菊花的作文6篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的菊花的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
菊花的作文 篇1
有人喜歡香氣撲鼻的丁香花;有人喜歡潔白無瑕的百合花;有人喜歡雍容華貴的牡丹花;還有人喜歡那爭奇斗艷的玫瑰花;而我最喜歡的是令人賞心悅目、芳香四溢的`菊花。
秋天的公園里,放眼望去,五顏六色的菊花競相開放。紅的似火,熱情奔放;白的似雪,冰冷孤傲;粉的似霞,清淡高雅;黃的似金,金光閃閃,真是讓人百看不厭。
菊花形態(tài)各異,有的像玉盤;有的像繡球;有的像煙花;還有的打著骨朵兒,像害羞的小姑娘。這些菊花的造型千奇百怪,各不相同,讓人看的眼花繚亂、心曠神怡。其中最引人注目的要數(shù)“雙龍戲珠”了,看!那兩條“巨龍”圓目怒睜,正在張牙舞爪地搶“寶珠”呢!黃色的菊花猶如會發(fā)金光的“龍鱗”,漂亮極了。
我挑了一朵最漂亮的菊花,對著它深吸一口氣,一陣陣清香撲鼻而來,仿佛置身于人間仙境一般,真的是沁人心脾呀!記得有一首詩,“采菊東籬下,悠然見南山”,描寫了詩人深愛菊花并陶醉其中的心情,不愧有“花中君子”的美稱。菊花不僅嬌媚,而且聽媽媽說,它還有很高的藥用價值,可以清熱解毒、養(yǎng)肝明目等功效。
菊花真美,我愛菊花!
菊花的作文 篇2
在兩天之前,我們班新來了兩個好朋友——菊花,在我們的眼前增添了不少的綠色。在課堂上我們的眼睛疲勞了,看一看眼前的綠色,就會輕松許多。
如今的天氣比較寒冷,能存活下來的只有菊花了。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,這句詩正是描寫了菊花的傲骨,在寒冷的地方依然能傲然挺立,不失一點傲骨。
耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清,這句詩可見菊花有多么的傲然挺立。別的花朵無法抵住嚴寒的侵襲,或折斷,或傾斜。為有菊花不放棄,在秋風中傲然挺立,它那金黃的'花瓣,讓空中多了一份淡雅。
菊花象征著堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神,在嚴寒的地方,依然能做霜挺立,我佩服它這種頑強的精神,它象征中華民族的傳統(tǒng)美德,它代表著堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神。
秋菊能傲霜,風霜惡重重,本性能耐寒,風霜其奈何?是啊!菊花就是如此的頑強,面對風吹雨打,依然能傲然挺立,風霜是永遠不可能將菊花折斷。
菊花,多么頑強的植物,雖然只剩下它自己,但仍傲然挺立,向寒冷宣戰(zhàn),這種品質正是中華民族久竭不衰的頑強品質。
為什么菊花被稱為“仙子”那是因為它不懼寒冷的品質,我們應該向菊花學習。
我們要學習菊花這種頑強的品質,不要遇到一點小困難就放棄,而要去勇敢的面對,用努力來綻放自己的價值。
菊花的作文 篇3
在我眼中,最美的是野菊花!
在一次玩耍中,我偶然發(fā)此刻我家樓底下盛開著的野菊花,我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中,驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎驚訝中也有許多擔心。
回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心,擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢藉之處,天!我看到了什么居然是那傲然挺立著的野菊花,我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想,野菊花不必須能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆,把野菊花移植到我的新花盆里面,我每一天給它除草,澆水,精心的撫育。
就這樣,有一天,我午時放學回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的'著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣為什么會枯萎呢我不明白,我是那樣的精心培育它,我期望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢
我苦想著……最終,我想明白了,在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢我明白了,野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境,它是要靠自我的拼搏精神,維持自我的生存;我明白了,明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的,它要的是自我拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢藉中,它便立刻有了生氣,但再也恢復不到從前那樣了!
我們應當學習野菊花的那種拼搏精神,學習它那堅韌不拔的精神吧!
野菊花,我心中最美的野菊花!
菊花的作文 篇4
你知道嗎?11月1日是菊花節(jié)噢!那你知道田野菊海嗎?星期六下午,我和班里的5個女同學在朱老師的帶領下,來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢,這可讓我們既激動又緊張。
我們乘著面包車來到了田野菊海,老遠就看見了雪白的杭白菊,就像一層絨毛地毯。下了車,我們先來到中國菊花博物館,里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的`菊花,它的顏色是淡紫色的,花瓣呈細條狀,向上卷曲者,真像外國小女孩的卷發(fā)。
過了一會兒,記者和攝像師們也來了,于是,我們圍上藍印花布圍裙,扎好頭巾,手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美,還下著零星小雨,但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進窄窄的田埂,開始采摘菊花,為了使攝像效果好些,一位戴眼鏡的叔叔像電影導演似的指導著我們,他讓我們采菊花時身體向前傾,采時還要互相看看,比比誰籃子里的菊花多,要有說有笑……說真的,我覺得自己就像是一位小演員,漸漸地也不緊張了。最后,攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影,大家笑得那么燦爛,全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次,我為自己感到光榮,在活動中體驗了勞動的快樂,也鍛煉了自己實踐活動的能力。
菊花的作文 篇5
下午放學,發(fā)現(xiàn)小區(qū)變得更美了,因為保潔員阿姨在院子里放了好些菊花。
菊花有金黃色的,還有淡紫色的。菊花葉子是綠油油的、長圓形,菊花的花瓣細小、彎曲很容易折斷,花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,豆芽似的花瓣緊緊的'擁抱在一起,像一個個金黃色和紫色的線球。媽媽告訴:“菊花可以當茶喝,有清熱解毒的功效!蔽疫知道菊花是“梅、蘭、竹四君子之一。
我贊美菊花,因為它不只是美麗,更有它不懼嚴寒傲骨!和堅強不屈的靈魂!
菊花的作文 篇6
這是一個依山傍水的山村。早晨,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞,千萬條金絲線從葉子的縫隙中流下來。這里到處都是花花草草、高大的樹木,葉子中還隱藏著小露珠,在陽光的照耀下,一閃一閃,亮晶晶的。上空還不時傳來一聲鳥叫。
在這如詩如畫的山村中,一個小女孩唱著娓娓動聽的山歌走在山間小道上。她頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結,在微風的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿著紅色上衣,胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。臉上洋溢著燦爛的笑容,露出了一排潔白的牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來到一片花海中,這里到處都是成從成片的野菊花,顏色鮮艷,紅的似火,粉的如霞,綠的.若玉,紫紅色的熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開朗。蜜蜂也開始辛勤地工作了,它們忙忙碌碌地采蜜,如老師一樣為我們付出了多少心血,流下多少汗水呀!看著那開地正艷的野菊花,小女孩笑了笑。她仔細地挑了一束漂亮的野菊花,目不轉睛地盯著、那一個個太陽似的野菊花,在陽光下顯得更加鮮艷奪目。
小女孩興高采烈地拿著野菊花向學校走去。她邊走邊想著李老師看到這野菊花的情景:老師一定會露出欣慰的笑容,用慈祥的眼光看著自己,流露出一種愛。她不禁想到上次李老師冒著雨來給生病的自己補課的情景。
那是一個狂風暴雨的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下個不停,雨點兒不住地打著大地,仿佛天上有個大噴壺,給大地淋浴。在這傾盆大雨中,有一個身影在雨中穿梭,是老師,李老師打著雨傘,夾著課本,走在泥濘的小路上,到她家去補課。
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