軍訓體驗作文2篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓體驗作文，希望能夠幫助到大家。
軍訓體驗作文1
八月十五日清晨，一群橄欖綠背著行囊，懷著激動和緊張的心情，來到了省軍區(qū)教導大隊。激動是因為我們師大附中高20xx級新生有了一次鍛煉自己的機會，緊張是因為我們早有耳聞，軍訓是要吃苦受累的。軍訓動員結束后，我們就開始了訓練。我們六連的教官姓楊，他首先教我們站軍資。腳尖呈60度，膝蓋后壓，兩手緊貼褲縫，四指并攏，大拇指貼食指，提臀，收腹，挺胸，兩肩稍向后張，挺頸，抬頭，身體微向前傾，完成這個動作，必需要感到難受。時間一分一秒地緩緩過去，驕陽也在考驗我們，汗水毫無顧忌的流滿臉頰，但我們心中只有四個字：紋絲不動。我們現(xiàn)在是軍人，我們要嚴守紀律。
什么是軍魂？那就是絕對服從。陶潛曾吟：刑天舞干戚，猛志固常在。我們的信念就是百折不撓。操場上整齊的方正，一行行挺拔的“橄欖綠”，那就是我們附中軍人的風采！大家很快掌握了立正與稍息的互換，轉體和齊步走，我們進入了下面的訓練。正步是我們訓練的難點。踢腿生風，落地砸坑是要領。但我們普遍缺乏力度，步子太小，節(jié)奏太快。很多同學主動喊起了節(jié)奏，還在休息期間一個人練習。李璐、唐一熙和葉稚韻同學當起了學生連長，幫我們喊口號。即使腳踢腫，我們也要練習好，因為六連的每個同學都有一份神圣的集體榮譽感。我總有一些習慣性的低頭，這樣顯得沒有軍人的氣質，缺乏飽滿的精神，楊教官幫我糾正了三次，通過一次次練習與領會，我做到了昂首挺胸。一條短短的水泥路，我們走了幾十趟。走得不好，被罰俯臥撐、蛙跳、跑步，但我們不氣餒。臉被曬傷，中暑了，肚子痛了，腿抽筋了，稍作休息，繼續(xù)訓練。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之之志。我傾心于橄欖綠，只要有軍魂，再苦再累也不怕。我銘記著校長給我們的箴言：掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚。
漸漸地，排面整齊了，落地聲響亮了，步子邁開了，節(jié)奏踩準了，威嚴的氣勢出來了，我們伸出了雙手，為自己喝彩。20日凌晨4:30，大家準時起床，進行了一個半小時拉練。長長的隊伍蜿蜒在草地和黃土上，隊伍前方，校旗迎風飄揚。黃校長、陳主任等校領導陪同我們一起走完了征程。下午的打靶是我最感興趣的項目，但它遠比我想像的難。靶子與人的距離大約有50米，后作力很大，槍聲特別響，扣動扳機后甚至連是否打中都不知道，打完后右耳出現(xiàn)了耳鳴。但我總覺得意猶未盡，還想再多打幾槍。在21日的閱兵式和分列式中，我們喊著響亮的口號，邁著堅定的步伐，意氣風發(fā)，斗志昂揚地走上了跑道。我們堅信，六連是最棒的，我們不會忘記，教官用喊得嘶啞的喉嚨為我們講解、糾正，不會忘記老師為了防止我們中暑和精力不足，送來的仁丹和鹽水，不會忘記校領導全程陪同，不會忘記同學帶病堅持，不會忘記烈日下、雨水中不變的信念，不會忘記操場上的軍歌嘹亮，不會忘記同心協(xié)力走過的這五天……
頒獎儀式上，我們驕傲地捧到了閱兵儀式一等獎、分列式二等獎、文明連隊、優(yōu)秀集體和優(yōu)秀寢室的獎狀，彼此凝聚在了一起。在食堂吃飯時的一個小插曲讓我再一次感到了軍人嚴明的紀律。在教官下令前是不能坐下的，但因為看到臨桌和我們桌的很多同學都坐下了，腳又比較痛，我動搖了，心想，就坐一坐吧。沒想到被教官罰了站。教官對我們說，任何時候都要絕對服從，不要因為他人沒有守紀，就放松了對自己的要求。我的心中有悔恨，但更多的是感謝。以往在生活和學習上本可以做得更好，但總是因為他人，而放低了目標。嚴格要求自己，志存高遠，這算是軍訓時我領悟的真理吧。
軍訓體驗作文2
總算結束了一天的軍訓，我躺在床上聽著室友的鬧騷，覺得自己的老腰更酸更麻了，然后回憶起今天的軍訓。
昨天晚上，老師通知的軍訓時間我們可不敢怠慢，雖然睡得晚，早上還是準時到教室集了合，同學們個個精神飽滿，神情表現(xiàn)出些許的激動還有絲絲的期待，更多的是害怕，當然我也不例外卻不曾想還要進行軍訓開始典禮。因為比較早太陽公公還沒起來，典禮上我們高一新生人人都身著軍訓服，來來往往聚集的人群，形成一道道充滿活力與希望的綠色風景線。至于典禮內容我也不是特別在意，只有軍官叔叔們的軍禮演示在我心里留下深刻印像，這也是高一新生接下6天內需要完成的任務……
班主任在幾名軍官中挑選了一名成了我們班的教練，這教練張著張彌勒圓臉，卻一點也不失他的樸素，給人以簡練、干脆、和藹可親的`形象。在他的自我介紹下有的同學起了哄把他的名字說成了“你沒力”（諧音)引起我們的哄堂大笑，之后一聲雄渾“立正！”開始了我們的艱苦訓練。他首先給我們講解了今 后將要完成的動作項目和內容，這時不遠處的高大建筑接受著日光的洗禮慢慢向我們移來，這軍官不像外表那樣一來就給我們一個下馬威——15分鐘的軍姿。他首先給我們演示了一遍，要我們那里不懂提出來然后他再一遍又一遍的演示分析，對于那些不經常鍛煉的同學，15分鐘的軍姿他們怎么吃得消，都咬緊牙根全身發(fā)著抖才堅持了下來，教官看我們做得認真標準露出了可愛的笑臉讓我們原地休息，旁邊的其它班的到處是哀聲載怨失去了早上的活潑生氣。
教官利用休息機會跟我們聊起了天，他問我們認為軍訓是為了什么？我說是為了鍛煉身體、磨練意志與毅力。他補充說道還有就是服從命令、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神與團隊合作，軍訓將會對你們的生活和學習產生積極作用，所以你們要不怕苦不怕累的堅持下來。這時我對這位普通軍官有了新的認識。
他說到做到并嚴格要求，不許我們在站軍姿中有一點多余的動作，要是被發(fā)現(xiàn)了教官就會讓這個同學站在隊伍前面重復這個動作一百遍，這是對心理的有力攻擊。如果在軍哨吹響的時候還拖拖拉拉沒有入隊，被他看見他不當面指出而要這個同學主動承認，然后讓他成為隊伍的標兵直到他表現(xiàn)好才可入隊，你說有如此苛刻的規(guī)定我們敢不認真嗎？教官雖嚴只要我們這個動作完成的質量高他總會讓我們原地休息；軍訓雖苦但我們總能苦中求樂、笑聲常在，當然這些都是在休息期間。比如有次我們坐在地上，旁邊班級傳來了響亮又整齊的口號聲，幾個同學說出了雷人牛語，把這一聲聲口號說成了是對我們班赤裸裸的挑釁，大家一哄而上要和他們比嗓音，喊口號時錨住勁地把音量調到最大，沒關系我們有金嗓子喉片。頭上的太陽被大片大片的烏云擋住了燦爛的笑臉，我們的心情正好相反由烏云轉變成晴天了。我們在這一系列的搞笑事件中不斷進步，教官命令我們集了合這時一聲口哨響起了，我們都明白今天的軍訓結束了，我抑制不住心中的激動和肚中無休止的抗議竟大叫一聲“哦，散會了”，前面的教官氣憤的問是誰說出哪句話的，我舉起了手走出了隊伍。去那邊：15分鐘的軍姿！教官沖我嚇道。我站在那里看了看時間，同學們已經散了，教官走到我旁邊對我說，要我看著他們等足球場的其它班同學全走完了才能走。
天下起了毛毛雨像是無聲的嘲笑，有一個身穿軍訓服站著軍姿的同學正在注視著四周，期待著前面的幾個學生趕快離開這個足球場，在第14分鐘的時候場上終于只剩下了一個人，他還不肯離開因為他怕教官鉆空子硬是再堅持到了第15分，他高興的最后一個跑出了足球場。他很期待明天的軍訓，因為他發(fā)現(xiàn)自己的背不弓了，腰只要一彎就更酸更麻了，走起路來也更有精神了。
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