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[精]菊花作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的菊花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精]菊花作文7篇](https://p.9136.com/00/l/bed5bba83_2.jpg)
菊花作文 篇1
今天，我們?nèi)ド戏缴角镉巍Ｒ贿M(jìn)門，我們就看到了一叢叢五顏六色的菊花，它們好像正在歡迎我們呢！瞧，那些菊花還組成了各種形狀�？催@里，有一頭用菊花組成的小象正在噴水呢；看那里，有個用菊花變成的小花籃；瞧這里，有一只用菊花做成的昂首挺胸的鳳凰；看呀，那兒有兩條菊花做成的龍，它們正在爭奪一個球呢！
接著，老師帶著我們?nèi)チ税倩^。百花館里也滿是菊花，它們千姿百態(tài)，有的好像在坐著聊天，有的.好像在走著貓步……它們都好像在向人們炫耀自己呢！
看著這美麗的菊花，讓我想起了我在電腦上看到的一個知識：梅蘭竹菊是四君子。其中，菊花只在秋天開放，它不怕風(fēng)霜，不怕嚴(yán)寒。難怪古人說：“不是花中偏愛菊，此花開過更無花。”
啊，秋天的菊花真美呀！
菊花作文 篇2
南通最美的花當(dāng)然是南通的市花——菊花了。菊花不像八月的桂花，香濃甜美，而是淡淡的，苦苦的一種清香，但是它的姿態(tài)真是美輪美奐呀！
早就聽說唐閘公園有菊花展，這個周末便和爸媽一同去賞菊。剛到公園門口我就忍不住贊嘆道：“哇！這些菊花真是色彩斑斕，千姿百態(tài)，多么漂亮呀！”門口的“蝴蝶”就已經(jīng)讓我大吃一驚了，我似乎知道接下來的展品是多么的美不勝收了！往里走，你看！右手旁壯麗的“如東風(fēng)車”，外圍是幾圈品種多樣的菊花，有的像一團(tuán)白色的小絨球掛在綠莖桿上；有的像一抹橙黃色的晚霞平鋪在上面，還有的菊花含苞待放，好似菊花中頑皮的孩子，一有微風(fēng)撫過就跑到大菊花們那里去玩玩兒。接著往前看看，呵！那是海門的“三陽開泰”！羊兒的背上、頭上正擺著的是綠蕊、藍(lán)紫色的花瓣的`菊花，好奇特！
就這樣美美地穿越在菊花的世界里，不知不覺來到了雛菊“領(lǐng)地”，各種各樣的小雛菊雖然不是菊花中最鮮艷的，但它小巧玲瓏，無論是單獨(dú)的一朵兩朵，還是聚集一起漫山遍野，都讓人覺得清清爽爽，眼前一亮�；ò晷⌒〉南衩琢Ｒ话愦笮 Ｃ慷浠ㄏ褚粋�個小太陽掛在天上散發(fā)出暖暖的光芒�？吹梦业纳眢w都已經(jīng)熱乎乎了。
你看！原本的秋天只有這濃郁的綠和焦黃的枯色，而現(xiàn)在有了菊花，給秋天增添了亮麗的色彩和生命的活力，讓秋天顯得更加生動美麗！
菊花作文 篇3
金色的秋季悄悄來臨了。深秋是瓜果、稻谷成熟的季節(jié)，也是花朵凋謝的季節(jié)，許許多多的花朵都在這個美麗的深秋低下了頭，而有一種花朵，在這個金秋卻競相綻放了。
我家樓下的綠化帶里，全是人們自己種的菊花，近日來，花越開越多，一排看過去，就像一個大花圓一樣。菊花的顏色非常的多，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。菊花的莖是墨綠色的，十分的堅(jiān)硬，但十分的細(xì)，就像一根鉛筆芯。一根鉛筆芯般粗的莖竟然能舉起一朵那么大的花，而且秋天的風(fēng)又是那么的.大，我可真擔(dān)心菊花它能挺的住嗎？但是菊花并沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的綻放在那里。在生活中，菊花這種堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)十分值的我們學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上如果遇到了挫折，我就會想起菊花，它真的讓我受益匪淺。菊花的花雖稱不上極香，但你如果仔細(xì)的嗅著，你就會覺得菊花那種怡人的芳香讓你精神抖擻。
晉朝的大詩人陶淵明甚愛菊花，作出“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句。而《愛蓮說》中的“菊，花中隱逸者也”則可以看出菊花藏而不露的精神。 此外，菊花還可以泡茶，入藥，用菊花泡制的花茶清涼可口，讓人頭腦清醒，精神奮發(fā)。
菊花，一個堅(jiān)強(qiáng)又樸素的花朵。
菊花作文 篇4
我家種著幾盆菊花，它們落戶我家還不到一年。
春天到了，大地復(fù)蘇，萬物生長，百花盛開，花兒們在陽光下爭奇斗艷。惟獨(dú)菊花默默地從泥土中吸取營養(yǎng)，漸漸地開始抽出新的枝條，長出新的葉子。
夏天到了，菊花長得郁郁蔥蔥，葉子又濃又密又綠�？稍诹胰盏臅窨鞠�，有時也會“垂頭喪氣”，這時我就及時給它們澆些水。在我的精心照顧下，它們長得更壯了。
秋風(fēng)起，落葉飄，其它花兒都低下了頭，只有菊花在秋風(fēng)中綻放。它們色彩斑斕，白的似雪，粉的如玉，紅的如火，黃的像金……它們千姿百態(tài)，有的雍容華貴，有的樸素大方，有的玲瓏別致，有的小家碧玉……我站在花壇前，不禁感嘆：如果把眼前這一片菊花看作一大幅活的'畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
菊花真美啊！她給大自然的秋天增添了一道絢麗的色彩。
我喜歡你，菊花！
菊花作文 篇5
人人都有自己最喜歡的事物，它也許是某種植物，也許是某種動物，也許是某件禮物……可是，這種種的事物都代表著不同的含義，也寄托了人們不同的情感。
記得小時候，由于當(dāng)時媽媽工作太忙，爸爸外出打工，根本沒時間管我，所以，我被送到了姨媽家里。那兒和我想象的差不多，蒼翠的山、清澈的水、鮮艷的花、高大的樹……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的山村風(fēng)景圖。依稀記得，當(dāng)時漫山遍野的菊花，雖然不及牡丹的雍容華貴，沒有荷花的高風(fēng)亮節(jié)，沒有桃花的.嬌艷欲滴，但它擁有屬于自己燦爛如朝陽一般的金黃，擁有沁人心脾的芳香，擁有許許多多的用途。
這便是我喜愛野菊花的緣由，但它的用途和它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)是我喜愛它的重要原因。
還記得有一年秋天，我和姨媽上山采花。你猜猜看，會是什么花呢？對了，就是隨處可見的野菊花。走著走著，我有點(diǎn)得意忘形了，一不小心摔了一跤，竟擦破了皮。姨媽見此情形，連忙摘下一朵菊花，用石頭磨碎，迅速的敷在我的傷口上，出乎意料的是，血立刻止住了。姨媽告訴我說：“菊花不僅開得燦爛，而且還有止血化瘀的功效呢！”我不禁感嘆道：“真是奇特的花��！”
這一番經(jīng)歷，讓我再也不敢那么調(diào)皮了，于是，我便安安靜靜地坐在一棵松樹下，隨手摘著幾朵菊花把玩。不一會兒，姨媽就摘了滿滿的一袋子。由此可見菊花之多�；氐郊遥虌寣⒄獊淼囊熬栈〞窀�，并用它親手泡了幾杯茶。這茶雖比不上什么名貴的山茶，但也算是一杯好茶。因?yàn)�，菊花茶可以清熱去火，還有淡淡的清香。雖然，剛喝起來有點(diǎn)兒苦，但俗話說：“良藥苦口利于病嘛！”
沒過幾天，我的傷口已經(jīng)完全好了，這全是野菊花的功勞�。�
我喜愛菊花，喜愛她的多種用處，喜愛她的默默奉獻(xiàn)，只是給予、給予……還喜愛她的不畏嚴(yán)寒、不與百花爭艷的精神。
菊花作文 篇6
生長在山坡野地里的野菊你見過，漫山遍野的你也見過，但是你只不過是瞟一眼，沒有仔細(xì)去瞧，野菊花_作文。因?yàn)樗⒉灰俗⒛�；因�(yàn)樗皇且欢涠湫《鴺O小，普通也普通不過的小野菊花。雖然它——野菊沒有迷人的芳香；沒有美麗的外貌；沒有牡丹的榮華富貴；也沒有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài)……但她卻有頑強(qiáng)的生命力，高貴的.品格。但百花都凋謝的時候，仍有她卻在漫山遍野中開放，與風(fēng)霜做斗爭。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎著風(fēng)奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂；一起……我們奔跑著，優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的她站不起來了，這時大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開來了；說：好清涼！我也有些“吃醋”了，初中三年級作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公說起了這件事。外公說：野菊不但在野外時可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地里趴了下來，觀察起在微風(fēng)中點(diǎn)頭的小野菊，她開放著黃色的小花，那清香淡雅的黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對我說：“小姑娘，你在干嘛？”我微笑著。在凝然中，太陽已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放，在干巴巴的土地中生長，她無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻(xiàn)著；她——一朵朵平凡、樸素、頑強(qiáng)的野菊；教會了我們什么是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的意義是什么。
野菊，你沒有美麗無比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
菊花作文 篇7
今天晚上，心子回到家里，感到有些異常，平時心子下了晚自習(xí)，媽媽都在家的，可是……
心子心里有些恐懼，接近10點(diǎn)整，拌著媽媽獨(dú)特的高跟鞋的聲音，心子知道是媽媽回來了，媽媽一臉倦容，好象還哭過。媽媽對心子說：“你大媽今天在天里干活，突然暈倒了，現(xiàn)在在中心醫(yī)院住院，好可憐啊！”聽罷，心子愕然了，大媽最疼心子了。每年過年，大媽給心子的壓歲錢都是最多的，大媽一向很健康的，怎么會……心子愛哭，心里一難受，心子邊哭出聲，拌著淚花，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
第二天，天一亮，心子一骨碌爬起來，慌忙地穿好衣服。心子知道今天下午要為高考生布置教室，打掃衛(wèi)生。所以不用上課，心子決定，打掃好衛(wèi)生就去看大媽。心子上可心不在焉，和班主任王老師頂了嘴，心子心里更難受了，真想逃課出去。想到大媽那瘦弱的身體，心子又哭了。王老師說：“你不遵守課堂紀(jì)律，有什么好委屈的？……給你面子你不要面子！“這些尖銳刻薄的話深深刺痛著心子的心。心子有寫討厭王老師。
一上午終于過去了，心子心里很失落，回到家里沒有吃飯，只問了媽媽大媽的病房號就去學(xué)校了。
學(xué)校了，同學(xué)們異樣的眼神讓心子感到無助，也許是他們在嘲笑心子上午的滑稽“表現(xiàn)”吧！
離離是心子的好朋友，她知道心子大媽的事，便問心子：“心子，你大媽好點(diǎn)沒有？你有沒有去看？”心子的沉默代替了回答。
王老師安排了好多人打掃衛(wèi)生，可是沒有安排心子，心子覺得他是有意針對她。便一個人躲在角落里哭。等同學(xué)們打掃衛(wèi)生完畢了，門衛(wèi)才開門，心子像一只自由的小鳥一樣飛了出去，直奔醫(yī)院。
心子知道大媽喜歡花，見醫(yī)院門口有賣菊花的.，心子便買了兩支菊花，一支是紅色的，另一支是黃色的，很奪目。來到大媽的病床前，心子看見了大媽，大媽憔悴多了，好像變了一個人，病房里靜的出奇，只聽見大媽微弱的呼吸，大媽醒了看到心子和花，硬是露出一絲笑容，很勉強(qiáng)，也許大媽身體很難受吧！心子想。大伯說：“心子，你可真是你大媽的福星啊，她見到你才這么高興呢！”大伯把花插進(jìn)瓶子里。
回到家里，已經(jīng)很晚了，心子匆匆扒完碗里的飯，就為下一次模擬考試準(zhǔn)備了。
正當(dāng)心子為一道繁雜的幾何題犯愁時，媽媽敲門近來了。她生氣地問心子：“心子！你怎么送菊花給你大媽？你知道菊花代表什么嗎？反正不吉利。探望病人應(yīng)該送康乃馨，知道嗎？真笨！”
心子不知道自己哪里錯了，她知識覺得那兩朵菊花好象兩個太陽，能給人溫暖……
心子希望大媽不要責(zé)怪她，心子大媽能快點(diǎn)兒好起來……
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