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學(xué)校校長對學(xué)生的寄語
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。那么你有真正了解過寄語嗎？下面是小編整理的學(xué)校校長對學(xué)生的寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校校長對學(xué)生的寄語1
新的學(xué)期開始了，健康向上，全面發(fā)展是學(xué)校對本原學(xué)生的期望，作為本原的孩子是幸運(yùn)的，隨著第二期擴(kuò)建工程竣工學(xué)校的硬件設(shè)備與環(huán)境將日趨完善，達(dá)到一流，教師提供的又是專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同學(xué)們在本原小學(xué)要盡情享受學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。
今天，北京理工大學(xué)隆重舉行XX級(jí)本科生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優(yōu)異成績考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人!
今天，同學(xué)們走入大學(xué)校門，是時(shí)代給予你們一個(gè)重要的成長機(jī)遇，同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么?答案有許多種。對于北理工學(xué)子來說，它蘊(yùn)涵在我們的校訓(xùn)之中，這就是：德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚，達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界;學(xué)以精工是指治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任，同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國家棟梁之道德，要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
一、承載使命與責(zé)任務(wù)必志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。
在中學(xué)階段，同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標(biāo)并為之努力奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜，放松下來，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學(xué)習(xí)比較被動(dòng);甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如，在我校XX屆3100余名本科畢業(yè)生中，有102人因?qū)W習(xí)成績不達(dá)標(biāo)而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如，在去年入學(xué)的XX級(jí)本科生中，目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績不達(dá)標(biāo)而無法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們，考取著名大學(xué)只是你們實(shí)現(xiàn)人生夢想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比，你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機(jī)遇，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，成為國家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學(xué)習(xí)方面，我想給大家講講我校XX屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。XX年，岳小偉以所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入我校機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優(yōu)勢可言。然而，他在入學(xué)之初就決心自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，課下又拿出比別人多幾倍的時(shí)間自習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。經(jīng)過艱苦的努力，他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他積極投身于課外科技創(chuàng)新，獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競賽一等獎(jiǎng)、全國純電動(dòng)汽車研究競賽“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。他作為第一作者撰寫的'2篇學(xué)術(shù)論文還分別被XX年ieee計(jì)算機(jī)應(yīng)用與系統(tǒng)建模會(huì)議和第二xx屆世界電動(dòng)車大會(huì)錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大，做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，做到了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差，有人羞于自己家庭經(jīng)濟(jì)困難，有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)說：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能!
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹立高遠(yuǎn)理想，刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”從今天開始，同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來，積極思考，根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、興趣樹立長遠(yuǎn)的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點(diǎn)期望。
二、承載使命與責(zé)任需要鑄就品格，求真務(wù)實(shí)。
求學(xué)之路，布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，有知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理帶來的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動(dòng)造成的痛苦，所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務(wù)實(shí)之學(xué)風(fēng)。近年來，有些同學(xué)面對挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔，忘記了自己的人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。XX年，我校2名博士研究生因撰寫國際會(huì)議論文時(shí)抄襲國外學(xué)者論文而被投訴，最終被取消申請學(xué)位資格。今年，又有2名學(xué)生在國家四、六級(jí)英語考試中嚴(yán)重違紀(jì)，被開除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長的教誨“實(shí)事求是，不自以為是”確立為學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實(shí)精神培養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、獨(dú)立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。
在如何求真務(wù)實(shí)方面，我想向大家介紹XX年中國大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，XX年以專業(yè)第一名的成績保送進(jìn)入光學(xué)工程專業(yè)，師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來，他積極主動(dòng)投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、勇于開創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評價(jià)為“達(dá)到國際領(lǐng)先水平”，部分技術(shù)屬“國際首創(chuàng)”。他因此而被評為北京高校成才表率，獲得中國光學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎(jiǎng)”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對真理的不懈追求，實(shí)事求是的為學(xué)態(tài)度，為同學(xué)們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，做到更好!
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格，求真務(wù)實(shí)�！坝奁渖碚�，先正其心;欲正其心者，先誠其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學(xué)們把長久以來北理工人的誠實(shí)、淳樸、踏實(shí)、勤勉的奮斗精神傳承下去，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，這是我給同學(xué)們的第二點(diǎn)期望。
三、承載使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)親歷實(shí)踐，展現(xiàn)活力。
大學(xué)是人生最美好的時(shí)代，大學(xué)生活應(yīng)該是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學(xué)生活，大學(xué)生活就會(huì)拋棄你。例如，近年來我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生�？梢哉f，他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活，甚至毀了自己。
在大學(xué)里，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們的健康成長與素質(zhì)提高有很大促進(jìn)作用。在如何親歷實(shí)踐方面，我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團(tuán)。自XX年起，生命學(xué)院發(fā)起并一直堅(jiān)持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。八年來，有來自全校各個(gè)學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動(dòng)，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長了才干。他們的足跡遍布我國大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚(yáng)在祖國的寶島——臺(tái)灣。隨著對學(xué)校的了解，大家會(huì)看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐;看到由我校學(xué)生扮演的各國外交官在模擬聯(lián)合國大會(huì)上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會(huì)”、唱響北理校園。
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實(shí)踐，展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐中，才能不斷地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提升素質(zhì)，進(jìn)而成長成才。所以，珍惜大學(xué)生活，勇于實(shí)踐，認(rèn)真地研讀你的大學(xué)，積極地開拓你的世界，是我對同學(xué)們的第三點(diǎn)期望。
同學(xué)們，剛才我與大家交流了對當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解，希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn);由此而提出三點(diǎn)期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎肌⑷?shí)踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、親歷實(shí)踐”成為同學(xué)們的自覺追求，照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!
學(xué)校校長對學(xué)生的寄語2
親愛的同學(xué)們：
從你們邁入校園，不覺間已走過了多少個(gè)日日夜夜，平日里也不覺時(shí)光飛快，可猛然間回想起初見你們的面容，才驚嘆于時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼便分別在即�？赡苷龖�(yīng)了那句俗話：千里搭長棚，人生有聚散。此時(shí)此刻心中縱有干言萬語也難訴盡心中悲喜。臨行路上，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
首先，謝謝。謝謝你們用鮮花一樣的笑臉和陽光一般的問候，為我拂去疲倦；謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，使我面對工作不敢有絲毫的馬虎和懈怠；謝謝你們在成績不佳、遭到挫折時(shí)，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心；更要謝謝你們在學(xué)習(xí)生活中能大膽質(zhì)疑，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與老師緊密配合。
我真是感受到你們是朝氣蓬勃的綠樹林，是我取之不盡的力量和源泉。正是你們這群可愛的學(xué)生，給了我信心和力量，所以看到你們，我就強(qiáng)烈地感到做一名教師的光榮和自豪！
你們將離我遠(yuǎn)去，工作中我一定有些事做得不是很到位，有時(shí)或許是太嚴(yán)厲而傷了不少同學(xué)的心。我知道你們心中都還藏著委屈，請?jiān)徫襾聿患凹?xì)細(xì)解釋于忙忙碌碌之中，在此衷心向你們道一聲“對不起！”
其次，努力。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我自己告別學(xué)生生活已十幾年了，十幾年來，我只有一種刻骨銘心的體會(huì)：趁著年輕趕快學(xué)習(xí)！
四度春秋，羽翼漸豐，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，古人云，人生也有涯，而學(xué)也無涯�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年！人生能有幾回搏？同學(xué)們，勇于拼搏，全力以赴，我們的人生才有力度！塞翁失馬焉知禍？同學(xué)們，笑看得失，坦然以對，我們的.人生才有寬度！書山有路勤為徑。同學(xué)們，博學(xué)知識(shí)，勤練技能，我們的人生才有厚度！
路總有坎坷不平，天總有風(fēng)雨無常。這個(gè)世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會(huì)經(jīng)受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，我只想對你們說：“困難能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，苦難會(huì)屈服于智慧的力量�！蔽覀儾皇浅３Ｕf：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
最后，希望。我相信，明天，當(dāng)陽光下的鮮花都沖著我綻開笑臉的時(shí)候，你們便會(huì)翩然而至，給母校、老師留下一個(gè)個(gè)振奮人心的好消息，還會(huì)留下一句句暖人心扉的話語。留下的是記憶，帶走的是希望。同學(xué)們，無論你們在世界哪個(gè)角落，祖國的哪片土地，請記住，母校在關(guān)注你們，老師在關(guān)注你們，學(xué)友學(xué)弟在關(guān)注你們，常回家看看，學(xué)院永遠(yuǎn)是你溫馨的家！
學(xué)校校長對學(xué)生的寄語3
平時(shí)你很膽怯，總過多地注意別人對你的看法，但老師發(fā)現(xiàn)一旦你開口說話，非常風(fēng)趣、幽默，所以你的話老師特別愛聽。面對老師、面對同學(xué)敞開你的心扉吧，這個(gè)集體需要你的參與。
聰明伶俐的你，總給同學(xué)們帶來一個(gè)個(gè)驚喜!但你不自覺地滋生了一點(diǎn)“傲氣”，老師想提醒你：孩子，“驕兵必?cái) 卑?老師不愿看到取得成績后驕傲的人，但總盼你有令人驕傲的成績!
你是個(gè)悟性非常強(qiáng)的孩子。老師不會(huì)忘記你課堂上高高舉起的小手和那稚嫩的童聲以及具有說服力的發(fā)言，更不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影。老師總以你為榮。但老師想告訴你：改掉做事馬虎的小毛病，像你的名字一樣做個(gè)做事認(rèn)真、博學(xué)多才的人。老師相信你，你將是非常優(yōu)秀的。
快樂的“安琪兒”，你的臉上總帶著陽光般燦爛的微笑，流露著健康與歡樂。你待人寬厚，對于誤解你總是坦然一笑，從不與人計(jì)較。你的良好協(xié)作精神深得師生的喜愛�？釔垠w育的你，乒乓球臺(tái)前、田徑賽場上都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。若能在學(xué)習(xí)的道路上更加腳踏實(shí)地，你會(huì)成長得更健康，更充實(shí)，更快樂!
倔強(qiáng)的你，給我留下了難忘的印象。經(jīng)過一年的不懈努力，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)你變了：和集體融合在一起，學(xué)習(xí)充滿了信心，成績有了明顯的提高，書寫也大有改進(jìn)，這才是真正的你。望你勇往直前，把英語這座山峰攻下來，等你的好消息!
你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地答出來�？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試失去了優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜啊!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?
你始終名列前茅的成績總讓老師心中平添許多快感，你對同學(xué)的忍讓、寬容又給了老師多少感動(dòng)，你無愧于“新三好”的稱號(hào)!可是，考試分?jǐn)?shù)并不是人生唯一的成績單，要知道，腦力與體力、做人與處事、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同樣都不可偏廢，這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)變得鮮活、豐滿、深刻。應(yīng)該相信人生沒有“最好”只有“更好”。不斷完善自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空。讓我們共同期待你的成長、成功吧!
你是個(gè)愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)、愛集體、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的男孩，你那胖嘟嘟的樣子招人喜愛。但一談到你的學(xué)習(xí)，就不盡如人意了。課堂上你的精神總是集中不起來，老師知道你自尊心極強(qiáng)，因而總用眼神提醒你，你雖虛心接受，但總堅(jiān)持不到幾分鐘又“恢復(fù)原狀”了。其實(shí)，你很聰明，老師也相信你有能力改進(jìn)，請你牢記老師的話，“增強(qiáng)毅力”，你在大家心目中的形象定會(huì)更可愛。
你的純樸、熱情給老師留下了很深的印象。你雖不及有些同學(xué)那樣聰明，但你的韌勁兒卻是他們所不及的。一時(shí)的失敗不要緊，因?yàn)檫^去的失敗會(huì)給未來的勝利作準(zhǔn)備，勝利者是最后笑的，不要?dú)怵H，拿出你的自信吧，老師相信，成功一定屬于你的!
你那靦腆的笑容和略帶膽怯的眼神，讓我一下子就記住了你。沉靜、文雅是你的特有氣質(zhì)，我總覺得你是一朵嬌嬌柔柔的小花。你很美，大家都喜歡你。但老師更希望看到你的另一面―堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)應(yīng)該屬于你，真希望你是一束傲雪挺立的臘梅。
你的文靜、漂亮令人心儀;你的`忍讓、寬容讓人嘆服。你愿做
萬花叢中的牡丹嗎?你愿做鳥群中的鳳凰嗎?如果你有這樣的理想，那么在學(xué)習(xí)上多下功夫吧!老師相信你會(huì)是優(yōu)秀的。
老師和同學(xué)們都已看出，你經(jīng)過一年的努力各方面都進(jìn)步了不少，尤其字寫得更令老師們嘖嘖稱奇，努力吧孩子，用你的實(shí)力向人們證明：你能行!
你的進(jìn)步真快，成功離你只有一步之遙，堅(jiān)持就是勝利!努力吧!
付出就有回報(bào)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?平時(shí)就很努力的你，只要再找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定可以見到美好的未來，加油吧!老師相信你能行!
從你那雙機(jī)靈的大眼睛中，老師看出，你是個(gè)聰明的小學(xué)生;在大掃除活動(dòng)中，揮汗如雨，老師知道你又是一個(gè)愛勞動(dòng)的小學(xué)生，
你聰明能干，老師和同學(xué)們都很喜歡你，雖然這次考試考得不太理想，但是你已經(jīng)盡力了，大家都會(huì)理解的。不必為昨天的失敗而一籌莫展，我們相信只要你心中充滿前進(jìn)的動(dòng)力就一定會(huì)成功。
最后，老師送你一句話：“好的種子不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人不怕寂寞，總有成功的一天�！迸Π�!
老師知道你是一個(gè)聰明的學(xué)生，在校熱愛勞動(dòng)，樂于助人，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你勇于爭先，憑著頑強(qiáng)的意志，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)，老師很欣賞你。但美中不足的是學(xué)習(xí)不盡如人意，不過沒有關(guān)系，只要你有信心，肯努力，認(rèn)真按老師的要求去做，你一定會(huì)是班上最棒的學(xué)生!到那時(shí)，大家會(huì)更加喜歡你的!
你是一個(gè)非常聰明可愛的小男孩，老師很喜歡你。你活潑開朗，上課能積極主動(dòng)地回答問題，有時(shí)做出巧妙的答案，讓老師看到你的才智。如果你能要求自己再嚴(yán)格一點(diǎn)兒，積極主動(dòng)地完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，你將是一個(gè)更加討人喜歡的小男孩。老師相信你，為你加油!
你誠懇、老實(shí)，遵守紀(jì)律，看到別人有困難，你總是主動(dòng)地去幫忙，然后不留姓名就離開了。做起事來你總是一聲不響，那次歌詠比賽前，你特意買來鮮花，讓我感到，你有一顆金子般的心，只是不愿用語言來表達(dá)，對嗎?如果你能悄悄地再把學(xué)習(xí)成績提高上去，那老師會(huì)更高興的。記住，勇敢的人常說：“我能行�！�
開學(xué)以來，有一個(gè)小男孩很吸引我的目光，他組織能力極強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干，對待老師也非常熱情大方，他就是你。你的這些優(yōu)點(diǎn)令我很是欣喜，但是如果你上課能集中精力認(rèn)真聽講的話，課下你的作業(yè)一定能完成得很棒，要知道成功與你只有一步之遙，跨過這個(gè)坎兒，你將是一名出色的學(xué)生。
你聰明大方、活潑勇敢，一手漂亮的字出自你的筆下。但在我們這個(gè)集體中生活，怎能只顧自己呢?你就像一只燕子，永遠(yuǎn)在燕群中飛翔，才不會(huì)掉隊(duì)。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。老師知道有時(shí)你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可這也不應(yīng)該啊!同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個(gè)人的進(jìn)步，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。希望下次“突出進(jìn)步生”的紅榜上出現(xiàn)你的名字。老師相信你!
老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做件事，就一定會(huì)成功，不是嗎?原來膽小、怕羞的你，終于在課堂上大膽發(fā)言了。當(dāng)老師看到你與同學(xué)們交流，答出其他同學(xué)都感到疑難的問題時(shí)，心里有說不出的高興。老師對你有個(gè)小小的期望，希望你能在書寫上再下一番苦功，寫得一手端正、漂亮的字。還是那句話，你一定能做到。努力吧!老師相信你。
你活潑天真的性格，使你每天都充滿了朝氣;你永不言敗，使自己充滿了信心;你樂于鉆研虛心求知，使你的學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績;你的一顆純潔善良的心，使你樂于助人，“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)的獲得有你一半的功勞。老師相信你能克服課上好動(dòng)的習(xí)慣，新的學(xué)期你定會(huì)更出色。
面帶微笑的你，總是那么自信，你處處為班級(jí)著想，為同學(xué)服務(wù)，被同學(xué)稱為“副老師”。有一點(diǎn)你要記住：健康第一，老師希望你在體育鍛煉上也投入熱情。
你是個(gè)聰明活潑的孩子，能夠積極主動(dòng)地完成老師交給的任務(wù)，并且對同學(xué)有愛心，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師越來越喜歡你了。假如課前能預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，課下多閱讀一些課外讀物，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你的成績和能力會(huì)有意想不到的進(jìn)步。
學(xué)校校長對學(xué)生的寄語4
老師們、同學(xué)們：
上午好！在這陽光明媚的初春，我們迎來了新的學(xué)期。今天，我們聚集在這里，召開新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校行政，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長，祝愿老師們在新的一年中，工作順利、幸福安康。
對于每一個(gè)初中生來講，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是我們的主要任務(wù)，也是同學(xué)們在這一人生階段的使命，我們每一個(gè)人都要為之而努力。
學(xué)習(xí)是艱苦的。任何想輕輕松松取得好成績都是幻想。學(xué)習(xí)成績的取得，對每個(gè)孩子來講是公平的，不管你有如何的家庭背景，你的學(xué)習(xí)成績必定是你學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方式以及你對于學(xué)習(xí)的付出程度的反映；
學(xué)習(xí)是有樂趣的。當(dāng)你浸潤其中，當(dāng)你意識(shí)到每天都在增長知識(shí)，你自己的底蘊(yùn)在一天天的`增厚，你的自信在一天天的增強(qiáng)，你就樂在其中；
學(xué)習(xí)是需要專注的。做好每一件事，都需要我們每一個(gè)人對于這件事的專注與努力，專注對學(xué)習(xí)來講尤為重要，上課要專注，做作業(yè)要專注，讀書要專注，思考問題要專注。唯有專注，你才能深刻理解并記住所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)；唯有專注，你才能提高你的學(xué)習(xí)效率；唯有專注，你才不會(huì)讓一些雜七雜八的想法影響你的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)是需要思考多問的。我們每一個(gè)同學(xué)都不是所謂的天才，在學(xué)習(xí)過程中總會(huì)碰到一些疑問，問題的出現(xiàn)是契機(jī)，問題的解決是你在學(xué)習(xí)上提高每一步的標(biāo)志。所以，我希望同學(xué)們多思考、多問，不要不懂裝懂，不要讓問題隨便溜過去。喜歡思考問題，好問是你提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)法寶。
學(xué)習(xí)是需要韌性的。在學(xué)習(xí)過程中肯定會(huì)碰到很多困難和挫折，這就需要我們要有堅(jiān)韌不撥的毅力，時(shí)刻記住惟正惟恒的校訓(xùn)，要有持恒的態(tài)度，微笑著面對困難和挫折，樹立信心，朝著目標(biāo)，勇敢的一步一步堅(jiān)實(shí)的走下去，必將迎來豐收的那一天。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)以外，作為一名中學(xué)生，我們還需要強(qiáng)健的體魄，所以該鍛煉的時(shí)間要認(rèn)真鍛煉，該活動(dòng)時(shí)認(rèn)真活動(dòng)，該休息時(shí)要積極休息。我們還需要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，修煉自己，使自己成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)的人到處受歡迎，沒教養(yǎng)的人到處令人厭惡。
同學(xué)們、老師們，在新的一年，我衷心的希望，我們每一位同學(xué)都能信心滿懷、活潑開朗、快樂成長；我們每一個(gè)老師都能勤奮工作、愛生如子、智慧育人。
學(xué)校校長對學(xué)生的寄語5
校長致辭是大學(xué)生們在學(xué)校里上的最后一課。近幾年，出現(xiàn)了“根叔”“曉紅哥”的妙語連珠，他們的致辭以樸實(shí)自然不作秀受到學(xué)生的追捧。對于不少大學(xué)畢業(yè)生而言，學(xué)校教育從今天暫且止步，很多人要離開校園，開啟各自的成人事業(yè)，但請記住這些校長給你們的最后叮嚀。
復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良：你們的夢想就是復(fù)旦的夢，就是中國的夢 這四年，我和各位一起成長。這四年，我遺憾地發(fā)現(xiàn)，很多人把理想解釋為虛無，把“仰望星空”看之為無能。反之，投機(jī)取巧才是一種現(xiàn)實(shí)智慧，為了某些立場甚至不惜對結(jié)交的人產(chǎn)生惡意。
一個(gè)真正的理想主義者不可能被現(xiàn)實(shí)所擊垮。一個(gè)沒有理想的現(xiàn)實(shí)主義者，只會(huì)有一個(gè)非常卑微的人生。
在過去的四年里，相信大家感覺到了學(xué)校的不完美，出現(xiàn)了一些問題。我們不應(yīng)該因?yàn)槌霈F(xiàn)的問題而感到沮喪，而是應(yīng)該激發(fā)起我們的責(zé)任和內(nèi)心的愛。我希望大家內(nèi)心充滿著愛，學(xué)會(huì)愛護(hù)每一個(gè)生命。
請?jiān)试S我引用復(fù)旦中文系陳思和教授的話，一個(gè)知識(shí)分子如果對當(dāng)代的生活沒有激情，沒有熱望，沒有痛苦，沒有難言之隱，那么他的知識(shí)、學(xué)問和才華，都會(huì)成為零星而沒有生命力的碎片。
希望以后再次遇到在座畢業(yè)生的時(shí)候，仍然能從你們身上看到復(fù)旦留下的印記，希望你們能更愛這個(gè)國家和民族，并保持追求真理的熱情。你們的夢想就是復(fù)旦的夢，就是中國的夢。
山東大學(xué)校長徐顯明：莫愁前路無知己
畢業(yè)在即，我希望你們能夠沉下心來，回顧自己的得與失。未來會(huì)成為什么樣子，取決于身處的時(shí)代和環(huán)境，更取決于你們的心態(tài)和追求。我有三句臨別贈(zèng)言送給所有的大學(xué)畢業(yè)生：
第一句是，苦難是意志堅(jiān)強(qiáng)者最寶貴的財(cái)富。走出校園，外邊有
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陷阱，有荊棘，有險(xiǎn)灘，有懸崖。在校的時(shí)候犯錯(cuò)誤，老師、輔導(dǎo)員、校長都可以原諒，但是你離校以后沒人原諒你，只能靠你自己。因此，你們必須要努力把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更富有智慧，要記住卡耐基定理：對一個(gè)意志堅(jiān)定的人來說，苦難才是最大和最寶貴的財(cái)富。只有對生活充滿愛意、充滿感恩，生活才會(huì)回饋給你最好的結(jié)果、最美的明天。
第二句是，走向社會(huì)以后要與人拼“德”。大學(xué)是道德的高地，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，在于大學(xué)問，在于有大師�！按蟮隆�，意味著一所大學(xué)有擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的`德性。這個(gè)時(shí)代，在利益的追逐下，會(huì)有人把理想、信仰、道德當(dāng)作交易的籌碼去換取所謂的價(jià)值，會(huì)產(chǎn)生一些如他人所言的“精致利己主義者”，但是我希望你們都能遠(yuǎn)離這樣的趣味，在離開母校的日子里依然能夠養(yǎng)浩然之氣，保持風(fēng)骨和信仰，堅(jiān)守信念和夢想，做一個(gè)有德性的人。
第三句是，續(xù)寫母校故事，永做母校故事的主人公。好的大學(xué)是由無數(shù)美妙的故事組成的，有學(xué)界巨擘的求學(xué)經(jīng)歷，有三尺講臺(tái)的感人事跡，這些無不體現(xiàn)著母校的歷史、傳統(tǒng)和精神。你們即將擁有一個(gè)新的身份——“校友”，但你們只是身體離開了校園，你們已擁有的精神將與母校同在。在校外可以發(fā)生哪些故事，我想主人公是你們，但母校將永遠(yuǎn)是你們未來事業(yè)的加油站，伴隨你的一生。衷心希望你們在新的人生的征程上敢于超越、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷續(xù)寫美好的母校故事。
學(xué)校校長對學(xué)生的寄語6
時(shí)間如流水，又一個(gè)火熱的夏天已經(jīng)來臨。今年的夏天顯得如此與眾不同，因?yàn)槟銈冺樌瓿闪诵W(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，成為了城西小學(xué)新一屆的畢業(yè)生，又將在新的起點(diǎn)開始續(xù)寫精彩的篇章。
還記得嗎?六年前，你們蹦跳著滿懷好奇走進(jìn)校園，開始了在城西小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了一個(gè)又一個(gè)令自己驕傲的第一次：第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次面對國旗行隊(duì)禮、第一次大膽發(fā)言、第一次為班級(jí)服務(wù)、第一次參加歌詠比賽、第一次被老師表揚(yáng)……六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無邪的時(shí)光留在了這里。陽光下，你們活潑的身影充滿生機(jī)，課堂中你們朗朗的書聲猶如動(dòng)人的旋律。學(xué)校的一草一木，見證著你們的成長與歡樂;一張張榮譽(yù)證書，述說著你們的刻苦與勤奮;一次次活動(dòng)，記錄著你們的才干與魅力。你們猶如一棵棵小苗，在城西小學(xué)這片沃土中茁壯成長，因?yàn)橛辛四銈�，城西小學(xué)這所百年老校再次煥發(fā)出新的活力。
閱讀著你們的成長足跡，是一種令人持久的滿足與無比的欣慰。你們品性的拔節(jié)，展示了城西小學(xué)“教人求真”的`育人情懷。多少次手把手地耐心指導(dǎo)，多少次面對面地促膝談心，多少次不厭其煩地諄諄教誨，多少次滿腔熱情地積極鼓勵(lì)，正是老師的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，為你們明天的路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為你們明天的翱翔開辟了廣闊空間。
帶著一顆感恩的心在新的港灣里啟航，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)自律。城西小學(xué)的未來必將在你們的不懈努力下燦爛輝煌，母校也將因你們而榮耀!
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