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      2. 菊花情作文

        時間:2021-10-04 17:11:51 菊花 我要投稿

        菊花情作文集合3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的菊花情作文,希望對大家有所幫助。

        菊花情作文集合3篇

        菊花情作文1

          今天是九月十日,是中國的教師節(jié)。

          早晨,我背著書包踏著晶瑩的露水向?qū)W校走去。一邊走一邊為老師采來一些還沾著露水的野菊花。因為菊花有樸素、淡雅、高潔的精神,所以老師也很愛菊花。

          很快,我走到老師辦公室的窗子前,我輕輕地推開窗戶,老師的辦公室布置的好簡單!一張用過幾年的寫字臺,上面放著一個地球儀、一個筆筒、一瓶墨水,一本教科書和一副老花眼鏡,旁邊還放著一本臺歷,正翻到九月十日,“中國的教師節(jié)。”我小心翼翼地找來一只杯子,盛滿清水,把花放入杯中,給老師的辦公室增添幾分濃濃的花香,也送上了一份溫馨的祝福。

          記得以前一年級的時候,我們的字寫不好,是您手把手的教我們,我們不聽話,是您給予我們慢慢地開導(dǎo)和指引。

          有一次您正在用娓娓動聽的言語給我們講課時,我卻在桌子底下玩我心愛的玩具,您一雙會說話的眼睛一下子看到了我,好像在說“上課做小動作,怎能搞好學(xué)習(xí)呢?收起來吧!蔽抑缓梅䦶哪鷽]有出口的命令,我想事情可能不會那么簡單。

          果然,放學(xué)后,您叫我到您的辦公室。我拖著沉重的步子走到您的辦公室。您看見我來,便搬過一把椅子,叫我坐下,語重心長地對我說:“你知道你的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁茨敲床顔幔俊蔽覔u搖頭。“因為你上課不認(rèn)真聽講,喜歡做小動作,成績怎么能上得去呢!”停頓了一會兒,老師接著說:“今天上課我沒點你名,是給你面子,因為我相信你一定能夠改好的!

          在家里爸爸媽媽不管怎么訓(xùn)我,我也改不了那些缺點,可是老師只說了幾句話,我便覺得十分不好意思,下決心要改。從那以后,我上課再也沒有做還小動作了,學(xué)習(xí)成績也上去了很多。

          隨著年級的增高,年齡的增大,我也懂了一些事,但老師的頭發(fā)也漸漸地變白了,人也變衰老了很多。我知道您為我們操碎了心,是我們把您拖累

          成這樣的。今后,我一定要做個好學(xué)生,好好學(xué)習(xí);做個好孩子,改掉以前的所有缺點!來回報老師對我們的無限的關(guān)愛和教導(dǎo)。

          步出老師的辦公室,我又回頭看了一眼,放在桌上的那束噴發(fā)著芳香的野菊花。心中默默地重復(fù)著那句祝福的話語“老師您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

        菊花情作文2

          教師節(jié)的前一天,在一個鄉(xiāng)村的教學(xué)樓里,有一個教室鬧哄哄的。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,“明天教師節(jié)該如何給老師一個驚喜?”有的說送賀卡、有的說送點心、有的說送鋼筆、有的……就在這喧鬧的討論中,班長婷婷說“有了!蓖瑢W(xué)們都圍著婷婷,聽著她精心的計策…… 第二天一大早,婷婷穿上了自己最喜歡的紅衣服,扎了個小辮,背上書包,采了一束束鮮艷的野菊花,興高采烈地向?qū)W校跑去,準(zhǔn)備給老師一個驚喜。

          來到學(xué)校,連書包都來不及的婷婷,直接來到了辦公室的背后。婷婷蹲在地上,躡手躡腳的向前挪,聲怕被老師發(fā)現(xiàn)。來到老師辦公室外,老師好像還在工作:筆尖刷刷的聲音;老師咳嗽的聲音;翻書的聲音……婷婷連大氣都不敢出,生怕被老師察覺到了。突然,有個同學(xué)沖進辦公室,喘著大氣說:“老,王老師,班上有兩個同學(xué),不知怎的,怎的……”還沒等同學(xué)把話說完,老師已快不向教室奔去。知道老師已離去的婷婷,悄悄地露出了半個頭,用眼睛神秘地望了一下辦公室,見沒了人,才趕站起來。辦公桌上依舊擺放著一個地球儀">地球儀和一瓶紅巖墨水;一本還未關(guān)上的語文書和一個眼鏡;最后在課桌的左上角有一個翻開的日歷本,上面清楚的印著“九月十日,中國教師節(jié)”看了半天,婷婷突然想到,“沒有花瓶怎么半呢?花插在哪兒呢?”正在犯愁的婷婷,突然看見了一個又臟又破的筆筒,上面還插著幾支筆。婷婷心想就把全班同學(xué)對老師的敬意插在這筆筒上吧!她望著辦公室,仿佛看見了老師為同學(xué)們?nèi)找共賱;一天比一天衰老的皺紋;滿臉慈祥的笑容……

          想著想著,她不知不覺地把花插進了筆筒。她小嘴一咧開,露出了潔白的牙齒,十分可愛。興奮不已的婷婷,悄悄地溜走了。

          老師來到教師里,哪有什么不對勁的,同學(xué)們都像以往一樣認(rèn)真地讀著書。就在老師感到十分困惑的時候,副班叫;“全體起立!比缓螅蛲瑢W(xué)們使了個眼色,全班同學(xué)齊聲說道;“祝王老師節(jié)日快樂!”在那一瞬間王老師感動得連話也說不出,只“呵呵”笑了兩聲。

          回到辦公室,一股清香撲鼻而來。王老師抬頭一看,筆筒上插著一束鮮艷的野菊花。在陽光的照耀下顯得格外美麗,明亮!老師已熱淚盈眶,望著那一束野菊花,仿佛明白了一切……

        菊花情作文3

          羅瓊的家,在一個偏僻的小山村,由于家境貧寒,也就念不上書。但好運降臨在她身上:一個從城市來的老師,放棄了城市優(yōu)越的環(huán)境,來到山村教書,她知道了羅瓊的家境后,就決定免費讓羅瓊讀書,這個人,就是長著一副慈祥的`面龐的――張老師。

          這是一個秋天的早晨,羅瓊一大早就起來,準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)了,山里的一切似乎都是那么美好:秋姑娘來到田野,迎接她的稻子彎了腰,笑著歡迎她;果園里的果實成熟了,沉甸甸的,掛在樹上;還有那小鳥,似乎在進行唱歌比賽――那聲音是那么動聽。最引人注目的,還是那片爛漫的野菊花地,羅瓊看了,想:張老師也不就像野菊那樣嗎?不需要人們太多的付出,就能看見那一朵朵綻開著,露著笑臉的野菊花嗎?想到這里,羅瓊跑到野菊花地前,挑了又挑,看了又看,終于摘了兩束金燦燦的花準(zhǔn)備送給老師,因為今天是9月10日教師節(jié)。采到了兩束花,羅瓊心里十分高興,但也想起那以前一幕幕感人的場面:有多少個夜晚,張老師為了讓自己成績提高,進行了多少次家訪;為了早點讓全班同學(xué)改完作業(yè),熬過了多少個不眠之夜。如今張老師剛滿四十歲,卻看見頭發(fā)上有一些銀絲,張老師為了我們操碎了心。

          不知不覺中,不知羅瓊已經(jīng)來到了老師的辦公室窗前,羅瓊輕輕地打開窗子,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒有人,她知道,張老師一定是去山的那邊接學(xué)生了。這座山路十分難走,到處都是雜草叢生,而且如果下了雨,一不小心就有可能跌倒,從山腳望上去,這座山,不僅高,

          而且還有一點兒陡,最快都要用一兩個小時才能過山。但是,張老師為了學(xué)生們的安全,每天起早貧黑,爬過山去接孩子們,多好的老師!一陣讀書的聲音打斷了羅瓊的思路,往辦公室里看,一切都是那么熟悉:地球儀、墨水盒、筆筒,旁邊的日歷還寫著:9月10日,中國教師節(jié)。張老師昨晚一定是熬夜了:桌子中間放著一本夾著鋼筆的教學(xué)參考書,作業(yè)本上壓著一副老花眼鏡,羅瓊看到了這一切,眼眶里噙著淚水,小心翼翼地把一束鮮花插在張老師的筆筒里,臉上露出了一絲微笑。

          盛開的野菊花,依舊金燦燦的,它不僅代表著教師節(jié)的禮物,也代表著同學(xué)們對張老師的祝福:祝愿張老師節(jié)日快樂!

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