記憶的作文

[合集]記憶的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　早在很久以前，有人告訴我：“魚的記憶只有七秒，七秒之后它就不會記得曾經(jīng)的事情了，所有的一切又都會變成嶄新的開始。所以，在那一方小小的魚缸里面，它永遠不會覺得無聊�！�

　　——題記

　　我靜靜地坐在窗前，享受著從窗外射進的那幾束陽光，享受著那種暖洋洋的感覺。我呆呆地望著被陽光環(huán)繞著的魚缸，看到了魚缸的水面泛起了點點銀光，看到了魚兒那么歡快地游來游去，看到了它們吐出的七彩的泡泡轉(zhuǎn)瞬即逝，我不禁想起了那句話：魚只有七秒鐘的記憶，看見了，轉(zhuǎn)身便已忘記�？墒牵�魚的記憶真的只有七秒嗎？

　　我快步走到書櫥前，翻出了一本破舊的《十萬個為什么》，就在這本已鋪上了一層薄薄的灰塵的書上，我竟找到了有關(guān)這個問題的答案。我揚起手臂伸了伸懶腰，準備在陽光下仔細地閱讀一番，可就是這么一個不經(jīng)意間的動作，卻打翻了書旁的一瓶墨汁。漆黑的墨汁順著瓶口流向了已翻開的頁面，可不知為什么我并沒有去拯救那殘留下的文字，而是抬起頭望了望那魚缸里的魚兒，它們依舊游得那么歡快……等我扶起墨汁時，問題的答案已消失在了一片漆黑當中，那一頁也成為了永久的黑色。只是，那一幅插圖上的幾條五彩斑斕的小魚，卻沒有被污染。

　　我不再去想這個問題，轉(zhuǎn)身離開了窗前，這件事情也成了一段被擱淺的記憶。因為，我相信，魚真的只有幾秒鐘的記憶。

　　當我走在校園的操場上時，正享受著軟綿綿的草坪，正聽著同學(xué)們的歡聲笑語，卻不知被什么東西絆了一下，重重地摔在了地上。我忍著疼痛，忍著沒讓自己的眼淚掉下來。但我卻下定了決心，一定要將那個讓我摔倒的東西找出來，然后狠狠的修理它一番�？蛇@種疼痛、這種憤怒只持續(xù)了短短的七秒鐘，七秒鐘以后，天依舊是藍的，草坪依舊是綠的，我依舊是快樂的。

　　我回頭想要尋找什么東西，可卻忘了我為什么要找。突然，我看到了一顆晶瑩剔透的小石子，它在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我撿起了那顆小石子，握在了手心里。后來，它留在了窗前的魚缸里。

　　當我坐在寬敞的教室里時，大家都很安靜地等著分數(shù)的公布，與其說安靜，倒不如說是強裝鎮(zhèn)靜。終于，我從老師的口中聽到了我的.名字，緊接著聽到了那個令人失望的分數(shù)。我垂頭喪氣地坐在座位上，望著窗外滿天密布的烏云，我知道，我又要難過好多天。在這個鴉雀無聲的時刻，時鐘每擺一下，難過便增加一分，可就在時鐘擺了七下后，這種難過的感覺神奇地消失了。七秒鐘后，烏云已經(jīng)散開，陽光射進了教室，眼前的景象煥然一新，我早已忘了試卷的存在，飛奔著出了教室。

　　對于我來說，每天都是精彩的，都是快樂的，都是幸福的。這只因為，我沒有忘記，魚只有七秒鐘的記憶。

　　直到有一天，我無意在一本書上看到了這樣一段話：多年探索魚類奧秘的澳大利亞研究人員發(fā)現(xiàn)，魚類要比我們想象中的更聰明。長久以來的觀念是，金魚在魚缸里之所以快活地游動是因為它們只有七秒鐘的記憶。麥格理大學(xué)生態(tài)學(xué)家?guī)炖�姆·布朗說：“那種觀念現(xiàn)在完全被拋棄，現(xiàn)在已經(jīng)非常確定魚類存在比較長的記憶�！�

　　我回到了窗前，魚缸依舊被陽光壞繞著。我看著那些在歡快游動的魚兒，憶起了那個被擱淺的記憶，我又一次翻開了那本書，翻到了那被墨汁染黑的一頁，不是為了去看清楚那些文字，而是為了再看一看那幾條五彩斑斕的魚兒，望著它們，我仿佛找到了問題的答案。

　　之所以說魚只有七秒鐘的記憶，只是希望可以用七秒鐘的時間讓那些不愉快的事情煙消云散，重新開始美好的生活，只是希望讓每個人每天都呼吸著快樂的空氣。當然，這只是一個美麗的故事。

　　可不管怎樣，我都是快樂的，我始終相信魚只有七秒鐘的記憶，始終相信這個美麗的故事。

記憶的作文 篇2

　　記憶中永遠有一只普通的水杯，在陽光下透射出深深淺淺的光。

　　我在小學(xué)就讀五年級的時候，教我們數(shù)學(xué)的是一個年輕的女老師。她姓萬，無論在什么時候，都那么優(yōu)雅和完美。印象中，她有一只普通的水杯，淡綠色的半透明的塑料外殼，做成乖巧的小企鵝，一只被當作杯蓋的蛋殼頂在頭上。

　　這只水杯給我的數(shù)學(xué)課增添了很多趣味，個子矮矮坐在第一排的我，抬頭便能看見這只端放在講臺上的水杯。陽光微微折射下來，在桌面上投下一片晃動的水影。像水母似的、笑笑的花茶朵，在水中浮浮沉沉，像調(diào)皮的小精靈�；ú枞綦[若現(xiàn)的香味伴隨著萬老師清亮的嗓音，柔柔地在空中繚繞，微微晃動的影子，忽略了時間的流逝。

　　后來，我們班的數(shù)學(xué)成績因為習(xí)慣的問題，慢慢地下滑了。為了這個，萬老師耗費了很多精力。從那時起，杯子里的清茶換成了咖啡。陽光再也不能透過它了，反倒是桌面上突兀地增添了一小塊黑色的陰影，隱約間覺得少了什么，可看看依舊神采飛揚的萬老師，我也說不出什么不對。

　　不久后的一天下午，我去辦公室問她題目。辦公室里只有她一個人，我推開門，卻沒有見到她轉(zhuǎn)身露出的微笑。來到桌邊，我微微一怔，萬老師的頭枕在胳膊上，臉下是一本改了一半的作業(yè)，紅色的鋼筆一半在桌上，一半在空中顫巍巍地懸著。那只水杯，安靜地立在桌邊，里面是一小半棕色的咖啡，已經(jīng)涼了。我第一次看見不完美的萬老師，她正沉沉地睡著，臉被拉得微微變形，眼睛下眶浮現(xiàn)著青春的影子。我愣了一會，幫萬老師把鋼筆放正，就掩好門走了。那是給我深深記憶的一次，第一次看到，原來萬老師也會累。

　　去年返校時，我打聽到萬老師教的年級，就來到了辦公室。里面沒人，門上了鎖，我透過玻璃窗子，看到中間的一張木桌上，整齊地放著筆筒和本子。就在目光欲轉(zhuǎn)的瞬間，我的視線被一個熟悉的'東西牽住了：桌子的一角，安靜地立著那只水杯，但是手把處的顏色已經(jīng)脫落成乳白色。

　　我的眼前立刻浮現(xiàn)出杯子不停地被端起又放下的畫面。萬老師呵，您曾端起多少次杯子您知道嗎？您手上的繭子換來了您對學(xué)生的一片深情，換來了您對工作的無限熱忱，換來了您的天下桃李啊！

　　我像被釘在了原地，淚水悄悄地滑落……

記憶的作文 篇3

　　冬天，是寒冷而又寂寞的，能給人留下什么？但北方的雪卻給我留下了深深的記憶。

　　我一直是喜歡冬天的，哪怕它冷得讓人發(fā)抖，哪怕萬物都被雪花凍結(jié)，但我知道只有在那個時候，我的心才是跳動的。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你。

　　房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

　　農(nóng)民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。

　　雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯”。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的'心，你會覺得整個世界都是那樣純潔

　　雪，你給人們帶來了喜悅和希望。詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

　　漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝；不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天；更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機；冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機勃勃的，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那么我說冬季是孕育生機的季節(jié)，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢。

　　此季是漫長的，而此季給予我記憶中留下的情意，是綿綿的。

記憶的作文 篇4

　　腦海中的往事，都是過去的記憶。讓它們塵封在腦海深處。

　　初學(xué)

　　那時的我們，天真而又幼稚，少有人懂得我們的快樂，我們沒有煩惱，在簡簡單單的瑣事中成長，為自己的點點才能而自豪，憧憬著長大后的我們，不管時光過得飛快。一切的煩惱都只在腦后，那時的快樂很簡單，也許只是一塊餅干，一杯奶茶……

　　成長

　　頑皮是孩子們的天性，他從成長中獲得，又在成長中消逝。愿快樂隨年齡而來，莫隨年齡而去。這條路上，有期盼，有歡笑，有風(fēng)雨，有挫折，有希望，也會絕望。它是通往人生的唯一道路。

　　學(xué)習(xí)

　　在這條充滿坎坷的`道路上，沒有一樣?xùn)|西永久的，通過學(xué)習(xí)來到的東西，才是你的，如人飲水，冷暖自知。知識是永遠填充不滿你的大腦的，它就像黑洞，只會隨著時間

　　記得從上小學(xué)開始，成長的路上就有了母親這位伴侶。她的無私，更使我努力。她是我的良師益友，盡管她只有小學(xué)文憑。她的努力是我前進的動力。他就像是液氧，推動著我這艘火箭的前進，每個人成長的道路上都有兩位伴侶，另一個叫父親，他的奉獻是更偉大的。這兩位伴侶造就了兩種愛，一種叫父愛，一種叫母愛。也許你沒有感覺到，并不是他們不存在，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。有些人一輩子沒發(fā)現(xiàn)，有的人發(fā)現(xiàn)了一輩子。每個人的父母不同，他們獲得愛的方式也不同，愛在你身邊，莫以渴求眼光去看待，這樣會使你的愛變質(zhì)。愛在身邊小事。

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