我有我的倔強(qiáng)作文(通用21篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈矣形业木髲(qiáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇1
春去冬來,時(shí)光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在的自己雖說不上優(yōu)秀,但是令自己滿意。不接受施舍,不氣餒,不自卑,不放棄。這是我為自己的評(píng)價(jià)。
遇到困難時(shí),我成無數(shù)次堅(jiān)持不下,無數(shù)次想哭,但是我的倔強(qiáng)不允許我哭?,代表懦弱,明明知道的,但嘴里那咸咸的感覺是怎么回事,心中的無助感是怎么回事?我警告自己,保護(hù)著尊嚴(yán),維護(hù)著我的倔強(qiáng)。
失敗了?為什么這么想哭,心里的不服輸?shù)穆曇羰窃趺椿厥?我不服,我不服!我告訴自己,站起來,不要這么弱小,我拼命的努力,為什么得到的是你的嘲笑?我的謙讓,在你看來只是懦弱,那好,我讓你看看我的實(shí)力!我拼命努力,拼命學(xué)習(xí),只是為了超過你,只是為了告訴你,我有實(shí)力!請(qǐng)不要再看不起我,我會(huì)讓你刮目相看!
知道嗎,要多努力在什么時(shí)候都彎著嘴角,笑著告訴自己:下次再來。這需要多大努力你知道嗎?請(qǐng)不要挑戰(zhàn)我的極限。
這是最后一次,我要超過你,帶著我的倔強(qiáng),打敗你!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇2
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視,便傳來了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌,因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡!
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來是十分有個(gè)性的,用它來形容我們的青春再合適不過了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng),我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及,那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性――倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無微不至的照顧,而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立;可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著,仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問題“打破沙鍋問到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng),亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。
倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒,是一種個(gè)性,是一種精神!就算失望也不能絕望!
倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛,倔強(qiáng)詮釋我們的青春!
我就是我自己的神在我活的地方!
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛……”
我要我的倔強(qiáng)!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇3
如果苦難的生活是命運(yùn),我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運(yùn)不屬于蒼天,命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn),何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰都是肓人,誰都是創(chuàng)造者,不同的方向,注定不同的旅途和結(jié)果。
冬去春來,先天對(duì)數(shù)字的不敏感,造成后天對(duì)逝去的時(shí)間沒有任何概念,依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。
總以為愛是可以永恒的,直到面對(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那么難那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習(xí)慣忘記時(shí)間,漸漸遺棄靈魂,帶著一軀的空殼活著,感覺不到空虛,也沒有悲傷,我到底是怎么了?
我沒有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了。我在黑暗中對(duì)自己這樣說
夜,無語,我,無語。如果時(shí)光可以停留,我希望它一直停留在這一刻,讓心靈去升華,讓思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地過,時(shí)光它悄悄地流,在來不及回首的剎那,一切都已成了過往,離我遠(yuǎn)去了
自然造就了白日與黑夜,我不知為誰喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。
不后悔。即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無法找回的逝去。
不遺憾。生活本來就包含了太多的錯(cuò)過。
沒有完美。也不要去追求完美。
不是么?我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了,重到連前一天晚上做的夢(mèng)都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。
那些一直恪守的規(guī)則越來越象一把永遠(yuǎn)也無法打開的枷鎖
也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛與不愛之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇,我會(huì)選擇愛黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛情,關(guān)于未來,還有關(guān)于生、關(guān)于死。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇4
成功是你夢(mèng)寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂是讓你魂?duì)繅?mèng)繞的那只夜曲,悲傷便是那偶爾閃現(xiàn)的不和諧的音符。
因?yàn)槲抑懒诉@些,所以在我追夢(mèng)和成長(zhǎng)的道路上,就算被風(fēng)雨洗禮,也倔強(qiáng)的不肯回頭。身邊的人都說我太執(zhí)著、太倔強(qiáng)、太天真?墒俏蚁胼p輕地告訴他們,這是成長(zhǎng)道路上的一份永遠(yuǎn)值得回憶,永遠(yuǎn)無法忘懷的一段獨(dú)家記憶。
也許我的夢(mèng)想真的是好遙遠(yuǎn),我想當(dāng)一名歌手,一個(gè)不需要有很高人氣,不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力,不是為了要過榮華富貴的生活,而是想要擁有一手屬于自己的歌,一首能唱出自己心酸歷程的歌。
不過我遇到了許多困難,比如說我天生五音不全,在我記憶中,有許多人笑話過我,有許多人議論過我,不過我不在乎,因?yàn)槲页氖菍儆谧约旱哪且环莞星椋皇莵碜寗e人欣賞和贊揚(yáng)的。我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑琅σ苍S不一定會(huì)成功,但放棄注定會(huì)失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì)到達(dá)彼岸,但是,我卻擁有了一份追夢(mèng)的歷程。
如果沒有望斷天涯路的迷惘,沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì)有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。
站在歷史海岸,慢溯滄桑的波濤,我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心,萬世敬仰;魏武揚(yáng)鞭東指,建功立業(yè);紅軍二萬千千里長(zhǎng)征,終至星火燎原…那一次的努力,不帶著血淚的歷史?
所以我倔強(qiáng)的不肯回頭,這是我朦朧的夢(mèng)想,我要載著我朦朧的夢(mèng)想,一路前行。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇5
我是個(gè)比較愛倔強(qiáng),愛逞強(qiáng)的孩子,從不顧及別人的感受,媽媽為此常常教育我。
記得那天上午,正好是星期六,我到姥姥家去吃飯,吃完飯才想起來,忘帶作文本,下午還要去學(xué)作文呢!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“要不等走的時(shí)候,到小賣部去買個(gè)本?”我搖搖頭說:“不要,浪費(fèi)時(shí)間,遲到了怎么辦?”“要不從書櫥里隨便找個(gè)本子用,反正你表哥的本多得數(shù)不過來。”接著,便翻抽屜,隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道:“不要,不要,那上面還有筆記呢!”我請(qǐng)求媽媽去幫我拿本子,可是她死活不答應(yīng),說:“我光頭疼,怎么去拿呀!”我喊道:“那讓爸爸帶我去拿!薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ剑 蔽医械溃骸安宦!不嘛!我要拿,我要拿!”媽媽的手打在我的臉上,淚水從眼眶里流出,滑過臉頰,滴到地上!澳氵有臉哭,不嫌害臊!蔽铱薜酶鼌柡α。正在休息的爸爸終于忍不住,坐起來,對(duì)著我說:“去去去,你呀!”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想:是啊,我實(shí)在是太倔強(qiáng)了,一點(diǎn)都不顧及大人的感受。
倔強(qiáng)可能會(huì)改變你的一生,可以改變家人對(duì)你的愛,改變別人對(duì)你的態(tài)度。我決心不要讓倔強(qiáng)再繼續(xù)下去!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇6
我的倔強(qiáng)弟弟叫劉基喆,他一頭黑發(fā),眉毛就像是用記號(hào)筆描過一般,絕對(duì)比我的都要黑,眼睛總是水靈靈的,大概是因?yàn)樗浅O矚g哭吧!有長(zhǎng)差不多1厘米的眼睫毛,忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的,可可愛了,老會(huì)讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng),揉一揉,之后去捏一把。
我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭,只要他一使出這個(gè)技能,什么事我們也就聽從他的指揮,就像那一次我們準(zhǔn)備先去倒垃圾再去門房拿快遞,可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾,我們沒有遵照他的指揮,弟弟就使出他的超級(jí)妙計(jì)山洪海嘯,也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么,我們聽他的來做事,就知道千萬千萬不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的,他就突然過來讓我們給他看《小豬佩奇》,我們不同意他就要哭,他一哭,我們只好依依不舍轉(zhuǎn)換電視節(jié)目給他看,我們都在一邊垂頭喪氣的,可他就不一樣了,他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈,我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強(qiáng)是你們?nèi)f萬也想不來的!這就是我的倔強(qiáng)的弟弟,我們?nèi)易钐蹛鄣膶氊悾?/p>
我有我的倔強(qiáng)作文 篇7
十二月的一個(gè)早晨,伴隨著哇哇大哭的聲音,我來到了這個(gè)世界上,病房里站著爸爸,爺爺奶奶,我在媽媽的懷抱里,喝著奶,當(dāng)然,這些是媽媽告訴我的。
我特殊喜歡寫字,而且還是鋼筆字,從小我練字,從歪歪扭扭寫到方方正正,我很羨慕爸爸的字體,他寫得字很好看,剛勁有力,每一筆都很到位,我以爸爸的字體為做楷模,一有空就訓(xùn)練,我總是把課本上的文章,一筆一劃的抄下來,我也會(huì)自己寫日記,做這些都是為了提高我的寫字能力。
天天早上在學(xué)校晨讀,我都是很大聲的讀出來,富有感情的,而不是語氣平淡沒有任何感情表達(dá)那樣。就是因?yàn)檫@樣,我可以在學(xué)校讀廣播,甚至每當(dāng)學(xué)校有節(jié)目的時(shí)候,我還被當(dāng)選主持人。
我的性格比較好強(qiáng),也比較頑固,比如在做某一件事情的時(shí)候,我不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞,我就是一心要學(xué)會(huì)做到為止,媽媽總說我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,我想是的,我就是這么一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的孩子,不容易認(rèn)輸。
我有很多小伙伴,對(duì)我的朋友們,我是有求必應(yīng),因?yàn)槲抑,只有你愿意真心的幫助別人,別人以后才會(huì)真心幫助你。當(dāng)然最好的朋友沒有幾個(gè),也許是我還小吧。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇8
《倔強(qiáng)》——來自一個(gè)創(chuàng)作天團(tuán)的聲音,帶給我們太多感動(dòng)的,五月天。
淺淺斟酌便可察覺這兩個(gè)字所承載的韌性與意志,倔強(qiáng)或多或少地代表了80后的姿態(tài),但請(qǐng)所有人注意,這并不等同于傲慢無禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影。縱然倔強(qiáng)的身影孤單,即便固執(zhí)的姿態(tài)淡漠,任誰人也無法阻擋溢自青春內(nèi)里的澎湃,那是屬于年少韶華的最強(qiáng)音:“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手堅(jiān)持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”
應(yīng)聘會(huì)上失意的面孔,考場(chǎng)上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書,全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過才不枉這最好的時(shí)光。
信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執(zhí)拗的臉孔,道出了這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“Never give up!”
我們獨(dú)樹一幟的側(cè)臉是倔強(qiáng)的座右銘,我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行,就算失望,不能絕望!
漫漫學(xué)途上,尤其將這首歌獻(xiàn)給高三學(xué)子,用倔強(qiáng)繪制最美的愿景!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇9
人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當(dāng)真正做了之后,就會(huì)淡然的去面對(duì)人生的很多挫折。我現(xiàn)在可以大聲的告訴全世界:“我對(duì)自己充滿的信心!我愿意接受一切挑戰(zhàn)!我渴望創(chuàng)造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì)飛翔!”
其實(shí)愛真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛的人,無論親情,友情,還是愛情。都會(huì)讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續(xù)續(xù)的快樂,并在其中穿插著許多的痛苦和磨難,快樂因此而顯得更加珍貴!
NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì)帶給你信心,會(huì)給你未來。許諾只是期待,而相信是遠(yuǎn)航的陀,它是方向盤,是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì)遇到懷疑,懷疑是對(duì)以前的肯定,懷疑也是對(duì)以前的質(zhì)疑,懷疑將堅(jiān)強(qiáng)相信,懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地總結(jié),不斷地堅(jiān)定自己的目標(biāo),美好其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
不離不棄的鼓勵(lì),定可以決勝千里,贏得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來一抹顏色,那我會(huì)再努力一些,在你的掌聲里一路向前。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇10
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),扎著一根馬尾辮,走起路來一晃一晃的。我雖然長(zhǎng)得很可愛,但我也有一個(gè)缺點(diǎn),性格十分倔強(qiáng),有著不服輸?shù)膭艃骸?/p>
記得有一個(gè)星期天,我上完了奧數(shù)課,回家就做起了奧數(shù)作業(yè)。我做啊做啊,奧數(shù)作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順?biāo)兄,可?dāng)我行舟行到第6題的時(shí)候,我突然停了下來。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì)做,便拿出筆和紙,打算教我?墒俏业木笃庥猩蟻砹,一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我能想出來的,多想想就行了。您別教我!”“不會(huì)才要教呢!”媽媽也固執(zhí)地回答道!拔易约耗芟耄屛易约合!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會(huì)了可別來找我哦!”媽媽的語氣似乎有點(diǎn)不高興了!拔乙欢ú粫(huì)來找你的!蔽倚睦锇蛋迪。于是,我又埋頭思考起來。我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有想出來,這時(shí),我突然想出了換著角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫了起來,我果然做出來了。我高興極了!
伙伴們,怎么樣,這就是我,一個(gè)性格倔強(qiáng),不服輸?shù)呐?/p>
我有我的倔強(qiáng)作文 篇11
小時(shí)候,我是一個(gè)很倔強(qiáng)的人,為了件芝麻綠豆大的事,都要和家里人爭(zhēng),大家都說這是我頭上有兩個(gè)漩的原因。
暑假里的一天,媽媽建議大家去七寶古鎮(zhèn)玩?墒,乘什么交通工具呢?爸爸要開車,我要乘地鐵。就這樣,我倔強(qiáng)的毛病又犯了!
我振振有詞地對(duì)爸爸說:“坐地鐵去!因?yàn)樽罔F方便,乘九號(hào)線坐十五站,不用轉(zhuǎn)車就到了。而且,現(xiàn)在世博期間,提倡低碳生活,應(yīng)使用公共交通!”
“你聽我說,”爸爸不等我說完,就搶著說:“開車方便!蔽乙宦,又爭(zhēng)了起來:“明明是地鐵方便!”“爸爸是怕像那天去世博園一樣,地鐵口堵得滿滿的人!睕]想到,媽媽竟幫爸爸。
“哼!讓我們聽聽群眾的意見!”我連忙問每個(gè)人支持誰,媽媽和爸爸要開車,爺爺和我要坐地鐵,奶奶說隨便,也就是棄權(quán),竟打成了平手。我可不會(huì)善罷甘休,在我的再三懇求下,奶奶同意坐地鐵。三比二,勝出!我獲得了勝利!
我倔強(qiáng)的性格到現(xiàn)在還沒有改。記得那次三星筆試,大家都說我過不了,我又倔強(qiáng)起來了,告訴他們我一定會(huì)過的。我也以我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的話。
這就是小時(shí)候的我,是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。但我把這種倔強(qiáng)變成了堅(jiān)持,我也會(huì)用這種堅(jiān)持不懈的`精神做好每一件事。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇12
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方,不論是個(gè)性、容貌或長(zhǎng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強(qiáng),很少人像我這么倔強(qiáng),我常常把別人的意見當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅(jiān)持也是一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),正因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持,所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現(xiàn),讓我不知應(yīng)該要把它當(dāng)缺點(diǎn),努力改過,還是當(dāng)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強(qiáng)的個(gè)性,因?yàn)樗乖S多知心朋友都離我遠(yuǎn)去,而讓我感到孤單寂寞,“倔強(qiáng)”,彷佛就像個(gè)大惡魔,把我的朋友都嚇走,只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們,不是說我太以自我為中心,就是說我不在乎他們,可是我并沒有啊!我關(guān)心我的朋友,我喜歡他們和我一起讀書,一起 游戲的每一個(gè)時(shí)光,而他們竟說我不把他們擺在眼里,這時(shí)我的心就像被利刃劃過一般,不停的流血。
可是每次一想到達(dá)成愿望的那種美好滋味,就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法,有時(shí)我真希望我是別人,而不是現(xiàn)在的自己,可是一切都不可能再改變了,我就是我,獨(dú)一無二的我,和別人不一樣的我。
總之,“倔強(qiáng)”是不是個(gè)缺點(diǎn),對(duì)我來說,還是個(gè)難以抉擇的大難題。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇13
我是一個(gè)很倔強(qiáng),也很要強(qiáng)的人,不論遇到什么困難,不論當(dāng)時(shí)自己的心情有多么難受,始終不想著放棄自己的信念,始終堅(jiān)信有一天自己會(huì)過得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺得我很可憐,但我自己在心里從未介意過這些,并沒有因此而與他人疏。我不氣,不急,不惱,不自卑,不抱怨,也不在乎。因?yàn),在我的心里,我始終堅(jiān)信:人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難,也許不是什么壞事。我想終究有一天,我會(huì)過得比她們都要好?墒菦]想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友,換了號(hào)碼,且連卡都丟得找不到了,居然都沒有告訴我她的新號(hào)碼。突然間,從未有過的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過多。也許是生活的差距太多,我們?cè)缫炎咴诹瞬煌碾A層,而只是我愚鈍得從未發(fā)現(xiàn),或是我固執(zhí)得從不愿意承認(rèn)其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀(jì),坎坎坷坷,是是非非,經(jīng)歷了這么多之后,還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開的呢?或許,偶爾會(huì)有過得不如人的念頭,但我一直堅(jiān)信,我永遠(yuǎn)都會(huì)是最幸福的?磥,時(shí)間真的是個(gè)好東西,它會(huì)幫你認(rèn)清一個(gè)你認(rèn)為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇14
我雖然是一個(gè)小女孩,但我一點(diǎn)都不文靜,我很倔強(qiáng)哦!有時(shí)候,爸爸媽媽還會(huì)因?yàn)槲疫@么倔強(qiáng)吵架呢!
我這么倔強(qiáng),那么你也來看看我的“倔強(qiáng)點(diǎn)滴”吧!
有一天中午,我吃完飯了,一看媽媽還在:“埋頭奮戰(zhàn)”,便說:“媽媽,我要去書房學(xué)習(xí)了哦。”進(jìn)了書房,我拿出紙和筆,寫了一句話:“小主人在正在學(xué)習(xí),請(qǐng)勿打擾”。然后,“啪”的一聲貼到了書房的門上,我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時(shí),媽媽突然推門進(jìn)來了,我正好被抓了個(gè)正著。媽媽說:“我說呢!怎么學(xué)了這么大的時(shí)候呀,原來在玩電腦呀!馬上學(xué)習(xí)去!蔽乙宦,倔強(qiáng)的心馬上僅應(yīng)過來,說:“憑什么呀!我星期一到星期五都在學(xué)習(xí),好不容易有時(shí)間了,玩會(huì)電腦怎么了?難道你就一直讓我學(xué)嗎?想讓我學(xué)成書呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人,我是小孩子,所以說不過她,便哭了起來。爸爸安慰道:“來吧,再少玩一會(huì)!蔽艺郎(zhǔn)備玩,倔強(qiáng)的心說:“不能玩,讓他們瞧瞧你的厲害!蔽冶阏f:“哼,不玩了,有什么了不起的。”
過了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)自己吃虧了,便又哭了起來。我很后悔。
瞧!我的倔強(qiáng)心強(qiáng)吧!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇15
我原來一直是個(gè)倔強(qiáng)的小孩,我要什么,就必須得得到;我說去哪兒!別人必須要依我才行!
但是從那次后,我不再倔強(qiáng)!
那是下雨天,7歲的我看見班上的其他女同學(xué)都買了芭比娃娃,心里很不是滋味,一點(diǎn)也不心甘,偏要爸爸也立馬就帶我買去!
在我的再三催促下,爸爸便同意陪我買去了,可是媽媽堅(jiān)決反對(duì),我便很不高興,大小姐脾氣一下子又上來了!
媽媽僵著臉,氣呼呼地說:不準(zhǔn)陪她去,總不能一直這樣慣著她,寵著她吧!都已經(jīng)7歲了,也不小了,總不能一直這樣倔強(qiáng)下去啊!你自己看看,爸爸為了這個(gè)家,在外頭辛苦地工作,而你卻一點(diǎn)也不懂事,半句體貼爸爸的話也不說,反而天天嚷著他帶你走到這兒,走到哪兒。
這時(shí),爸爸趕忙走出來說;別說了,孩子他媽。為什么不要說呢?再這樣下去孩子怎么能夠懂事,成才,懂得孝順父母啊?媽媽苦口婆心地說道。
我聽了,眼中的淚水早已奪眶而出,一個(gè)人躲到了自己的小房間里,趴在床上一邊哭,一邊想媽媽剛剛說得那番話。心里想:是!我怎么這么不懂事呢這么倔強(qiáng)呢。父母為我付出了這么多。此刻,媽媽眼角的一絲絲皺紋,爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā),一直在我腦海浮現(xiàn),揮之不去。
從那是,我便做了一個(gè)決定:從此,我不再倔強(qiáng)!做一個(gè)孝順父母的好孩子!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇16
記得一年級(jí)的時(shí)候,老師們?cè)谂赃呁低档刈h論我。他們沒有注意到我的存在,我隱隱約約地聽見,他們?cè)谡f——我很倔。
那時(shí)候我才一年級(jí),我不懂什么叫“倔”,我想他們是在表揚(yáng)我,便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我,我觸碰到他們的眼神,打了個(gè)激靈,跑回教室去了。
后來一年一年長(zhǎng)大,我明白了什么叫“倔強(qiáng)”。我仔細(xì)回憶自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得還是不要太倔。
但是,那天,我們正在做練習(xí)題,我那存放了很久的倔強(qiáng)又爆發(fā)了。
當(dāng)時(shí),同學(xué)們都在埋頭做題,老師突然對(duì)我們說:“同學(xué)們,我來給大家講一道題……”
可是,老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍,我沒有錯(cuò)啊!于是我懷著忐忑的心,把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來后,老師在我的卷子上打了個(gè)大叉,還在班上重點(diǎn)批評(píng)我,說我不聽講,把錯(cuò)題交上去。
我聽了這話,心里咯噔一下,有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你怎么不說話。俊
天哪,這是怎么回事?我怎么會(huì)有種拿黑板刷拍他的感覺?
我鼓足勇氣,站上講臺(tái),拿起了粉筆。我也沒問老師同意,就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍,發(fā)現(xiàn)自己出錯(cuò)了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾,還對(duì)我說:“繼續(xù)努力!”
從那時(shí)起,我下定決心,要把倔強(qiáng)進(jìn)行到底。倔強(qiáng)不是缺點(diǎn),反而給了我勇氣和信心!
我有我的倔強(qiáng)作文 篇17
我的生活是一片泛著碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強(qiáng)者。
媽媽說,我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩?和她一樣要強(qiáng)。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、爬樹,樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹,從高高的樹杈上摔了下來,忍著痛走了回家,媽媽見我罵我,又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著決不認(rèn)輸?shù)难,來到不同的地方,我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。經(jīng)過了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場(chǎng)上。考英語的時(shí)候,我感冒了,卻沒有告訴媽媽,而硬生生把卷子答完,回到家中就大病了一場(chǎng)。當(dāng)媽媽流著淚問我為什么不告訴她時(shí),我說:“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做一個(gè)強(qiáng)者!不能讓媽媽把心思都放在我身上!眿寢尩臏I奪眶而出,打在我心上。
在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢(shì)并不容易,在生活中就更難了。我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)是引以為傲的資本,而別人,只能面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道發(fā)憂。人不是說夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創(chuàng)造奇跡,有我就不一樣。其實(shí),那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋(gè)強(qiáng)者!會(huì)有一片屬于自己的天空!做一個(gè)強(qiáng)者!
我循著自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì)引來一片深遠(yuǎn)的回音……
我有我的倔強(qiáng)作文 篇18
“你喝一下這個(gè)酸奶,”媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)著我,“一點(diǎn)都不酸,真的!薄澳阌植皇遣恢,我從來不喝這么濃的酸奶!蔽曳锤械鼗氐,一邊繼續(xù)專心致志地盯著傾國傾城的東方不敗!鞍海愫纫豢趪L嘗怎么了啊!眿寢尣粷M地嗔怪著!熬筒缓!”我堅(jiān)定地說!罢骊!”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊,我一直,這么倔強(qiáng)……
倔強(qiáng)像一杯咖啡,那么香純,沁人心腑,卻又那么苦澀,傷了自己,也傷了別人。
我和她是小學(xué)的好朋友,她聰明、乖巧、有一技之長(zhǎng),而我只是個(gè)普通、脾氣倔強(qiáng)的丫頭。從小,贊美、獎(jiǎng)勵(lì),都屬于她,集萬千寵愛于一身。而倔強(qiáng)又普通的我,即使遜色于她一大截,也不肯服輸。憑著那股倔強(qiáng),我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不負(fù)有心人,我自然也比她更加出色。
一次出黑板報(bào),夕陽依依不舍地落下了,可還沒有完成!氨仨毊嬐炅瞬拍芑丶!”她的臉迎著晚霞,一絲不茍地說。“才不要呢,我現(xiàn)在就回家!蔽野腴_玩笑半認(rèn)真地說,“我走了哈。”“不行”她面帶慍色,盯著我說。“你說不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了,說完便背著包一步步邁出教室。倔強(qiáng)的我,即使知道自己不應(yīng)該這么做,也不肯服輸。這股倔強(qiáng),使我們不歡而散,使我們漸漸疏遠(yuǎn),是我們分道揚(yáng)鑣……
咖啡,有香純也有苦澀;倔強(qiáng),有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來,只剩下我,和我驕傲的倔強(qiáng)吧……
我有我的倔強(qiáng)作文 篇19
凡是天性剛強(qiáng)的人,必定有自強(qiáng)不息的力量——羅曼仿蘩?SPANlang=EN-US>題記
堅(jiān)強(qiáng),是精神支柱,是跨越坎坷的信念,是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分,那一刻,孩子朗朗的讀書聲嗄然而止,那一刻,繁華的城市突然變成地獄;那一刻,歸家的路變得遙遙無期。
這次大地震,許多孩子都失去了父母、親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到嚴(yán)重的打擊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng),在困難面前抬起了頭,擦干了他們的淚水。
在一片廢墟中,有一個(gè)感人的事跡,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中,有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是個(gè)不規(guī)則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意!
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,有許許多多困難在等待著我們。這時(shí),我們應(yīng)化悲痛為力量,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片美麗的藍(lán)天。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇20
我們班上有這么個(gè)人,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛,還有一張能說會(huì)唱的小嘴巴。
她的性格很倔。有一次,她吃完飯想去洗碗,這時(shí),她媽媽跟她說:“你不會(huì)洗碗,萬一把碗打碎怎么辦?”而她信心十足的說:“沒關(guān)系,我有把握!
可是,她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了,一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。這下,她媽媽心軟了,同意讓她去洗碗。這可樂壞了她,她趕緊跑到廚房,拿起碗洗了起來,當(dāng)她洗到一半的時(shí)候,突然“砰”的一聲,原來,是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進(jìn)來,看了看地上的碎片對(duì)她生氣地說:“讓你不洗你偏要洗,你怎么那么倔呢?你看,把碗打碎了吧!彼犃,這才向媽媽道了謙。
她雖然很倔,但她也有很多的業(yè)余愛好,比如說彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書了。
有一次,她正在看書,她媽媽讓她去買醋,她說:“馬上去,馬上去!笨伞R上’了半天,她動(dòng)都沒動(dòng),她媽媽見她還沒出去買醋,生氣了,一把奪過她手中的書,她也不高興了,說:“別拿!別拿!我只剩下最后一點(diǎn)沒看完!
媽媽聽了,只好讓她繼續(xù)看下去,自己出去買醋去了。
你知道她是誰嗎?如果你能給我保密的話,我就告訴你:這個(gè)又倔而又喜歡看書的小書迷就是我。
我有我的倔強(qiáng)作文 篇21
說到我了解自己?jiǎn),這個(gè)話題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解,但回過頭來細(xì)想,似乎不是那么的了解。說到“我是一個(gè)怎么樣的孩子?”這個(gè)話題,每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類好的詞語,但回過頭來細(xì)想,我似乎也沒有那么好。
其實(shí)我挺倔強(qiáng)的……
小的時(shí)候我倔強(qiáng),現(xiàn)在我依舊倔強(qiáng)。從前有的人告訴我,要多吃蔬菜,少吃零食,可我就偏偏不愛聽,我就是不喜歡吃蔬菜,F(xiàn)在有的人告訴我,你要少看電視,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),多看看書,可我偏偏就不愛聽,到現(xiàn)在成了近視。沒錯(cuò)我口中所說的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽,這可能就是傳說中的“不聽老人言,吃虧在眼前”吧!
倔強(qiáng)在我看來似乎不是什么好的東西,它常常使我和別人作對(duì),導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系不融洽,但有時(shí)他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個(gè)錢包,我不知所措,總告訴自己一定要找到失主,失主現(xiàn)在一定會(huì)很著急。我在原地等待了很久,但沒有人來領(lǐng)回它,有人告訴我,算了吧,這東西自己留著也沒有什么壞處,我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此,在我看來他也不壞。
倔強(qiáng)是好也是壞。它是一把雙刃劍?梢越o人帶來好處與壞處。我可以堅(jiān)持我的倔強(qiáng)。還是要看是在哪一方面了。相信我,我是一個(gè)倔強(qiáng)的好孩子。
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