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假如我會(huì)記憶移植大法作文
在我們的校園生活中,有過許多次考試。學(xué)習(xí)好的總能考得很好,可學(xué)習(xí)不好的免不了受皮肉之苦。我就在這一類里的。
今天,我們又要小測(cè)驗(yàn),答完我會(huì)的題后。我看著卷子發(fā)起了呆,心想:這煩人的考試什么時(shí)候才能過去呀!我左顧右盼,想向同學(xué)們求救,可同學(xué)們把試卷蓋的都是那么嚴(yán)。我眉頭緊皺,心想:這死題怎么那么難?要是我會(huì)記憶移植大法我肯定會(huì)做。
話剛落音,我就發(fā)現(xiàn)書桌上多了個(gè)東西。是個(gè)魔術(shù)棒!還有一份說明書:本產(chǎn)品是一個(gè)魔法棒,它可以讓兩個(gè)人交換記憶,只要把兩個(gè)移植對(duì)象輸入進(jìn)去就可以進(jìn)行交換,也可以把一個(gè)人的記憶復(fù)制給另一個(gè)人。
我把老師的名字輸入進(jìn)去,再把我的名字輸入進(jìn)去,然后按下復(fù)制鍵,果然,我感到有很多知識(shí)傳送到了我的腦子里。我低頭一看卷子,哈!小兒科,我三下五除二便把卷子上的題解決了。考試后,老師把我叫到辦公室,驚奇地看著我:“卷子上的題是你自己做的嗎?”我說:“當(dāng)然是了,不信你可以問我?guī)讉(gè)題。”老師問的題我全答上來了。這下,老師可目瞪口呆了;氐郊覌寢屢哺械胶芾Щ,平時(shí)總不及格的我怎么一下子得了滿分?
我會(huì)了記憶移植大法,就到街上找事做,我看到有一個(gè),小偷正在偷東西。便把警察的記憶復(fù)制給了小偷,小偷從此便不偷東西了,成了大善人。
我來到公交車上,看見一位老爺爺在公交車上站著,卻沒有一個(gè)人肯讓座,我便把雷鋒的記憶復(fù)制給了人們,人們便紛紛站起來給老爺爺讓座。
記憶移植這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn),還要靠我們,我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)記憶移植這個(gè)愿望,記憶移植將不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!
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