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      2. 淚水的記憶作文

        時(shí)間:2024-06-09 11:48:41 記憶 我要投稿

        淚水的記憶作文【大全15篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的淚水的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        淚水的記憶作文【大全15篇】

        淚水的記憶作文1

          晚上,大家都在為睡覺(jué)做準(zhǔn)備,我也不例外。鈴聲響了,故事在播。就在大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,我卻流下了淚水。其實(shí),這個(gè)時(shí)候我想到了媽媽。

          “我覺(jué)得這個(gè)更好嘛!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。

          “這個(gè)有什么好的?這個(gè)那么貴,那個(gè)跟這個(gè)一樣,那個(gè)還更便宜呢!”我的話瞬間被媽媽反駁了。

          “這個(gè)功能更多呢……”我還想爭(zhēng)辯。

          “不行!”媽媽這句話像一顆豆大的雨珠無(wú)情地打在我的臉上,冰冷又刺痛。

          頓時(shí),整個(gè)商鋪?zhàn)兊梅浅0察o,媽媽走出商鋪,靠在商場(chǎng)里設(shè)置的欄桿和爸爸在講話。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨(dú)在商鋪里站著,便悄悄地走了出去。

          一出去,我就聽(tīng)到了一聲非常刺耳的話:“兩百多元,我半個(gè)月的工資啊!”我驚呆了,媽媽一個(gè)多月的錢怎么只有幾百塊錢啊!不可能,一定是假的!

          爸爸和媽媽說(shuō)了很久之后,說(shuō):“好吧,看那小子那么喜歡,就給他買吧!”聽(tīng)了這句話,我就有點(diǎn)沾沾自喜了。

          自從買了它,我就天天帶著它。不過(guò),在一次洗澡之前,一個(gè)同學(xué)說(shuō)我的東西壞了,我快步走過(guò)去。那一刻,我有了絕望的.感覺(jué),甚至有一些自責(zé),我感覺(jué)我對(duì)不起我的爸媽。

          哭著哭著,淚水模糊了我的眼睛,慢慢地,我睡著了。

        淚水的記憶作文2

          明亮的燈光下,一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落,滴在最上方的信封上。

          三年級(jí)的'最后一天,教室旁的槐樹(shù)為教室?guī)?lái)了徐徐微風(fēng)。余老師一如既往地站在講臺(tái)上,試卷早已帶回了家,可同學(xué)們還是坐得筆直,等待著最后的安排。

          “小徐、小劉!”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字,把我嚇得一哆嗦,“你們?nèi)マk公室里幫小王整理文件,把他也叫過(guò)來(lái)。”老師恢復(fù)了平日里平和的語(yǔ)氣。

          去辦公室的路上,我琢磨著:為什么要叫我們過(guò)去,又叫小王回來(lái)呢?

          辦公室里,小王站在一堆雜亂的文件前。見(jiàn)我們一來(lái),他擦了擦手,臉上浮現(xiàn)出一絲狡黠的笑容:“你們慢慢整理,我先回班嘍!一定要整理得沒(méi)有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長(zhǎng)地回頭看了我們一眼,便向教室飛奔而去。

          整著整著,一份教案被一陣微風(fēng)吹起,悠悠地落在地上。雖是教案,卻是上學(xué)期的。我拿起它——它幾乎沒(méi)有重量——慢慢地向教室走去。當(dāng)教室的最后一扇窗戶映入眼簾時(shí),余老師正往這邊觀望著,見(jiàn)我走來(lái),一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容,卻掩不住眼角的淚光閃動(dòng)。

          轉(zhuǎn)眼,回到了家,一張角落被打濕的信紙攤在燈光下,光影斑駁,映出了幾個(gè)清秀有力的字:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。小徐,祝你在新學(xué)校里,學(xué)業(yè)進(jìn)步……

        淚水的記憶作文3

          往事——隨著年齡的增大,已被漸漸淡忘,可誰(shuí)有知曉我的心中仍又不忘的往事。就像那留在記憶中的淚水,難以忘記。。。。。。

          走在回家的路上,看著擦肩而過(guò)的一對(duì)對(duì)母女臉上都洋溢著幸福的笑容?尚θ莺竺姹厝挥袦I水,引得我想起了幼時(shí):家里不是很富裕,爸爸媽媽為了我可以生活得更好,所以去外地打工,并且我只有過(guò)年的時(shí)候才可以看到他們。雖然每天晚上都會(huì)通電話,但當(dāng)他們回家時(shí)我卻認(rèn)不出他們。

          這年他們回來(lái)了兩次,正巧趕上我的生日。在生日當(dāng)天,爸爸媽媽帶我去了當(dāng)?shù)赜忻墓珗@游玩。這天是我最開(kāi)心的一天。

          我們都玩到累了才回家。

          我看得出他們真的太累了,我慢慢地坐下來(lái)生怕把他們驚醒。我看著在睡夢(mèng)中熟睡的爸爸媽媽。撫摸著他們的手,不看不知道,一看嚇一跳啊!兩人才三十出頭一點(diǎn),手上已布滿了老繭。頓時(shí)我的鼻子酸了,淚水也涌上了眼眶?赡苁菧I水的'緣故,原在睡夢(mèng)中的媽媽醒了,看著我的小手牽著她的大手,也淚沾眼眶了。媽媽幫我把眼淚擦拭去,老繭雖然壓著我很是難受,但因?yàn)槭蔷脛e的媽媽,所以我還是覺(jué)得很舒服。我也學(xué)著媽媽幫她把淚水拭去。

          媽媽突然想起了什么。頭也不回地往外沖,回來(lái)時(shí)媽媽身上已經(jīng)濕透了。拿著個(gè)大盒子遞給我,“生日快樂(lè),給我剛?cè)ボ嚺锬玫,早買好了,忘了給你了。”我看了媽媽一下,媽媽會(huì)心的一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把盒子打開(kāi),是一個(gè)泰迪熊,“媽媽,我也有東西給你!蔽揖o張地把紙遞給媽媽,媽媽輕輕打開(kāi)看,我在紙上畫了爸爸媽媽牽著我,還在上面寫了“真希望爸爸媽媽能一直陪著我”。寫得不像樣子。但媽媽看懂了,抱著我哭了,爸爸也醒了,看了我的畫,邊嘆氣邊摟著我們。

          最后爸媽決定不走了,在家陪我。

          記憶中的淚水,帶給我的,卻是淚水。。。。。

        淚水的記憶作文4

          天,漸漸暗了下來(lái),烏云開(kāi)始在天上聚集,伴隨著一聲雷鳴,暴雨已經(jīng)悄悄來(lái)臨,從蒙蒙細(xì)雨,到狂風(fēng)暴雨,只是一轉(zhuǎn)眼的工夫。

          我冒著大雨,走在漫長(zhǎng)的回家路上,豆大的雨珠不停地打在我頭上,土里的蚯蚓也來(lái)到大街上散步,老鼠叼著一塊小肉片,連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下,把秋衣都給打濕了,走到轉(zhuǎn)角處,我看見(jiàn)了一輛車子隱隱約約地向我駛來(lái),我仔細(xì)看了看車牌,噢,原來(lái)是外公的車。

          外公開(kāi)到我面前時(shí),不停地按著喇叭,我一上車,外公便說(shuō):“你這小子,怎么不在門衛(wèi)室那多等一會(huì)兒。”

          我沒(méi)有回答他,但是我在心中依然想流淚,外公送我上學(xué)時(shí),走半小時(shí)路,也不肯開(kāi)車送我。我連打了幾個(gè)哈欠后有點(diǎn)暈,到家時(shí)只感覺(jué)全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡,我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了,伴著“嘩嘩”的流水聲,我的.淚水不禁流了下來(lái)……

          雨漸漸地停了下來(lái),陽(yáng)光也從云后露了出來(lái),看著窗外的太陽(yáng),我感到無(wú)比溫暖。

        淚水的記憶作文5

          我們這群孩子是在蜜罐中長(zhǎng)大的,成長(zhǎng)的道路上總是伴隨著親人的呵護(hù)、幸福的歡笑,即使偶爾為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭下鼻子,也早已忘得一干二凈。然而歲月的流水嘩嘩流淌,卻沖不去我記憶中的那次淚水。

          我有一個(gè)知心朋友,她活潑開(kāi)朗,熱情禮貌,且多才多藝,后來(lái),我們有幸成為同桌,她仿佛我身邊一顆快樂(lè)的種子。但好景不長(zhǎng),也不知究竟是為什么,有一段時(shí)間我們之間的關(guān)系緊張起來(lái),三天一小吵,五天一大吵,有時(shí)甚至拳腳相加,幾乎整天戰(zhàn)事不斷:她侵犯了我的地盤,我對(duì)她河?xùn)|獅吼;話語(yǔ)不投,她對(duì)我冷嘲熱諷……一時(shí)間空氣中彌漫著濃烈的火藥味兒,我們真是一對(duì)同桌冤家呀!我那時(shí)特恨她,恨不得早點(diǎn)兒跟她分開(kāi),早點(diǎn)離開(kāi)這煩人的小丫頭。

          老師似乎也覺(jué)察到了,宣布課間把我們分開(kāi)。我立刻愣住了,情不自禁地想起了她的好:我過(guò)生日了,她慷慨地送我可愛(ài)的小狗,小狗丟了,又和我一起出謀劃策尋找;每次我謝她時(shí),她總是謙虛地?cái)[擺手說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!咱們是好朋友!”當(dāng)我生氣時(shí),她會(huì)用兩根手指把我的嘴角往上推,然后開(kāi)心地笑著說(shuō):“太棒了,笑了,笑了!”這時(shí)我的臉便再也繃不住了,“撲哧”一聲和她笑成一團(tuán)。她是個(gè)多可愛(ài)的.小姑娘,有了她我的生活充滿了快樂(lè),可馬上就要分開(kāi)了,我無(wú)精打采地趴在桌上……

          突然聽(tīng)到了輕微的抽泣聲,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!竟然是她在哭。她哭了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。∫淮嗡酉ドw上皮蹭掉了一大塊,鮮血直冒,她疼得滿頭大汗、齜牙咧嘴都沒(méi)哭,今天,她卻哭了。看著她傷心的模樣、看著那奪眶而出的晶瑩的淚水,我忽然覺(jué)得我對(duì)不起她。要調(diào)位了,她仍然舍不得我,而我卻曾經(jīng)渴望離開(kāi)她,全然不顧我們的友情。如果我對(duì)她能多點(diǎn)寬容,多點(diǎn)謙讓,多點(diǎn)提醒,何至于落到今天的地步!我走上前怯怯地告訴老師她哭了,我多么希望善解人意的老師知道我和她已經(jīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,已經(jīng)和好了。果然,老師找我們談話,同意我們繼續(xù)做同桌。她立刻破涕為笑,我們不約而同地?fù)粽茪g呼:“耶,太棒了!”

          從那以后,我們不免還會(huì)鬧矛盾,升入新的年級(jí)后,甚至還更換了同桌,結(jié)識(shí)了更多的朋友,但我倆鬧別扭,忍不住想“火山爆發(fā)”時(shí),我總會(huì)不由想起她的眼淚,便一笑了之。記憶中的淚水提醒我友誼之樹(shù)需要用理解、寬容、謙讓去澆灌,方能枝繁葉茂!

        淚水的記憶作文6

          人生有悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。面對(duì)生活中的種種不幸,面對(duì)人生的淚水,我們會(huì)說(shuō):“悲傷是情感上的折磨,是一種無(wú)法釋懷的感受……”當(dāng)面對(duì)困難時(shí)我們會(huì)對(duì)自己說(shuō):“要勇敢,不能哭!”可是情感自己是不能控制的。當(dāng)說(shuō)到淚水的記憶時(shí)我想起了發(fā)生在我10歲的時(shí)候的.一件事……

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校開(kāi)始選新一代的大隊(duì)長(zhǎng),這種“好”事一般都是班長(zhǎng)去,我從沒(méi)想過(guò)會(huì)選到我,可是老師選到了我去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)我又喜又憂。喜的是很難得我有這個(gè)機(jī)會(huì),憂的是我怕我選不上同學(xué)笑話我,讓我無(wú)地自容。但老師給我增強(qiáng)了信心:“別怕,愛(ài)拼才會(huì)贏!”……

          經(jīng)過(guò)一周的精心準(zhǔn)備,競(jìng)選開(kāi)始了,我信心十足。一位又一位的選手講完了,到了我,我走了上去大聲流利說(shuō):“我叫羅映雪是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩……”講完后,我自己覺(jué)得自己說(shuō)得還不錯(cuò),可但當(dāng)公布結(jié)果是我以1票之差落選了,我保持著快樂(lè)女孩的形象但傷心透了。會(huì)到了教室,看到老師我在也控制不到自己的感情,看著老師,淚水不由自主的落了下來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母,這次不行,還有下次!”

          上次的失敗讓我懂得了:失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來(lái)鍛煉自己,這才能讓自己更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己更有自信!

        淚水的記憶作文7

          還記得您燒的那一盤盤誘惑的美味嗎?還記得您那一天真可愛(ài)的笑容嗎?還記得您被大家小孩擁簇的場(chǎng)景嗎?當(dāng)記憶力的閘閥開(kāi)啟時(shí),我那不成器的淚水水如斷了線的天然珍珠偷偷地滾下來(lái)出來(lái)了。

          哦!大家的外公,我親愛(ài)的的外公,您在三年前的暑期,終究會(huì)被那可惡的病痛帶去了。本說(shuō)古稀之年的你們,已經(jīng)享清福呢!您呢?時(shí)時(shí)刻刻都離不了您的“知心”——醫(yī)院病床,每天應(yīng)對(duì)這放化療、抽血化驗(yàn)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不僅這種,我明白,你一定特別疼,疼到胸口里邊去。但我沒(méi)想到的是,您為了更好地不許大伙兒傷心,還佯裝不疼,還很舒服。您知道嗎?那時(shí)候,我看了之后,眼淚從此忍不住了,最后或是沒(méi)了出來(lái)……

          傷的越大,表明彼此之間的.記憶力就越大。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

          童年,我總愛(ài)趴到外公厚道的肩膀,精巧肥嘟嘟的手圈在外公的脖子上,兩腳牢牢地地夠好啦外公的腿,頭緩緩的靠在外公的耳邊。那時(shí)候,我實(shí)在太幸福快樂(lè)了,太溫暖了!我高聲宣傳道:嘿嘿,晶晶上升啦!”然后,傳出了外公一陣開(kāi)朗的歡笑聲:“晶晶需不需要飛呀?”“要要要!”瞧,外公將我高高的抬起,用勁往上一丟,然后端端正正地接住了!皁h!Oh!”我高興的忘記了時(shí)間,忘記了一切?傆X(jué)得我身邊僅有外公和我還在嬉戲著……

          外公在我的心里始終是那麼又高又大、酷帥,我不但喜愛(ài)他背我,更喜歡它用胡子扎扎我喲!

          還記得那一次,我先拿手緩緩的摸下外公那討人喜歡的胡子,我覺(jué)得大伙兒應(yīng)當(dāng)不太喜愛(ài)這種一串一串辣辣的的胡子把!但我很喜歡,由于只有一個(gè)原因,我喜歡外公!我奇怪地掃視了一下這小胡子,發(fā)覺(jué)這種胡子黑含有黃,黃少帶黑,仿佛怒火沖冠的小孩一樣耶!再度摸一下,它居然朝我跳了一個(gè)“反跳舞”呢!“你喜歡我的胡子呀?”“恩。 薄澳阆矚g的話,我也把它剪去!”“哼~~……”因此,我與外公開(kāi)始了一場(chǎng)耍嘴皮子比賽……

          外公,晶晶想您了!您在天堂過(guò)得好么?之前,我用眼淚來(lái)想您。但如今,我用我心來(lái)表述對(duì)您的思念,由于我還在您的教導(dǎo)、嬉戲和追憶中發(fā)展著。

        淚水的記憶作文8

          淚水,每個(gè)人都流過(guò),有時(shí)是喜極而泣,有時(shí)是黯然淚下。每一次流淚,都會(huì)有一件高興或傷心的事情。而我流淚最猛的一次,是我最傷心的事。那件事情,就像夜空中最亮的星星,一回頭我就能看見(jiàn)。

          那是四年級(jí)上學(xué)期的一件事,因?yàn)槲议_(kāi)始上學(xué)時(shí)是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分部,四年級(jí)才過(guò)來(lái)本部,所以對(duì)學(xué)校本部很不熟悉,對(duì)任何人也不熟。我就像睡醒一睜眼,到了外星球一樣。

          有一次,上英語(yǔ)課,老師讓我們分組讀單詞。我想,這么簡(jiǎn)單的單詞誰(shuí)不會(huì)呢?反正我會(huì)。如果我全對(duì)了,那老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也會(huì)羨慕我。當(dāng)時(shí),我和以前的同學(xué)魏琳耘同桌,我們倆分在了四組。別的組讀時(shí),我們倆也在跟著讀,輪到我們組讀時(shí),我的嗓子有點(diǎn)不舒服,所以聲音很小,小的如同一只小蟲在叫。我想,反正我讀好了老師又不會(huì)點(diǎn)我,小聲點(diǎn)混過(guò)去就行了。可是,萬(wàn)一老師點(diǎn)我讀呢?老師會(huì)不會(huì)以為我不熟練呢?

          我們組讀完了,老師讓同學(xué)們指出誰(shuí)沒(méi)有讀,有許多同學(xué)都指著我,但是我讀了,只不過(guò)聲音很小,難道聲音小都不行嗎?你們有什么理由說(shuō)我沒(méi)讀呢!我讀了,你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),那是你們的事。

          我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),如同要開(kāi)閘的`河流。這時(shí),正好下課鈴響了,老師離開(kāi)了教室,同學(xué)們都出去玩了,我沒(méi)有出去,而是坐在自己的座位上平靜自己的心情,我的心情好久還沒(méi)平復(fù)下來(lái)。唉,我太不爭(zhēng)氣了!這么簡(jiǎn)單的單詞都沒(méi)有讀好!為什么我的嗓子會(huì)在這時(shí)壞掉呢!

          坐在我后面的徐慕誠(chéng)用書狠狠地打了我一下,我扭頭看著他,他還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉:“膽小鬼,明明沒(méi)讀,還說(shuō)自己讀了!蔽业臏I水再也忍不住了,不停地順著我的臉頰滴到我的衣服上,多得如同斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。一直哭到了放學(xué),我才止住了眼淚。

          這件事在我的心中深深地刻下了一刀,我忘不了這一件事。不過(guò),我以后讀書的聲音一定要大一些,不然,就又會(huì)被當(dāng)作沒(méi)讀的呢!

        淚水的記憶作文9

          男兒有淚不輕彈,可那一刻,我流淚了。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我靜靜地坐在教室里等待著家長(zhǎng)來(lái)接我。忽然,一個(gè)熟悉而又蒼老的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵:“小鵬,我來(lái)接你了。”

          我仔細(xì)地打量著那個(gè)不速之客,灰白的銀發(fā),深深的皺紋刻在了眉頭上。她身上穿著破舊的棉衣,腳上穿著干凈的布鞋。

          我跑過(guò)去,一把抓住她的.手,親切地說(shuō):“外婆,我好想你!蓖馄胚珠_(kāi)嘴,高興地笑了,并拿起我的書包背在她身上。然后我和外婆一起高高興興地往家里走,可剛高興沒(méi)幾秒鐘,一群嘰嘰喳喳的議論聲音傳來(lái)了,我用心地一聽(tīng),原來(lái)是一群同學(xué)在議論我和我的外婆。

          他們說(shuō),我的外婆一定是鄉(xiāng)下人,還有的人說(shuō),他們家呀,一定很窮,你看他外婆穿得那么難看。愛(ài)面子的我,心里一陣陣地難過(guò),臉也火辣辣地發(fā)燙。我生氣地想:為什么爸爸媽媽叫外婆過(guò)來(lái)接我呀?我的臉都快被她丟光了。

          一出校門,我就甩開(kāi)了外婆的手,努力和她保持距離。就這樣,我悶悶不樂(lè)地走著,走著。外婆一路在后面追趕我。我覺(jué)得太陽(yáng)不再燦爛,天空不再湛藍(lán),空氣中都含有了灰塵,令人窒息。

          我一回到家,就大喊:“你們?yōu)槭裁唇型馄艁?lái)接我,我的臉都快丟沒(méi)了!”外婆什么也沒(méi)有說(shuō),嘆了一口氣,說(shuō):“對(duì)不起,給你丟臉了,老了,不中用了”。說(shuō)完又長(zhǎng)嘆一口氣,然后轉(zhuǎn)身走向她的房間,就在她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她用衣袖擦淚。

          她默默抹淚的樣子在我心中揮之不去。我呆呆地站在那里,淚水也情不自禁地往下流。悔恨的淚水也難以撫平外婆受傷的心。

        淚水的記憶作文10

          傷心的事就像一顆顆金黃金黃的星星,數(shù)也數(shù)不清,每個(gè)人都有一顆,而我也不例外。我要從中選取一顆,那是最大最亮的,你們想知道嗎?那我就告訴你們吧!

          前幾天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——期中測(cè)驗(yàn)。當(dāng)時(shí),我只求速度,題也沒(méi)審?fù)昃蛯懗隽舜鸢。?dāng)老師收卷時(shí),我恨不得馬上知道分?jǐn)?shù),之后我得意洋洋地走了。

          回到家,我日日夜夜的想我的分?jǐn)?shù),94?92?......于是,我決定親自動(dòng)手拿出書來(lái)抄下題自己做。接著我小心翼翼地走進(jìn)媽媽的房間,讓媽媽盯著我,我在三分鐘內(nèi)寫完了,讓媽媽給我批改。

          “太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,我竟然得了100分。” 我歡呼道,“太棒了,萬(wàn)歲!弊詈笤诟吲d的.場(chǎng)面中睡著了。

          在陽(yáng)光明媚的一天,我邊走邊哼著歌,心里總想著我能考好。到了學(xué)校,老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地念著我們的名字,大概是沒(méi)考好吧!

          “思琪”

          “到”

          我三步并做兩步走上臺(tái)拿卷子,然后大搖大擺的回到座位上。

          “90”此時(shí)我的眼淚在眼眶里直打滾,終于忍不住滴了下來(lái)。

          我再也笑不起來(lái)了。哎,可憐的“90”,為什么你總要出現(xiàn)在我的身上。

          每天,望著東邊升起的太陽(yáng),那太陽(yáng)為什么不是我的100分。

          “為什么,為什么?我要100分!蔽覀牡卣f(shuō)。

          過(guò)了幾天,媽媽見(jiàn)我還在屋里傷心難過(guò),只好去安慰我了。

          “沒(méi)關(guān)系,雖然這次你失利了,但你還有下次,希望你在以后的日子里更加努力,加油!”媽媽笑容滿面地說(shuō)。

          “嗯!

          功夫不負(fù)有心人,在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我時(shí)刻會(huì)想媽媽的話,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次淚水的記憶,我要用自己的努力笑著去面對(duì)一切。

        淚水的記憶作文11

          溫暖的陽(yáng)光普照著大地,把我的家裝扮得更美麗?煞瓷涞年(yáng)光,將我的淚水映得閃閃發(fā)光……

          “兒子,這個(gè)小箱子你還需要嗎?你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間,汗水浸濕了他的衣服。

          “箱子還要來(lái)干嘛?如果你要,你自己收著吧!”正與同學(xué)玩耍的我沒(méi)有把爸爸的`話聽(tīng)到耳朵里去,而是隨口回應(yīng)了一句。聽(tīng)了我說(shuō)的話,爸爸沒(méi)有多猶豫,而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。

          下午,黃昏如早晨升起的太陽(yáng),讓人很愉悅。

          “再見(jiàn)!下次還要來(lái)哦!”我揮著手,告別正要離開(kāi)的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上,猛然想起了什么事情,猶豫了一下:“爸爸,我的小箱子呢?我在上面畫過(guò)畫的那個(gè)!”

          “畫過(guò)畫那個(gè)?很漂亮的?”爸爸先是停了一下,接著又是睜大了眼睛,一臉驚訝的神情:“上午……扔了……”

          “扔了?”這兩個(gè)字如一把利刃一般,一刀一刀地插進(jìn)我的心里,變得難受……我立刻跑進(jìn)了房間里痛哭起來(lái)……

          我哭了很久,哭著哭著我就睡著了。但沒(méi)睡多久,我又醒了過(guò)來(lái)。這時(shí),我的腦子清晰起來(lái)了。我慢慢地想起來(lái):原來(lái),小箱子是我要求爸爸扔的……

          我跑去客廳,找著爸爸,客廳……房間……都沒(méi)有!過(guò)了許久,門外傳來(lái)了一陣敲門聲:我歪頭一看,是爸爸!爸爸手中拿著新買的小箱子:“這個(gè)箱子你看看吧……”

          “爸爸……”我抱著爸爸哭了起來(lái)。這個(gè)小箱子雖然不是最漂亮的,但在我心中,是最值得我好好珍藏……

        淚水的記憶作文12

          翻著我們的照片,想念夢(mèng)里再現(xiàn),去年的冬天,我們笑的很甜。看著你哭泣的臉,對(duì)著我說(shuō)再見(jiàn)!來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn),

          你已消失在路口的天邊!你讓我把你忘記,

          可我還是遍遍把你記起,回憶起相識(shí)的那個(gè)場(chǎng)景,卻不忍這樣離開(kāi)你的世界,后知后覺(jué),

          眼淚已經(jīng)積滿我的`心間!

        淚水的記憶作文13

          天地都失去了光澤,我的心情也是暗淡無(wú)光。這都源于我跟媽媽鬧了點(diǎn)小脾氣,我們娘倆什么話也不說(shuō),就靜靜地躺在床上。

          我在生著悶氣,媽媽見(jiàn)我這樣,也不理會(huì)我,直接安慰妹妹去了。

          回憶起來(lái),事情其實(shí)不大。我在寫作業(yè),妹妹不小心踩到我的腳,絆倒了。隨著妹妹的哭聲,小姨和媽媽很快便來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),她們一來(lái)就開(kāi)始說(shuō)我,說(shuō)我是故意的,明明就是她自己絆倒的嘛!

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕來(lái)到我的`床前,遞給我一杯熱水,就走開(kāi)了,我生氣地把水往洗手盆里一倒,把空杯子放在桌子上,越想越氣。

          幾分鐘過(guò)去了,媽媽再次來(lái)到我的床前,問(wèn)道:“為什么要絆倒妹妹?”

          “我沒(méi)有!”我生氣地大吼道。

          “你冷靜一下,孩子。”媽媽一把將我抱住,“媽媽要和你說(shuō)對(duì)不起,不生媽媽的氣了好嗎?媽媽剛才沒(méi)搞清楚情況,等妹妹不哭了,才知道是她自己不小心摔跤的!

          “你知道我向來(lái)討厭這樣!”我聲音放低了很多,也略有些平靜。

          媽媽沒(méi)有再說(shuō)話,我突然意識(shí)到了一點(diǎn):我對(duì)媽媽說(shuō)得太重了,我怎么可以這樣對(duì)媽媽?我抱住了媽媽,眼淚情不自禁地流了下來(lái),是我不對(duì),不該那樣,哦,我當(dāng)時(shí)到底是怎么想的啊!

          經(jīng)歷了這件事以后,我想我不會(huì)再那樣了,這是我最深刻的淚水的回憶,之前,從未有過(guò)。

        淚水的記憶作文14

          淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符,當(dāng)你因?yàn)閭亩湎逻@淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出悲傷的樂(lè)章。當(dāng)你因?yàn)殚_(kāi)心而落下這淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出歡樂(lè)的樂(lè)章。當(dāng)這些樂(lè)章譜寫完后,它將會(huì)彈奏出讓人永遠(yuǎn)難忘的記憶。

          那時(shí)的我還是個(gè)什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上濕滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的這些不懂變成了小心翼翼。

          雨,沙沙地下著,雨點(diǎn)滴在屋頂上,滴在樹(shù)葉上,滴在大地的每一個(gè)角落,這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符,跳動(dòng)在大地上,奏出了一道又一道美妙的音樂(lè)。雨停了,那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門玩耍的`小孩出來(lái)了。

          小孩在門前自己嬉笑著,自己玩耍著,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著,可怎么也沒(méi)有想到會(huì)在上面摔跤,也沒(méi)有想得那么多,也這樣笑著,玩著。

          砰!什么聲音?隨著一聲撞擊,我摔倒在有水的地面上,那個(gè)疼痛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,那時(shí)的我根本承受不了,我哭了起來(lái)。

          家里的人聞聲過(guò)來(lái),見(jiàn)我坐在院子里的地上哭,便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我,讓我停下哭泣,也沒(méi)問(wèn)怎么回事,那時(shí)我感到了奇怪便問(wèn):“媽媽,你怎么知道我哭是為什么?”

          媽媽笑笑說(shuō):“傻孩子,你在這么濕的地上玩,還坐在地上哭,我怎么會(huì)不知道你是摔跤了?”

          我頓時(shí)笑了起來(lái),笑的淚水又出來(lái)了。悲傷的淚和開(kāi)心的淚交錯(cuò),一半是悲,一半是歡,那譜寫出的是歡,還是悲?音樂(lè)奏起,演繹著人生美妙的樂(lè)章。

        淚水的記憶作文15

          “唔——唔——”我躺在沙發(fā)上淚流滿面。家里靜悄悄的,風(fēng)不時(shí)在我的指尖穿梭,淚水夾雜著苦澀。

          現(xiàn)在想起來(lái),真不該獨(dú)自在家里。一小時(shí)前,媽媽出門了,家里空無(wú)一人,只有我。一切像是在和我作對(duì)。我壯起膽,關(guān)上了門,忘掉恐懼。

          門突然開(kāi)了,“吱——”木門響著,誰(shuí)?外面沒(méi)人,我一驚,淚水四溢,跳上沙發(fā)哭著。這時(shí),我又想起同學(xué)們?cè)?jīng)講過(guò)的各種“鬼故事”,我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的`,風(fēng)到處亂飛,發(fā)出“呼呼”的聲音。

          我哪也不敢去,便打開(kāi)了電視,誰(shuí)知開(kāi)機(jī)時(shí)蹦出各種恐怖電影的廣告,各種……媽呀!嚇?biāo)牢伊!什么時(shí)候不放偏偏現(xiàn)在放!哎喲,弄得我魂都飛了。

          剛平復(fù)好,又傳來(lái)“吱”的一聲,淚水又無(wú)聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁,一動(dòng)不動(dòng)。早知道就和媽媽一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么辦?打電話給媽媽?還是自己努力克服?

          嗨!真好!自己來(lái)!我馬上點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)屏道。哦!不,綜藝!沒(méi)多久,我的心情與電視融在了一起。

          風(fēng)再一次吹進(jìn)屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的淚水……

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