有關(guān)菊花作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的菊花作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
菊花作文400字 篇1
打開瓶蓋，拿出一朵干菊花，仔細(xì)看了看。那花瓣淡黃淡黃的，一片包著一片，緊緊抱在一起，好像觀音菩薩的手，又像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞待放，用手捂臉，一聞，嗯，發(fā)出淡淡的中藥味。
菊花的花心是中黃色的，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的挨在一起，如蝸�；蚝挠|角。下面又細(xì)又長，上面一個(gè)“圓皮球”！
他花托，深綠色的，好像托盤，像手掌挨手掌，把指間分開，上面托舉一朵已經(jīng)失去色彩的花朵�；ü嵌鋬河檬忠幻�，很粗糙，不過如果一不小心捏重了一點(diǎn)，那么就像餅干一樣爛了�？傮w看去就像幾十位士兵在保護(hù)一種非常名貴的東西，還像一大家人坐在桌子邊上吃年夜飯！
放幾朵菊花在杯子里，“吧吧”直響。拿起水壺向杯子里倒水，水像瀑布一樣飛流直下直沖杯底。菊花慢慢舒展開來，活生生的，像媽媽放開孩子的手，讓孩子盡情玩耍，又像一個(gè)剛睡醒的娃娃生了一個(gè)懶腰，有的，獨(dú)自玩耍，有的三四個(gè)在一起玩游戲，還有的圍著杯子玻璃坐著，丟手絹呢。不一會(huì)水成淡黃了，然后越來越深，我懷疑菊花是魔術(shù)師，是他把水變黃的。
現(xiàn)在，從水杯里拿出一朵菊花，再摸一摸猶如姑娘那嬌嫩的手，捏一捏，不容易捏爛，就像海綿一樣軟，一捏就會(huì)捏出水，跟剛采摘下來的一樣，似乎他永遠(yuǎn)都沒有凋謝過。我嘗了一口，呀！一股清爽、微苦的味道里品出淡淡甘甜味，沁人心脾讓人回味無窮！
菊花，既可以清熱解毒，又可以去暑，別看菊花個(gè)頭小用處，可不小呀！
我喜歡美麗的菊花，更喜歡可口的菊花茶！
菊花作文400字 篇2
今天，我和媽媽一起到中山公園看菊展。
一進(jìn)門，映入眼簾的是用花草拼成了奧運(yùn)標(biāo)志的圖案。那個(gè)圖案栩栩如生，好似看到了這個(gè)標(biāo)志上的小人在跑步。
再往前走，一抬頭，就看見了天下為公這四個(gè)蒼勁有力的大字。前面就是孫中山先生的雕像了，下面堆滿了爭(zhēng)芳斗艷的菊花。盛開的菊花真是千姿百態(tài)，艷麗多姿。紅的似一團(tuán)火，白的似一捧雪，黃的似一堆金美麗極了！
我最喜歡的菊花是紅衣錦繡，紅衣錦繡的花瓣像蛟龍的爪子，花芯像一位母親保護(hù)著自己的孩子，葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。遠(yuǎn)看這盆菊花像一位亭亭玉立的少女在跳舞。頓時(shí)，我覺得中山公園里呈出一片鳥語花香的景象，仿佛人間仙境。
我們向右拐，在路上我發(fā)現(xiàn)了很多大風(fēng)車，大風(fēng)車的形狀像一朵朵盛開的花朵，這使我聯(lián)想到：它代表著動(dòng)力、速度和漂亮，也就是說我們國家的選手要激發(fā)出自己的動(dòng)力，以驚人的速度漂亮的贏得這屆奧運(yùn)會(huì)。
在白花王國中，有人喜歡雍榮華貴的牡丹，有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的月季，還有人喜歡亭亭玉立的美人蕉。而我卻喜歡菊花。我喜歡它的美麗，但我更喜歡它頑強(qiáng)的精神。
菊花作文400字 篇3
炎炎夏日早已過去，秋風(fēng)席卷而來，高貴的牡丹、鮮紅的玫瑰、高潔的百合早已凋謝，只有那傲霜怒放的菊花傲然挺立在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里。
今天，我與爸爸媽媽來到鮮花港觀賞菊展，當(dāng)我進(jìn)入鮮花港時(shí)，眼前的景色讓我驚嘆不已：各色各樣的菊花在面前站立著，一眼望去，菊花的顏色有的紅得似火，有的綠得如玉，還有的白得若云……菊花不僅顏色多，樣子也是千變?nèi)f化，有的被“剪”成了“平頭”，有的“留”成了“卷毛”，還有的“理”成了“爆炸頭”……真是美不勝收�；ò甑臉幼右灿泻芏喾N，有得像鷹爪，有的像繡球，一陣風(fēng)吹來，花瓣順風(fēng)而動(dòng)，如同金黃色的瀑布垂流而下，讓人陶醉在其中。
我不僅喜歡菊花的外形美更喜歡它的精神美。它獨(dú)自站在秋風(fēng)中綻開可愛的笑容，從來不會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨而退縮，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。不僅如此，它還非常無私奉獻(xiàn)，它的`花瓣可以用來做美味的佳肴，它的花粉可以讓蜜蜂釀造出甜美的蜜，它還可以用來泡茶、釀酒、做藥，是絕好的上等藥材。它讓我聯(lián)想到邊防戰(zhàn)士和可敬的清潔工們。
我愛菊花，愛它的美，更愛具有菊花精神的人！
菊花作文400字 篇4
陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給張老師。不過不是面對(duì)面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。
校園里靜悄悄的，我連書包也顧不上放，就拿著菊花躡手躡腳地來到張老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒有人，我心里暗地高興。只見張老師的辦公桌上擺放著一本打開的《語文練習(xí)冊(cè)》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語文練習(xí)冊(cè)，還有一本翻到９月10日，中國教師節(jié)的日歷。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這么早就到了。這會(huì)兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課；在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫面。張老師，您為了把我們培成才，您流下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血呀！
我想起了那一次走進(jìn)柳州主題班會(huì)，那是我們班代表學(xué)校參加城中區(qū)比賽的主題班會(huì)。張老師一接到任務(wù)，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日，張老師都放棄休息，組織我們排練，經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過1個(gè)多月我們師生的共同努力，終于在比賽中獲得了較好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
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