,我擁抱著她,她擁抱著我,任淚水順著鼻尖流下。
如今,那株吊蘭已經長大,翠綠依舊。遠方的朋友,我送出的祝福,她收到了吧?
記憶深處的那個人作文12
小學六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的記憶深處還留著那一個人——與我們相處四年的同學何家鑫。
在記憶的銀河中,何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀!
一張成天個掛著笑容的臉,逗趣的話語,可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字,哪一次講笑話不是他第一?記得在他與我們相處的最后一年“六一”,他還當著全校同學的面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記著——他就是大名鼎鼎的.“武松”,一句“大河向東流……”引得全場爆笑,搞笑的語言讓笑聲一步步增多,最后幾乎響徹云霄,現代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的喜愛,隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了,全場的掌聲如排山倒海,他們得了一等獎。還有一次在班級中舉行的聯歡會,何家鑫的那首“馬桶”之歌,不知誰人不笑?嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風,很快這首歌就傳遍了全校,目睹他唱歌,現在想起來,還真的有一股歌唱家的風采。
知道學習上他又怎么樣呢?不看不知道,一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬,再厲害的人物見了他也要乖乖讓位,奧數對他而言不過小菜一碟,作文更不用提了,精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀,何家鑫,全班同學的好朋友,你去廈門的這兩年時間里,同學們怪想你呢!
不知何時還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你,你將永遠地留在我的記憶深處!
記憶深處的那個人作文13
在我記憶的長河里,有一個人給我留下了深刻的印象,雖然他已經不在了,可是他仍刻在我的心里。他就是我的軍人外公!
我的外公長著一頭短發(fā),一雙黑珍珠般的眼睛,眼睛下是一個高高的鼻子,然后就是一個大大的嘴巴,他身體很強壯,待人非常友善……
有一次,我在門外玩時,不小心跌倒了,疼得我呱呱叫,外公看見了,就連忙扶起我,說:我的乖孫女,不要哭啦,是誰把你絆倒的'?”我哭著對外公說:“是那只“死老鼠”。”外公聽了,先是兩眼發(fā)亮,然后笑瞇瞇地對我說:“是嗎?那我?guī)湍恪安人浪!”說完,就連忙往地上用力地踩了幾腳。我看到后,立刻停止了哭聲,外公說:“好了,“老鼠”被我踩死咯!不要哭了,回去我?guī)湍悴烈恍┧幩!比缓,外公抱起了我,向屋里走去…?/p>
長大后,我終于知道外公那樣做,是為了不讓我傷心……
20xx年十月七日,外公病逝了……
雖然他已離開我自己去“旅游”了,可他永遠刻在我的記憶深處,永遠在我身邊保護著我。在我哭時,他會想盡辦法哄我開心;在我難過時,他會幫我解憂愁;在我快樂時,我會和外公分享……
記憶深處的那個人作文14
對于我來說,童年已經過去了……剩下的只是記憶而已,六年級我們即將畢業(yè),班上有個女同學為我們班創(chuàng)了一個群,名字叫做“最美好的記憶”。此時,我在想,那些殘留的記憶,真的是最美好的記憶嗎
那個人是我來到新學校第一個認識的人,她也是我們未來的班長,想當初,幾個同學當了班長老師都不滿意,后來換成了她,結果一當就當到小學畢業(yè)。
她坐在我的前面的位置,我數學不好,她會一道一道講解給我聽,她數學蠻好的,但她從來不貶低別人,和我現在的同學差太多,比別人高一分,就在那講不聽。經過她的耐心教導,雖然老師教的,但老師永遠只會和他的幾個數學寵兒上,我們就等于透明的。我們成績不好的問題,老師永遠都聽不到,只有她默默地聽到我們的問題,然后在跟老師說。
就這樣,我的數學成績慢慢的進步了。終于考了一次95分,想謝的人,似乎沒有老師,永遠都只是她而已。
我們去春游了,到中午的時候,我們該去食堂吃晚飯了,由于女同學們的行李帶的太多了,凳子是連在一起的,所以到我的去做的時候,已經沒位置坐,這一幫人大多是父母的.寵兒,怎么會懂得分享呢?
只有她對那些人說:“把你們的東西收下去好嗎,有人沒位置坐”他用不卑不亢的語氣說。那些人看了我一眼,下意識的把行李收了下去,騰空了一個位置給我坐。忽然感覺心里暖暖的。
我們學校無論舉行什么活動,老師都會全權交給她處理,她每次都會搞得有聲有色的。她的能力很強,不過又一次活動我們沒有得獎,她就偷偷地哭了,或許是她好強心太強了吧!不過想想也蠻好笑的,也不知道為什么。
她是我們的班長。我們“愛逞強的”、“愛哭的班長”。
或許只有那段才算美好的記憶吧!
記憶深處的那個人作文15
我剛一走出門,一陣涼意就涌了過來,一股令人縮脖子的冷風一下就鉆進了我的脖子,我打了個寒顫,把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
十二月的早晨,天上霧蒙蒙又冷颼颼的。我剛一走出門,一陣涼意就涌了過來,一股令人縮脖子的冷風一下就鉆進了我的脖子,我打了個寒顫,把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
我一步一挨地走出了我家的小巷,徑直走向了家對面的餅店,我走到了餅店的前面,老板娘一見來客人了,連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來,問我:“小妹妹,你要買什么餅呀?”“芝麻餅!蔽业恼f。便懶洋洋的掏出口袋里的一元錢,輕輕的放在了門口放病的桌子上,心想:這么獻殷勤,還不都是為了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元,繼續(xù)問道:“小妹妹,你到底要買幾塊呀?”我依舊懶洋洋得站著,雙手插在口袋里,只是嘴里不同的輕輕吐出兩個字:“兩塊!崩习迥镙p輕地“哦”了一聲,接著用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅,裝進了塑料袋里,然后又小心翼翼的遞到我的手中,說:“小妹妹,小心點啊,千萬拿好了,別掉了!蔽医舆^了塑料袋。轉身走了。 正當我把袋子打開,準備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時候,老板娘她溫柔的聲音叫住了我:“小妹妹!小妹妹!你等一下!”我奇怪又不解地轉過了頭,老板娘她朝我跑過來,我有些奇怪等等!她手上的是什么?那不是我的水杯嗎?怎么會在她那里?容不得我多想,她飛快地跑到了我的眼前,她一頭過肩長發(fā)隨意的盤起來,因為她太用力奔跑了,所以頭發(fā)顯得有些凌亂了,她氣喘吁吁地對我說:“小妹妹,剛剛你走得太急了,忘記拿水杯了,現在水杯給你吧!蔽夷涿畹亟舆^了水杯,腦海中仔細回想著剛剛的情景,原來我剛剛光顧著拿餅,而忘了拿水杯了,我想抓住了失而復得的寶貝一般,連對著老板娘說了三四個“謝謝”。她卻不以為然的說:“不用謝,你下次可別這樣粗心大意了!闭f完,她對我綻放了一個很美的`笑容,在我的心頭激起一股滾滾的熱流,涌進了我的心田。我的神經被某種東西觸動了一下,心底里出現了似乎很遠又很溫暖的感覺。
在那個充滿著溫暖的早晨,我心潮澎湃。光餅店的老板娘給我的記憶里留下了深刻的印象,雖然這件事它已經過去了很久很久,但它卻會永遠清晰在我的心底里的。
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