二十年后的聚會作文

二十年后的聚會作文【優(yōu)選】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二十年后的聚會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　現在是20xx年，以前那幼稚的我現在一轉眼間變成了一個舉世聞名的科學家，發(fā)明了許多東西，例如：可以使人年輕三十年的“返老還童靈靈靈丸”；“家用型機器人”，可以讓它做任何家務事，為家庭主婦減輕一些負擔；還有……。

　　一天中午，我照例開完會來到辦公室，剛剛放下文件夾，便有一條短信發(fā)來。我一看，哦喲，原來是鄭鑫想讓我們回到母校來一個聚會呀！我心想：嗬，鄭鑫小時候管理能力就特別強，現在一看，還真有當年的風范嘛！現在回想一下，自從我在哈佛大學畢業(yè)以后，一直從事于發(fā)明，老同學一起也沒有好好聚一聚，于是我又一起叫上了“追風”—一個機器人，陪我一起去聚會。我乘坐“捷豹XK水路三用車”，花了十幾秒鐘便來到了我那親的母校。

　　我前腳剛剛到，突然，一陣強烈的風朝我吹來，把我吹得團團轉。我定睛一看，嗬，這不是當年又矮又瘦的張旭嗎？現在搖身一變，居然成了一個又高大，又COOL的大歌星。我倆正要敘敘舊，突然來了幾聲：“讓開，讓開，快讓開！”我一看，原來是當年的“獅子王”劉明明呀，現在成了全國有名的“梅賽德斯；奔馳”的總裁。我走上前，皮笑肉不笑地說：“哎呦，劉明明，現在有名了，不會不認識我這個粗俗的“鄉(xiāng)村野夫”了吧！”“呵呵，怎么會呢？我怎么會忘記當年的“果凍大總統(tǒng)”（小時候我的綽號）呢？”我好聲沒好氣地說：“啥時候了，還叫我綽號，不跟你廢話了，我先走了，哼！”

　　來到母校內，哇塞，這還是當年的母校嗎？一座座嶄新的教學樓矗立在眼前，教室里，老師和同學們都是用電腦溝通、講課的，就連作業(yè)也有是通過電腦來改的。學校還有地下室，冬暖夏涼，哪里還有風雨操場、游泳池和籃球、跑道……

　　我來到舉辦聚會的教室，楊奇拿出了遙控器，按了一下，教室就立刻變成了一個舞廳。這時，從一個通道里走出來一個年輕漂亮的女士——我們敬愛的陳老師。大家納悶極了，20年過去了，陳老師怎么還是那么年輕美麗呢？我自豪地笑了。陳老師走在舞臺，鄭重其事地說：“看著大家的表情，我就知道了你們的問題了。我之所以過了那么長的時間還是那么年輕，是因為我的得意門生陳宇棟給我吃了一種“返老還童靈靈靈”的藥丸，使我年輕了20年。”大家恍然大悟。陳老師又說：“接下來請大家盡情地玩，吃好喝好。”話音剛落，大家便盡情地吃起來了。

　　最后，大家便依依不舍，但也很愉快地離開了。

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