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      2. 小學(xué)生寫(xiě)人作文:倔強(qiáng)的我

        時(shí)間:2022-02-02 14:23:10 倔強(qiáng) 我要投稿

        小學(xué)生寫(xiě)人作文:倔強(qiáng)的我

          篇一:

        小學(xué)生寫(xiě)人作文:倔強(qiáng)的我

          我是個(gè)極其倔將的人,這一點(diǎn)是我周?chē)呐笥讯脊J(rèn)的。

          有一次去外面吃飯,正巧將要吃的東西是我最討厭的,我不想吃便告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗裎叶嗌俪砸稽c(diǎn),可我仍就是原樣,媽媽見(jiàn)勸阻無(wú)用便說(shuō):“你愛(ài)吃不吃!”我一氣之下一天內(nèi)沒(méi)有吃任何東西。當(dāng)然,長(zhǎng)大后,我也漸漸明白事理,知道即便是我不想吃的東西,它也不一定沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我慢慢試著改正這個(gè)缺點(diǎn)。

          有一年冬天,我借了別人的東西,答應(yīng)要準(zhǔn)時(shí)還回去,可外面正下著大雪,媽媽極力勸阻我說(shuō)可以給同學(xué)打個(gè)電話,我的同學(xué)也同意我可以暫時(shí)不還,我仍然執(zhí)意要去,把那件東西還給了他。媽媽對(duì)我說(shuō):“你也太倔強(qiáng)了!”

          你們認(rèn)為我倔強(qiáng)嗎?

          篇二:

          我這個(gè)人吧,就是倔強(qiáng)。因倔強(qiáng),我受了許多皮肉之苦,也在眾目睽睽之下丟過(guò)臉,所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧!

          在我小的時(shí)候,有一次喝水時(shí),不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊,好用拖布把水擦掉?晌移,非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了,把拖布扔一邊,提起我來(lái)就照著屁股揍,接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。

          這件事,不是因?yàn)榫髲?qiáng)被媽媽揍得,而是因倔強(qiáng)吃到肯德基的。那天,姐姐、媽媽帶著我去買(mǎi)鞋。買(mǎi)完鞋以后,我讓媽媽給我買(mǎi)肯德基吃,媽媽白了我一眼:“你都多胖了?還吃!”我就跟媽媽較上了勁,使勁的大聲喊著:“我就要吃!吃吃吃!”姐姐不耐煩的說(shuō):“在這樣你的鞋就別想要了!”“哼!我還偏不要呢!”說(shuō)著說(shuō)著,我就把鞋扔到了旁邊的草叢中。姐姐一看,愣了,大罵我:“唐靜皓,你趕緊給我撿起來(lái)!”我也大聲說(shuō):“我就偏不撿,誰(shuí)讓你們不讓我吃肯德基呢!”這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái),幫我把鞋撿起來(lái),說(shuō):“孩子,別跟媽媽較勁了,把鞋拿著車(chē)快來(lái)了。”我接過(guò)鞋,把它扔給了姐姐。媽媽見(jiàn)了我的作為,二話不說(shuō),拉著我就走,因?yàn)閬?lái)看熱鬧的人越來(lái)越多了。姐姐提著鞋,在后面氣呼呼地跟著。無(wú)奈之下,媽媽只好給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡,真是一種享受啊!心里想:雖然被人笑話,可是我不認(rèn)識(shí)他們,他們也不認(rèn)識(shí)我!

          想起倔強(qiáng)給我?guī)?lái)的煩惱,我下定決心:一定要改掉這個(gè)壞毛病,早日摘掉“小邪驢”的帽子!

          篇三:

          卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點(diǎn)低,一張嘴十分愛(ài)笑,因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我,一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。

          “人無(wú)完人”,是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美,總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。

          記得有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題,全班同學(xué)都在爭(zhēng)議:這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí),大家都完全信服,而我弄不明白,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的,并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí),當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí),我大膽的舉起手來(lái),并說(shuō)明了理由,經(jīng)證實(shí)后,確定了我的答案是正確的。

          從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會(huì)是正確的。

          除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外,我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我的脾氣有些暴。

          有一次,數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個(gè)雙休日,但作業(yè)也有一點(diǎn)多;氐郊液,我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做,快點(diǎn)做,后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做,而煩不安,使精力無(wú)法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書(shū)包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了:“沒(méi)是你一邊呆著去,快走開(kāi),別來(lái)煩我。”我的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重,表第扭頭就走。表第走后,我覺(jué)得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對(duì)他呢?

          這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。

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