【精華】軍訓(xùn)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)作文5篇，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
頂著烈陽，迎著熱浪，滿懷激動喜悅的我踏進了軍訓(xùn)場地，一切都是未知的。
我心想，軍訓(xùn)的意義到底是什么？在太陽底下暴曬幾小時然后抱怨累，埋怨苦？
開小差期間教官早已來到我們面前，身桿挺直，目光堅定，黝黑的皮膚折射出他曾經(jīng)經(jīng)歷過的各種磨難！歲月留下了它的痕跡。
軍訓(xùn)第一項便是站軍姿！作為一個軍人無論是否合格，站軍姿是最基本的訓(xùn)練，就像學(xué)生學(xué)會寫字也是最基本的！“軍人”一個多么響亮又令人敬佩的稱謂，不是隨隨便便穿上軍裝就是軍人的！
我小看了這項訓(xùn)練。我以為站軍姿不就是站著不動就行了嗎？我開始嘗試，現(xiàn)實給了我重重的一巴掌！不就我便流下了汗，一顆顆渾濁的水珠從頭頂上留下，拖著疲憊的身軀緩緩前行，流到眼睛那里感覺要進入眼睛了，可是不能動！只能忍著！就這樣它順著睫毛繼續(xù)往下淌，像一條小蟲子在臉上蠕動般難受。腳掌漸漸失去知覺直至麻木，最后變軟，雙腿無力，似乎隨時都會倒下，天地有些旋轉(zhuǎn)，太陽也不那么刺眼了，突然一個踉蹌，我用盡全身力氣才使自己不倒下。
后來我才意識到，支撐我繼續(xù)站立的不是身體的力氣，而是精神的力量！連軍人最基本的訓(xùn)練都完成不了，不配做軍人！
我也明白了軍訓(xùn)的意義——流汗不流淚！身體、精神都要堅強。
軍訓(xùn)作文 篇2
星期一下午，我們將展開為期五天的軍訓(xùn)生活。
在前往軍訓(xùn)基地的車上，同學(xué)們說的說，笑的笑，躺的躺。每個人的臉上洋溢著春游般的神情。車慢慢停下了，映入眼簾的是一個游度假村，我的心情頓時更加放松了。可是，軍訓(xùn)生活遠遠不如我們所想的那樣舒服自在�！岸紫缕鹆ⅰ薄霸R步”，“俯臥撐”……教官變著法來訓(xùn)練著我們。做“俯臥撐”時，把手掌壓在被烈日烤得滾燙的沙石上，很苦，很累；站軍姿時，在炎炎烈日下一動不動地站上半個小時，很苦，很累……可同時，我們也學(xué)會了“堅持就是勝利”的道理。
終于捱到第四天，我們做了一次“感受責(zé)任心”的訓(xùn)練。每當我們做錯一個動作時，我們的領(lǐng)袖就必須為我們所犯下的錯誤負責(zé)：跑步。
當看著兩位領(lǐng)袖在為我們奔跑時，我們就非常痛恨自己所犯下的錯誤當看到領(lǐng)袖們跑完回來還要對著我們強顏歡笑，還要一聲一聲地鼓勵。
我們：“加油！”還笑著對我們做鬼臉！我們便更加后悔，更加自責(zé)。
我們從未感受過如此強烈的責(zé)任與使明感——這一次絕不能再犯錯了！眨眼間，五天時間已經(jīng)過去了。我們不再吊兒郎當，早已沒有了來之前那種散漫閑適的神情，取而代之的是沉著，穩(wěn)重。我們學(xué)會了要到達成功的彼岸，堅持起到的作用是無與倫比的。我們學(xué)會了自己的責(zé)任必須由自己來承擔(dān)，學(xué)會了堅強……
這次軍訓(xùn)將在我的腦海里刻下深深的一痕，永磨滅滅。
軍訓(xùn)作文 篇3
且縱歌聲穿山去，埋此心情青松底，常棲息�！}記
進入高中后首先要克服的就是軍訓(xùn)。暮色降臨，一聲短促有力的口哨聲迅速將我們集合。幾位教官墨綠色的軍服映在幽暗的傍晚里，遠方四面環(huán)山，教官們也如青山般屹立不動，這樣的氣氛讓全場逐漸安靜。教官一聲令下：“向右轉(zhuǎn)！”短促有力，擲地有聲。全場只聽到我們不停踏地的聲響。軍訓(xùn)，即將開始。 不同于腦海里炎炎烈日，我們遇到的事陣陣涼風(fēng)。
帶領(lǐng)我們班的是一位個頭不高的教官，年紀并不大�！傲⒄薄吧韵ⅰ避娙税愕蔫F嗓回蕩在青山中，這兩聲徹底改變了我們對教官的輕視，威嚴感染了我們每一人。立正，稍息，腳尖旋轉(zhuǎn)，敬禮，蹲下，跨立接踵而來，其間還不能被周圍一些搞笑氣氛所影響，注意力必須集中，錯了要喊報告，什么難為情都要丟到一邊去。烈日伴著涼風(fēng)，汗水從頭頂順流到眼角，下巴，再垂線般掉落，我們其實沒資格喊苦喊累，這些訓(xùn)練我們都吃得消，而真正對軍人的軍訓(xùn)往往是練到人吃不消。 站如松，就體現(xiàn)在了站軍姿上。
教官反復(fù)說，任何的動作都是在軍姿的基礎(chǔ)上！我們便天天站上幾分鐘，反復(fù)練習(xí)站軍姿，不停重復(fù)學(xué)過的動作，直到做到整齊劃一，教官才喊下一個動作的口令。教到報數(shù)的時候，我們都緊張到小聲練習(xí)，首先是第一排男生，“聲音不夠洪亮”“不流暢”這些錯誤毛病一次次地被教官敏銳的耳朵中察覺出來。一次，又一次，再一次�！八盒牧逊巍彼淖謶�(yīng)當是最恰如其分的形容。報數(shù)期間自然有人發(fā)出不和諧的聲音，引得女生極力憋笑，教官并不仁慈，不留余地地說道：“再笑？！還笑？！這是個嚴肅的場合！再笑給我做俯臥撐！”堅硬的口吻立刻收住所有人的笑聲。 一聲休息的口哨準時響起，宛如天籟，所有人都急促地跑去拿水。
一張白紙悄然無聲地遞到教官的'手上。教官蹲下看著我們，嘴向兩邊扯了扯說：“練軍歌。”哀嚎聲此起彼伏。還有些機智的學(xué)生立刻起哄：“教官，來一個！來一個！”教官捏了捏嗓子，婉拒著說：“最近嗓子痛�！闭f罷拿起手機開始找原聲帶。誰知手機聲音不夠大，教官迫不得已開始一句句示范教學(xué)。我們自然樂得跟隨著唱。
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵……”全場這班練完，別的班練，可謂“聲聲不息”。 軍訓(xùn)第三天，不知怎么的，一個班的教官起哄讓主教官唱歌，主教官不樂意了，想讓那個班唱，兩個教官帶領(lǐng)下的班級開始了一場口水戰(zhàn)。“一二三四五，我們喊得好辛苦！一二三四五六七，我們等得好傷心……”引得周圍班級圍觀。另一班一看氣勢不夠，順勢立刻招呼四周班級加入，這一加一鬧，全場頓時分為兩個戰(zhàn)隊�？谔栆粋�接一個，一個賽過一個，時間不停過去，依然沒有教官出來唱，一聲口哨結(jié)束了劍拔弩張的局面。其中有女生抱怨“等死了也沒人唱”，我們教官則笑瞇瞇地說：“急什么，有的是機會，今天才第三天。
”對啊，今天也才第三天…… 十年寒窗苦讀，軍訓(xùn)是開啟另一個學(xué)習(xí)階段的大門。為何軍訓(xùn)？無非為了增強我們堅毅的意志，為未來打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間鋼鐵般的意志并非只存在幾天，未來里的每一步，每一條難以越過的鴻溝，鋼鐵般的意志將一直伴隨。我們尚年輕，奮斗終將不止。
軍訓(xùn)作文 篇4
當老師告訴我們要軍訓(xùn)時，我們都興高采烈，滿面紅光�？烧嬲搅四抢�，我們才知道我們開心的實在太早了，因為軍訓(xùn)的生活可以用一個字概括——苦!
剛剛到了軍訓(xùn)的地方，我們就被它嚇了一跳，因為每個宿舍的墻上都貼出了三張密密麻麻的規(guī)定，不按規(guī)定做，就必須受罰，更可怕的是每天6點起床，6點10分做早操!我的天，完全起不來啊!可更可怕事情還在后面……
“稍息、立正，向前看齊�！痹谶@驕陽似火的中午，745部隊里的小操場，發(fā)出了宏厚的訓(xùn)練聲，我們發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，兩眼向前看，雙手夾緊，腿直直的，這就是我們的站姿，一天下來，可把我們累的半死，可是，這不算什么，最考驗我們意志的還是走20多里路的遠行。
剛開始，我倍感輕松，暖暖的風(fēng)吹到身上，邊走嘴里還哼著小曲，可惜好景不長，天氣漸漸炎熱起來，我們也走了將近半小時，全身都不舒服，臉上的神情也煩躁不安，大家都疲憊不已。從剛開始一分鐘幾百米，降到了一分鐘幾十米!而我也從一開始的唱著一曲倒頻頻唉聲嘆氣，從一開始的輕松漫步到舉步艱難;從一開始的打打鬧鬧到累的連話都不想說，幸虧，一路上有老師的關(guān)心，教官的鼓勵和同學(xué)們之間的相互的加油打氣，我們終于戰(zhàn)勝疲憊，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝這二十里路登上了大佛山!
在山頂上，我們俯視山下的風(fēng)景，頓時自豪感油然而起，我的心里不禁想到，區(qū)區(qū)20里路已經(jīng)讓我們筋疲力竭了，而長征途中二萬五千里的路程，有多么辛苦啊!同時，我也想到了長征雖苦，但勝利了!這次遠足雖多我們是很大的挑戰(zhàn)，但我們也勝利了，看到了優(yōu)美的風(fēng)景，如果沒有經(jīng)過風(fēng)雨，哪能看到彩虹。
這次軍訓(xùn)，我們還有內(nèi)務(wù)比賽，會操比賽等等，我在這次軍訓(xùn)中收獲了友情，懂得了團結(jié)，軍訓(xùn)帶給我的收獲很大，在我的小學(xué)生涯中是一片亮麗的風(fēng)景線。
軍訓(xùn)作文 篇5
有一天，我們擦干眼淚，傲然站立著；我們放棄退縮；堅強前進著，那一天我們就長大了。
題記
星期二，一個爆炸性事件向我們急促走來，一切都是那么倉促，那么驚喜。要軍訓(xùn)了﹗軍訓(xùn)來了﹗耶耶耶耶！
鏡頭一（幻想）
一位身穿綠色軍衣的俊俏男教官邁這整齊的步伐向可愛的我們走來。教我們有趣而又乏味的軍訓(xùn)內(nèi)容；與我們在寬闊的校園中盡情奔跑；和我們在綠意盎然的田野中散步，一切都是那么美好，那么幸福
當你無限幻想，無限滿足時，上帝總會以一個響亮的巴掌來扇醒你！
鏡頭二（現(xiàn)實）
一位衣著“長袍”的矮小教官慢慢騰騰地向我們走來。教我們乏味乏味再乏味的內(nèi)容，讓我們在滿地灰塵的校園跑步；與我們在崎嶇不平的田野里走路，一切都是那么糟糕，那么討厭！
鏡頭三（歷程）
無聊乏味的內(nèi)容怎能夠使聰慧的我給難倒呢！對于我來說簡直就是雕蟲小技，不值一談！但是我錯了剛開始的無名小將“軍姿”就將身為“天子”的我打了個落花流水，哎。
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