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      2. 記憶深處作文

        時間:2024-12-17 18:05:12 林強(qiáng) 記憶 我要投稿

        關(guān)于記憶深處作文26篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于記憶深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于記憶深處作文26篇

          記憶深處作文 1

          向日葵的笑容,你曾見過嗎?水盈盈,湖山翠,遠(yuǎn)方的那朵向日葵,頭也不回地接受著陽光的照耀。你,我,可否還記得,這朵盛放在記憶深處的向日葵?

          ——題記

          擦凈的天空,笑了;潔白的云絮,笑了;和煦的陽光,笑了;我和你望著向日葵,卻哭了……

          在那個向日葵盛開的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩。簡簡單單的對話,卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請,總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛脑~語:勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會鼓掌,笑著稱贊你能說會道。

          從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生,動不動就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時,你就會畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說:“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。

          一個星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。

          在向日葵前,我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。

          后來,我才知道,向日葵的花語是永恒。

          為了永恒,我天天跑去看發(fā)芽了沒,可一直沒有等到那一天,F(xiàn)在想來,炒熟的瓜子怎么會發(fā)芽呢?

          一日在上海,無意間我又見到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株,孩子們在朝陽的另一側(cè),游玩著,嬉戲著;蛟S,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂與無憂無慮。

          我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。

          永恒,有不同的形態(tài)。有時像水,無法觸碰這美妙的'靈動;有時像寶石,堅不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛哭鬼,你也不是永遠(yuǎn)的堅強(qiáng)姐姐,但我知道,向日葵見證了我們永恒的友誼!

          春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。

          遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著,吹過我的耳旁,吹進(jìn)我心中。你,叫小琳,我,叫小詩,我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。

          ——后記

          記憶深處作文 2

          冬去春來,曾經(jīng)有一個有一個的人來到這里。他們可曾像我那樣駐足深深地去望過?記憶中的那片竹林,是我心靈深處最美的風(fēng)景。

          那是一片很安靜的竹林,悄悄地落在人間,很少會有人記住它,我也是偶然才遇到它。那時我才8歲,只知道在陽光下灑下一串銀鈴般的笑聲。仿佛是注定好的,我一轉(zhuǎn)身就看到了靜靜臥在草坪一角的它。好奇和驚訝的情感擴(kuò)散開來,我懷著忐忑和贊美之情悄悄走了進(jìn)去。

          這是一片怎樣的樹林!纖細(xì)的柔軟的卻堅強(qiáng)的竹枝相互交織在一起,枝的末梢綻出一片片青綠的、尖尖的竹葉。竹干是翠綠而清新的,越往下卻顯得有些深沉滄桑?諝馇逍露烂,和著一片柔和的高貴的綠,和著那輕輕的遠(yuǎn)處的蟬鳴,一切仿佛是一首溫婉典雅的箏曲。我的雙手緊緊握在胸口,按捺著,不忍打破這一切難得的寧靜與淡雅。

          從此,我便成了這里的常客。我熟悉這里的每一根竹,每一片葉子。有時我靠著竹林躺著,聽葉子沙沙地歌唱;閉上眼,做的都是綠色的夢。有時我也懷著淡淡的憂愁,但那斑駁的陽光總能在灰暗的世界為我?guī)硪唤z慰藉;那婆娑的樹影總能撫慰我的心讓我平靜;那幾抹淡淡的綠總會為我增添幾絲新的希望。我依賴這里,迷戀這里,在這里播種我的身影,讓它漸漸成為了我的一部分……

          春天,濕潤的土地上冒出了尖尖的竹筍,生機(jī)勃勃的。竹林是一片淺淺的、干凈的綠。春天浮躁的氣息在這里被丟得一干二凈,只剩下靜與空靈。只有竹葉被風(fēng)輕拂的那一刻,才會低低地歌唱和訴誦。偶爾回來的'鳥兒歡快地唱,那聲音那么近卻又那么遠(yuǎn)。

          夏天的竹林最為美麗。這時的它,是熱烈而低調(diào)的。竹干被陽光染成了墨綠,竹葉也綻得美麗。深深淺淺的綠交織在一起,陽光就在這上面奔騰著、跳躍著……

          秋天的竹林稍有些凄涼,冬天的它卻顯得嚴(yán)肅而堅定。在一片焦黃的草皮的襯托下,他顯得尤為可貴,靜靜地佇立著,讓人油然起敬。

          露滌鉛粉節(jié),風(fēng)搖青玉枝。依依似君子,無地不相宜。

          那我心靈深處最美的風(fēng)景,那一片我記憶深處的翠竹林……

          記憶深處作文 3

          歲月蹉跑,如同花落,時間逃走落花滿徑——題記

          在某個起風(fēng)的時刻,記憶的漣漪層層漾開;自深處而來的記憶就那么毫無保留地顯現(xiàn)。一嗅;馨聲依然朱色重門依然深鎖嗒嗒嗒我喜歡走老宅旁的石板路,像馬蹄經(jīng)過。微濕的路面讓每個步子都彈出淡淡的愉悅。

          石板路通向老宅,它的朱門顏色有些許斑駁勞邊有青色藤枝垂落-太祖婆,我想吃我似個小型導(dǎo)彈,沖入她蒼老而溫暖的懷抱,太祖婆笑著應(yīng)好,她笑的時候,皺紋間像能擠出陽光。

          喜歡纏在太祖婆身邊看著她和面,打水,下鍋,起鍋,所有動作都被我的記憶小心珍藏收納。記憶深處、朱色重門里的世界太多歡笑,溫存,被深鎖,被懷念。

          一樹梨花已然飄零。

          曾為春日里一陣飛雪駐足,挽著她的手;就像挽住了一個世界。太祖婆是愛花的;老家的`院子里絢麗繽紛,春花姣好。倚墻東有一樹梨花,太祖婆牽著我走到樹下,沉穩(wěn)而蒼老地吟起一首《次韻梨花》,人面桃花各相紅,不如天然玉容。

          然后簌簌一陣清風(fēng)習(xí)將似雪若霜的精靈吹來,撲入我和太祖婆的懷抱,我們都笑了,顫動的肩將梨花悠悠抖落。我學(xué)會欣賞一些雅致之物,是太祖婆這份淡若梨花的人教會我的。

          記憶深處山,一樹梨花下,溫文爾雅的太祖婆在我心上繡了淡淡梨真花。

          而今;梨花已悄然飄零

          藍(lán)色手絹已塵封。

          她悠悠然,戴上老花鏡,麻利地抄起針線,開始忘我創(chuàng)作,不時地抬眼慈祥一笑,老花鏡停留在鼻梁竟有些可愛。她持一塊藍(lán)色的布,在上面勾畫描繪,一枝輕吐芬芳的紅色花朵慢慢呈現(xiàn),她細(xì)致地勻邊上色,念叨著:小姑娘要有一塊像樣的手絹,大大方主的我在一旁驚奇于她走針上線,落線生花。她還告訴我,一個小姑娘要優(yōu)雅大方,談吐不俗那個午后,時光也慢悠悠地著上藍(lán)色。

          記憶深處,捧著藍(lán)色手絹愛不釋手的我和她依舊溫?zé)岬恼Z言,而今,手絹已然塵封。

          你,一位心靈手巧,淡若梨花,善良文雅的女人。我,一位天真爛漫,喜言嬉笑的女孩。你是只出現(xiàn)在我記憶深處的太祖婆。無論天堂朱門是否深鎖,一樹梨花是否依舊,藍(lán)色手絹是否如初。

          想起你,有如暖陽灑下光輝,而淚也已掛兩行。

          記憶深處作文 4

          記憶是一片汪洋大海,每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁,每一處有讓人害怕的鯊魚,每一處有讓人陶醉的魚群,它們變化多端.在我的像大海似的記憶有社會中支離破碎的畫面,我仿佛在大海遨游,遇到了一只鯊魚吃一只小魚,讓我難忘。在生活中觸動了我的心弦.

          記憶的背景是我身處夏季.街上的聲音不斷響著,夏季衣服大展銷,清裝大處理等鮮明的字眼吸引著“購物一族”.人來人往和川流不息的車輛打擾著這座城市的一切,我享受著美味的冰棍,一陣真涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中,我邁著大步走向我的目標(biāo)—書店.

          我向著自己的目標(biāo)前進(jìn).在路上,我看見了幾個“陌生的身影”.幾個小朋友在街上跪了下來吸引著人們的眼光.我的心中產(chǎn)生了疑問:乞討一般是乞丐的“專職”,小朋友為什么會和它搭理上了?好奇心推動著我,我走向人群的地方.地上擺著一張張獎狀。它煥發(fā)著金光刺入我的眼睛。他們的榮譽碰著人們的心中,他們的眼睛充滿了傷感,他們的眼睛傳出來的是知識的渴望,讀書的希望.在他們的紙上寫著“介紹書”:我來自農(nóng)村,讀小學(xué)**年級,家里貧窮上不了學(xué),只能利用暑假,希望好心人幫助我重返校園.他的衣服襤褸,我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對比,他望著我,眼睛盯著我手中快吃完的冰棍.他又看看自己用“汗水”賺來的錢,他只能“望梅止渴”.

          我又開始了自己的航程.一個熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了.這次是一個小女孩。我的沉重的心情又來了.她的眼睛一刻也不移開,我手中的書在她的眼中是一個寶物.圍觀者陸續(xù)多了,地上有一張閃亮的獎狀.這張獎狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪,如今它卻成了為學(xué)習(xí)奔波的“飯碗”.以它那美麗的樣子打動路人的.心表示她曾經(jīng)學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀!遺憾,痛苦,悲傷全圍在她的身邊.她像一只迷失路的小鳥,她寧愿放下自己的尊嚴(yán),在茫茫人海中跪下,一切只為求學(xué)!

          在路上我又陸續(xù)看到了很多的小孩,他們似乎都在做一樣的事將獎狀放下.我的心久久不能平靜,對他們的深切同情.他們就像我記憶中的小魚,被兇惡的鯊魚追趕,自己舍去學(xué)習(xí).他們被這條命運的鯊魚追趕。但愿他們能走向自己的目標(biāo),不再受人可憐

          記憶深處作文 5

          秋雨欲來,漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶,家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子,爺爺會不會坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛,仿佛又聽見那回響在耳畔的聲音。

          我的家在一個偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上每家人都有一個大院子。

          爺爺家的院子與眾不同:寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合,墻邊還種著幾株麥稈菊,顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹,已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間,鄭重地立著一口井,爺爺?shù)臓敔敃r,它就立在那兒了,仿佛從地里生長出來一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爺爺已經(jīng)喝了一輩子。

          記憶中,我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開井蓋,他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來。我望著那小巧的水井,可從中看透天空,看透虛幻的另一個世界,上面有流動的云,有翠綠的樹,還有爺爺剛強(qiáng)的身影,以及一個孩子無暇的笑臉。我十分歡喜,以至于能花一個暑假的時間來享受其中。

          “撲通”,鐵桶觸到了井底,平靜的水面被攪亂,倒影也變得飄忽了,水面上只有那泛起的陣陣漣漪,和那緩緩上升的透明泡泡,以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切,耳邊還可以聽見,鐵桶在井底的`回響,最后被那平靜的水面漸漸地吞沒,悄然無聲。

          爺爺總在我要來時,早早的將果蔬浸在水中,夏季,井水清涼,浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時,總是拿個小凳子坐在門口,搖著那把檀木小扇子,和鄰家老爺一邊嘮著嗑,一邊望向那漫長的通向城里的路,我仿佛能看見他因失望而離去的背影,滿是無力。

          后來再到這里,房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化,似乎一切本該這樣平靜。院子中間,那口井依然還在,我用盡力氣移開井蓋,把它放在一邊,地底的氣息一下子冒了出來,帶著泥土的清香,可卻不見了爺爺。爺爺,你在哪里呢?

          秋雨綿綿,想著家鄉(xiāng)的那口水井,想著爺爺離去的背影,井邊的鐵桶已不在,可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。

          記憶深處作文 6

          記憶是一片汪洋大海,每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁,每一處有讓人害怕的鯊魚,每一處有讓人陶醉的魚群,它們變化多端。在我的像大海似的記憶有社會中支離破碎的畫面,我仿佛在大海遨游,遇到了一只鯊魚吃一只小魚,讓我難忘。在生活中觸動了我的心弦。

          記憶的背景是我身處夏季。街上的聲音不斷響著,夏季衣服大展銷,清裝大處理等鮮明的字眼吸引著“購物一族”。人來人往和川流不息的車輛打擾著這座城市的一切,我享受著美味的冰棍,一陣真涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中,我邁著大步走向我的目標(biāo)—書店。

          我向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。在路上,我看見了幾個“陌生的身影”。幾個小朋友在街上跪了下來吸引著人們的眼光。我的心中產(chǎn)生了疑問:乞討一般是乞丐的“專職”,小朋友為什么會和它搭理上了?好奇心推動著我,我走向人群的地方。地上擺著一張張獎狀。它煥發(fā)著金光刺入我的眼睛。他們的榮譽碰著人們的心中,他們的眼睛充滿了傷感,他們的眼睛傳出來的是知識的渴望,讀書的希望。在他們的紙上寫著“介紹書”:我來自農(nóng)村,讀小學(xué)**年級,家里貧窮上不了學(xué),只能利用暑假,希望好心人幫助我重返校園。他的衣服襤褸,我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對比,他望著我,眼睛盯著我手中快吃完的'冰棍。他又看看自己用“汗水”賺來的錢,他只能“望梅止渴”。

          我又開始了自己的航程。一個熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了。這次是一個小女孩。我的沉重的心情又來了。她的眼睛一刻也不移開,我手中的書在她的眼中是一個寶物。圍觀者陸續(xù)多了,地上有一張閃亮的獎狀。這張獎狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪,如今它卻成了為學(xué)習(xí)奔波的“飯碗”。以它那美麗的樣子打動路人的心表示她曾經(jīng)學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀!遺憾,痛苦,悲傷全圍在她的身邊。她像一只迷失路的小鳥,她寧愿放下自己的尊嚴(yán),在茫茫人海中跪下,一切只為求學(xué)!

          在路上我又陸續(xù)看到了很多的小孩,他們似乎都在做一樣的事將獎狀放下。我的心久久不能平靜,對他們的深切同情。他們就像我記憶中的小魚,被兇惡的鯊魚追趕,自己舍去學(xué)習(xí)。他們被這條命運的鯊魚追趕。但愿他們能走向自己的目標(biāo),不再受人可憐

          記憶深處作文 7

          “不!我不要給他!這是我的玩具!”

          院子里,一個小女孩的哭聲響徹云霄。父親正從她手里奪過一個會跳舞的洋娃娃。

          “做姐姐的就該懂得分享!”說罷,父親就把娃娃送給了剛滿1歲的女孩的表弟。

          女孩眼前漸漸模糊了,只有院子氤氳起的水汽漸漸彌漫……

          時間就如手中的沙粒,在不經(jīng)意間悄然流逝。女孩5歲了,從幼兒園一放學(xué),她就騎上了那匹木馬,她喜歡讓母親牽著坐在木馬上的她回家,不時引來行人的駐足回頭,她的小心眼里盛滿得意與幸福。木馬是女孩3歲的生日禮物,它已經(jīng)陪伴女孩走過了2年的歲月。

          她每天都騎著木馬在門前的院子里玩耍,木馬成了她形影不離的朋友。陽光透過樹隙灑下點點光斑,院子里不時傳來銀鈴般的笑聲!皩氊,吃飯啦!”聽見媽媽的喊聲,女孩依依不舍地告別木馬,跑進(jìn)家門。

          一陣?yán)峭袒⒀剩堖沒完全下肚,她又向院子跑去。

          “木馬,沖呀!哈,真好玩!”這什么聲音?好奇促使她加快腳步。一個小男孩正騎在她的木馬上,一副盛氣凌人的模樣!

          “你快給我下來!”女孩趕緊沖過去,那個小男孩還沒反應(yīng)過來,就被她掀翻在地,號啕大哭。女孩抬頭一看,這不是2年前搶她娃娃的表弟嗎?搶我娃娃還不夠,居然又來搶我的`木馬!她怒視著小男孩,恨不得拿塊大石頭,向表弟砸過去!

          女孩抱起木馬,頭也不回地往屋子里跑。突然,父親正巧聞聲走出,和怒氣沖沖的女孩撞了個正著。“嘭”的一聲,女孩重重地撞倒在地,手中的木馬也被撞得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

          女孩發(fā)瘋了似的,飛奔過去,地上已是一堆摔得粉身碎骨的木頭……女孩哇哇大哭,母親見了急忙把她拉進(jìn)懷里:“不哭不哭,櫻子最乖了!”女孩依偎在母親的懷里,用手使勁搓著眼睛,淚水如雨。父親收拾著木頭碎片,摸了摸女孩的頭:“爸爸一定幫你修好!”她聽了,淚痕滿面的臉上,終于露出了一絲笑容。她模糊地看到表弟的母親把父親拉過去說了些什么。許是倦了,她睡著了。

          當(dāng)她醒來時,木馬已經(jīng)修好,她興奮地從床上蹦起來,正想騎上去,卻被父親攔住了!盀槭裁绰?”“你不能騎,它要送給你表弟!

          “不!”女孩大驚失色。

          女孩正想去抓,父親卻向她瞪了一眼。她害怕地收回那可憐的小手,眼巴巴地看著父親把木馬拿出院子,瞬間消失在拐彎處。淚水再次滑落,怎么也止不住……

          在這個夏天,就在這個夏天,女孩失去她最珍愛的伙伴。望著空空落落的院子,陽光正不可挽回地消失,眼前一派荒涼……

          記憶深處作文 8

          一場秋雨一場寒,肆虐的冷風(fēng)橫掃過田野、村莊和寂寞的小巷;驚擾了花開時帶來的滿城芬芳。那抹香,卻霎時被清掃的極為干凈;只有落葉在身不由己的飛舞飄零,卻不能主宰自己的命運!

          天明了,我不敢打開窗戶,女兒還在酣睡中依舊做著香甜的夢。是那昨夜的風(fēng)太跋扈,驚擾了她的安寧,讓她慌亂的逃到我的懷里。

          是啊,夜風(fēng)的確很任性。一直咆哮嘶吼著不肯罷休,卻也一直在清掃我凌亂的心海。那單薄透明的玻璃窗,一直被風(fēng)撕扯著錚錚作響,我似乎都已經(jīng)聽到它驚恐的哀鳴了。但我卻知道,我是無法左右這貌似普通卻不能小覷的東西,唯有隔著玻璃窗,去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打量著窗外那極其慌亂的巷弄,看著狂風(fēng)卷著落葉還有一兩件不知誰家遺忘陽臺的衣物,橫沖直撞,一會兒便沒了蹤跡。大概是被這任性的冷風(fēng)挾帶著一同去了很遠(yuǎn)的地方了吧!

          周末了,終于可以放下一周的疲憊,把自己安放在一個相對自由的空間里,拾掇拾掇凌亂的心緒,梳理梳理疲憊的心情;煮一壺香茗,來寧靜我慌亂的心緒。任茶香輕繞飄渺了緊張的空氣,讓眼前的一切繁冗都?xì)w了零;而我卻恰好能在此刻穿越了記憶的流年,撐一柄油紙傘,佇立在記憶的漫天霜雪里;穿過那深深淺淺的`思念,回望那曾被青春的弦凌亂了的青蔥歲月。風(fēng)起時,那記憶的香就會漫天飛灑,覆蓋了我清瘦的雙頰上那最后一朵嫣紅。

          突然想起高中時胡謅的幾行短詩來,心中頓時升起一絲暖意;興奮之余精心挑了幾首,用僵硬的手指敲擊在私密的空間里,仔細(xì)玩味;高中時那青澀的畫面,便如清泉般汩汩奔涌……

          那是極為短暫,卻又相當(dāng)漫長的高中時光,像一本書一樣,被我極為妥善的收藏著。收藏在我靈魂深處最柔軟的心田里,雖然已經(jīng)泛黃不能嶄新如初,但卻依然散發(fā)著墨香!

          折一枝相思入夢,拈一抹清香入詩。在淺冬的眼眸深處,一指溫暖便揉碎了前世的夢魘,碎成一瓣一瓣冰瑩的花朵,繾綣在我凄清的眉梢。

          昨夜的風(fēng),還時不時呼嘯在我并不富裕的心田,間或散落下幾枚悲哀的花瓣和落葉。那花,那葉;只是飄零,散落,卻不能像書本一樣被裝訂成冊。那香,便如生了根一樣,生長在我深深淺淺的記憶里了。

          記憶深處作文 9

          輕輕地,你走了。給我留下一抹回憶…

          ——題記

          回憶中你的笑容那么燦爛;回憶中你的話語那么溫馨;回憶中你我的情誼多么真摯!你將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中,永不磨滅。

         。1)停車場的“偶遇”

          和往常一樣,早已被學(xué)習(xí)折磨的疲憊不堪的我來到停車場,正準(zhǔn)備解鎖回家,我一不小心,鎖掉下來砸到了你的腳上,只聽“哎喲”一聲,我面帶歉意的看著你,跟你說“對不起”,你面色蒼白的對我說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。誰都有失手的時候,下次注意點就行!”我當(dāng)時很驚訝也很感動,要是別的男生,肯定會把我罵的狗血淋頭!所以,在那時我便對你產(chǎn)生了一絲的好感,我們一起騎著自行車回家…就這樣,我們相識了。

          (2)自行車上的美好時光

          每次放學(xué)后,來到停車場,我都會看到一個熟悉的身影,那便是你,我期待的'人,你有時會向我招手,我們便一起回家。路上,你講你班上的搞笑故事,我道我的苦悶。這時,你便會停下你的話,用你那溫馨的語言幫我撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷,我們有時也會相互對視著,我也能從你的目光中感受到你對我的情意,哦!那真的好幸福

          有時我們相約一起騎自行車去玩,玩遍城市里的大街小巷,賞遍公園里的美景,吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎?那東西可粘了,你一口我一口,差點把我們粘住了。那很快樂,好想就這樣一直不分開…...

         。3)斷橋上的離別

          “不分開”,呵。那只是遙遠(yuǎn)的夢了,我記得那是晴空萬里的一天,你突然把我約到公園的斷橋上,我還開玩笑似的對你說:“暑假還沒休完呢,你就想我啦?”你沒有回答我,然而我清楚的看到你的臉上掛著兩行淚,你第一次含淚對我說,你要走了,你要隨你的父母調(diào)去外地讀書,你說你舍不得我,你說我們再也不能一起去玩,一起回家,一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話像晴空霹靂一般,使我驚竦,使我痛苦~~難忘的回憶,我記得那天我們都哭了,哭得撕心裂肺…終于,在星光撒滿天空時,我們依依不舍地離別…

          從此,我們再也沒見面,我的手機(jī)丟了,你的號就這樣沒了,但你永遠(yuǎn)在我的記憶深處,永不消逝!

          我們曾經(jīng)的美好時光會是我心中的珍藏,縱然你已離去…

          記憶深處作文 10

          時光流走之后,我們的記憶會將過去小心珍藏。一路走過來,或許歡喜、或許悲傷、還有那些深深感動于心的故事。我們把它們變成了記憶,然后,在未來的某個時間里回憶著。

          想著想著,我們就會忍不住傻笑……然后,在心里深深的渴望,如果,可以回到那一天該多好啊!那些美麗的曾經(jīng),就像一朵永不凋謝的花,盛開在記憶里。

          可是,誰又不是深深的知道呢?昨天,我們怎么倒回去呢?眼淚到眼眶我們可以仰起頭看著天空,把眼淚倒回心里,可是,回憶里的美,是注定的永遠(yuǎn)也回不去的美!

          多少次?在寂寞孤單的時候,我們輕輕的放逐記憶自由的在腦海中翱翔,然后,我們深深的沉醉……在那些沉醉過后,取而代之的深深的不舍,深深的眷戀,深深的悲傷!

          還記得嗎?

          多年以前那群穿著臟衣服,肆無忌憚的跑在山間河邊。甚至牙齒掉了一顆,都還在傻傻的露出笑容的孩子!

          這么多年過去了,你們都去了哪里?你們還好嗎?你們還記得昨天的'那個自己么?

          那些關(guān)于純真的,那些在山間河邊采摘著野花,天真無邪的笑著的臉,還在記憶搖曳嗎?

          孩子們,如果,再給你們一次選擇的機(jī)會,你們愿意再一次回到那一天么?回到那些傻傻的聞著花香,幼稚的把花往自己或者小伙伴頭上插的日子么?還愿意回到那些看到一條毛毛蟲就被嚇得尖叫的日子么?

          還記得嗎?

          每年的那個季節(jié),那些路邊的粉色小花,依然會開放……只是,當(dāng)我們見得多了的時候,終于,忘了兒時那是我們眼里最美的花!如今,卻只是路邊的野花而已!

          再見路邊的粉色小花,我們再也不會為它的美吸引了。我們只是一笑而過!但是,當(dāng)那些曾經(jīng)美麗而純真的回憶狠狠來襲的時候,我們又是那么的渴望可以再一次將那些粉紅的小花捧在手里,放在鼻子邊深深的吸上一口氣,花香依然!

          那些盛開記憶的花,永遠(yuǎn)都是那么的美,只是,遺憾那美是我們永遠(yuǎn)也無法再一次啟及的了!除了用記憶深深的將它埋藏,我們也許什么也做不了了!因為,那樣也是另一種永恒!

          就這樣吧!

          讓那些盛開在記憶深處的花,在記憶啟及那個人世間最美的距離——永恒吧!

          記憶深處作文 11

          時光荏苒如白駒過隙,珍惜著那些所謂的美好,在岔路口中迷失的方向。無去無從!}記

          日子總像從指間渡過的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落,往日那些憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕撒去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處,歷久彌新。

          人們都說時間最美好的莫過于最信賴,最依賴,可以說說心里話的好朋友。而我,只顧得在其中享受,卻忘記了珍惜。過往的美好歷歷在目,成了我無法拂去的記憶。記憶深處總是那抹嬌小的身影在身旁來回走動,而我卻不知道珍惜。

          珍惜。好可惜,我沒有珍惜她,他的心漸漸冰涼,我的目光漸漸麻木。而內(nèi)心深處的美好早已不復(fù)存在,消失了,消失得無影無蹤。上帝把我丟在了叉路口,我如何選擇,又該何去何從。沒有她的陪伴,我很迷茫。

          我那僅存的快樂消失了,消失殆盡,如殘花般飄落。頗然悔悟的我,卻只能珍惜那份埋藏在心底的記憶。

          往事,一幕幕,如過眼云煙般一晃而過,同陌路人般,關(guān)心的語句沒有了,著急的目光也沒有了,只剩下她的冷淡,我的憂愁。仿若在一瞬間都變了,讓我猝不及防。

          轉(zhuǎn)身,停腳。我們倆就像陌路人般擦肩而過。只是偶爾淡淡的說幾句話。我學(xué)會了珍惜,不知道還有沒有用。留在叉路口彷徨的我,可不可以是我們回到最初狀態(tài),回到最初比陽光還要耀眼的快樂。

          明明離得那么近,卻仿佛離你相差幾個世界般遠(yuǎn),沒有盡頭,觸不到你。記憶深處埋藏的快樂,我在珍惜。

          好想回到最初狀態(tài),我一定會珍惜我們的友誼。我和你是一張紙的兩面,中間怎么分。上帝把我扔到了另一個叉路口,我該怎么走。

          我們曾隔著陽光拉鉤,那還是很小很小的時候,我們指尖勾著陽光承諾說:我們要做一輩子的好朋友。曾稚嫩的聲音現(xiàn)在打破了。那一指陽光,失去了往日的溫暖;那永不凋零的友誼之花,也枯萎了。我們之間什么都不剩,什么都沒有了。

          在極端中的微笑,我學(xué)會了珍惜,卻只能珍惜心底的美好記憶,F(xiàn)實是殘酷無情的,在夢中,在那遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方,夢到了小時候的時光,好想好想一直在夢里,永遠(yuǎn)不醒,永遠(yuǎn)長不大,滯留在那美好,寧靜,只屬于我們的天地里。

          珍惜心底美好的.記憶,拂去心底的塵土,吹去不開心的事情。我學(xué)會了記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

          珍惜心底最美好的記憶,上帝把我扔到了叉路口,我會等待你重回我的友誼圈。一二三,回到最初的狀態(tài)。心如死海,花不再開。

          珍惜那美好的瞬間,等待著。

          記憶深處作文 12

          愛,在橙黃的燈光下,在那個日益衰老的身影中。

          “辰辰,起床了,該去上學(xué)了!”每天清晨都是這個輕輕的、溫柔的聲音將我從睡夢中喚醒。每當(dāng)我朦朦朧朧地睜開沉重的雙眼,迎上來的總是奶奶那張含笑的臉龐。

          我的奶奶已是一位年過六旬的老人,她的身體并不好,每天都要吃很多藥來維持她隨時都有可能倒下的身體,但奶奶總是起早貪黑悉心地照顧著我。奶奶是一個性情溫和的人,在我的記憶中她從沒有對我發(fā)過脾氣。

          小時候,每當(dāng)盛夏我都會和奶奶回老家避暑。夏夜里,我最愛和奶奶躺在晾臺上乘涼。奶奶一手輕輕地拍著我,一手扇著大大的蒲扇,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),和著蟬鳴蟲叫,我仰望著星空,聽著奶奶講著故事。我也總喜歡提出一些稀奇古怪的問題,想要難倒奶奶。有時,我真的把她難住了,她就對我微微一笑說:“鬼丫頭,這個問題奶奶真的不懂呀!”我立刻就歡呼雀躍地跳起來。奶奶就那樣慈愛的看著我,對我笑著。哦,那張充滿寵愛的笑臉深深地印在我的心中。現(xiàn)在想來,我已好久沒有和奶奶這樣暢談了。

          隨著我一天天長大,我和奶奶的話題越來越少了,從之前的無話不說,到現(xiàn)在的無從談起。是什么拉開了我們之間的.距離,是歲月,是課業(yè),還是我的任性無知呢?

          轉(zhuǎn)眼間,我已從那個整天纏著在您身邊玩鬧的小姑娘,長成了一名比您還高得的初中生,而歲月卻給您刻下了不可磨滅的痕跡,一根根銀絲也悄然爬上了你的雙鬢,您挺直的腰板也慢慢地彎了下來。我長大了,您,卻變老了!

          還記得我們那次久違的公園遛彎,一路上您興致勃勃地和我交談著,我們從學(xué)校談到壓力,談到人生,我才猛得意識到,您不僅僅是一個整天圍著我轉(zhuǎn)的毫無見識的家庭婦女,您還曾是一位很有學(xué)識的老師,您的話語很好的開導(dǎo)著我。我忽然發(fā)現(xiàn),我的腳步不經(jīng)意地就會超過奶奶,那時我才發(fā)現(xiàn),您是真的老去了,原本輕捷的步伐早已不見了。一霎時,我的淚水充滿眼眶,我真的不愿您老去呀!您身體不好,卻還是堅持早起為我做早飯。那時,我才真正明白您對我的愛。您的愛,像一杯奶茶,剛?cè)肟,微微有些苦澀,但越往后品,越有沉淀在杯底的糖分,只有喝到最后才能真正嘗到奶茶的風(fēng)味。年幼的我,卻還任性地和您吵架,惹您生氣,惹您傷心,真的不應(yīng)該呀!

          您的愛在我記憶深處,就如一杯奶茶,我品了12年,終于品味出它的深沉。

          記憶深處作文 13

          午后的陽光溫暖而柔和,我坐在柔軟的沙發(fā)上,享受著溫暖的陽光。聽著樓上傳來的鋼琴聲,伴隨著音樂,我的眼前又浮現(xiàn)那朵花。

          記得剛上小學(xué)時,古箏學(xué)習(xí)一直是我最煩惱的事。原因就是我在練習(xí)搖指時遇到了困難,音總是斷斷續(xù)續(xù)的,怎么都學(xué)不會。我想我或許真的不適合彈古箏,我應(yīng)該放棄古箏的學(xué)習(xí)。就在這時,原本教我的古箏老師因某些原因離職了。機(jī)緣巧合之下,我遇到了祝老師。記得上祝老師的第一節(jié)課,她就教我搖指的幅度不要太大,要讓指甲緊貼琴弦,手不能繃得太緊,這樣即使小指不按在琴蓋上也無妨。我乖乖地聽從祝老師的指導(dǎo),試了試。嘿!真容易!這時我才知道,原本我以為我永遠(yuǎn)都無法學(xué)會的搖指并沒有想象中的那么困難。我第一次對我所煩惱的古箏不再畏懼。只聽祝老師說:“恩,對,就是這樣,很好!”得到肯定的我,心中越發(fā)喜愛了。

          接著,祝老師又趁熱打鐵,教我彈奏搖指部分較多的《春苗》。我彈得很慢,原以為會挨批,可祝老師卻說:“很不錯!第一次就可以彈這么好。你以后在我的學(xué)生里肯定是數(shù)一數(shù)二的!”我聽了,心里像吃了一大罐蜂蜜一樣,甜滋滋的。這可是我?guī)讉月以來得到的'第一次表揚啊!我在心里默默地興奮地對自己說:“我可以,我真的可以做到!”從這以后,我開始慢慢地喜歡上古箏了,覺得古箏學(xué)習(xí)變得越來越輕松,練琴也成為我放松的一種方式。隨著我彈琴技藝的增長,祝老師又鼓勵我多參加學(xué)校里有關(guān)樂器的各種活動,大膽地展示自已。在琴行里,只要有機(jī)會,祝老師也會推薦我參加。記憶中,當(dāng)我外出表演感到膽怯時,人群中總能看到祝老師對我豎起的大拇指;課上,當(dāng)我學(xué)琴遇到坎時,一抬頭總能看到祝老師那微笑的眼神;當(dāng)我學(xué)琴心浮氣躁時,耳邊就會聽到祝老師的和聲細(xì)語·····今天,我已在學(xué)習(xí)九級的曲子,在這幾年里,我慢慢地重新找回了自信,變得陽光活潑。這也讓我明白,有時候,堅持與放棄只差一步之遙。

          “ 隨它吧!隨它吧······”樓上傳來的《冰雪奇緣》主題曲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實之中。古樸的古箏,優(yōu)雅的祝老師,就是盛開在我心中一朵美麗的木棉花,花團(tuán)錦簇!我走上前,手指開始在琴弦上歡快地舞動······

          記憶深處作文 14

          回憶起往事的點點滴滴,許多都是如一瞬的曇花,開及,演繹一尾輕盈的驚鴻之曲,便無了驚艷,凋零。但最深處的記憶,也隨著一切煙消云散,留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。每當(dāng)看到那條街,我便心頭一顫,想起了那件小事。你還魂了,在空中用那雙眼眸凝視我,流露出哀傷,千年不逝的哀傷

          那次見你,我心生疑云。你不該是在那片幽深的林間歡唱,呼朋喚友,生兒育女,幸福生活嗎?可你怎么會這樣,骨腿折斷,耷拉下來;頸脖那淡黃云羽已被絳血染紅;一只翅膀上的毛大半禿了,只好用那另一只沒受傷的翅膀用力掀扇著,試圖讓自己再飛高一點。那幾個頑皮的熊孩子歡笑著,追逐著你。你體力不支,在慢慢降落。你一陣慌亂,扭頭看看,不住地顫抖。忽,領(lǐng)頭的.那個熊孩子猛一跳高,雙手像網(wǎng)子一樣擄過,抓住了你這注定被這座城市吞沒的生物。你一聲哀鳴。我知道下面要發(fā)生什么了。

          可是那時我只有六歲,性格溫和軟弱,而那些熊孩子都是七八、九歲的。對于小孩子的一種本能,我不敢救你。

          接著,那些熊孩子開始虐待你:腳踩,手撕,撕毛,亂摔,樹枝穿喉,剪刀剪腳我對這血腥的場景很不適應(yīng),別過臉去,但又對你的下場感到好奇,便透過指縫間瞇著眼望去。當(dāng)時,你也正好一扭頭,我與你的目光相遇了:你的眼神是多么哀傷,似逃難人民,對生的麻木,對死的恐懼,我迷茫了。

          我心里有一種說不出的滋味,三七不管二十一向熊孩子沖去。他們可能嚇傻了,轉(zhuǎn)身就跑,丟下了你。我將你接住,你輕輕地扇動翅膀,想再飛一次,然而,你死了,嘴張著,死不瞑目。

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這件小事讓我深刻地明白了這句話。此事雖小,但它蘊含著一個大道理:人們的素質(zhì)問題。都說:保護(hù)動物,維護(hù)生態(tài)平衡是大家的責(zé)任?蓪嶋H做到的又有多少?就拿這些熊孩子來說吧!家長不教育,任孩子放縱,那生靈豈不是要滅絕?大自然息息相關(guān),難道鳥靈的生命就不重要?它們牽動的是全人類的毀滅!

          回憶,當(dāng)你玩雪花泡沫,你想過清潔工的苦衷嗎?當(dāng)你浪費糧食,你想過農(nóng)民的汗苦嗎?當(dāng)你摘下美麗的花朵,你想過園工的辛苦了嗎?都沒有。

          落雨,我拖著鳥兒小小的尸體,與它,與這世界上被傷害的動物生靈,一起落淚哭泣

          那段永遠(yuǎn)抹不掉的童之傷,永遠(yuǎn)的留在了我記憶的最深處,縈繞在我的心頭。

          記憶深處作文 15

          翻開相冊,兒時的記憶歷歷在目,我一會兒皺眉,一會兒撇嘴,一會兒傻笑,一會兒尖叫……瞧,那冬年冬天,我在干啥呢?

          鵝毛大雪把我們家打扮得銀裝素裹,我穿上外婆的雨鞋,“踏踏踏”地走進(jìn)院子里。長廊上、樹枝上、地上全是雪,白茫茫的一片,可美了!哇!還有那張圓石桌,竟成了一個奶油大蛋糕。我迫不及待地想設(shè)計一個蛋糕樂園,我絞盡腦汁,回憶著自己生日時的大蛋糕。

          我從玩具箱里左翻右找,挖出了許多寶貝:小滑梯、小人、塑料花、雪花片、各色水彩筆……我看準(zhǔn)位置,把這些寶貝小心翼翼地放在雪白的蛋糕上,小寶寶在爬滑梯,樂園里看滿了鮮花,多美的'景象呀!咦,這不是金桔嗎?采幾顆點綴一下,果然有滋有味!再插上五根水彩筆當(dāng)蠟燭,我一邊鼓掌,一邊情不自禁地唱起生日歌:“祝我生日快樂!祝我生日快樂……”

          我的大蛋糕甜嗎?我又跑到廚房拿了個大勺子,狠狠地舀了一塊蛋糕,就往嘴里塞:“啊!好冰!”我立馬吐了出來,在一旁的媽媽還哈哈大笑:“你這傻孩子,還真吃呢!”我吐著舌頭,正要阻止媽媽笑話我,竟然腳下一滑,摔了個底朝天,我故意躺在雪地上,擺了一個pose,不讓媽媽笑話我。

          回憶起往事,真覺得自己挺好玩兒的,你呢?有什么有趣的事兒和我一起分享嗎?

          記憶深處作文 16

          您不常微笑,在我的記憶深處,您的面孔,一直都是那樣的嚴(yán)肅。

          您,我嚴(yán)肅的母親!

          “明晚的晚自習(xí)我去看班,已經(jīng)向老師申請了。去看看,你是怎么上晚自習(xí)的!”您表情很冷淡。我耷拉著腦袋,紅著臉,像極了正在認(rèn)錯的小孩。因為我明白,晚自習(xí)我的表現(xiàn)不為好。

          就在第二天的晚上,我時不時朝窗外張望。一剎那,我瞥見您那嚴(yán)肅的面龐正盯著我看。頓時,我身子一涼,不禁打了個寒顫。

          您很自然地走進(jìn)教室,卻沒有發(fā)出一點聲響。雖聽不見腳步聲,但班上仍有同學(xué)能感覺到您的“冷意”。

          您走近我的桌旁,我也下意識的抬起了頭——您依然用那充滿寒意的眼神看著我。此時,我的心像結(jié)了冰一樣冰涼冰涼的。

          這晚的晚自習(xí)顯得格外安靜,除了紙張的翻響聲之外毫無他聲!

          您!我慈祥的母親!

          下了晚自習(xí)后,我與您一起走出校門,背后時不時有同班同學(xué)議論著您,說您太嚴(yán)肅,沒有笑臉……當(dāng)時,我的心真是涼透了——母親怎會如此冷淡?

          我跟著您走到車那兒。令我萬萬沒想到的'是,您竟然掏出手機(jī),微笑著給我展示您為我們拍的照片與視頻,一直笑著,給我講述您看班時的趣事。但我還是問了那句:“媽,班上人都說你好嚴(yán)肅,咋就不笑一笑呢?”您一直笑著,說:“對待你們學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)厲些。這不,紀(jì)律挺好的嘛!嬉皮笑臉看班,有什么效果?”您此刻的笑容,像極孩子的那種天真與陽光。

          您,我的母親。以前,您的微笑不曾被我記住,可這一次,您的微笑,卻已經(jīng)銘刻在我的記憶深處。

          若,您能每天這樣,用一個微笑來填補這一天的不滿與傷心,該有多好!而在我那記憶深刻之處,就永久保存您那天真爛漫的笑容。

          記憶深處作文 17

          隆冬又至,雪花飄落到指尖,融化消失,在冰冷中透著絲絲溫暖,喚醒了內(nèi)心深處的記憶。

          坐在窗邊,望向窗外,外面一片雪白,雪還在紛紛的飄落,一陣寒風(fēng)從門縫中擠了進(jìn)來,鼻子像壞了般,不能正常的呼吸,鼻涕流了下來,我找出紙巾,不斷的擦著,意識到鼻炎又犯了。每年冬天都會犯幾次鼻炎,但在媽媽的照顧下都會很快康復(fù)。望向前面還在不停講課的老師,竟一句也聽不進(jìn)去,放空了思想,望向窗外。

          我是多么期盼著媽媽可以給我送來藥,可以緩解我難受的鼻炎,外面的雪又大了幾分,隱隱擔(dān)憂著,媽媽還是別來了,雪太大了,有危險呀。我用手擦拭了干了窗上的霧,竟望到在雪中奮力騎車的她,我心中一驚,媽媽,是媽媽,大雪天怎么騎車來的`,怎么不開車,多危險呀,我急忙向老師請了假,跑到了門口。

          媽媽正在那用手拍打著身上的血,見了我,慌忙的說:“這會兒雪竟大了,你爸將車開走了,就知道你要犯鼻炎,給你送藥來了!彪S手拿出了一個保溫杯,我遞過保溫杯,指尖觸碰到了你的手,冰冷穿透全身,微微顫了一下,你的身上還落著雪花,你的睫毛上掛著水珠,你卻將溫暖的杯子遞到我的手上!翱旌攘税桑@太冷了,回屋快去上課!眿寢尨曛终f道。我點了點頭,一飲而盡,一股暖流傳遍全身,你收拾好,騎上車子叫我快回去,望著你遠(yuǎn)去的背影,嚷道:“注意安全!薄爸懒耍旎厝グ!蹦銘(yīng)著我。雪花打在我的身上,沒有寒意,盡是溫暖。

          雪花靜靜地落下,落在記憶深處,慢慢融化,便成永恒。

          記憶深處作文 18

          每一份美好的回憶,都會被我們珍藏在心里,它們就像一顆顆星星,在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒,而每當(dāng)我們走到內(nèi)心深處時,總會有一顆繁星,在不停地閃爍……

          回憶兒時,我經(jīng)常到鄉(xiāng)下的姨姥家去玩,而令我印象最深刻的是在姨姥家的后院兒有一棵槐樹在那里矗立著,守護(hù)著我們,帶給我最幸福的時光。

          夏天,槐樹伸展開,她那妙曼的身姿,散發(fā)著淡淡香氣,吸引著人們?nèi)ビ^賞。姨姥總會拿出一把藤椅,扇著蒲扇,在樹下乘涼,我則坐在一旁,仔細(xì)地聽姨姥給我講那些革命老前輩的故事。有時坐在椅子上,望著蔚藍(lán)的天,聞著花香,聽著故事,一眨眼,便是一下午,那是我最幸福的時光。

          而每到槐樹花落的前幾日,是姨姥最忙的時候,也是我最開心,高興的時候,那時的姨姥總會拿一根竹竿打槐花,只要輕輕揮動竹竿,便會有一場“槐花雨”迎面而來,然后外婆便將散落了一地的.槐花收集起來,并大半晾干。而我開心的并不是這些,而是之后姨姥做的槐花糕,在我心中,姨姥做的槐花糕,是全天下最好吃的,只見外婆將鋪開的糯米,倒在槐花上,然后便拿去蒸了,不一會兒,源源不斷的香氣,從蒸籠里不斷冒出,那淡淡的槐花香,充盈著整個房屋。蒸好后,再將糯米團(tuán)子捏好形狀,加上些槐花與蜂蜜,一道不可多得的美味便做完了。

          夕陽下,槐樹旁,一老一小有說有笑,手里捧著滿是香氣的槐花糕,吃著,望著。而這段美好又珍貴的回憶,被我永遠(yuǎn)的收藏在了心底,回憶著只屬于我自己的,美好的回憶……

          記憶深處作文 19

          悄悄地,春天的腳步漸漸近了,進(jìn)窗的那片潔白的郁金香傲然地迎風(fēng)綻放,在溫暖的晨曦下散發(fā)出淡淡的雅香。一切竟是如此美好,使我不由地想起記憶深處的那段過往。

          我交友廣泛,在生活中結(jié)識了一幫志同道合的好友,更不乏平日里勾肩搭背的好伙伴。但只有他算得上是我唯一的知己。

          他博學(xué)多才、善良大方,他是如此的優(yōu)秀,優(yōu)秀得使身為他朋友的我都有些自愧不如。盡管如此,但他卻并不嫌棄我這個“小弟”,還時常在回家路上與我談心,在學(xué)習(xí)成績上做一些良性攀比。在不斷地交流中,我的學(xué)習(xí)成績漸漸有了提高,我們倆一起高興。這才叫真朋友!我在心里下定決心,要與他交上一輩子的好朋友。

          可這看似堅不可摧的友誼,竟還是在那一天出現(xiàn)了裂縫。

          那是個那是個陽光明媚的正午,那耀眼的金烏,把大地烤得暖烘烘的,一向調(diào)皮搗蛋的我手癢癢了,決定對他整一出惡作劇。

          于是,我便趁著他不注意,奪走了他的水杯,又馬上遞給了別人。他察覺了,轉(zhuǎn)過身來,厚重的`聲音,氣憤的眼神,他質(zhì)問著我:“你干什么?”接著,有伸出他那雙大手搶過了我的水杯,轉(zhuǎn)身跑開了。

          起初,我以為他只是向我開了個玩笑,演一出“以牙還牙”罷了,也沒有太放在心上,覺得一會兒他就會來到我身前,憨厚地笑著拿出水杯給我來個“人質(zhì)互換”。可時間一分一秒地過去,他的身影卻遲遲沒出現(xiàn)在我眼前,我有點急了,不會他生我氣了吧?

          我邁著大步子追上他,伸出手想要奪回杯子,可他卻死死護(hù)住!翱彀驯舆給我!”我喊著,著急之余有帶點憤怒!澳阆劝盐业谋幽脕碓僬f!”他不以為然,振振有詞地反駁著。不知為何,我竟一時麻木,一心只想著靠蠻力奪回杯子,可都被一股巨大的力量所擊潰了。

          屢次之后,我不耐煩了,一股旺盛怒火吞沒了我的理性,我又一次大喊道:“快把水杯還給我!”向他撲去,他卻用力地踢了我一腳,把我推開,我愣住了,對視著,沉默著。他顯然是生氣了,赤紅的面孔,憤怒的眼神,好似把眼前的這位好朋友當(dāng)成了他的仇敵。

          那一刻,我竟忘卻了昔日他對我的好,忘卻了他是怎樣輔導(dǎo)地我,忘卻了它是怎樣地鼓勵我。我的心里被一種怒火占據(jù)著。我們爭吵著,互相指證著對方的錯誤,爭吵愈是激烈,一旁的同學(xué)們都向我們投來了詫異的目光,幾位好心的同學(xué)向我們攔住。爭吵是平息了,可兩雙燃燒著怒火的的眼睛依舊對視著,我紅著眼,強(qiáng)忍著不讓眼淚落下,可委屈、難過和憤怒卻迫使一滴又一滴的淚珠打濕了我腳下的石板,我暗自賭氣,想著從此以后不再搭理搭理他。

          出了校門,我不由自主地加快了腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將他甩在身后。幾縷溫暖的斜陽透過片片枝葉零零散散地灑在我的身上,可我的心卻是一片荒涼。

          我低著頭,細(xì)數(shù)著腳下的石磚,匆匆地行著,路過一家便利店時,兩個孩童嬉笑著,并著肩從我身旁走過,歡聲笑語回蕩在我的耳畔,這多像那時的我們。∵^去的種種像電影一樣閃過我的眼簾:就是在這兒,我們彼此交談著心事,不時笑著,也有時哭著;就是在這兒,我因成績敗給了他,按照慣例,笑嘻嘻地掏錢請客;就是在這兒…

          我猛然意識到自己的所作所為是多么的可笑,雖然我最終拿回來水杯,可我卻丟掉了友情。突然,我仿佛聽見身后隱隱約約傳來一陣急促的腳步聲,是他來了?我回首望去,卻只有幾瓣落葉隨風(fēng)飄落,落在地上,透露出幾分凄涼,我只能后悔地?fù)u了搖頭。

          下午我背起書包前去上課,我走到他家樓下,抱著試一試的心態(tài)向他打去了電話,出乎我意料的是,他竟接通了!暗任乙幌!”他回道,接著,只聽一串歡快的腳步聲,樓道上的大門開了。

          想到不久前的那件事,我一時不知道該說些什么才好,他憨厚地笑著,輕松地說道:“你中午怎么就哭了呢?男子漢大丈夫應(yīng)該堅強(qiáng)一點!”他竟沒生我一點氣,我看著眼前的這位好友,心中不禁感到一絲感激,又萬分后悔,一句“對不起”剛要出口,卻不知為何又咽了回去。

          之后,他還是一如既往地陪我笑,陪我哭,就好像這件事根本沒發(fā)生過似的,我也漸漸緩了過來,但也把這句“對不起”所忘卻了。有時突然想起記憶深處的這件事,心中總是又生出一份深深的愧疚。

          但這次,我終于有勇氣,迎著那片艷麗的郁金香真摯地說道:“對不起,是我錯了!”

          記憶深處作文 20

          晚春已至,千島湖旁,微風(fēng)蕩漾。我仿佛又會到了過去。

          在千島湖邊,小路上。每到這傍晚時分,路的拐彎處就會出現(xiàn)一個身影,又大又長的風(fēng)衣披在單薄的身上,滿是老繭的手上緊握著一支漢代的檀木毛筆。

          你坐在湖邊,任由麻雀的叫聲在耳邊穿,游弋,在湖上跳躍,或融入滾滾波濤,快樂的奔跑著。

          毛筆在半生半熟的宣紙上搖擺,時而跌宕起伏,似游龍滑翔著,沖破云霄,最后,以細(xì)雨般的點睛之筆結(jié)尾。我也沉靜之中,忘了一切。

          那是一個檀木做的毛筆,色澤黝黑,筆頭上的鵝毛長短不一。

          我曾問你,這幅畫叫什么,你也曾告訴過我,“這叫國畫。”后來我又問你這幅國畫畫的是啥,你問我“想學(xué)嗎!蔽抑皇屈c了點頭,你就教了一幅蓮花。

          回到家,我也只是會湊合地畫了幅畫,左一朵,右一朵。亂七八糟。于是我?guī)е@幅“作品”,去你那詢問技巧。你又仔細(xì)地教了一次,但這次你把所有濃縮成了一句“出淤泥而不染”。漸漸地我開始成功一朵,兩朵……

          經(jīng)過一個多月的練習(xí)我漸漸學(xué)會這一幅作品,我開始在上面加上些自己的靈感,我記得那次你很高興的拍拍了我的肩頭說,“不錯,不錯,我的本領(lǐng)學(xué)來了一點。但你還是要繼續(xù)努力。”

          經(jīng)過幾個月的相處我們漸漸熟悉起來,我們常常在落日的'余暉中討論問題。

          有天我再一次來到這里,前來請教我的問題。但卻不見你的身影,只聽到幽幽的聲音響起,“我要回老家了,這里沒有人懂得繪國畫了!彪S后,拿起檀木毛筆,畫了最后一幅國畫,“這就當(dāng)做我們相識這幾個月的禮物吧!蔽掖蜷_一看正是那老爺爺最喜歡的漢代的檀木毛筆。

          你徑直走在路上。這時天上下起了細(xì)雨,惆悵,氤氳彌漫,似淚水。天空好似在為我們的分離所哭泣,雨水伴著腳步聲慢慢散去。

          你我雖不在一起,但你我心在一起,近在咫尺——遠(yuǎn)在天涯。

          記憶深處作文 21

          已是深夜,七個月了,本以為對他的記憶被時間沖淡了,可卻發(fā)現(xiàn),他只是躲進(jìn)了我的記憶深處。

          總是覺得,爺爺走出了我的生活,慢慢地我會淡忘他的點滴,可是我錯了。還是不習(xí)慣他的離開,總是在深夜的時候,慢慢在記憶深處,尋找他的影子,仿佛他還在我身邊。

          記憶中,我只在爺爺?shù)膽牙镆蕾诉^一次,那是夏日,鄉(xiāng)下的蟲多,就算窗門緊閉,也會溜進(jìn)一兩只蟲子,燈一關(guān),就會有蟲子往下掉,天不怕地不怕的我,偏偏對這種背著甲克的生物有種說不出的恐懼。我在炕上慢慢地縮,直到縮進(jìn)爺爺?shù)膽阎校暮剐任秲,讓我莫名地心安,現(xiàn)在的每一次回憶,仿佛都會看到小小的我,還有抱著我的瘦小的爺爺臉上的笑。

          也總是在記憶深處,憶起屋口窗邊的'身影,以前每次回家,車剛駛過拐角,就能望見一個灰撲撲的影子在門口站著。進(jìn)了也看見了那期待的眼神,有時一個星期回去兩天,有時一個星期卻只是呆一個中午便急匆匆回趕,可不管什么時候去,總是能看見爺爺候在門口仿佛約好了一般。

          還有好多個雨天,在記憶深處淌著水,從小學(xué)的暑假一直到現(xiàn)在,都是在爺爺奶奶家過。夏日天氣多變,本是晴空萬里,下一秒便陰云密布,砸起豆大的雨點,從外面回來的爺爺,雖披著些什么,但仍然渾身濕透。現(xiàn)在陰天常有,我也;孟耄悄莻人還能推開門帶著一股子水氣進(jìn)到屋中,抱怨這鬼天氣,那該有多好啊。

          那個會在冬天陪我放小炮仗,夏天會給我買西瓜,會在我玩耍時靜靜看著我的爺爺,已經(jīng)住在了我的記憶深處,也好,這樣他再也不會離開我了。

          夜深了,人們都已經(jīng)睡了,也許只有我在翻找記憶的深處,尋找那個熟悉的人。

          記憶深處作文 22

          提起筆,我又開始想我的奶奶,那個經(jīng)歷歲月變遷卻充滿溫暖、祥和的老太太。作為奶奶最小的孫女,奶奶對我更多了一份疼愛,去哪里都會帶著我這個小跟班。

          兒時最盼望春天趕緊來臨,和奶奶踩著小路去看戲,每逢想起,好像又看到晚霞布滿天空,這時奶奶從人群里出現(xiàn),晚霞籠罩著奶奶的情景。春天是廟會最多的季節(jié),這個時候天氣暖和和的,我們也脫掉棉襖,換上薄衫,老人家唯一的娛樂活動就是約上老伴去鄰村看戲,吃過午飯,我們就啟程了,奶奶搬上小馬扎,約上老伴兒,我們就抄小路看戲去。一群小腳慢悠悠地走著,我們幾個小孩子也并不著急,反正我們對戲曲并不感興趣,只是湊熱鬧,正好可以在春天的田野里逛游,時而采幾朵打碗花,時而攀到河沿上的柳樹上。就這樣我們逛逛悠悠到戲臺子下面,臺上已經(jīng)咿咿呀呀的開始了,奶奶找個空位坐下,我們幾個孩子就順勢席地而坐依偎在奶奶身邊,奶奶聽得津津有味,我們小孩子們卻聽不懂咿咿呀呀唱些什么,只是左顧右盼,甚是無聊,不一會兒,便跑出去了,跑到后臺,看唱戲的.人在后臺收拾妝容,其實后臺張兮兮的,并不美好,看厭了,我們就又?jǐn)D到戲臺子前面看熱鬧。

          我和小伙伴們在戲臺子下來來回回的轉(zhuǎn)著,跑來跑去,場子周圍擺滿了各種小攤位,棉花糖、麻糖、糖人、糖葫蘆等等,還有最誘人的炸串,有串起來的土豆片、人造肉、面筋等等,一毛錢一串,扔鍋里一炸,呲呲的響,撈上來放上孜然、辣椒粉,甚是誘人,拿到手里吃到嘴里美滋滋的,聞香而來的小孩子越聚越多,對吃到嘴里的小伙伴們投去羨慕的目光。還有最有趣的套圈,攤位前總是聚滿了人,有來套圈的,更多的是看熱鬧的。攤位上擺滿了筆、本、瓷娃娃等小玩意兒,為了得到這些小玩意兒小伙伴們也是絞盡腦汁,使勁渾身解數(shù)……

          當(dāng)太陽慢慢褪去半邊臉的時候,也要散場里了,看看奶奶從人群里走出來,云彩照在她笑盈盈的臉上那么祥和、美麗……這時我一天的力氣被耗費的差不多了,我乖乖地牽起奶奶手,走在夕陽里。

          記憶深處作文 23

          我輕輕的躺在地上,傾聽大自然稚嫩的呼吸聲,注視著從天而降的花朵。任憑煦暖的春風(fēng)撫摸我的面頰,陽光無聲地隱藏在樹葉背后,偶爾從樹葉中間的縫隙露出一縷光亮。在這安逸的環(huán)境里,我卻想到了那件不安逸的故事……

          落日把天空染上腥紅色的血色,最后一節(jié)課的下課鈴聲向年邁老人在咳嗽,嘶啞而又無力。我拖著疲憊的身軀走向餐廳,無力的掂起兩根長短不齊的筷子,再排到隊伍的末端。我只是非常機(jī)械地吃著盤中的食物,香噴噴的飯菜在我口中也似嚼蠟一般無味。

          走入教學(xué)樓,想要和媽媽打電話。我拿起聽筒,放置耳邊。很快便響起了她溫和的聲音。讓人忍不住落眼淚。臨近期末考試,各科的作業(yè),復(fù)習(xí)計劃以及與異班立下的戰(zhàn)書,還有各科老師的殷切希望,都像一張大網(wǎng),將我纏繞著?晌耶(dāng)時想的卻不是抓緊所剩無幾的時間好好復(fù)習(xí),而是想著“學(xué)習(xí)根本沒有用”,我知道這是在為自己的懶惰找理由向媽媽哭訴。

          我對媽媽說:“學(xué)習(xí)根本沒用,學(xué)了沒學(xué)都是一樣的`!眿寢屢琅f心平氣和:“學(xué)習(xí)確實不是一次快樂的長跑,但當(dāng)你真的學(xué)有所用時,你一定會為你努力過的、拼搏過感到值得!

          我掛了電話,豁然開朗。我應(yīng)該尋找一種最適合自己的速度,莫因疾行而不砍重荷,莫因遲緩而空虛了青春。

          天再高又能怎樣,踮起腳尖就能更接近陽光!

          曾記否?我曾在陽光下拼搏。許下希冀。而陽光仿若化作詩筆,在宣紙上潑墨揮毫,勾勒出我曾經(jīng)的背影,記錄那段不老的時光!

          它就是我記憶深處的故事。將在我心中永遠(yuǎn)珍藏!

          記憶深處作文 24

          中學(xué)的生活總是那么難忘。我們一起玩耍和學(xué)習(xí)的那些日子突然浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)我們想到我們很快就要分開的時候,我們必須分道揚鑣。心里有種說不出的酸味。從踏入高中校門的那天起,我就告訴自己要珍惜這里的一切。但是我沒有做,F(xiàn)在,我馬上就要離開了,才知道我真的很想念這里的東西,好的壞的。我希望我不要去,我希望我能把一切永遠(yuǎn)留在這里。但是我知道沒有什么會一直等著我。只有努力,為之奮斗,才有機(jī)會。

          我要走了。我可能住在一個遙遠(yuǎn)的地方。也許我會.

          我自己的生活——美好的文字,有一次我在床上睡著了好幾次,夢見了屬于我的東西——現(xiàn)實中得不到的東西。只是,突然覺得好像沒有什么是那么美好的,或者說自己的不是分享,就是一個人,也就是——遠(yuǎn)。躺在床上,莫名其妙地讓淚水滾到耳尖。眼淚是冷的,大概是因為積累的時候心不暖,所以眼淚是冷的'。眼淚掉下來的時候,我總在想,你為什么要悄悄離開?我一個人的時候就走。在不同的時候,當(dāng)眼淚落下時,它們釋放你的思想,但當(dāng)你離開時,它們帶走你的思想…

          聽說未來的美好是不可預(yù)知的,那么我的未來美好嗎?我以為我們會一起離開,相愛。梅,從第一次遇見你,我的心就屬于你,只是你不知道一切。如果你我的未來未知,我們還會在一起嗎?我真的很想再和你在一起。

          希望我們的距離能在世界的循環(huán)中縮短,讓我們的心能緊密的聯(lián)系在一起。祈禱多年給我一個機(jī)會,我會告訴你我的心在沸騰。

          記憶深處作文 25

          時光如白駒過隙,在歲月的流轉(zhuǎn)中許多記憶也如墻上日益斑駁迷離的圖畫,在腦海里漸漸模糊。但是,那件事情讓我永遠(yuǎn)也忘記不了。

          在一個月黑風(fēng)高的夜晚,我獨自走在回家的路上,我所走過的地方,沒有燈光,沒有人影,更沒有人說話的聲音。

          寒風(fēng)肆意地刮在我的臉上,我的臉龐猶如被刀絞一般,痛得厲害。我不由自主的把手往口袋里塞緊了一下。

          這時,遠(yuǎn)處有一點微弱的燈光,我像是重新拾起了回家的希望一樣,臉不自覺地笑了起來,腳步也不自覺地加快了。

          當(dāng)我走到燈光的源處時,又不自覺的停下了腳步,映入我眼簾的'是一個水果店和一位賣水果的叔叔,叔叔看到了我,便問:“小朋友,你怎么這么晚了還不回家?”

          “我自己走上回”我回復(fù)了一句。

          “那我送你回家吧,天這么晚了還不回家,你媽媽肯定著急了!

          “那謝謝叔叔了!

          我坐上了叔叔的電動車,那一刻,我感覺世界上每一個人都是善良的,就連刮我的風(fēng)也變得溫和了些。

          就到了現(xiàn)在,我也一直記得那位叔叔的長相,當(dāng)我下一次碰到他時,一定要報答他,也要把他的這一片溫暖繼續(xù)傳遞下去。

          記憶深處作文 26

          人生就如星空,豐富而又渺遠(yuǎn)。人生的星空中,雖繁星點點,但總有一顆是最明亮的,最能勾起我回憶的。那份心靈深處的記憶,我永遠(yuǎn)不能忘懷。

          那年春節(jié)已至,家里人都有事去走親訪友,只剩下我和奶奶。下午我便嚷著要奶奶帶我進(jìn)城買零食。受不了我的.撒野,奶奶便帶著我去了城里的超市。瞬間,我便被那琳瑯滿目的商品吸引了注意,小跑著逛著。突然,一輛玩具小車吸引了我的注意,便叫奶奶買。奶奶將錢拿出來捧著數(shù)了數(shù),愣了愣神,抬起頭,臉卻發(fā)紅,我見奶奶沒了反應(yīng),又大聲喊了句:“奶奶怎么了?我想要這個!”奶奶將手放回口袋中,低下頭看著我,低聲說:“奶奶今天錢沒帶夠,回頭再給你買行嗎?”我一聽著了急,撒起潑來,扭了很長時間,空著手回家了。

          這半天,我都沒有和奶奶說話。

          奶奶很早便上床睡覺了。半夜我想去上個廁所,微微睜開眼?吹搅诵┰S昏黃模糊的燈光照在一個瘦弱的身影上。

          奶奶哭了。似乎是哭了。我從沒見過奶奶哭。她的皺紋,她的淚痕,她的抹眼淚的動作,都扎進(jìn)我的心里。在我的記憶中奶奶一直是個和藹而又堅強(qiáng)的老人;叵虢裉焖魉鶠椋棠虃亩际且驗槲。奶奶為了這個家,付出了一輩子操勞,我卻傷害了奶奶年邁的心。我?guī)е鴿M心愧疚又睡了去。

          我到最后也沒能給奶奶說出抱歉,但那個夜晚的所見,已封存成為我內(nèi)心深處最令人動容的記憶。

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