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聚會的作文(匯編5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的聚會的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聚會的作文 篇1
昨天媽媽帶我去參加她的大學同學聚會,美名其曰讓我長長見識,其實就是在家沒人給我做飯。
一個阿姨嘴巴比較甜,說話非常招人歡喜,臨結(jié)賬了,她看著飯店老板的小孩兒,嘴里“嘖嘖嘖”,開始猛夸:您這個小孩兒一看就是福相,這面相,天庭飽滿,地閣方圓,又乖又愛學習,以后肯定有大福氣。我心中疑惑:這個阿姨是會看面相嗎?匪夷所思。我近視眼,看人都看不清,要是想看清楚了,就得使勁兒盯著人家看,這樣又顯得很沒禮貌,況且徒勞,還是看不清,所以,很少正眼看人,低頭走路,大步流星。但那個小女孩兒,隔得近,是看清楚的,明明就是平淡無奇。
老板聽到娃兒被夸,比聽到夸自己還開心,大手一揮,打了個大折扣,雙方滿意而去。我也只有空羨慕這阿姨這口吐蓮花的巧舌,愈發(fā)沉默了。反思自己:這樣的話我不會講嗎?會呀,可為什么我說不出口?太虛偽了。會說不行,還得會演,要聲情并茂,肢體語言得跟上,面部表情得調(diào)動起來,語氣要真心實意發(fā)自肺腑。確認過眼神,臣妾做不到。
也許是我們家根本沒有巧舌如簧的基因吧,我爺爺奶奶是不愛說話的.,我爸爸媽媽也是不善言辭的,我和姐姐也是性格內(nèi)斂的那類人。像阿姨這樣說話八面來風的勁兒,也是一種本領(lǐng),行走江湖如魚得水,很吃得開,學得來最好,學不來,可能會弄巧成拙,不如閉嘴寡言。
聚會的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已成為了一名科學家。
一天,我正在做實驗,突然,我的電話響了,只聽見一個人說:“朱格承,請到我們的母校來聚一聚!蔽疫B忙問:“你是誰?”那個人老聲老氣地說:“我是李智。 蔽蚁肓艘粫䞍,說:“你就是我小學的那個李智?”李智高興地說:“是!”我接著問:“是不是全班同學都到了?”“是!”他興奮地喊道。我興高采烈地說:“我馬上就來!”我把升空器往背上一穿,只聽“唰”地一聲,就像流星劃過,60秒鐘就到了我的母校鎮(zhèn)一小。我環(huán)顧四周,看了看母校,變了,變得更加美麗,到處綠樹成蔭,中間還加了兩個大噴泉呢!噴泉四周站滿了同學,我看見他們真是激動不已,全班同學驚呼道:“你怎么會飛!”我笑嘻嘻地說:“這是我發(fā)明出來的升空器。”在聊天中,我得知同學們都有理想的事業(yè),李智成了保衛(wèi)人民安全的特警,謝緒潤成了數(shù)學家,張應(yīng)坤成了救死扶傷的.醫(yī)生,王宇輝成了鼎鼎有名的市長,華晨曦成了腰纏萬貫的老板,田浪成了桃李滿天下的校長……
我看到了闊別20年的張老師和童老師,她們還是那么年輕、漂亮。我送給老師們一份禮物,老師一打開,是件會發(fā)光的衣服,可以讓老師夏天時感到不熱,冷天時感到很暖。我見老師眼中流落出激動、滿足和幸福。到了晚上,王宇輝市長請我們到了五星級飯店去吃西餐。大家非常高興,依依不舍,但同學們和我最終還是非常不情愿的離開了那難以報答的母校,各自回到了自己的工作崗位。
聚會的作文 篇3
小學六年的學習生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異;钴S。
上課鈴響了,預(yù)示著聚會即將開始。韓老師邁著輕快的`步伐走進了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’活動正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學們不時發(fā)出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我久久難以忘懷。
聚會的作文 篇4
來到了油田八小,一看,這的變化可真大呀,教學樓里有空調(diào)、電腦、電視,旁邊有許多花園,大理石金光閃閃,我走到一個裝飾得非常漂亮的教室旁,門“嘩”的一聲開了里面一張張陌生的面孔。都這么多年了,同學們肯定都變了樣,我們像剛交朋友一樣,互相介紹了一下。教我們的許多老師都到了,一根根“銀絲”爬上了他們的`頭上,一絲絲皺紋爬上了他們的臉上。但都笑得合不攏嘴,看我們這么有出息,他們當然很高興。
我們女生有的緊緊的抱在一起,有的還送給自己好朋友禮物,男生們在那大說大笑,握握手,教室里驚訝、尖叫聲響成一片。你看,當時一寫作文就頭疼的吳冰睿,也和我一樣變成了世界聞名的大作家,善于研究的高澤,已經(jīng)變成了科學家,喜歡跳舞的胡葳,已經(jīng)成了舞蹈家,淘氣包楊旭東已經(jīng)成了著名運動員。
這時,宋凱慧蹦蹦跳跳地走過來說:“敬愛的霍老師,謝謝你對我們的關(guān)心,在這特殊的日子里,我把這一束美麗的鮮花送給您!蓖瑢W們紛紛把自己準備的禮物送給老師,我也把我的新筆記本電腦給老師,老師拍拍我的肩,高興地說:“你真了不起,成了大作家,還到國外寫書,多好呀!”老師們走到講臺前面,激動地說:“謝謝你們,我們都沒白教育你們,都這么有出息,我們真為你們感到自豪,希望你們能為國家做出更大的貢獻。”同學們說呀,笑呀,唱呀,那高興勁都無法形容。
親愛的朋友們,你們是不是認為我是虛構(gòu)的?不是的,真的到了那一天,會比我想象得更加美好!
聚會的作文 篇5
“再過20年,大家來相會”,這是我們上大學時學唱的一首歌中的歌詞。20xx年7月29日,我經(jīng)歷了一次。
那是1988年,那時我還在系里工作,學校規(guī)定青年教師都要帶班,于是在代課的同時做了一個班的班主任。孩子們年齡還小,大多是初次離家,到西安上學,吃、喝、拉、撒、學習,都需操心;叵肫饋,和學生們在一起,學生的每一點進步,每一次考試取得好的成績,每一次集體活動拿上獎,都曾帶給我欣喜,當然在一起時彼此之間也少不了發(fā)生過一些不快。做了兩年的班主任,后來由于工作忙,我自己的孩子尚幼,顧此失彼,精力不濟,終于還是辭去了班主任,該班半途交給了另外一個老師。心里終還是隱隱存有對這個班孩子們的一份愧疚。孩子們在學校時,尚常見面。畢業(yè)后彼此之間的來往就漸漸地稀了、少了,學校遷校后,與孩子們的交往基本斷了。
轉(zhuǎn)眼20年過去了。那天,班上的幾個同學捧著一大棒鮮花突然出現(xiàn)在我面前,邀請我參加他們畢業(yè)20年聚會,我很高興地答應(yīng)了。耽心許多人和事已淡忘,聚會時傷孩子們的心,于是便翻箱倒柜,試圖找出一些當年的資料。別說,還真被我找到了一本做班主任時的筆記本,記錄得還挺全的,班上孩子們的入學分數(shù)、籍貫、愛好、特長、學號、所住宿舍號、考試成績、……等等,看著筆記本,當時的許多事一幕幕的又浮現(xiàn)在腦海中。人的大腦真是奇特,許多已經(jīng)遠去的事情,自己都以為完全忘記了,卻常常會由于一點點相關(guān)的事情又重現(xiàn),仿佛昨天發(fā)生的事情一樣。
二十年后的聚會非常成功。當和孩子們擁抱在一起時,我很激動,我知道,我忘不了他們。這二十年,在他們的生活中一定發(fā)生了很多事情,有彩虹,也有風雨,對我自己而言,又何嘗不是如此?與孩子們交談得知,孩子們有的辦企業(yè)非常成功,有的在政府機構(gòu)任職,有的經(jīng)歷了坎坎坷坷終于事業(yè)有成,有的小富則安,有的.平平穩(wěn)穩(wěn),有的幾經(jīng)滄桑,還有一位看破紅塵昄依佛門……看到當年稚嫩的學生如今已人至中年,成家立業(yè),成為社會和家庭的棟梁,特別難得的是大家都身體健康,非常欣慰。
大家在一起憶舊,談心,吃飯,唱歌,拍照,參觀,一天的時間很快地就過去了,拉著彼此的手,雖不忍分別但終須分別,今后的路還須各人獨行!
前面等待我們的是什么,你永遠也不清楚, 生命總是充滿了未知,卻又似乎是命中注定。 這大概就是生命之所以精彩的緣故吧!祝福我的孩子們,愿你們今后的人生之路少一些坎坷,多一些平順!保重!
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