簡(jiǎn)單經(jīng)典寄語(yǔ)母校
母校，是養(yǎng)育和栽培我們的地方，帶著許多的回憶和成長(zhǎng)的足跡。yuwenm小編整理了簡(jiǎn)單經(jīng)典寄語(yǔ)母校，歡迎欣賞與借鑒。
簡(jiǎn)單經(jīng)典寄語(yǔ)母校【篇一】
母校是一座金色搖籃，是一片金色的牧場(chǎng)，金碧輝煌。
我在這里寫過，活過，愛過;哭過，笑過;一切都染上了憂郁而又高貴的色彩。
快活林里飛過我的'歌聲，圖書館里留下過我的身影。這是彌足珍貴的兩個(gè)情景。
一直在飛翔，一直在路上，背對(duì)母校，但卻實(shí)實(shí)在在地感受著她源源不斷的溫暖和力量。
作為一個(gè)山大人，我在母校這里學(xué)會(huì)的只有兩個(gè)字：跑!飛!
那幽靜的四年，我練習(xí)的只是一個(gè)字：走。
在路上，背對(duì)母校，走向人生;在路上，背對(duì)人生，走向母校!
簡(jiǎn)單經(jīng)典寄語(yǔ)母校【篇二】
離開母校已三十三年了，母校對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的、長(zhǎng)久的。在母校這塊圣地上，有老師們的諄諄教誨和叮嚀，有老師們的'辛勤耕耘和付出，是老師教育我們要有誠(chéng)信寬容、奮斗拼搏的精神，學(xué)校的教室、課桌、操場(chǎng)給我留下了美好的回憶。人的一生言行、信仰都是受所受教育的影響，老師對(duì)我孜孜不倦的教誨使我受益匪淺。當(dāng)年我被空軍招飛到了大學(xué)以后，因表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)后我被留校任教了，我也成了一名教師，2001年由部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)入民航后還身兼教員，身份的轉(zhuǎn)變使我更能體會(huì)到老師的不易，更是感覺到了作為老師的偉大和光榮!
由此我要感謝我的老師!感謝我的母校!在母校即將迎來60華誕之際，我衷心祝福老師們身體健康、桃李滿天下!祝福母校明天更加美好、越來越輝煌!
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自母校畢業(yè)至今，人已近中年，回想母校對(duì)我的培養(yǎng)，依然歷歷在目。十九中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和老師們的敬業(yè)精神影響了我們這一代人的'成長(zhǎng)。
適逢母校建校60周年和搬遷新校之際，謹(jǐn)祝母校再創(chuàng)輝煌!祝老師們身體健康，工作順利!
簡(jiǎn)單經(jīng)典寄語(yǔ)母校【篇四】
這個(gè)月的26日，我的母校——赤峰農(nóng)牧學(xué)校舉行成立50年慶典。阿旗組委會(huì)主任，旗人大烏日?qǐng)D副主任叫伊國(guó)祥大哥搞幾個(gè)字，說幾句祝福母校的話。大哥打電話給我，我說只要領(lǐng)導(dǎo)信任，我一定努力完成這個(gè)任務(wù)，只是自己文學(xué)水平不高，怕是寫得不好，難以承擔(dān)如此重任。
大哥打電話時(shí)我在赤峰出差，下午接到的任務(wù)，晚上我就下功夫?qū)憽Ｔ趺聪率帜?從何說起呢?先想一個(gè)思路，這個(gè)思路怎樣確定呢?我想來想去，覺得定位在贊美上，祝愿上吧。怎樣贊美、怎樣祝愿呢，從哪方面切入呢?大哥說只用一句話，這就更難了。說多了吧，肯定不是一句話了，說少了吧，又說不明白，主要是表達(dá)不了我們的真切意思。
晚上，我拿起筆來，按照贊美的意思寫。寫學(xué)校吧，覺得面太大，下不了手，寫老師吧，還有同學(xué)呢?好了，就寫老師和同學(xué)吧。學(xué)校是由老師和同學(xué)組成的，這是學(xué)校的主體。就這樣定了。于是我就在一張紙上亂寫起來，晚上有了這樣的思路，沒能成文，但是思路不能再變了。
第二天早上起來，我首先去構(gòu)思，終于有了一個(gè)成型的`東西，于是試著寫下了這樣的段子：諄諄教誨，代代園丁辛勤耕耘五十載，嘔心瀝血育精英，積功德蓋世，光環(huán)映紅山山亦美。大家知道，這是學(xué)校五十年慶典，這五上中，老師為培養(yǎng)學(xué)生付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水，我們應(yīng)該贊美他們，所以這句話算是贊美老師的吧。但是，五十年來，多少學(xué)子在這里寒窗苦讀，如今已經(jīng)是社會(huì)的有用之人，因此，我就用這樣的語(yǔ)言表達(dá)深情的贊美：孜孜以求，棵棵桃李芬芳綻放半世紀(jì)，碧血丹心鑄輝煌，創(chuàng)偉業(yè)千秋，群英聚赤峰峰更高。這應(yīng)該是贊美同學(xué)的。
召開慶祝大會(huì)那天，我在就在會(huì)場(chǎng)，會(huì)議開始時(shí)首先宣讀各旗縣送給母校的祝福詞，上面我寫的這段話被用上了，我為之高興，因?yàn)槲掖戆⑵焱瑢W(xué)表達(dá)了我們對(duì)母校的真誠(chéng)祝福。
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