學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)1
親愛(ài)的小朋友們：
歡迎你們回到幼兒園！同時(shí)祝賀大班的小朋友們成為幼兒園最大的哥哥、姐姐。本學(xué)期，我班還有幾位新朋友加入班級(jí)，希望大家能成為好朋友哦~我們的老師是：譚老師，付老師。
在本學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們班的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園大班階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)2
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
假期已經(jīng)結(jié)束，希望家長(zhǎng)能在小朋友入園前做好充分準(zhǔn)備，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。下面提幾點(diǎn)建議供參考：
1、在入園前的一段日子，讓孩子回憶幼兒園里多種多樣的玩具，回憶老師、小朋友一起的愉快體驗(yàn)，以引起孩子對(duì)早日回幼兒園的向往，消除孩子對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往，是孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能與經(jīng)驗(yàn)。如果有條件，最好讓孩子們結(jié)伴上幼兒園。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)孩子生活自理能力的訓(xùn)練。（班主任工作 ）如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣，便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
4、入園時(shí)家長(zhǎng)要向老師交代孩子假期在家中是情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，家長(zhǎng)可以稍早一些接孩子。接孩子時(shí)，向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。
6、家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子。
7、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園。進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會(huì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體生活。
我們要感謝爸爸媽媽在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，在新學(xué)期到來(lái)之際，期待您和我們有更多的溝通、交流和合作，您可以通過(guò)來(lái)園接送孩子、網(wǎng)上互動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者服務(wù)等活動(dòng)增進(jìn)家園之間的了解和配合，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)3
尊敬的學(xué)前班家長(zhǎng)朋友，小朋友們：
您們好！
很高興我們又共同攜手步入一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期是學(xué)前班的下學(xué)期，也是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，更是十分重要的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)檫@是孩子們?nèi)胄W(xué)的最后沖刺階段，我們會(huì)在這一學(xué)期為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為老師，我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此在制定本學(xué)期計(jì)劃時(shí)，將孩子們目前的情況進(jìn)行詳細(xì)的分析和匯總，結(jié)合小學(xué)生的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，制定出了本學(xué)期工作的思路，重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)入學(xué)前的心理準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備以及學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，同時(shí)為孩子們搭設(shè)自我展示的平臺(tái)，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自我，表現(xiàn)自我，以良好的狀態(tài)步入小學(xué)，幫助孩子們邁好學(xué)校生活的第一步。
在課程上，將以多元智能課程為中心，通過(guò)豐富的多元智能活動(dòng)，在幼兒入學(xué)前，使幼兒有一定的知識(shí)技能準(zhǔn)備，為幼兒入小學(xué)做好知識(shí)技能上的準(zhǔn)備。
另外，感謝家長(zhǎng)朋友一如既往的支持和協(xié)助，新學(xué)期，望您能提出更多寶貴的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)與我們交流，共同讓我們?yōu)楹⒆拥陌l(fā)展做出努力，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備，讓我們共同期待著孩子最大的進(jìn)步，讓我們順利將孩子送入小學(xué)，邁出人生最初的關(guān)鍵一步吧！并祝愿每個(gè)寶寶在學(xué)前班的新學(xué)期里都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園學(xué)前班
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)4
尊敬的雙語(yǔ)學(xué)前班家長(zhǎng)朋友，小朋友們：
您們好!在歡歌笑語(yǔ)中我們又迎來(lái)了蛇年。很高興我們又共同攜手步入一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期是學(xué)前班的下學(xué)期，也是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，更是十分重要的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)檫@是孩子們?nèi)胄W(xué)的最后沖刺階段，我們會(huì)在這一學(xué)期為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為老師，我們充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此在制定本學(xué)期計(jì)劃時(shí)，將孩子們目前的情況進(jìn)行詳細(xì)的分析和匯總，結(jié)合小學(xué)生的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，制定出了本學(xué)期工作的思路，重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)入學(xué)前的心理準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備以及學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，同時(shí)為孩子們搭設(shè)自我展示的平臺(tái)，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自我，表現(xiàn)自我，以良好的狀態(tài)步入小學(xué)，幫助孩子們邁好學(xué)校生活的第一步。
在課程上，將以多元智能課程為中心，通過(guò)豐富的多元智能活動(dòng)，在幼兒入學(xué)前，使幼兒有一定的知識(shí)技能準(zhǔn)備，為幼兒入小學(xué)做好知識(shí)技能上的準(zhǔn)備。
另外，本學(xué)期張老師因?yàn)樯眢w原因離開(kāi)學(xué)前班，由我和王老師擔(dān)任學(xué)前班下期的工作，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往的支持和協(xié)助。新學(xué)期，望您能提出更多寶貴的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)與我們交流，共同讓我們?yōu)楹⒆拥陌l(fā)展做出努力，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備，讓我們共同期待著孩子最大的進(jìn)步，讓我們順利將孩子送入小學(xué)，邁出人生最初的關(guān)鍵一步吧!并祝愿每個(gè)寶寶在學(xué)前班的新學(xué)期里都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
愛(ài)你們的XX老師
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)5
轉(zhuǎn)眼間我最親愛(ài)的xx上學(xué)前班了，等到九月份就要上小學(xué)了，正式成為一名小學(xué)生了。如今一提到“小學(xué)生”著字眼他就是一臉的得意，現(xiàn)如今是極度的表現(xiàn)積極，動(dòng)力就來(lái)自要上小學(xué)了。
但是，孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學(xué)，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚(yáng)。媽媽心里不知道有多滿足!寶貝這就是你賦予我的幸福。
和老師之間的溝通也好與爸爸之間的教育摩擦也罷，媽媽都在努力的為你的成長(zhǎng)在琢磨;徘徊。在選擇最適合你的教育方法。今天媽媽又再次參與了教育專家的講座，希望可以取得“好經(jīng)”為你為我有所幫助。我似乎找到了許許多多之前做的不完美的地方，每個(gè)細(xì)節(jié)仔細(xì)聽(tīng)來(lái)都頭頭是道，不然我也不會(huì)踏進(jìn)那扇門(mén)。
教育，多么神圣的話題，多么深?yuàn)W的“門(mén)檻”，媽媽自從有了你，就“跨”過(guò)了一道道的門(mén)檻，為的是更夠正確的給你找好方向，給小小你做導(dǎo)航。也許媽媽做的根本不夠，也許是物質(zhì)上的也許是精神上的，可是媽媽的愛(ài)你的心你是不可以懷疑的。所以，媽媽每天在努力與你溝通;聊天;把自己的時(shí)間完全的給了你。晚上為了讓你及時(shí)入睡，媽媽放棄了精彩的電視劇，下午放學(xué)回家媽媽放下手頭所有的家務(wù)監(jiān)督著你的作業(yè)。周末一早為了給你做一道可口的.早餐放棄了溫暖的被窩。盡管這樣，媽媽還是覺(jué)得這也是你所賦予我的幸福。
最近，媽媽發(fā)現(xiàn)你在長(zhǎng)身體，特別的能吃，在嘲笑同事家的哥哥是個(gè)胖子的同時(shí)，你的身體也悄悄的在發(fā)福�？偸菑�(qiáng)求媽媽給你做夜宵，總是說(shuō)自己吃不飽，媽媽也總是為你在沒(méi)有暖氣片的廚房為你做上了一碗熱騰騰的面條，在你摟著我的脖子親我的那一刻，我知道這就是你所賦予我的幸福。
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)6
一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)六歲的女孩，一個(gè)聰明的女孩，一個(gè)可愛(ài)的女孩，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，一個(gè)愛(ài)美的女孩。還記得你剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)和蹣跚學(xué)步的時(shí)刻，以及最初去上幼兒園時(shí)的滿眼淚水，到后來(lái)的興高采烈，一切似乎都還在昨天�？墒俏业膶氊�，你真的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的你，每天高高興興地早起去學(xué)校，每天認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師一起學(xué)習(xí)，每天用功地完成所有的作業(yè)，每天還很努力地練習(xí)鋼琴。現(xiàn)在的你，甚至已經(jīng)可以糾正爸爸媽媽的英語(yǔ)發(fā)音，可以教我們學(xué)習(xí)輪滑和音樂(lè)知識(shí)了。
我問(wèn)老師，家長(zhǎng)寄語(yǔ)要寫(xiě)些什么呢，老師說(shuō)就是寫(xiě)寫(xiě)對(duì)孩子的期望。靜靜地坐下來(lái)想想，對(duì)你的期望是什么呢?孩子，雖然你才六歲，可是我們知道你非常懂事，非常上進(jìn)，非常愛(ài)思考問(wèn)題，非常愛(ài)讀書(shū)，并且也很聰明，很堅(jiān)強(qiáng)，很有愛(ài)心，所以我們從來(lái)都沒(méi)有擔(dān)心過(guò)你的將來(lái)，我們堅(jiān)信你一定會(huì)成為一個(gè)有所成就的人，一定會(huì)成為一個(gè)樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的人，我們一定會(huì)一直以你為驕傲的�？墒窍衩總�(gè)爸爸媽媽一樣，我們也是有期望的，我們期望你能永遠(yuǎn)健健康康，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)開(kāi)朗自信;我們期望你永遠(yuǎn)是我們的寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最好的朋友;我們期望你在碰到困難的時(shí)候能夠勇往直前，在需要爸爸媽媽幫助的時(shí)候會(huì)第一時(shí)間告訴我們。
身為父母，我們自然是愛(ài)著你的，雖然常常忍不住會(huì)批評(píng)你，甚至還很兇地大聲吼你，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你都會(huì)非常難過(guò)�？墒呛⒆�，你知道嗎，在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也一樣是非常難過(guò)的。請(qǐng)不要懷疑，爸爸媽媽真的是非常非常地愛(ài)著你，可是我們也還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么做最合格的父母，讓我們共同成長(zhǎng)，好嗎?科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，是可以不經(jīng)過(guò)艱苦、辛勤的勞動(dòng)而得到的�！弊屛覀円黄鹋Π桑蚁嘈盼覀兌寄艹蔀樽顑�(yōu)秀的人。
最后讓我們一起感謝所有辛勤耕耘的老師們，像爸爸媽媽一樣愛(ài)著你的老師們，他們教給你知識(shí)，教給你做人的道理，幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，給你快樂(lè)的童年留下了最美好最珍貴的東西，也給你今后的人生奠定了最重要最牢靠的基石。
學(xué)前班的新學(xué)期寄語(yǔ)7
我最親愛(ài)的女兒：
xx，從你的呀呀學(xué)語(yǔ)到幼兒園、學(xué)前班快六個(gè)年頭了，暮然回首，真不敢相信，你就要進(jìn)入小學(xué)了。在學(xué)前教育的這一年里，從活潑好動(dòng)到可以坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，從調(diào)皮搗亂到與小朋友的和睦相處，還居然可以自己整理書(shū)包并能獨(dú)立完成作業(yè)，在不知不覺(jué)中你的變化讓我無(wú)比的喜悅。每個(gè)早晨牽著你小手送你上學(xué)的那一刻，我都會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)幸福就在當(dāng)下，原來(lái)幸福就是此時(shí)此刻。
你如同一顆發(fā)芽的小樹(shù)，迎著朝陽(yáng)沐浴在春風(fēng)里，家是你的土壤，學(xué)校是你的雨露，使你茁壯健康的成長(zhǎng)。父母的期望就是你能對(duì)學(xué)的知識(shí)善知善解，以仁義禮智信為基礎(chǔ)，用一顆感恩的心面對(duì)美好的未來(lái)。