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      2. 燦爛的菊花優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-27 11:37:34 菊花 我要投稿
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        燦爛的菊花優(yōu)秀作文

          “含花開(kāi)以盡,菊蕊獨(dú)盈枝。”又是一年秋天,朵朵菊花又開(kāi)了,在秋風(fēng)里,她們一朵朵美麗盛開(kāi),朵朵妖艷,朵朵傲立,在風(fēng)雨中,向人們展示自己的魅力。今天小編就來(lái)分享燦爛的菊花優(yōu)秀作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        燦爛的菊花優(yōu)秀作文

          燦爛的菊花優(yōu)秀作文(一)

          我猛然間抬頭,眼睛為之一亮。一簇簇燦爛的菊花,這樣的絢麗,這樣的張揚(yáng),然而卻是開(kāi)在這深秋的夜晚,開(kāi)在這清冷陰翳的小路上。我心中未免有些驚訝。

          這條路是通向一座小佛寺的,游人不多,顯得有點(diǎn)兒冷清。但沒(méi)想到,這兒的野菊開(kāi)得這般美好,一大團(tuán)一大團(tuán)地簇?fù)碓谝黄。秋風(fēng)一吹,花兒們似乎都笑開(kāi)了懷。走近一瞧,花朵并不大,但每一瓣都精神抖擻,令人肅然起敬。它們的顏色是這般鮮艷,不見(jiàn)半點(diǎn)疲倦。

          我心中一愣,忽然間想起了黃巢的一句詩(shī):“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)。”桃花開(kāi)時(shí)有明媚的陽(yáng)光,有甘潤(rùn)的雨露。然而菊花只有在這蕭索秋天,才能激蕩自己生命的燦爛,才能實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。是的,它不為誰(shuí)開(kāi),不為誰(shuí)艷,只在這清幽僻靜處深藏著獨(dú)特的一份美,用自己簡(jiǎn)單卻熱情的方式表達(dá)生命的美麗。它并不因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而自卑自棄,并不因?yàn)闊o(wú)人欣賞而黯然凋零。我深深地被感染了,被菊花的倔強(qiáng),被這一份生命特質(zhì)而深深地感染了。這樣一個(gè)紅粉消殘的時(shí)節(jié),這樣一條普通的小路,它卻能張揚(yáng)自己獨(dú)特的氣質(zhì),表現(xiàn)自己別樣的價(jià)值。

          這是菊花的方式,這是菊花的價(jià)值。

          記得一句話:一切靈性在于創(chuàng)造。不是嗎?處于寒秋的菊花,開(kāi)得格外艷麗,因?yàn)樗趧?chuàng)造;生于荒漠的仙人掌,長(zhǎng)得格外曼妙,因?yàn)樗趻暝?只有一現(xiàn)的曇花,美得讓人咋舌,因?yàn)樗谡湎?hellip;…這里處處充滿了靈性——生命的靈性,處處洋溢著絢爛的生命價(jià)值。

          還記得海倫?凱勒嗎?還記得貝多芬嗎?他們并未因?yàn)樽陨淼娜毕荻艞墝?duì)價(jià)值的追求,并未因?yàn)槠椒财胀ǘ艞夅尫派臒崃。多么可?ài)的人,那是因?yàn)樗麄兊纳曉诓煌5卣賳,那是因(yàn)樗麄兩募で榕鲎渤隽嘶鸹ā?/p>

          又是一陣風(fēng)兒,菊花又閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。這些可愛(ài)的小精靈似乎在告訴我什么。哦,是的,靈性在于創(chuàng)造,個(gè)性在于張揚(yáng),價(jià)值因此而實(shí)現(xiàn),生命因此而多彩。

          燦爛的菊花優(yōu)秀作文(二)

          有一個(gè)身穿粉紅色短袖襯衣的女孩子,在天邊剛剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候,悄悄地把一束還帶這露珠的野菊花插在了老師的筆筒里。

          很早的時(shí)候,這個(gè)扎著馬尾辮,并又系著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩來(lái)到了學(xué)校的后山,采了兩束野菊花,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了學(xué)校,來(lái)到了語(yǔ)文老師辦公室的窗前。這時(shí)候,老師還遨游在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,學(xué)校里一片寧?kù)o。

          這個(gè)劉海下嵌著一雙明亮大眼睛的女孩,她的左手上也拿著一束金黃的野菊花,菊花上的露珠在陽(yáng)光的照射下金銀剔透,閃閃發(fā)亮。

          在老師的書(shū)桌上放著一本翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),書(shū)桌上還擱著一副眼鏡和地球儀。心想老師昨天晚上一定又工作到深夜才睡覺(jué)。她把菊花插在老師的筆筒里后,這位小女孩又帶著另一束菊花跑向數(shù)學(xué)老師的辦公室……

          柔和的陽(yáng)光穿過(guò)了樹(shù)林,照在那束燦爛的野菊花上。那菊花就是默默無(wú)聞,頑強(qiáng)生存,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在微笑地向我們點(diǎn)頭,向老師致敬。老師您辛苦了!

          在老師書(shū)桌上的一個(gè)不起眼的角落里,放著一本臺(tái)歷,瞧!上面寫(xiě)著:9月10日——教師節(jié)!

          燦爛的菊花優(yōu)秀作文(三)

          世界上有很多很多的花種,但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

          菊花乃“花中四君”之一,他錯(cuò)過(guò)了春暖花開(kāi)的春天,錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,他迎風(fēng)招展,展開(kāi)美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,他依然挺著腰,有一種壯士的精神。

          它也是多姿多彩的。它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過(guò)菊花的香味,沁人心脾,全身特別精神。不僅如此,他還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來(lái)釀酒,總的來(lái)說(shuō),菊花全身都是寶。

          而且,不管把菊花種在哪里,他總是把花盤(pán)扭向有太陽(yáng)的方向。我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活,即使把花莖剪掉,過(guò)一段時(shí)間,它又會(huì)長(zhǎng)出新的莖。

          也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也會(huì)向它一樣在困難中毫不退縮,迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難。

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