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        時(shí)間:2024-11-28 09:57:06 記憶 我要投稿

        記憶作文7篇【優(yōu)選】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        記憶作文7篇【優(yōu)選】

        記憶作文 篇1

          記憶的碎片散落在某個(gè)陰暗的角落,在角落暗暗發(fā)著光芒。我抬起頭凝視著那個(gè)角落,卻看到一個(gè)面容慈祥的老人出現(xiàn)在眼前。回憶涌上心頭,凝望著那被定格在腦海里的微笑......

          在我剛有記憶的時(shí)候,他已經(jīng)過(guò)了甲午。面帶笑容的他,正將我托在胸前,笨拙地哄我入睡。而我卻不閉眼,而是一直盯著他看——絡(luò)腮胡子散布在嘴唇周?chē),高高的鼻梁架在正中央,瞇成縫的雙眼旁,卻布滿了無(wú)盡的皺紋。看似滿頭的黑發(fā)之下,藏著一縷縷被時(shí)間沖淡的.白發(fā)。

          我呆呆地看著他,看著他的樣子,笨拙地哄著我睡覺(jué)。也許,是我真的困了,也許只是我看膩了,閉上眼睛睡著了。

          這一覺(jué),不知多長(zhǎng)時(shí)間。未見(jiàn)過(guò)世面的我對(duì)一切充滿好奇。他就像守護(hù)天使一樣,牽著我的手,帶著我四處走走停停。

          可到了下午,他用他的大手握住我的小手,把我領(lǐng)到了屋里。摸著我的頭說(shuō):“我去工作啦,到時(shí)候回來(lái)給你買(mǎi)好吃的。”說(shuō)完,便推開(kāi)門(mén)走了。我趴在窗臺(tái)上,看著他開(kāi)著車(chē)離開(kāi)大院后,便在炕上自?shī)首詷?lè)起來(lái)。

          我總是習(xí)慣地跑到門(mén)外,期盼著那個(gè)高大的身影回來(lái)——沒(méi)看到他,便又輕快地跑回屋里......

          到了傍晚,我依稀聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音。我試圖努力地睜開(kāi)雙眼,卻無(wú)濟(jì)于事,困意讓我只能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音

          “孩子睡著了?”

          “剛睡著,孩子老找你呢!

          “明天我陪他玩一天,快睡吧!

          “嗯!

          一只大手放在了我的頭上,一包不知什么東西放在了我的身邊。

          月光透過(guò)窗戶,灑在兩人的身上。能聽(tīng)見(jiàn)的,卻只是微風(fēng)輕拂地聲音。

          兩歲時(shí),他開(kāi)始教我說(shuō)話,一遍一遍的發(fā)音在我耳邊縈繞。我卻有些煩躁,四處躲避。他卻耐心地將我逮回來(lái),一遍又一遍地教我說(shuō)話。

          時(shí)間在那時(shí)似乎過(guò)得很慢,我在不斷的練習(xí)下,也能漸漸說(shuō)出幾個(gè)字了“姥姥、姥爺......”他聽(tīng)了之后,很開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          六歲時(shí),我只是隱約記得,當(dāng)他開(kāi)著車(chē)載著我四處奔波的時(shí)候,我只是坐在副駕駛上擺弄著他醫(yī)藥箱里面的東西......

          可是突然有一回,他消失在我的記憶中。大人們都不告訴我他去了哪里,只是紅著眼睛在一旁回憶。我看看姥姥,又看看其他人,便不再問(wèn)起關(guān)于他的事情。

          長(zhǎng)大以后,我對(duì)他的記憶雖然有些模糊不清,但是總會(huì)在我凝望著那些相片時(shí),一切便斷斷續(xù)續(xù)地涌現(xiàn)出來(lái)......

        記憶作文 篇2

          祖父戴著頂草帽,半躬著腰,揮舞鋤頭,傾灑汗水。我,靜靜倚于田間樹(shù)旁,看著祖父是如何譜寫(xiě)莊稼的一生,聽(tīng)著祖父那音韻余久的唱腔,懵懂的我也學(xué)著“咿咿呀呀”,時(shí)間與太陽(yáng)共同走遠(yuǎn)……

          幼時(shí)的我,多么幸福!每日奔跑于小院與田間,與螞蚱蝴蝶為伴,與黃牛蜜蜂歡唱,不知不覺(jué),到了入學(xué)的年齡。

          離開(kāi)村莊那年,我僅僅七歲。

          寬敞的大院變成樓前一小片草坪,質(zhì)樸的老屋換成挺立的大樓,那一望無(wú)邊的田野在城市間無(wú)影無(wú)蹤,連,那片悠遠(yuǎn)寧?kù)o的藍(lán)天也被高樓切割地支離破碎……

          那該是一種怎樣的.心情?可,時(shí)間這場(chǎng)雨,終究會(huì)沖淡我內(nèi)心的情感。

          小心謹(jǐn)慎,窮過(guò)城市忙碌擁擠的馬路,然后拘謹(jǐn)?shù)厣蠈W(xué),回家,身邊所發(fā)生的一切熟悉而陌生。

          直至一天,母親滿懷熱情的提議:“回家鄉(xiāng)看看吧!币粫r(shí)間,竟不知所措。會(huì)兒,從容的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一路平坦,心情卻在顛簸,腦海中的記憶隨著汽車(chē)對(duì)城市遠(yuǎn)離一幀幀浮現(xiàn)……

          “到了!”“?哦!”

          村莊獨(dú)有的氣息親吻過(guò)我的每一個(gè)毛孔,我的心窗,在這兒悄悄打開(kāi)。

          一切都沒(méi)有變,沒(méi)有變!

          遠(yuǎn)方田間,一位農(nóng)民戴著頂草帽,半鞠著腰,揮舞者鋤頭,傾灑汗水,忽遠(yuǎn)忽近的唱腔是那么地熟悉……

          對(duì)!他就是我的祖父!

          我奔跑于小院與田間,與螞蚱蝴蝶敘舊,與黃牛蜜蜂打招呼......直至,村莊披上柔和潔白的絨衣。

          心中的那股暖流在靜靜流淌,“叮咚叮咚”描繪村莊永葆的模樣。

        記憶作文 篇3

          童年,是一只金色的號(hào)角,奏出一曲歡快的歌謠;童年,是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地翱翔藍(lán)天;童年,是那么令人難忘。今天,就讓我抓住一個(gè)童年的音符給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

          小時(shí)候,媽媽常教育我“種瓜得瓜,種豆得豆,你付出了多少努力,就會(huì)有多少回報(bào)!”有一次,我突然“靈機(jī)一動(dòng)”,想到了一個(gè)自認(rèn)為聰明絕頂?shù)暮弥饕狻N錢(qián)。于是,我偷偷地從媽媽的錢(qián)包里拿出一張100元的鈔票,小心翼翼地放在衣服口袋子里,然后在客廳張望了一下,發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房做晚餐,心中竊喜不已,一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)上。正當(dāng)我一腳邁入陽(yáng)臺(tái)之時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲:“邱言,過(guò)來(lái)!”我心中一驚,有些緊張怯生生地問(wèn):“媽媽?zhuān)墒裁?”“?lái),把垃圾丟了!”頓時(shí),我一顆懸在嗓子眼的心總算下去了,飛快地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里。于是我又躡手躡腳地跑向陽(yáng)臺(tái),從客廳到陽(yáng)臺(tái)也就短短的十秒,我卻覺(jué)得過(guò)了十個(gè)小時(shí)。到了陽(yáng)臺(tái),我悄悄地拿出了我的小鏟子,在櫻桃樹(shù)底下挖了一個(gè)小坑,輕輕地把錢(qián)放進(jìn)去,心里還喜滋滋地想:“等這張紅票發(fā)芽,長(zhǎng)出許多紅票,我就可以買(mǎi)許多的糖果,薯片等等。從那以后,我一有空就給它澆水,施肥,有時(shí)還在那兒放些糖果,薯片或一根香腸,給予它無(wú)微不至的`“照顧”。十幾天后,那張100元的鈔票還是沒(méi)有發(fā)芽,這可把我急壞了。我實(shí)在沒(méi)有耐心了,就將土鏟開(kāi),想挖出鈔票。可是,坑中的銷(xiāo)票已模糊不清,嚴(yán)重發(fā)霉,到處都是黑點(diǎn)。我一看,哇哇大哭起來(lái)。我一邊哭,一邊生氣地走到媽媽跟前發(fā)火:“你騙人,什么種瓜得瓜,種豆得豆!都是假的,我種了鈔票,它不僅沒(méi)有發(fā)芽,還嚴(yán)重發(fā)霉了呢?說(shuō)著,我哭得更厲害了。媽媽聽(tīng)了,哭笑不得地說(shuō):“邱言啊,只有植物才能發(fā)芽,才能收獲果實(shí)的!而鈔票是紙做成的,它壓根就不可能發(fā)芽的!蔽彝V沽顺槠瑡寢尠盐冶нM(jìn)懷里,摸著我的小腦袋,接著我們倆都笑了。

          童年,是一首歌曲;是一篇童話,更是每一個(gè)人都值得珍藏的寶貴回憶。

        記憶作文 篇4

          父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,有幾件事讓我至今難以忘懷。記得還是小的時(shí)候,有一次媽媽騎著自行車(chē)帶著我回家,那天下著大雨,地上很滑。快到小區(qū)的時(shí)候,車(chē)頭一扭,重心不穩(wěn),快要摔倒了。就在那一剎那,一個(gè)溫暖的`身軀擋住了我,使我毫發(fā)無(wú)損。這個(gè)人,是媽媽?zhuān)秊榱宋液莺莸厮ち艘货。我心里明白,她一定?huì)感到火辣辣的疼?蓩寢寷](méi)有絲毫的抱怨,而是問(wèn)了我一句話,深深地感動(dòng)了我的心,我至今都記得那句殷切的詢(xún)問(wèn):“北南,有沒(méi)有摔著,疼嗎?”

          母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),是偉大的?筛笎(ài)也很偉大,他包含著寬容,理解。

          記得那一次,是個(gè)周末,爸爸帶我去參加國(guó)際象棋比賽。下到最后一盤(pán),也是最關(guān)鍵的一盤(pán)時(shí),我壓力很大非常緊張。下完了,結(jié)果是我輸了。帶著沮喪的心情我慢慢從賽場(chǎng)出來(lái),看見(jiàn)別的小朋友被父母批評(píng),我心里忐忑不安,害怕也被爸爸責(zé)罵。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)身影,一個(gè)熟悉的身影。哦。是爸爸。我把結(jié)果告訴了他,爸爸撫摸著我的頭,卻是對(duì)我說(shuō):“北南,沒(méi)關(guān)系。誰(shuí)沒(méi)有失敗呢?關(guān)鍵是要在失敗中吸取教訓(xùn)。我們下次努力點(diǎn),仔細(xì)點(diǎn),爸爸相信你的實(shí)力!”

          我是幸福的,我擁有著父母的愛(ài)!他們的表達(dá)方式不同,可有著一個(gè)共同的特點(diǎn)—偉大!

        記憶作文 篇5

          記憶中,一位老人坐在竹椅上,懷里抱著她的小外孫女,輕輕絮叨著。在夕陽(yáng)的映襯下,她們似一幅剪影,很美。

          那位老人,是我的外婆。

          從小到大,外婆總是最疼我。

          小時(shí)候過(guò)年時(shí)吃年糕,我最討厭年糕中裹著的棗,但又忍不住那又軟又糯的.白糕的誘惑,便非要用筷子把所有的棗包括棗皮都挑出來(lái)才罷休,往往使得那白潤(rùn)的年糕滿目瘡痍。

          媽媽說(shuō)我這是臭毛病,外婆卻總是慣著我,笑呵呵地說(shuō)她最?lèi)?ài)吃紅棗了,便夾起年糕,替我仔細(xì)地挑出棗后,再把白糯的糕留給我。

          又一次春節(jié),在鞭炮聲聲中、煙花繽紛里,外婆端上一碟還冒著熱氣的年糕。等熱氣散去,看得清楚些了,我才發(fā)現(xiàn)有一半都是無(wú)棗的!外婆瞇著眼笑著:“知道你這臭丫頭嘴刁,不吃棗。這不,我給你做了些白糕,還在里頭放了好多糖,甜著呢!趕緊嘗嘗,趁熱乎兒……”

          外婆眼神里溢滿了寵溺,雖是寒冬臘月,但那溫暖卻一直從她眼角的笑紋,淌進(jìn)了我的心里。我?jiàn)A起年糕輕咬一口,軟糯香甜的感覺(jué)彌漫在唇齒間,眼睛有些潮熱。屋外煙花綻放,一片朦朧中,映得那慈愛(ài)的笑臉更加溫暖燦爛。

          記憶里,外婆那慈愛(ài)的笑顏,最美!

          外婆慢慢變老了,雙眼昏花。外婆也開(kāi)始忘記一些事,出門(mén)常常忘記帶上鑰匙,忘記自己的生日,卻從未忘記我愛(ài)吃的菜,從未遺失我送給她的草編小人……

          外婆說(shuō):記憶不靠譜,像照片一樣總會(huì)褪色。她還曾笑呵呵地說(shuō):“別看你現(xiàn)在喜歡吃我做的菜,喜歡跟我在一起,等你長(zhǎng)大了,總有一天也會(huì)把我忘了……”

          但外婆,您知道么,記憶像酒一樣,會(huì)在逝去的光陰中靜靜發(fā)酵;等再回味時(shí),那一點(diǎn)一滴便早已變成陳年佳釀,更純,更美。

          外婆,記憶中,您一直最美!

        記憶作文 篇6

          不小心將咖啡打翻,慌忙中再次回顧了這個(gè)已經(jīng)漸漸忘卻的抽屜,一直的都沒(méi)有上鎖,或許也是特意讓自己記得,需要拒絕的鎖住這份記憶,有點(diǎn)不想翻開(kāi),潛意識(shí)里躲避著這份封存的很好的回憶,那些日記,那些紙鶴,和那些早已經(jīng)不再閃爍的幸運(yùn)星,卻在另一次的提醒著我...原來(lái)...我還有著“從前”...

          好美好的記憶,卻與我...無(wú)關(guān)!不忍心翻開(kāi)珍藏了這么多年的日記,糖果屋的可愛(ài)、稚氣與如今的我顯得有點(diǎn)格格不入,雖然現(xiàn)在的我也還是不想去區(qū)分誰(shuí)是米亞,誰(shuí)是米拉,似乎一直的不知道才讓我覺(jué)得:以前過(guò)的生活更加純真,更加值得留戀,更加值得回憶與回想,更加值得偶爾夜里夢(mèng)里朦朧里也會(huì)有點(diǎn)幻想...米拉和米亞還是在封面上笑著,貌似很甜蜜的過(guò)著二人世界,而我的心,竟是有點(diǎn)沖動(dòng)了,一直沖突著被自己隱藏的那份壓抑里的情感...

          紙盒里靜靜躺著那幾百只紙鶴,忘記了數(shù)目,卻清晰的知道有些是寫(xiě)了字在里頭的,一字一句的我讀過(guò),感動(dòng)過(guò),也為此有點(diǎn)傻氣的摘抄過(guò),把它輕輕的轉(zhuǎn)移到另一個(gè)可以保存到永恒的日記本里,然后偶爾的.翻弄著,笑著,或者皺著眉頭的合上,不想繼續(xù)著這樣的難過(guò)與難受...漸漸的,也就忘記了很多曾經(jīng)都微笑著的回憶...

          漸漸的暗淡,漸漸的也就沒(méi)了閃爍的光芒,幸運(yùn)星似乎知道自己的使命已經(jīng)沒(méi)了延續(xù)的必要,淡淡的,很沉默的選擇了失去光澤,雖然那些色彩依然鮮艷,雖然那些折痕依然模棱不分,雖然那些折著彩紙的人,都已經(jīng)是在為另一個(gè)深?lèi)?ài)著的人獻(xiàn)媚諂笑,雖然我還看著它,依然想象得到她送出時(shí)明媚的傻笑...

          其實(shí)那本《悲傷逆流成河》和那本《平凡的世界》以及一件毛衣,一條圍巾都不在這個(gè)抽屜里,但看著這些,我又能清晰的記得,能想起,曾經(jīng)一直空出的空間為我和她維持著那份每人都看得到的幸福,如今,也不需要了,雖有些感傷的緣由,但真的只是為感傷而感傷了.

          我和她曾經(jīng)一起走過(guò),曾經(jīng)一起攜手在贛江邊,信江邊,一起看過(guò)八一公園的黃昏,看過(guò)秋水廣場(chǎng)的噴泉,一起爬過(guò)森林公園,一起在鳳凰山下的小屋里感受異樣的二人世界,一起散步著走過(guò)寧紅橋邊,公交上的擁擠,大巴里的不適,火車(chē)上的相擁,和那些一起度過(guò)美好的旅館,廣信園前的別扭,音樂(lè)樓旁的咆哮,車(chē)站里不顧及旁人的吻,以及我常犯的感冒,她總不準(zhǔn)時(shí)的例假,都是在很多時(shí)候提醒著戀情總是那么美好...

          如今的一切卻都已經(jīng)沒(méi)了這樣或那樣的可能,淡淡的哀愁里,只剩下了有可能去打擾一個(gè)不相干人的生活,沒(méi)了那份可以讓人堅(jiān)持到很久的愛(ài),也就沒(méi)了這個(gè)可以去為自己找尋借口的緣由。退出和逃避,已經(jīng)沒(méi)了界限,那么愛(ài)與不愛(ài)也就沒(méi)了探索的必要了。

        記憶作文 篇7

          20xx,愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,七月傾城……

          這一個(gè)個(gè)刺眼的詞,是我們?cè)诤诎迳狭粝逻^(guò)的痕跡。曾經(jīng)嬉笑過(guò),玩鬧過(guò)。

          “熙城,你說(shuō),20xx會(huì)是真的嗎?”我一邊在黑板上寫(xiě)著20xx這個(gè)數(shù)字,一邊問(wèn)!安恢,如果真的世界末日了,我一定帶著你逃跑,也帶著我媽一起!

          2年過(guò)去了,真正熬過(guò)去了。每當(dāng)望著那清純而又苦澀的黑板,回憶,一點(diǎn)點(diǎn)的涌了起來(lái)。

          “你是我心牽著心的朋友,像流星陪伴而過(guò),一句問(wèn)候,難過(guò)就好了。我們是牽心的朋友,笑容來(lái)自你的快樂(lè)!蔽覀儽舜耸譅恐,唱著牽心的朋友,彼此微笑,點(diǎn)頭。

          每當(dāng)早晨,你總是跑到我家來(lái)找我。逼我坐上你的車(chē),哼起我們的歌。一起上學(xué),一起下課,一起留在教室里。等同學(xué)都走光了,倆個(gè)人一起偷偷摸摸的在已經(jīng)被擦得透亮的黑板上涂鴉。Sh3n,Ch7ng。這是屬于我們彼此的稱(chēng)號(hào)。每當(dāng)涂鴉結(jié)束,總會(huì)在結(jié)尾爽快的簽上英文名字。

          我狠狠哭了一整個(gè)冬天,把你留在昨天做紀(jì)念,一個(gè)人反反復(fù)復(fù),去想去沉淀,終于了解……狠狠的哭了一整個(gè)冬天。即使在寒假,也會(huì)裹上輕快的衛(wèi)衣,騎著藍(lán)色自行車(chē),去教室,回憶辛酸。已經(jīng)在教室過(guò)完一個(gè)夏天和半個(gè)冬天的我們,終究分開(kāi)了。手輕輕的`觸碰著冰涼的黑板,一股痛苦,一股冰涼,一股寂寞涌起全身,涌進(jìn)心窩。終究克制不住了,蹲在同樣冰涼的地板上,狠狠的哭了。而你,偷偷地在教室外看我,不惜轉(zhuǎn)頭朝著灰色的天邊,眼角流下后悔而又愛(ài)惜的回憶。

          坐在草坪里,風(fēng)放肆的吹過(guò)。用手輕輕的撒開(kāi)被風(fēng)吹亂的根根細(xì)發(fā)。白色耳機(jī),傳來(lái)一陣悲傷。世界忽然變形,忽然很安靜,無(wú)助的我一秒間失去重心,聽(tīng)你不停為我擔(dān)心,看你不停離我而去,你要我照顧自己。我用狂奔用無(wú)力用噩夢(mèng)去想你,我討厭命運(yùn)驕傲的神情!,也約好似的,也來(lái)了。因?yàn)椋莻(gè)草坪,也是我們嬉戲的一片天地。眼角,依舊是濕潤(rùn)的。那顆本來(lái)沒(méi)墜落的流星,在拼命燒亮了自己。

          再次回到教室,感覺(jué)更深了。鼻子也漸漸酸了。坐在課桌椅上,盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的,寂寞的黑板,兩個(gè)天真的少男少女正在快樂(lè)的涂鴉。不知不覺(jué),彼此的臉,彼此的頭頂,都已成灰。呵呵呵呵,當(dāng)兩人的眼光碰撞時(shí),傻傻的笑了,為彼此弄掉灰色。

          星光像淚水,沒(méi)說(shuō)的思念,變成黑眼圈。

          夏天的黑板,溫馨而熱情。冬天的黑板,冰冰冷冷。

          夏天的黑板,快樂(lè)而歡笑。冬天的黑板,孤苦伶仃。

          夏天的黑板,充滿回憶。冬天的黑板,化成灰燼。

          20xx,愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,七月傾城,Sh3n,Ch7ng……會(huì)永遠(yuǎn)記住,黑板上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          黑板,溫馨,而又冰涼。

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