野菊花作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的野菊花作文_初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
野菊花作文_初二作文1
秋風(fēng)緊烈,殘陽(yáng)如血。山間的簇簇野菊花艷麗地綻放在衰草間,如同奶奶臉上溫暖明媚的笑顏。
我是由奶奶帶大的。小時(shí)候,奶奶背著沁著竹香的背簍,我牽著奶奶溫暖厚實(shí)的大手走在松軟的田埂上,風(fēng)中夾著路旁野菊花的苦香。
“奶奶,這是什么花?氣味好奇怪。”我抽抽鼻子問(wèn)道。
奶奶伸出手撫摸我的頭,她看向我,仿佛是透過(guò)我遙望著什么。半晌,才恍若自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“它呀,是野菊花。”
回到家,奶奶將采摘回來(lái)的野菊花洗凈后置于太陽(yáng)下曬干,小小的花朵如同太陽(yáng)的眼睛。一周后,我看著眼前的水杯,黃色的花瓣舒展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)嬌俏的少女慵懶地伸著懶腰,剔透的水杯中央幾朵野菊花呈綻放之姿。
“奶奶,水里有陽(yáng)光。”我大叫道。
奶奶好笑地看了我一眼,她說(shuō)野菊花可以去肝火,明目,其氣味還可以驅(qū)蟲(chóng)蟻。
“奶奶,這么好的花為什么只生長(zhǎng)在這田間縫中?”我不明白。
“因?yàn)檫@是它的選擇呀,不與百花爭(zhēng)艷,只留一縷香魂給人間!
那時(shí)的我似懂非懂,只記得菊花茶的苦味叫我頻頻吐舌,直到奶奶去世。記得那時(shí)我摘來(lái)野菊花堆滿(mǎn)了墳頭,晶瑩的水珠綴滿(mǎn)花瓣,早已分不清是我的眼淚還是菊花泣露。
當(dāng)我再次手捧一杯菊花茶走在小徑,已經(jīng)物是人非,微風(fēng)夾著苦香如您的手撫過(guò)我的臉。您的生命亦如那野菊花。操勞奉獻(xiàn)一生,從不計(jì)較個(gè)人得失。多少人愛(ài)錦衣玉食,您卻拒絕了兒女的好意,獨(dú)守著一畝三分地,這便是你的選擇呀。是因?yàn)辄S土下那個(gè)我從未見(jiàn)面的爺爺嗎,還是因?yàn)檫@份對(duì)土地的赤誠(chéng)呢?
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”縱使我喝下再多的菊花茶,卻再也品不出您泡的味道。今年黃花遍地,清香盈袖之際,我執(zhí)一朵最絢爛的野菊花置于您碑前,愿這朵“小太陽(yáng)”能照亮您。唯有現(xiàn)在我才讀懂了野菊花,讀懂了您。
野菊花作文_初二作文2
我觀賞過(guò)尊貴的國(guó)花牡丹、純潔無(wú)瑕的百合,欣賞過(guò)情趣高雅的紫羅蘭、富麗的玫瑰,但我卻偏愛(ài)那滿(mǎn)山的野菊花。她沒(méi)有紫羅蘭那樣高雅,杜鵑那樣美麗,牡丹那樣的尊貴,更沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗多姿,但野菊花平凡得可愛(ài)。
她的美麗有目共睹。如果是一大片,一大片的野菊花平凡得可愛(ài)。
她的美麗有目共睹。如果是一大片,一大片的野菊花簇?fù)碓谝黄,她的美讓你陶醉。而她們總是那么一大片,一大片的在一起,誰(shuí)也不鶴立雞群,壓倒群芳。你看有的菊花鋪在山坡上,有的立在山腳邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如繁星,如瀑布,閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒,一直瀉到地上,活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾,又像一條被舞臺(tái)燈光照著閃爍發(fā)光的長(zhǎng)裙。那些綴滿(mǎn)花朵的修長(zhǎng)的枝條,紛亂的垂落交叉著,有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那么動(dòng)人,只是散發(fā)著淡淡的香氣,讓人感到心曠神怡。
她不但美麗,而且可愛(ài)。很多的醫(yī)藥書(shū)都記載著:野菊花的莖可以當(dāng)作藥疹,入藥,她的莖也可以用來(lái)鎮(zhèn)壓止痛。她的藥用范圍十分的廣,用她來(lái)做枕頭可以治療頭痛、頭暈和失眠的癥狀。如果你睡覺(jué)用上這樣的枕頭的話,早上一起來(lái)肯定讓你神清氣爽,呼吸通暢。她的確美得可愛(ài),美得不空洞,不像有些花兒外表是如此的美麗但卻嬌貴得要命。
然而我最欣賞的是她的精神——頑強(qiáng)的精神。在殘酷、無(wú)情的秋風(fēng)仍傲然挺立的那就只有菊花!想象一下她傲然面對(duì)霜寒的形象吧,猶如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!熬諝堄扔邪了Α保木袷来屓藗鲹P(yáng),讓人敬佩。
頑強(qiáng)中而又不失美麗,她是集美麗、頑強(qiáng)與一身的“花中之王”!這就是我愛(ài)的菊花!正因?yàn)檫@樣,所以我喜歡野菊花!
野菊花作文_初二作文3
野菊花,也許大家并不在意,可野菊花在我的心中卻有非凡的意義,因?yàn)橐熬栈ㄓ涗浿粋(gè)動(dòng)人的故事。
前年暑假,我去江陰阿姨家度假,因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ),所以阿姨讓我去少年宮學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。開(kāi)始,我對(duì)哪兒的環(huán)境不熟悉,學(xué)習(xí)跟不上。就在這時(shí),坐在我旁邊的楊淑蕓對(duì)我伸出了幫助之手,使我不僅熟悉了環(huán)境,而且跟上了學(xué)習(xí)步伐。不久,我們成了知心的好朋友。
楊淑蕓——長(zhǎng)著一雙明亮的大眼,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),文靜而又大方,在我眼中是一個(gè)美女。她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還喜歡花草,尤其喜歡野菊花,她也常常把自己比作野菊花。據(jù)說(shuō)她幼小的時(shí)候非;顫娍蓯(ài),后來(lái)因?yàn)樗類(lèi)?ài)的奶奶離開(kāi)了人世,這件事打擊了她的幼小心靈,從此她變得十分安靜。但是,她那顆助人之心卻永遠(yuǎn)沒(méi)有變。
記得有一次,我因?yàn)樯《鴽](méi)有去上課,楊淑蕓知道后,放了學(xué)就騎車(chē)來(lái)我阿姨家,幫我學(xué)英語(yǔ)。我們本來(lái)是素不相識(shí)的,她卻這樣熱心,真的讓我很感動(dòng)。
楊淑蕓得了一種病,很?chē)?yán)重,但她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人,原來(lái)她怕給別人帶來(lái)麻煩,直到有一天她在課堂上暈到了,我才知道。我真的很敬佩她。從此我天天去醫(yī)院看望她,并帶上她喜歡的野菊花,雖然夜菊花還沒(méi)有開(kāi)放,她仍顯得特別的高興。后來(lái)她康復(fù)了,仍然堅(jiān)持到少年宮學(xué)習(xí)。她的精神深深打動(dòng)了我。
終于我要離開(kāi)江陰了,那一天她來(lái)送我,還送了野菊花給我。臨走時(shí),她流著淚,不停地向我揮手。我禁不住熱淚盈眶。
楊淑蕓,你現(xiàn)在好嗎?雖然你我已分別了很長(zhǎng)時(shí)間,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著你。你是我心中永遠(yuǎn)的、美麗的、充滿(mǎn)芳香的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的野菊花。
野菊花作文_初二作文4
山里的孩子。對(duì)于大山總會(huì)有種深深的眷戀。又是秋涼了,便想到去山里看一看那伴我走過(guò)十八個(gè)春秋的野菊花。
秋風(fēng)無(wú)情,掃下一地落英,這已不是看花的季節(jié)。然而走進(jìn)大山小路。卻遍布了野菊花的燦燦笑臉,為空谷增添了不少生氣。
玫瑰雖明艷動(dòng)人,但始終離不開(kāi)庭院沮室。野菊花那纖細(xì)修長(zhǎng)的枝干雖然看似弱不禁風(fēng),但卻毅然扎根于貧痔的山地,不愧有強(qiáng)者風(fēng)度。
秋風(fēng)夾著霜?dú)鈴娜f(wàn)物身旁掠過(guò),楓葉染成了紅色,柳絮抖落一地,然而野菊的那一張張細(xì)葉卻仍然綠得發(fā)亮,一叢叢躋身于山路兩旁。也許你會(huì)想:怎么會(huì)有這么多野菊花呢?其實(shí)一棵野菊花足以成叢,一個(gè)枝干又能伸出無(wú)數(shù)小枝來(lái),每個(gè)枝頭都撐起了一個(gè)小翠蓋。就像一個(gè)個(gè)小粉錘。
人們進(jìn)山來(lái)回忙碌似乎從來(lái)沒(méi)有注意這些小花小草,但野菊花依舊如期開(kāi)放。金黃色的小花蕊一葉葉小花瓣。每一瓣似乎都經(jīng)過(guò)精工細(xì)琢,勻稱(chēng)地平插在花蕊周?chē),潔白中透出淡淡的縈藍(lán),比那姑娘的粉臉上抹上一層薄薄的胭脂還要?jiǎng)尤。一陣風(fēng)吹過(guò),野菊花左右搖擺,卻從不會(huì)倒下。一朵朵盛開(kāi)的花兒像在歡笑,是那么悠然自得,仿佛在享受著大自然的清新自由,從不為沒(méi)有人欣賞而自卑。偶爾有人把它瘦小的身子踏倒弄歪了,你以為它會(huì)香消玉殘了嗎?不。過(guò)一兩天,它那細(xì)長(zhǎng)的身軀會(huì)來(lái)個(gè)90度轉(zhuǎn)回原樣,一朵朵黃燦燦的小花又向著明麗的天空開(kāi)放,多么倔強(qiáng)的個(gè)性!
孩提時(shí)常采上幾朵野菊花插在辮邊,如今卻礙著三寸短發(fā),也不忍心以傷害它們來(lái)裝點(diǎn)打扮,只貪婪地吸幾口那淡淡的幽香便已心滿(mǎn)意足了。
野菊花作文_初二作文5
最近太陽(yáng)公公開(kāi)了一家醫(yī)院——太陽(yáng)中心醫(yī)院,這天,來(lái)了一位不速之客。
這個(gè)病人真奇怪,他穿著一身土黃色的衣服,身上鼓起許多不該有的包。衣服上只能看見(jiàn)到有限的綠色、藍(lán)色!鞍......哎喲……”這位病人痛苦地呻吟著,一瘸一拐地走進(jìn)診斷室,太陽(yáng)公公大吃一驚:“地球兄弟!你怎么變成了這個(gè)樣子。俊
“唉,一言難盡。 钡厍虬櫨o了眉頭!暗厍,快請(qǐng)坐,我來(lái)為你診斷一下病情!碧(yáng)公公拿過(guò)醫(yī)藥箱,掏出聽(tīng)診器。
“地球,你心跳過(guò)緩,心律不齊,而且嚴(yán)重缺血,需要馬上補(bǔ)鐵、鋅、鉀、銅等100多種礦物。能不能講講這是怎樣造成的呀?”太陽(yáng)公公摘下聽(tīng)診器,端來(lái)兩杯茶,想讓地球的心情放松一下。
地球兩眼汪汪地說(shuō):“唉!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。幾十萬(wàn)年前我特別漂亮,有綠色的森林、藍(lán)色的大海,各種充滿(mǎn)活力的小生命。那時(shí)候,我的生命力多旺盛啊,新鮮的血液不斷輸送到我的頭腦里,我的體溫也一直很穩(wěn)定?勺罱@十幾年……”地球兩眼通紅,慢慢地喝了一口茶。
“在我身上有一種強(qiáng)大的生物——人類(lèi),他們不愛(ài)惜我的身體,為了謀求私利,砍伐了許多寶貴的綠色森林,掏空了我身上的礦藏,F(xiàn)在,我身上的綠色正在迅速消失著。他們?yōu)榱松罘奖,大量排出的廢水廢水、廢氣,使我的皮膚遭受著嚴(yán)重的破壞!”
“人類(lèi)砍伐了樹(shù)木,開(kāi)始在草地上建造高樓大廈、工廠,我的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了包,田野、森林卻越來(lái)越少……!钡厍虺槠拔抑懒,你得的是寄生蟲(chóng)病,人類(lèi)就是寄生蟲(chóng)”“對(duì)對(duì)對(duì),他們賴(lài)在我身上一代代生息繁衍。他們太不愛(ài)惜自己的家園了!”地球氣憤地說(shuō),“但現(xiàn)在我該怎么辦呢?”“唉,”太陽(yáng)公公無(wú)奈的說(shuō)“這樣的病,我也無(wú)能為力,解鈴還需系鈴人,你的病最終還得由人類(lèi)自己來(lái)治……”
為此,太陽(yáng)中心醫(yī)院向人類(lèi)發(fā)出警告:“為了你們自己的生存你們必須保護(hù)好自己的母親----地球!”
野菊花作文_初二作文6
剛進(jìn)入秋天,屋后大堤上就開(kāi)滿(mǎn)了金黃的野菊花,矮小纖細(xì)的植株上擠著無(wú)數(shù)黃燦燦的小花,它們對(duì)著陽(yáng)光微笑,和微風(fēng)共舞,陣陣幽香吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂在它周?chē)[著,辛勤地吸食花蜜。
望著遍地金黃的菊花,我忽然想起了媽媽那花兒般的燦爛微笑,眼前并浮出媽媽采摘野菊花的一幕遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大堤上,一個(gè)衣著樸素的婦人,左手挎一竹籃,彎腰曲膝,右手不斷在花枝上來(lái)回,還時(shí)不時(shí)站起來(lái)望望藍(lán)天白云
媽媽?zhuān)阏熬栈ǜ陕镅剑课也唤獾貑?wèn)。你不是說(shuō)你舌頭上有小水泡,很疼嗎?那是火氣,聽(tīng)說(shuō)這野菊花能祛火清熱,摘了它做成枕芯,還有醒腦的作用呢!媽媽一邊快速地摘菊花一邊回答。
這菊花雖然多,但非常小,摘起來(lái)很費(fèi)神,摘上一兩個(gè)小時(shí),也只能摘個(gè)一小籃,再回家晾曬干,就變成了更小的枯瓣,也就變得只有幾捧了,所以我?guī)缀跆焯炜匆?jiàn)媽媽在堤上勞作。
每天早晨,花兒盛開(kāi)最盛,媽媽就挎著個(gè)空籃子,踩著小徑,輕快地走到堤上,從一株花到另一株花精心挑選,挑開(kāi)得最大的,花瓣最完整的菊花,用手指輕輕一掐,再將花放入籃中。傍晚,晚霞滿(mǎn)天,疲倦的母親挎著滿(mǎn)盛著金黃菊花的竹籃微笑地步入家門(mén),將菊花倒在鋪著的袋子上?粗约旱膭趧(dòng)成果,露出了欣慰的笑容!
終于,菊花的分量足夠了,媽媽將菊花枕芯的枕頭拿來(lái)放在我床頭時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽臉上的條條皺紋,不禁愧疚起來(lái)。
我努力嗅著野菊花的清香,心中默默念道:母親,您辛苦了,我一定會(huì)乖乖地聽(tīng)話,不讓您擔(dān)憂的。
如今,望著盛開(kāi)的菊花,我挎著竹籃,也在為母親采摘野菊花。
野菊花作文_初二作文7
昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章,深深地被打動(dòng),文章文辭優(yōu)美、慷慨激昂,讀起來(lái)瑯瑯上口,讓我愛(ài)不釋手!要是我也能寫(xiě)出這種水平的文章,該有多好呀!
我認(rèn)為有些地方實(shí)在是太高明了,寫(xiě)出來(lái),和大家一起分享和欣賞。
“野菊花!野菊花開(kāi)在山野里!蔽恼乱婚_(kāi)頭便直入主題,點(diǎn)明了野菊花和菊花的不同,菊花開(kāi)在花盆中,開(kāi)在公園里,而野菊花是開(kāi)在山野里的,說(shuō)明了野菊花的“野”,起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
“有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云?有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開(kāi)。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!”文章的第二自然段用反問(wèn)和排比的修辭手法,很快讓讀者的心為之一震,把人的注意力一下子吸引過(guò)來(lái),讓你不得不往下讀,用四個(gè)字一組的短句,緊密地排列在一起,讓人讀起來(lái)如風(fēng)行水上,有很強(qiáng)的語(yǔ)言表現(xiàn)力。這就叫做先聲奪人。
第三自然段,作者寫(xiě)道:野菊花“分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。”,這個(gè)非同尋常的比喻,讓讀者的眼睛為之一亮,合上書(shū)本,仔細(xì)想想,形容得是多么的貼切,造句是多么的華麗。好一個(gè)“隨意傾倒?jié)姙ⅰ保岩熬栈ǖ摹耙啊北磉_(dá)得淋漓盡致。
緊接著,作者首先通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),營(yíng)造出秋天的蕭瑟凄涼,突然筆鋒一轉(zhuǎn),“惟獨(dú)野菊花,卻以她野性的勇敢和進(jìn)取,在這片天空下,這片山野上,舉起開(kāi)放的拓展的金旗,‘YU與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng),遍身穿就黃金甲’!毕纫趾髶P(yáng),通過(guò)引用和襯托的修辭手法,再次高調(diào)贊美野菊花,進(jìn)一步突出了它的“野性”。文章適時(shí)的引用,使句子更有書(shū)卷氣,增加了文章的文化底蘊(yùn),正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鉆石,頓時(shí)會(huì)身價(jià)倍增一樣!
同樣是襯托的寫(xiě)法,第五自然段再次把菊花和野菊花區(qū)分開(kāi)來(lái),“寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!”
野菊花作文_初二作文8
是呀!有到野菊花開(kāi)的季節(jié)了,有到十月了。十月,野菊花開(kāi)的季節(jié);十月頑強(qiáng)不屈的季節(jié);十月,觸目傷懷的季節(jié);十月,我最開(kāi)心的季節(jié);十月,我最感傷的季節(jié)。
十月到了,野菊花開(kāi)了,我為野菊花的頑強(qiáng)不屈而感動(dòng),也為野菊花開(kāi)是的凄美而高興,但,我更為野菊花的凋謝而傷心。
有時(shí)候,我真的不明白,野菊花堅(jiān)持那么多個(gè)月,而換來(lái)的只是一個(gè)月的“凌寒獨(dú)開(kāi)”,為什么她還那么堅(jiān)持呢?我真為她的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。雖然有很多人也很堅(jiān)持,可是他們想要的太多,太多!不想野菊花那么單純,難道他們想要的那些功名利益就那么重要嗎?難道為了那些功名利益,他們就可以做出違背道德的是嗎?我真的不明白,不過(guò),我更不明白的是:野菊花那么多個(gè)月的堅(jiān)持,終究還是要凋謝,為什么她還那么堅(jiān)持呢?難道她也知識(shí)想得到那所謂的“功名利益”嗎?如果不是,那又是為什么呢?我真的很佩服她!
十月,我最開(kāi)心的季節(jié),那是因?yàn)槊慨?dāng)野菊花開(kāi)的時(shí)候,父母都會(huì)同意讓我跟表姐一起去摘野菊花,摘完后,把她們放在陽(yáng)臺(tái)上曬干,在把她們裝進(jìn)枕套里,一聞,真香!枕起來(lái)也非常舒服,哪個(gè)時(shí)候還真有成就感?涩F(xiàn)在,每當(dāng)野菊花開(kāi)的時(shí)候,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她們,而不能再象以前一樣去摘她們,制成枕頭了,父母不同意,我自己更不同意,因?yàn)槲抑,我是初中生了,不能再象一?qiáng)那樣:以玩為重了。雖然,我很想去摘她們,但是我控制住了自己。
十月,我最感傷的季節(jié),那是因?yàn)榭吹侥且淮匾淮氐囊熬栈ㄔ谖颐媲暗蛑x,從我眼前消失時(shí),我就會(huì)很傷心,心里很空,象被挖了一塊走了一樣,更象丟失了一個(gè)很好的朋友一樣。
野菊花作文_初二作文9
正是豐收的大好時(shí)光----秋天,許多絢麗的花兒都謝了,那些存活下來(lái)的花都是在大家眼里“難看”的野花,但我相比那些謝了的稍縱即逝的花,我更喜歡那漫山遍野的野菊花。
那幽香的野菊花散發(fā)出一陣陣樸實(shí)的清香、沛人心脾……有時(shí)候,微風(fēng)輕扶野菊花稚嫩的臉頰,一陣醉人清香隨之悠悠的回蕩在了山谷之中,為大自然增添了幾分幽靜,我便陶醉在這大自然的良辰美景中了……
心煩時(shí),請(qǐng)到漫山遍野布滿(mǎn)野菊花的大自然中走走吧!感受一下平凡不能再平凡的地方!
摘下一株野菊花,好好感受一下她的迷人,躺在草地里,走在田野間閉上眼睛,感受一下,這大自然的“平凡”!
當(dāng)你被“逼”著學(xué)習(xí)的時(shí)候,看看窗臺(tái)上的一株野菊花,你會(huì)輕松一些……
你會(huì)從那窗臺(tái)上的一株野菊花、一片嫩花葉、一丁點(diǎn)滋潤(rùn)野菊花的土壤聯(lián)想到漫山遍野的野菊花,無(wú)數(shù)滋潤(rùn)眼睛的嫩葉,大片大片的壯闊無(wú)邊的土壤……總之,大自然的美好將在你的腦海中展開(kāi)……
夏天,夜深了,你也許還忘不了那月光下的草地河灘,那布滿(mǎn)星辰的天空,就被大人逼上了床“休息”的時(shí)候,你從帳子里伸出頭,看看那野菊花,你就會(huì)聯(lián)想到:野菊花在月光下的情景……總之,美麗的夜的世界,將令你如癡如醉。然后,你甜甜的入睡,在美好的夢(mèng)中,感受夜的美好!這時(shí),“普通”而又不普通的野菊花是你唯一的慰藉!
啊唷!這普通得不能再普通,平凡得不能在平凡的一株小小的野菊花是神奇的,它能讓你大腦清醒,就像它一樣樸實(shí)、清純。令你開(kāi)心每一天!若不是有了它,你也許永遠(yuǎn)聯(lián)想不到的大自然的種種事件,若不是有了它,你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的大自然的奧秘!
到大自然中走走吧!看一看,瞧一瞧那漫山遍野的野菊花!
野菊花作文_初二作文10
野菊花既沒(méi)有茉莉的清香,也沒(méi)有牡丹的富貴,更沒(méi)有荷花的純潔。但是,野菊花卻在我的心中有著神圣的地位。我愛(ài)野菊花!
當(dāng)果實(shí)累累的秋天來(lái)臨時(shí),野菊花便悄悄地綻放它那美麗的身姿。在故鄉(xiāng)的小路上,滿(mǎn)是金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身旁走過(guò)時(shí),便情不自禁地彎下腰,小心翼翼地?fù)崦,仔?xì)地注視許久……
多么熱烈的野菊花呀!有的在秋風(fēng)中偏偏起舞,有的在陽(yáng)光下默默思索……
望著這星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花,讓我受益匪淺,思索了好久。黃燦燦的野菊花多么美麗,就像秋天的小天使,給人們帶來(lái)美好與溫馨。它們那種不怕挫折、百折不撓、傲霜爭(zhēng)艷的崇高精神是多么可貴呀!它們不是開(kāi)在充滿(mǎn)希望的春天,而是在萬(wàn)物凋零的秋天;它們不是在肥沃的土地上,而把根扎在貧瘠的土地上。既不需要好的條件,也不需要精心的呵護(hù)與栽培,種子落到哪里就在那里生根發(fā)芽。這種偉大的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
不論在石縫里,田埂里,還是在馬路邊,空地前,到處可以看見(jiàn)它們那嬌小而又堅(jiān)毅的身影。一朵朵野菊花大片大片地怒放著,它們并沒(méi)為自己的嬌小而自卑,而是把根深深地扎在土地里,挺起胸膛迎戰(zhàn)那無(wú)情的秋風(fēng)。秋風(fēng)陣陣,野菊花像撒下珍珠,隨風(fēng)飄動(dòng);又似滿(mǎn)天斗星,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
望著這星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花,我仿佛看見(jiàn)千萬(wàn)個(gè)普通的勞動(dòng)者在為祖國(guó)堅(jiān)持不懈地努力奮斗著:在明亮的教室里,辛勤的園丁在培育著祖國(guó)的花朵;在沸騰的工地上,工人們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)事業(yè)熱火朝天地奮斗……他們不就像平凡的野菊花那樣,處處可見(jiàn),點(diǎn)綴世界。他們的精神,就像野菊花那樣,貢獻(xiàn)自己,為大地增添光彩,努力奮斗著。
我愛(ài)你,野菊花!我贊美你,野菊花!你雖沒(méi)有茉莉的芳香,也沒(méi)有牡丹的富貴,更沒(méi)有荷花的純潔。但你那不怕挫折、百折不撓、傲霜斗雪的崇高品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),所以野菊花在我心中有著神圣的地位。我愛(ài)野菊花!
野菊花作文_初二作文11
清晨,一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地,仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。草地的旁邊是一個(gè)花的海洋,那里盛開(kāi)著五顏六色的野菊花:有紅的、黃的、藍(lán)的還有紫的,真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘,背著書(shū)包,哼著小曲兒,走進(jìn)了那個(gè)“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上,很快,她的手已經(jīng)滿(mǎn)了,再多就抓不住了,只好依依不舍地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,她書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下就徑直向語(yǔ)文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊,輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù),撩開(kāi)了窗簾,辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶(hù)的下面就是語(yǔ)文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了,那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國(guó)區(qū)域,它正抬著頭望著太陽(yáng)升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報(bào)曉”這個(gè)詞,還有那本破舊的語(yǔ)文書(shū),不知陪著她熬過(guò)了多少個(gè)艱辛的夜晚,伴著她度過(guò)了多少個(gè)忙碌的春秋,而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見(jiàn)證了語(yǔ)文老師廢寢忘食地為同學(xué)批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷,上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè),心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤(rùn)了,小心翼翼地把捧在手中的`那些美麗的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。在這特別的日子里,野菊花顯得異常嬌嫩,花瓣上的水珠顯得格外晶瑩,它散發(fā)著沁人心脾的香味,在辦公室里彌漫……
她剛走,老師就走進(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽(yáng)光也隨之射進(jìn)了辦公室。他看見(jiàn)了開(kāi)著的窗戶(hù)、窗簾,也看見(jiàn)了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了,微微向上揚(yáng)起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
野菊花作文_初二作文12
晨風(fēng)習(xí)習(xí),微微拂著臉頰,融融秋陽(yáng),暖暖照在身上。一個(gè)輕盈的身影蹦蹦跳跳地在山間小道上閃現(xiàn),她就是“向陽(yáng)小學(xué)”六年級(jí)二班的學(xué)生——蘭蘭
蘭蘭今天起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓蔷旁率铡處煿?jié),她想在老師沒(méi)有來(lái)到辦公室之前,給老師送去一份節(jié)日的禮物。
送給老師的禮物蘭蘭早就在心里盤(pán)算好了,這份禮物就是開(kāi)在山間小道上默默元聞的野菊花。它沒(méi)有牡丹的容華貴,它沒(méi)有月季的婀娜多姿,它沒(méi)有玫瑰的迷人芬芳,但是它卻在這個(gè)金色的季節(jié)無(wú)聲無(wú)息地悄然開(kāi)放。一片片,一簇簇,黃的、白的、藍(lán)的,色彩繽紛的野菊花,像一個(gè)技藝高超的畫(huà)家把曾經(jīng)寂寞光禿禿的山路妝扮得非常美麗。
老師就像這滿(mǎn)山的野菊花一樣。他每天迎著“朝陽(yáng),沐著月色,辛勤地耕耘在教書(shū)育人的這片沃土上,他們沒(méi)有顯赫的身份,他們沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫的財(cái)富,但他們卻知識(shí)淵博,甘守清貧用他們的知識(shí),用他們的一腔熱血,為山村里孩子的童年插上了理想的翅膀,讓他們走出了貧困的小山村,為他們打開(kāi)了一翩翩通向成功的大門(mén),讓他們走上了光明與輝煌的人生。
菊花采好了,蘭蘭緊緊地把它抱在胸前。時(shí)間還早,校園里靜悄悄的,只有歡快的鳥(niǎo)兒在林間無(wú)憂無(wú)慮地啼囀。推開(kāi)語(yǔ)文老師輕輕掩著窗戶(hù),映入眼簾的一切那樣熟悉,那樣溫馨,老師那埋手批改作業(yè)的身影仿佛就在眼前。
蘭蘭把那來(lái)黃色的野菊花輕輕地插入老師的筆筒里,就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,因?yàn)樗要向其它老師帶去祝福呢。在路上,她仿佛看到菊花時(shí)臉上綻開(kāi)的笑容。剎那間,一朵更加美麗的野菊花在蘭蘭的心頭悄悄地開(kāi)放了。
野菊花作文_初二作文13
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛(ài)那滿(mǎn)山遺野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛(ài)野菊花,記得我小時(shí)候住在南方的外婆家。一年秋天,外公外婆帶我到野外去玩,來(lái)到一處山坡上,只見(jiàn)滿(mǎn)山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花,它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了。可當(dāng)它投有開(kāi)花的時(shí)候,人們以為它是一裸棵小草。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳,更沒(méi)有牡丹的雍容華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛,這時(shí),外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花,擠出汁,數(shù)在找的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買(mǎi)不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說(shuō),野菊花還是一種中藥,能清熱散火,治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花,一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈硒千,泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶,可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直人肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭。野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所滿(mǎn)求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡、它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣默歇地生長(zhǎng),不求索取,只是給予、給予……我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文_初二作文14
我愛(ài)花。愛(ài)嬌艷的玫瑰,也愛(ài)淡雅的蘭,更愛(ài)經(jīng)霜傲雪的菊。
野菊花盛開(kāi)于晚秋。天高云淡,菊花遍野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野的野菊花就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的黃色的火焰。有些地方的野菊花環(huán)繞成一個(gè)圈,好像給山坡戴上了一條黃色的腰帶。崖壁上直垂著的野菊花,從上往下,由綠色逐漸變成黃色,好像簾子一樣,十分美麗。走近了,一股清香撲鼻而來(lái),淡淡的香味沁人心脾。仔細(xì)一看,萬(wàn)綠叢中露出一朵朵黃色的野菊花。一些小,小得小巧玲瓏;一些大,大得大大落落,開(kāi)得沒(méi)有一些隱藏。細(xì)細(xì)端詳,黃色的花瓣雖纖細(xì)卻不孱弱,黃色的花蕊中透著淡淡的綠色,花托和萼片不大不小,剛好托起花冠。花苞綠中透著黃;ü嵌浜牛孟衲芤幌伦訏昝摶ㄝ,盡情地伸展花瓣。綠葉在黃花的映襯下顯得越發(fā)的綠了,從容地舒展著筋骨,吸收著陽(yáng)光,享受著微風(fēng)。
自古以來(lái),菊花都是經(jīng)霜傲雪、不畏嚴(yán)寒的。野菊花盛開(kāi)之時(shí),已接近寒冬。不論北風(fēng)如何吹,冬雨如何下,它還是傲然屹立在天地之間。風(fēng)住了,雨停了,它又綻開(kāi)了笑臉,這時(shí)它的臉上還掛著晶瑩的淚珠呢。
北宋的周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道:“予謂菊,花之隱逸者也。”我非常認(rèn)同他的觀點(diǎn)。陶淵明愛(ài)菊不也是因?yàn)檫@一點(diǎn)嗎?野菊花雖不能與牡丹等一起被眾人視為富貴的象征,但它也在默默地為人們作著奉獻(xiàn)。它可以用來(lái)泡水喝,也可以用來(lái)做枕頭,還可以用來(lái)煎水洗澡等,無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給人們。在我們身邊也有許許多多如野菊花一樣的人們,他們不引人注意,甚至被人遺忘,但他們還是在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
我愛(ài)野菊花,更愛(ài)它的精神。
野菊花作文_初二作文15
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。
無(wú)意間,我看見(jiàn)路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。
終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。
老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是。是我。放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝,謝謝你!崩蠋煹臏I水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。 薄安唬∧闶俏易詈玫膶W(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。
“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。
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