聚會的作文【優(yōu)秀3篇】
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的聚會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聚會的作文 篇1
那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學來約我們去海邊游泳、玩沙子，我一聽，樂得一蹦三尺高。 我們到了海灘，一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂��！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的'小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快啊！我們找了張桌子，搬來幾張凳子，便坐下來。爸爸和他的幾個同學一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說：“咱們來挖一個深坑吧！”我們都說：“好！”我們挖呀，挖呀，終于挖了一個很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑！ 四點多，我們三個人和自己的家長下水游泳了。我們等著海浪沖過來，海浪一來，我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”，真痛快��！最后，爸爸媽媽叫我們該上岸了，我們三個孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。 參加爸爸的同學聚會真好，玩得真開心��！我想下次還來玩！
聚會的作文 篇2
時間過的飛快，轉眼間就到了20xx年。20xx年的一個周末，我的太陽能電表忽然閃了閃，把正在呼呼大睡的我驚醒了，我看了電表上的留言，一股暖流涌上了心頭，上面寫著：Hi，騰兒，今天上午9時，準時在清原實驗小學禮堂舉行師生聚會，不見不散！我從創(chuàng)床上“騰”地跳起來，開著我的智能飛行汽車，到母校去。到了學校，我看到了孩子們天真的笑聲，不禁想起了自己小時候和朋友玩耍的情景。我三步并作兩步地向禮堂奔去。突然，我眼前一黑，一雙手捂住我的眼睛，“猜猜我是誰？”“徐藝萌！”徐藝萌松開手，傻傻地說：“我又是哪露餡了？”張雪晴和梁譯文呵呵地笑起來……通過談話，我了解到：萌兒是美國的總統(tǒng)；晴兒是英國留學的博士后；而文兒是美麗國仙女；大作家李玉紅在北京出售故事書；笑聰明將易成當了家……忽然，有人說道：“張老師來了！”全場馬上靜下來，張老師緩緩步入禮堂，她仔細打量著52個“心肝寶貝”而52雙充滿淚水的雙眼也看著張老師。我們一同把52枝康乃馨遞給張老師，這一刻真是幸福極了。陽光普照在充滿歡歌笑語的'校園里，這座雖年輕，卻聞名遐邇的學校是我們的驕傲，而今天聚會的每一個人也是學校的自豪，因為每一個人通過不懈的努力，捧著累累碩果向母�；貓螅�
聚會的作文 篇3
轉眼間，二十年過去了。
一天清晨，一陣手機的鈴聲把我叫醒，“嘿，老朋友，別忘了明天的同學聚會��！”，“同學聚會？明天？”“你忘了??哎，反正你明天上午十點回母校就對了�！薄芭叮玫�。”
一踏進母校，往事就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。想起在母校六年的點點滴滴，我的淚水像斷了線的珍珠串順著臉頰滑落下來。心想：母校的六年時光，現(xiàn)在想起來時多么美好�。⊥蝗�，一雙熟悉的雙手蒙住了我的雙眼，“是誰？”，“是我，呵呵！”“嘿呀，多大了，還在玩這種小游戲�！薄鞍�，這有什么嗎！”“好了，我們走吧。”
母校變了，一切都變了。教學樓變大了，操場也變大了，后花園變漂亮了，食堂變得更干凈了，教室變的更寬敞了??
變了變了，一切都變了，學生走了一撥又一撥，老師換了一批又一批。在今天，我重返往日的校園，在這里，與昔日的老師朋友相聚，我的心情是那樣的激動，心里有說不出的欣喜。
走進教室，同學們都在談論他們的事業(yè)啊，談論小時候的一些事啊，我不禁想起了那次六年級二學月考試前50的表彰會。
那時，五班的陳老師在主席臺上講話，他說了一串進前五十和進步大的同學名單，那是我的心情是可想而知的，肯定是——羨慕嫉妒恨啊。頒獎結束后，陳老師說道：“只有心平氣和的人才了能考出好成績，那些心靜不下來的人肯定考不出好成績，因為他們的心是浮躁的，靜不下來，不能專心考試?”聽完陳老師的講話后，我在思考到底怎樣才能使我只顆浮躁的心靜下來，到底我何時才
能站上主席臺，領取那張漂亮的小長方形獎狀呢？陳老師后面的話讓我有了答案“讓我們在短短的幾周之后的第三次月考，考出令自己令老師滿意的成績吧！”有了這句話我就有了前進的'動力，因為有考試就有希望，有考試就有進步。
“還有，還有，在小學六年級時，我們班的的籃球可是在全年級里頂呱呱的呢�！币粋�同學爭著搶著說道。
記得在那一個學期，學校舉辦了一個籃球比賽。正當男同學們苦于沒有機會展現(xiàn)自己卻在運動場上的英姿時，這個比賽就如同及時雨一般降臨，男同學們一聽說，立馬炸開了鍋，個個精神抖擻，就像山雞飛上枝頭變鳳凰一樣神氣。走上賽場，男同學們都表現(xiàn)出躍躍欲試的樣子，個個底氣十足，抱定了必勝的信念。比賽一開始，他們就全身心都投入到了比賽中。只見我們的主力一個拋球，籃球在空中劃過一道完美的弧線，我們的隊員以迅雷不及掩耳之勢接住球，然后開始一邊排球，一邊奔跑，給人一種人和球都融為一體的感覺。不好，有人來搶球了，嘿，注意了，我傳。隊員們好像心靈相通一般，就通過另一個隊員的一個眼神﹑一個動作﹑一句話知道了他的本意。在一陣你追我趕的激烈的競爭中，一個隊員縱身一跳，只聽見裁判一聲響亮而又振奮人心的哨響，球進了！“耶！球進了！球進了！”我們都欣喜若狂，歡呼雀躍。在接下來的比賽中，我們隊漸漸和對方拉開了距離。一球，兩球，三球?? 每一次球進，都伴隨著我們震耳欲聾的一陣歡呼聲，一陣激烈的掌聲。比賽快要接近尾聲了。最終，我們班以絕對的優(yōu)勢獲勝了！大家臉上都漂浮著勝利的喜悅，每個人都開懷大笑，恨不得讓全世界都知道我們的喜訊！
六年的時光悄悄的從我們的身邊溜走，而這六年的點點滴滴我們卻都銘記于心，不曾忘懷。在這六年中，我們與同學純潔的友誼，與老師深厚的師生之情，都會伴隨我們的一生。
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