寫菊花的小學(xué)作文500字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫菊花的小學(xué)作文500字（通用5篇），歡迎大家分享。
寫菊花的小學(xué)作文1
“待到秋來(lái)九月八，我花開后自花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”這首詩(shī)是黃巢寫的《菊花》。在這個(gè)滿城菊花的季節(jié)里，我們假日小隊(duì)來(lái)到了植物園賞菊花。
一來(lái)到植物園，菊花的清香撲鼻而來(lái)。一路上我們看到各式各樣的菊花，有的像一個(gè)個(gè)絨球，有的像煙花，白的如雪，粉的如霞。瞧！這一盆乳白色的菊花，一片片花瓣向外伸展，在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立，這朵菊花足有一個(gè)皮球那么大�？炜�，這一朵粉紅色的菊花花瓣像八腳魚的觸角，遠(yuǎn)看上去十分霸氣。還有的菊花花瓣像包粽子一樣包起來(lái)，一層一層的，好像共同在保護(hù)弱小的花蕊。前面那一大片菊花還真像給地面穿上了一件黃金甲呢！
咦？前頭的那些護(hù)林工人在干什么呀？我走過(guò)去一看，原來(lái)他們把一盆盆菊花拼成一只只動(dòng)物。前面的那匹“烈馬”前腿抬起，張著嘴在嘶鳴。今年是馬年，這代表著“馬到成功”，希望我到杭州來(lái)學(xué)習(xí)也能馬到成功�！榜R”的旁邊是“龍”和“鳳”，兩只圣獸一個(gè)在左，一個(gè)在右，“龍”的頭上都是黃菊花，看上去顯有幾番帝王的味道，而“鳳”的上面是白菊花，顯示出了“鳳”的高貴與圣潔。
賞完菊花，我們便玩起了游戲，不一會(huì)就回家了。出大門時(shí)，我轉(zhuǎn)頭又看了下這一朵朵在秋風(fēng)中挺立的菊花，我再一次為菊花的不畏寒冷的精神所折服。
寫菊花的小學(xué)作文2
秋意漸濃。我和媽媽來(lái)到興國(guó)公園賞菊。走進(jìn)公園，便走進(jìn)了姹紫嫣紅的花的世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那數(shù)不盡的菊花異彩紛呈，有的像小皮球，有的像彩色的小燈籠，有的像千層餅，還有的像綻放的煙花……多姿多彩，美麗極了！
走近了看，它們的顏色五彩繽紛。粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，藍(lán)里透著紫，紫里透著紅，紅里透著白。顏色多，外形也各不相同。有的三三兩兩聚成一團(tuán)，像在竊竊私語(yǔ)；有的開成一大片，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)；有的躲在葉片后，像害羞的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，恰似仙女下凡舞翩躚。
這些菊花中，我最愛(ài)那“九頭菊”，數(shù)一數(shù)，真的有九個(gè)頭呢！是不是很有趣？那名字，多響亮多霸氣，“九頭菊”，就像神通廣大法力無(wú)邊的大神一般，哈哈。
媽媽見(jiàn)我看得入迷，便問(wèn)道：“你有沒(méi)有想過(guò)，最喜歡菊花的什么呢？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是它的樣子和顏色啦�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丫頭，其實(shí)菊花最令人敬佩的，是它的品質(zhì)。你看它從不挑剔，盆栽也好，地栽也好，都開得很旺盛。更可貴的是它不畏寒冷的精神，傲霜斗雪，常開不敗。這，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？”我想了想，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花�！蔽覑�(ài)菊花，更愛(ài)具有菊花精神的人。
寫菊花的小學(xué)作文3
我愛(ài)雍容華麗的牡丹，我愛(ài)熱情奔放的玫瑰，我愛(ài)純潔無(wú)暇的水仙，但我更愛(ài)的就是那樸素大方的菊花。
夏姐姐邁著輕輕的步子離開了我們的身邊，秋姑娘乘著風(fēng)，帶著微笑走來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，各種鮮艷的花朵都凋謝了，只有菊花，在涼爽的秋風(fēng)下綻開著甜蜜的笑臉。
一天，我和媽媽一起去公園看花展。一進(jìn)門，一股沁人心脾的芳香進(jìn)入我的五臟六腑。一看，只見(jiàn)一簇簇盛開的菊花帶著微笑來(lái)向大家問(wèn)好。��！好多菊花啊！白的像雪，黃的如金，粉的若霞，紫的像一片火燒云各種顏色的菊花展現(xiàn)在人們眼前，真令人眼花繚亂。你看！在花叢中，有一朵粉色的菊花，花瓣兒緊緊包在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的小絨球，真招人喜愛(ài)。那小絨球在微風(fēng)中與別的菊花交頭接耳，好像在和它們商議著什么事情。再看看另一朵吧，那可是一朵非常另類的菊花。花瓣兒像一條條金色的射線，朝四面八方展開，顯示著自己的魅力。一個(gè)好聽(tīng)的名字魅力四射，突然跳入我的腦海里。這些花兒們?cè)陉?yáng)光的照射下，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)趁膭?dòng)人，更惹人喜愛(ài)。
我贊嘆菊花的美麗，但更加贊嘆菊花一種獨(dú)特的風(fēng)韻不屈不撓。每當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)在它們身邊吹過(guò)時(shí)，它們一點(diǎn)都沒(méi)被擊垮，反而小腰板兒挺得更直了。它們好像在說(shuō)：來(lái)吧，看你們?cè)鯓油媾野桑∥矣肋h(yuǎn)都不會(huì)被你們擊垮得的！不信你試試！
菊花，雖然沒(méi)有別的花那樣?jì)擅模氵@種不屈不撓的精神是令所有人佩服的。
寫菊花的小學(xué)作文4
星期日的早上，剛來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我的目光就不由自主地被一盆大放異彩的菊花所吸引。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花高傲地綻開了自己的笑臉，穩(wěn)穩(wěn)的立在枝頭上，讓人越看越喜歡，就像久不見(jiàn)天日的內(nèi)心，忽然重見(jiàn)天明一樣興高采烈。
我的腳步情不自禁的慢了下來(lái)，輕輕地靠近它，盡情地欣賞著一瓣瓣美麗的菊花，紫色的菊花、玫紅色的菊花，你不讓我，我不讓你都開了個(gè)花兒趕趟。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開兩三片花瓣，好像一個(gè)羞答答的小姑娘；有的花瓣已經(jīng)完全展開了，層層疊疊的花瓣包裹著金黃色的花蕊圍成了一朵朵圓圓的菊花，好像在向別人炫耀自己美麗的笑臉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，玫紅色的花瓣好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，宛如一幅幅美麗的水墨畫，好似人間仙境，讓駐足觀看的人不禁感嘆世間的.美好。
菊花的莖堅(jiān)定的矗立著，好似穩(wěn)重沉穩(wěn)的父親，把所有的重?fù)?dān)都放在自己的身上；而莖上面的花朵就像自己精心呵護(hù)的子女，穩(wěn)穩(wěn)的挺立著；墨綠色的葉子充滿了誘惑，讓你一不留心就會(huì)被吸引過(guò)去。
“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺”，這是詩(shī)人黃巢心中的菊花；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”，這是詩(shī)人元稹心中的菊花；這也是我們心中的菊花，美麗而又獨(dú)一無(wú)二的菊花。
寫菊花的小學(xué)作文5
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
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