一次聚會作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次聚會作文5篇，希望對大家有所幫助。
一次聚會作文 篇1
“終于能去游泳了，這鬼天氣，太熱了！”“是��！“耶！”隨著一聲聲歡呼，我們來到了目的地——烏根的海濱浴場。今年的天氣很反常，太陽似乎比以前大好多倍，都快把萬物給曬干了。于是，爸爸的公司便將所有的工作人員和親屬組織了一次旅游。
買好了票，我和爸爸匆匆換好衣服，到泳池邊觀察水的清澈度。我見泳池清澈見底，和別的泳池沒什么兩樣，便放心地下水了。在岸上我是一只烏龜，到了水中，我就如魚得水了。游累了，我一下子站起來，發(fā)現(xiàn)自己正處于深水區(qū)，水都已經(jīng)到脖子了。這時，一個人正朝我游來，我躲閃不及，被撞了一下。沒站穩(wěn)，摔倒在水中。站起來的時候還嗆了幾口水。等我穩(wěn)下來的第一個問題就是誰在水里放了鹽��？水咸的無法下咽。我趕緊爬上了岸，來到了魚療池。只見在一個小池子里養(yǎng)著好多條魚，有的在游來游去，有的趴在別人的腳上吸來吸去。我趕緊找了一個位置坐了下來。不一會兒，就有幾只小魚來到我的身邊。但他們只是碰了碰我就游走了。終于，在我的努力之下，幾只小魚吸附到了我身上。那感覺，就像有幾根刺刺入了我的身體。
晚上，我們還在那邊的餐廳大吃了一頓原滋原味的農(nóng)家大餐�；氐郊�，我明白了一個道理：夏天不宜整天窩在家里，出去游一下泳，吃一頓農(nóng)家大餐，也是一個別有風(fēng)味的選擇！
一次聚會作文 篇2
隨著年級的升高，童年就像天上的云彩，飄出了我們的世界里�；貞浺郧�，那讓人難以忘懷的笑臉徘徊在我的眼前。特別是那一次……
記得那天，我們假日小隊活動，我早早地來到公園門口，等待其他隊員的到來。
不一會兒，人就到齊了，我們大家走進(jìn)公園，東張西望，好象每一樣都很好玩似的。我們看到最后，決定一個目標(biāo)——體能樂園。我們買了票，直往里頭沖。我、董思嘉、沈怡潔三個人想一個“走鋼絲”的游戲。
我們?nèi)齻�走上鋼絲，剛開始幾米距離很穩(wěn)，走到中間不到，我們開始左右搖擺，必須用手死拉住繩子才不會摔下去�？墒牵昂镁安婚L”，沈怡潔突然失去了重心，我和小董使盡力氣扶住她，才沒有掉下去，我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，走完了鋼絲。
那天，我感到快樂，快樂之余，那深深的友誼打動了我，我感到很幸福。
一次聚會作文 篇3
紅和明是一對好朋友！他們經(jīng)常在自己家辦聚會，邀請對方，這次是在明家里！
紅：“明，明天你到我家來聚會吧！行嗎？我們一起去玩?zhèn)�痛快！”
明：“好��！就這么說定了！
紅：明天上午九點在我家門口見！不要遲到哦！
明：”好，我不會遲到的！
一個聚會就這樣散了！
第二天九點，明果然準(zhǔn)時到了！
往后的每一次聚會，明都準(zhǔn)時到了！
紅：“明天上午九點，你到我家來玩吧！”
明：“好��！就這么定了！
第二天九點，明確沒有來！紅很生氣！就到明家找明！
眼前的一幕卻讓紅驚呆了！明在床上昏迷不醒！這是怎么回事，明爺爺說：”早上他八點四十五分，他上完補習(xí)班，就騎著自行車狂奔！沒想到過馬路的時候……
紅的眼睛濕潤了，沒想到錯怪了明，她看到一封信：
紅：
你好！
我不能到你家去了，希望你能明白！
明
紅的眼淚再次流下來……
一次聚會作文 篇4
昨天，6月30日，我在家里舉辦了一次聚會。這次聚會來了13人，樂萱和沛熙是最早來的，他倆前腳剛踏進(jìn)我家門檻，后腳就大呼小叫地朝電腦狂奔而去，把奶奶扔在客廳看動畫片。
郭凡和伊慧隨后趕到，也擠到電腦前玩了起來。最后人來得差不多時，人人都想玩電腦，我多次提議下樓都無人響應(yīng)。我靈機一動大聲吼：“誰再不離開電腦，中午誰就請客！”這怎么得了？大家又“轟——”地往樓下沖。
我們選擇的.第一個，也是最后一個目標(biāo)是沙灘。到了沙灘，大家各自組成小團隊：沛熙開始“本世紀(jì)最偉大的工程”——修建一條沙壩；伊慧和李陳涵開始“第N次 世界大戰(zhàn)”，也就是打水仗，兩人拼得渾身濕透；樂萱、藝琪和陳沛峰以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓座是好品德與社會綜合實踐高于理論之勢（呼～累死我 了）成立了釣魚，啊不，捉魚小組，開始舉著一次性杯子到處亂撈；小喬姐、依璘和郭霽明沒有下水，坐在岸上看熱鬧，偶爾揮個飲料瓶助威；還有像我和郭凡這樣 的滿世界亂跑（此為夸張），到處閑逛，看到誰需要幫忙就拉一把（打水仗者除外，我們是要命的），口頭支持伊慧（“伊慧，你有換洗衣服，他沒有，跟他玩命 打！”）美其名曰“在精神上壓倒對方”。
中間有一個小插曲。郭霽明搖著飲料瓶大叫“打倒何伊慧！”，手沒握緊，一不留神把飲料瓶扔進(jìn)了水里，剩下的飲料倒了出來。于是此瓶“淪落”到給大家運水引魚的程度，甚至成為“戰(zhàn)士”們的武器，最后還變成大家的洗腳瓶。本人在此為此瓶默哀三秒。
下 午再回沙灘時，我們的行列里多了三個人——婕彤、陳萱和班長。不知是不是因為受到她們的鼓舞，大家無一例外，全部下水。（自然后來“小濕人”也不在少數(shù)） 大家又開始打水仗、捉魚，但有些人開始幫沛熙開鑿一個“瀑布景觀湖”（實為“帶滑道的，水深約如腳掌厚的臉盆大的水池”）。說是瀑布，不如說是泥石流滑道 ——每次試驗時總伴有大量泥沙傾瀉沖刷而下。不過我非常喜歡他的設(shè)計：在水池斜上方發(fā)掘一個臨時的蓄水小池（約是大池的1/3）， 通過滑道連接大池。最令人拍案叫絕的地方是小蓄水池的滑道口：為了加大沖力，沛熙在滑道口筑了一小撮泥擋著，讓人往蓄水池灌水。等水快滿時，他猛然把泥掏 去，水便滔滔不絕地沖向大池，同時也帶下許多泥沙淤積在滑道下，只需毫不費力地挖走，滑道就變得又深又平滑。真是既往大池灌了水，同時也開鑿了滑道，且不 費吹灰之力，一石三鳥！
當(dāng)我們魚捉了一大罐，工程筑了一大片，自己身上也濕了一大塊時，大家才戀戀不舍地離開。
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