記憶中的軍訓(xùn)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記憶中的軍訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的軍訓(xùn)作文1
記得在入學(xué)的時(shí)候，我們進(jìn)行了為期一周的準(zhǔn)軍訓(xùn)。在人們看來(lái)軍訓(xùn)是艱苦的，其實(shí)，還有紀(jì)律嚴(yán)明，這也練就了我們鋼鐵一般的意志。
太陽(yáng)公公照耀著大地，地上像火燒似的，熱浪滾滾。教室內(nèi)的涼爽與室外的氣溫形成了鮮明的對(duì)比。哨聲響了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)響聲后，我們立刻到了操場(chǎng)，當(dāng)然，也有人愛(ài)偷懶，心里盤算著，能多拖延幾分鐘是幾分鐘。可是當(dāng)那些人去后，教練那嚴(yán)厲的眼神立刻讓他嚇得“尿褲子”。
站好隊(duì)后，教官就開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”“今天，從基本動(dòng)作開(kāi)始練起�！苯坦夔H鏘有力地對(duì)我們說(shuō)。“首先練習(xí)立正。”教官說(shuō)道，“腳要叉開(kāi)，呈45度角�！闭f(shuō)罷，教官便作出了這個(gè)動(dòng)作，“哇，好標(biāo)準(zhǔn)啊!我們?cè)谛睦锬Q贊著。教官讓我們好好睜大眼睛看看，以免做錯(cuò)。我們看完后，教官問(wèn):“都會(huì)做了嗎?”我們?nèi)妓贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，于是，教官臉上閃出一絲欣慰的笑容，但剎那間，嚴(yán)肅又占滿了臉上所有的表情�！艾F(xiàn)在來(lái)做一遍啊!”頓時(shí)，幾十張臉變得不安起來(lái)，生怕出錯(cuò)。果然，教官發(fā)出口令后，有許多同學(xué)做錯(cuò)了，又被老師批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)“立正”帶來(lái)的“慘痛經(jīng)歷”后，大家似乎更加努力了。
我們?cè)僖淮蝸?lái)到熟悉的場(chǎng)地，繼續(xù)著可怕的訓(xùn)練。教官走過(guò)來(lái)就說(shuō):“今天練習(xí)轉(zhuǎn)體�！蔽覀冞�不知其中的可怕之處，仍嬉皮笑臉的。“你們看我怎么做的�！蹦菄�(yán)厲的聲音又在耳畔響起。只見(jiàn)教官身體一轉(zhuǎn)，腳迅速靠攏，一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我們又練習(xí)了數(shù)十次，教官便開(kāi)始喊口令，讓我們自己做。這次又有幾名同學(xué)被挑了出來(lái)，被迫進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練。臨走前，他們臉上又?jǐn)[滿了傷心，可又很無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)，他們回來(lái)了，再做了幾次，終于沒(méi)有任何毛病，方才結(jié)束這一訓(xùn)練。
驕陽(yáng)仍然不停歇地烘烤著，地上，早已可以烤熟雞蛋了。教官見(jiàn)此狀，便下令:“現(xiàn)在休息。”頓時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，身體立刻充滿能量，立刻奔向陰涼的地方。有的找著小學(xué)同伴，聊著初中的新事;有的則攤在地上，與大地深情擁抱;有的去做體育運(yùn)動(dòng)，與體育器材激烈“碰撞”。不久，那令人不可抗拒的哨聲再次響起，同學(xué)們又不得不去站隊(duì)繼續(xù)練習(xí)。如今，那軍訓(xùn)早已成為了回憶，一段艱苦的回憶，同時(shí)它也是“美好”的回憶;使我們遵守紀(jì)律，擁有頑強(qiáng)意志力的一段回憶。
記憶中的軍訓(xùn)作文2
記得在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行了一個(gè)星期的“魔鬼訓(xùn)練”，“魔鬼訓(xùn)練”雖然累，但是它鍛煉了我們的肌肉，也鍛煉了我們鋼鐵般的意志。
我們?cè)诓賵?chǎng)上像是被蒸的`小籠包一樣，被太陽(yáng)如火的熱情籠罩著，這與教室的清爽形成了鮮明的對(duì)比。我們聽(tīng)到哨聲后心不甘，情不愿地慢慢走向了操場(chǎng)，總想拖延那么幾分鐘。可是那些偷耍心機(jī)的人都被教官的嚴(yán)厲的眼神揪了出來(lái)，站在那里“享受”著太陽(yáng)的賞賜。
隨后，我們便進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。教官嚴(yán)厲的一吼“立正！”我們很多人不為所動(dòng)，教練嚴(yán)厲地掃了我們一眼，然后發(fā)出不可抗拒地命令：“雙手合并，貼在大腿上。雙腳叉開(kāi)，呈現(xiàn)45°角，跟著我做，快！”我們毫不猶豫地跟著教官一起做了起來(lái)。果然還是有人做錯(cuò)，險(xiǎn)些有人摔跤，被教官狠狠地批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)“立正”帶來(lái)的失敗又慘痛的教訓(xùn)，我們學(xué)到了很多，大家也就更努力了。努力的背后需要汗水，我們付出了汗水，就一定會(huì)收獲成功！
我們一次再一次進(jìn)入那火球般的操場(chǎng)，火熱熱的太陽(yáng)依然在空中照耀著，雖然我們大汗淋淋，但是，我們經(jīng)歷了一次失敗后，立志要做的更好，因?yàn)槲覀冊(cè)诮坦俚难劾锟吹牧讼Ｍ�，看到了成功�?/p>
“立正，稍息！”只聽(tīng)教官這樣說(shuō)，我們就知道等待我們的是新的訓(xùn)練，果不其然。“今天我們練習(xí)新的，轉(zhuǎn)體！我給你們示范一遍。”教官用嚴(yán)厲的眼神看著我們，我們哪個(gè)敢說(shuō)一個(gè)不字。隨后教官便給我們做了示范，教官把身體一轉(zhuǎn)后，腳迅速靠攏，然后呈立正狀態(tài)站好。這么難的動(dòng)作，教官做得這么好，我們不禁在旁邊竊竊私語(yǔ)。教官看著我們，大吼一聲“來(lái)，做做看！立正，稍息，向左轉(zhuǎn)！”有的人摔了一跤，有的人轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，還有的人是走著的，教官看到我們這樣挑了幾個(gè)人出來(lái)，我們看著他們做，也是充滿了同情。最后，我們做的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵時(shí)，方才結(jié)束這一訓(xùn)練。
這些訓(xùn)練包含了我們美好的記憶，也使我們懂得了規(guī)矩，懂得了合作，懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了吃苦！
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