菊花香作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的菊花香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
菊花香作文1
一場秋雨再接著幾場秋風，菊花開了，菊在籬笆外開，這是最大眾經(jīng)典的一種開法，歷來入得詩文中的菊花都是以這副模樣開著的，一大叢一大叢的挨著籬笆外。晉代陶淵明隨口吟出，采菊東籬下，悠然見南山，幾乎成了菊花的名片，以至于后來的人們一想到籬笆就可以聯(lián)想到菊花，陶淵明大概不會想到他能夠被千秋萬代的人記住吧，很大程度上都得益于他家籬笆外的那一種菊花。
我所熟悉的菊花卻不在籬笆外，他在學校附近的人民公園內(nèi)，每當九月份出的時候，人們都會去人民公園欣賞野菊花，野菊花開的隨意又隨性與隨意。鄉(xiāng)村里的人們見慣了這樣的花，并不以為意。他們在秋天外的原野上的收獲，播種埋下來年的期盼，九月份的時候扶老攜幼都來東湖公園上去看菊花展。有的看到滿片都是菊花，駐足片刻就走了，有的癡迷如斯，看一宿才戀戀不舍地離開。有的在討論菊花的類別，甚至還有那些對花別有研究的學生，有學識的人也來記下那些他所見過的野菊花。有的人說，這輩子能夠看到這么多美麗而又清秀的野菊花是多么幸福��！
人家的屋檐下也生長著菊花盛開時。一從鵝黃，另一種還是鵝黃，老人摘了它們，曬干了做菊花茶，清涼可口。聽說收集菊花還能做菊花枕，明目養(yǎng)生。我曾經(jīng)在暗地里偷偷做過，但一直沒有成功。
揭開菊香的盛宴，菊香充滿整個人民公園閃爍著一種斑斕的華彩。丹青手筆不離菊花的風姿。濃密的菊花里充滿著一股大自然與人情相結合的土地的氣息，菊花雖然外表平平，但是它卻有著自強不息的精神，它的優(yōu)點多的數(shù)不清。
時光飛逝，歲月如光速般過去，曾經(jīng)那充滿芳香的菊花香已經(jīng)快要消失了。
菊花香作文2
秋分一過，世間萬物都發(fā)生了巨大變化，看，蓬蓬勃勃的綠葉兒已變得有些微黃，爭奇斗艷的花兒顯得有些倦了，許多花蕊已凋謝了，悄無聲息地投進了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。
好一個落葉飄飄菊花香的季節(jié)，好一幅燦爛多姿的豐收畫卷。曾在天空翩翩起舞的蝴蝶，現(xiàn)在已不知何處去了，也許它們冬天也會有一個美麗的家。真正的蝴蝶隱去了，而另外一種“蝴蝶”登場了，看啊，秋風大手一揮，橘黃的銀杏葉，赤紅的楓葉，泛青的落葉松都隨著秋風紛紛跌落。它們在藍天下無憂無慮的.飛翔，有的像嬰兒直撲大地媽媽的懷抱，有的打著旋兒像調(diào)皮的娃娃，有的似乎有幾分不舍，留戀著溫暖的枝頭。
這些“蝴蝶”兒雖不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，卻也有別一番風趣呢。樹葉兒紛紛落下來，樹枝是“媽媽”，樹葉兒是“孩子”，“媽媽”不愿意少一個“孩子”，“孩子”離不開“媽媽”，它們母子怎能不相依相偎呢�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花�！痹谌f木蕭瑟的秋天里，美麗的菊花在秋風里傲然怒放了，空氣中彌漫著淡淡的菊香，一朵朵一片片菊花在微風中輕輕搖擺著，好像在恭迎我們的光臨。
那菊花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女綻開笑臉，有的像做錯了事的孩子害羞地低下頭，有的漲紅了臉，有的笑彎了腰，有的花已經(jīng)凋謝了，有的開的正艷，我被深深地陶醉在菊花里。
秋天是飽滿而美麗的季節(jié)，落葉和菊花構成了一道最美好的風景，誰不愛秋天！北京舊宮二小六年三班賈培崢
菊花香作文3
我喜歡許多花，有喇叭似的牽�；�，火紅的玫瑰，獨特的牡丹，但是我最喜歡的還是那寒秋之魄-------菊花。
國慶節(jié)前夕，圖書館下面的臺階上擺滿了嬌艷美麗的菊花和一串紅，我天天都去觀察，菊花的花瓣直垂下來，又翹了上去，像外國女郎卷卷的頭發(fā)。旁邊圍繞著的一串紅，好像菊花的舞伴，和菊花一起在風中翩翩起舞。
菊花品種繁多，有雪白的、火紅的、還有梨黃的…。。，白的像皚皚白雪，紅的像艷麗的一串紅，黃的像黃橙橙的大鴨梨，非常漂亮！菊花的頸有大大的，有小小的，菊花的花瓣有粗粗的，有細細的，而且菊花還有一種淡淡的特有的清香，讓人陶醉起來。
菊花還可以泡茶喝，疲勞的時候，喝一杯菊花茶，就能消除倦意，還有清熱解毒的功效；菊花的葉子還是一味很好的中藥，真可謂全身都是“寶”阿！菊花是多么無私奉獻。
一陣寒風襲來，我不禁打了一個冷顫，菊花卻又停了停身子，在寒風中挺立著，我不禁被這小小的菊花深深地感動了，菊花有這么堅忍不拔的精神，可我呢？在學習上遇到一點點困難，就想退縮，我真是慚愧�。�
我愛菊花，愛它的美麗，但我更愛它那種堅忍不拔無私奉獻的精神，有一句名言說的好“不是花中偏愛菊，此花生在更無花”，我們真應該學習菊花的這種精神。
……
菊花香作文4
今天是9月10日，李莉起了一個大早。背上她的小書包，梳好自己的小辮子，來到野外給老師采野花。她知道，楊老師最喜歡的花，就是這野菊花。她來到花叢中，先采一朵黃的，再采一朵紅的……。她把五彩繽紛的鮮花分成兩束，她要把一束花放在老師的桌前，一束花放在講臺上。
在去學校的路上，菊花的清香招五顏六色的小蝴蝶，它們落在一朵朵美麗的菊花上，為這朵朵菊花增添了不少美麗。李莉望著這么美的菊花，不禁地回想到了過去－－－
李莉剛來到到班上的時候，自己還跟同學不大熟悉。每天，她都是一個人走到學校，沒有一個人愿意和自己同行。同學們都覺得她太老土，不會講普通話，在會說英語，成績也不是很好。慢慢地，她變得不愿與人交流。每當一些同學在一起說笑的時候，她心里總是酸酸的，她很想和同學們在一起玩耍，一起聊天，可是同學們對她理也不理。細心的楊老師發(fā)現(xiàn)了李莉的不愉快。于是，楊老師勸說同學們，讓他們接受自己。因為楊老師的勸說，才讓自己實現(xiàn)了愿望。她在心里早把老師當成了媽媽。
想到這里，李莉已經(jīng)走到了老師的辦公桌前，她輕輕地把菊花插進了老師筆筒里。一束陽光照在了她的臉上，額頭上密密麻麻的汗珠成了師生友誼的見證。她在心里默念著：老師，節(jié)日快樂！