實(shí)用的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)開(kāi)始了，所有的班級(jí)都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，他們都在努力著，盡力著，因?yàn)檫@不是個(gè)人的展示，而是全體的配合，容不得一絲差錯(cuò)，那耽誤的不是自己，而是集體的光榮。
很少能看到全校的人匯聚在一起的場(chǎng)面，印象中除了這樣大型的集體活動(dòng)外，基本很少有了，特別是趕課的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們�；蛘哌@算是另一種迎接新生的方式吧，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表率，有我們自己的成果。
臺(tái)子上，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)一一坐于上面，打分評(píng)判，可以說(shuō)稍微有一點(diǎn)不整齊，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們也可以盡收眼底的，因此每個(gè)人都打著十二分的精神。
陸陸續(xù)續(xù)上場(chǎng)了，抱著比較和學(xué)習(xí)的心態(tài)，我的眼睛始終不敢偏移他們當(dāng)中的每一對(duì)人馬，然而令我感到對(duì)出乎意料的是，有一班的口號(hào)居然和我們班的是一樣的!
這可能就是偷懶的代價(jià)之一了吧。
終于，時(shí)間的長(zhǎng)矛指向了我們，輪到我們上場(chǎng)了!
“加油!”
“加油!”
同學(xué)們前前后后互相送出了最為真摯的鼓勵(lì)，這是難得的集體活動(dòng)，每一個(gè)人都不希望自己拖累了集體，成為吊車(chē)尾，所以，大家都打起了十二分的精神應(yīng)對(duì)!
漸漸地，落幕了。
不求百戰(zhàn)百勝，但求屢敗屢戰(zhàn)……
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇2
盼了好久我終于迎來(lái)了軍訓(xùn)生活，我一直期待能夠成為一個(gè)軍人，投身到祖國(guó)建設(shè)的偉大行列中去，這次有機(jī)會(huì)能夠到國(guó)防苑體驗(yàn)一下軍人軍訓(xùn)的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，雖然軍訓(xùn)時(shí)間很短，但是我會(huì)倍加珍惜。
當(dāng)腳踏入國(guó)防苑的那一刻，面對(duì)的教官使我的愉快心情煙消云散，只見(jiàn)他：高挑的個(gè)兒，板著臉，臉色鐵青，古銅色的臉上爬滿(mǎn)了一條條的皺紋，看上去兇神惡煞。他一轉(zhuǎn)頭，一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：”去宿舍換衣，5分鐘噢!超一秒做10個(gè)俯臥撐!“一聽(tīng)到”俯臥撐“三個(gè)字，同學(xué)們就像針扎了一下，以最快速度沖上樓去，以免害人害己。大家都下樓了，一列由51個(gè)小軍人組成的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
軍訓(xùn)訓(xùn)練是枯燥的，一上午，我們都不停地練著”立正“、”稍息“。好不容易熬到了午休時(shí)間，又一個(gè)難題橫在了我們面前—套被子，這兒的被套跟家里的不一樣!大家都手忙腳亂，這邊拉一下，那邊弄一下，沒(méi)完沒(méi)了。午休時(shí)間過(guò)的飛快，哨響了!我們手忙腳亂地套上外套，飛奔下樓。
時(shí)間一晃，到了晚間操課，在我們各自軍訓(xùn)訓(xùn)練完畢后，開(kāi)始了”軍事6+1“的活動(dòng)。300多號(hào)人蹲下又起來(lái)，蹲下又起來(lái)，揮汗如雨，好不容易完成了400個(gè)深蹲，一秒放松都沒(méi)有，又開(kāi)始做俯臥撐。雙手一落地，我的腳就不自覺(jué)地抖了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)削弱我的體力，幸好最近在田徑隊(duì)練了長(zhǎng)跑，還沒(méi)那么容易被打倒。但眼前的一幕，顛覆了我對(duì)教官的印象，一個(gè)同學(xué)由于體力不支，一下趴在了地上，只見(jiàn)那個(gè)教官一腳就踹了過(guò)去，更可惡的是臺(tái)上那個(gè)教官還不停地?cái)?shù)同一個(gè)數(shù)，天吶，我竟被活生生地氣哭了!
但是，不久后的一件事，又讓我對(duì)教官產(chǎn)生了好感。
第二天的晚間操課時(shí)，我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，飯也沒(méi)怎么吃，教官拿了一些吃的，叫我在宿舍里休息，這讓我原本對(duì)教官冷透了的心溫了起來(lái)。其他同學(xué)訓(xùn)練去了，我躺在床上，門(mén)半掩著，對(duì)面的燈還亮著，我強(qiáng)迫自己支起身子，哦，原來(lái)是二班同學(xué)流鼻血了，可她旁邊的教官在干什么?那位教官捧著一本故事書(shū)，飽含感情地講著。我的心頓時(shí)像被火燒過(guò)了一樣滾燙，教官，就是這么多變!
轉(zhuǎn)眼，第三天來(lái)了，在順利結(jié)束演出后，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，各排教官在門(mén)口歡送，每輛車(chē)開(kāi)過(guò)，他們都帶著微笑招手。這時(shí)，我毫無(wú)理由地對(duì)他們心存感激，也許，這是一種本能吧。
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇3
十年寒窗苦讀，在高中三年的艱苦拼搏過(guò)后，我們終于戰(zhàn)勝了期待已久卻又微帶恐懼的高考，打開(kāi)了人生一道新的窗口，我們?nèi)缭缸哌M(jìn)了大學(xué)，開(kāi)始了新的生活，在學(xué)習(xí)之前，我們都要經(jīng)歷軍訓(xùn)。 。
方隊(duì)的生活確實(shí)是苦不堪方，正步與走的要求又提升了一個(gè)檔次，定手，定腳，一步一動(dòng)，又使我在痛苦的邊緣掙扎，但我高興的是我并未有過(guò)放棄的念頭，我只告訴自己，我一定堅(jiān)持，要挺下來(lái)，成功肯定會(huì)多留意志堅(jiān)持不懈的人的。即使我吃了再多的灰，變得再黑。向上再臟，我都不會(huì)選擇放棄。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們方隊(duì)105條心的共同努力，在今天的考核中奪得第二名的好成績(jī)，但我更期待的是明天的匯演，我希望我們方隊(duì)用最好的精神狀態(tài)去迎接它，迎接明天的第一。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，我的感觸卻越來(lái)越多，一位教官講得好“軍訓(xùn)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風(fēng)行，百折不撓的精神。
對(duì)我而言，兩個(gè)星期的磨練，頑強(qiáng)了自己，使自己在精神上更加堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強(qiáng)我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，以后的學(xué)生中，缺少不少這些精神，在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)也樂(lè)過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，再看看我們這一路是如何走來(lái)，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開(kāi)始的厭倦了，因?yàn)橐?jiàn)到彩虹后才會(huì)珍惜風(fēng)雨中的磨難。
軍訓(xùn)就快結(jié)束，但它也留下了許多，軍訓(xùn)為我們成為一名合格的大學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們成為合格的通農(nóng)人提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩俏覅s覺(jué)得受益終生！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
同學(xué)們，校友們，我們應(yīng)當(dāng)知道，擺在我們前面的漫長(zhǎng)的人生之路肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄，讓我們回首這段經(jīng)歷，想念你會(huì)重振信心，刻服它們的，讓我們邁著青春的步伐大膽的向前走吧！
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇4
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù)，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。
一天的訓(xùn)練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下，判斷會(huì)不會(huì)有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號(hào)學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著燈光捧著書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當(dāng)做休憩的大樹(shù)。
旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著我們的視線看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著課。
過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>
老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運(yùn)動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì)兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒(méi)有遠(yuǎn)去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(zhǎng)脖子找著那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對(duì)著我們，從容地翻著書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。
那螳螂估計(jì)還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。
女生們長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。
可還沒(méi)過(guò)多久，前排的'女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒(méi)有松手。
后來(lái)的講座我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告，跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。
多日的訓(xùn)練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習(xí)踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細(xì)微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準(zhǔn)踩了！
但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報(bào)告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢(shì)�！�
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練，站著軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂(lè)禍地看著這群女生吱呱亂叫著，好不快活！那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡，絲毫不理會(huì)旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場(chǎng)，我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分�。�
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇6
從8月24日起，我開(kāi)始了第一天軍訓(xùn)，這也是人生中的第一次軍訓(xùn)，我原本認(rèn)為軍訓(xùn)是一項(xiàng)非常輕易的事，可第一天讓我后悔莫及，剛到操場(chǎng)站軍姿，因?yàn)椴贿m應(yīng)，再加上太陽(yáng)的火辣以及時(shí)間的長(zhǎng)久，我便感到各種不適，頭痛、頭暈、腳酸等都一齊撲了上來(lái)。突然，有人一下子暈倒了，看到他在陰涼處休息，我也想放棄，想休息，就在這時(shí)，我想到了老師說(shuō)的要堅(jiān)持，又忍了下來(lái)，堅(jiān)持繼續(xù)訓(xùn)練。持久的站立已經(jīng)令我疲憊不堪，可接下來(lái)卻還要練習(xí)踏步，一滴滴汗珠從我額頭滾落，但心中那個(gè)“堅(jiān)持”一直在激勵(lì)我，我咬了咬牙，忍著繼續(xù)練習(xí)踏步。
火辣辣的太陽(yáng)并不領(lǐng)情，仍然燒灼著大地，時(shí)間好像過(guò)得越來(lái)越慢，我的身體卻越來(lái)越不適，可我不能放棄，因?yàn)槲乙獔?jiān)持，我在心中想了想，那些當(dāng)兵的可比我這要苦幾十倍，他們都能堅(jiān)持下來(lái)，我怎么就不行？所以，這些不適打不垮我，擊不倒我。
經(jīng)過(guò)了一上午的軍訓(xùn)，我感到超乎尋常的疲勞，好像不太相信自己居然挺了下來(lái)。吃飯了，我們拿好餐盤(pán)站到了餐桌面前，一動(dòng)不動(dòng)，等待軍官發(fā)令，軍官看我們都安靜了以后，才下令坐下，可剛坐一會(huì)，又因?yàn)橛腥藙?dòng)了，又起立，經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次后，才開(kāi)了飯，這時(shí)的我感想就是：吃頓飯真不容易！
軍訓(xùn)生活一直到8月28日才結(jié)束，這5天讓我明白了許多，我明白了在家的自由，明白了自己現(xiàn)在生活的幸福，明白了為國(guó)當(dāng)兵的戰(zhàn)士們的不容易……
我其實(shí)應(yīng)該感謝這次軍訓(xùn)，感謝它強(qiáng)化了我的體質(zhì)，感謝它強(qiáng)化了我的心靈，更感謝它讓我明白了那么多道理。
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇7
我看到了學(xué)校的操場(chǎng)奇偶想起了我那軍訓(xùn)。那時(shí)候，我們的主教官跟我們一起度過(guò)了五天，多少也有點(diǎn)兒感情了。他有時(shí)候?qū)θ撕軆�，有時(shí)候?qū)θ撕軠厝�。他很�?ài)笑，遇到什么人他總是咧開(kāi)嘴先笑。他還長(zhǎng)得很帥，經(jīng)常跟我們打成一片。
訓(xùn)練之感在軍營(yíng)里，我們不是訓(xùn)練站軍姿就是練齊步走，再不然就是懲罰了。這樣的軍事化訓(xùn)練對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是很能，從一開(kāi)始就能夠體會(huì)到，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)一站就倒了！我們?cè)谔?yáng)底下曬著，練習(xí)一些基本動(dòng)作，我們常常累得大汗淋漓，每次回到家里骨頭都快散了。
五天軍訓(xùn)，我也被教官罰了不少，累計(jì)一共跑了7圈，可謂破了本人的紀(jì)錄。懲罰時(shí)每一個(gè)人都希望自己不要罰的，而且跑得越快越好。因?yàn)榕茏詈筮�要罰的。所以每個(gè)人都不希望落到后面去。每次罰跑步時(shí)，大家都會(huì)跑得筋疲力盡，但是連大氣也不敢喘氣一口。因?yàn)檫@也是要罰的。從這些微小的細(xì)節(jié)中就能看出被人懲罰是很累的。
總而言之，我對(duì)軍訓(xùn)許許多多，恐怕說(shuō)幾個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完。在這里就不說(shuō)了。
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇8
時(shí)間像離弦的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
在這五天的軍訓(xùn)生活中，我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀(jì)律，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空，但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作；雖然我們聲音沙啞，但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。
這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴(lài)父母的女孩，變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了，我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里，我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)；我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!
4我的軍訓(xùn)生活
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇9
光陰似水，轉(zhuǎn)眼間一年一度的暑假過(guò)去了，新學(xué)期又來(lái)臨了，8月20日，我們得知要軍訓(xùn)的消息，都高興極了，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練，可是天空不作美，太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，只覺(jué)得頭上火燙燙的，頭暈乎乎的，真相到樹(shù)陰下乘一會(huì)兒涼，喝口涼水。但是我們還是認(rèn)真地看著教官做跨列的示范，一絲不茍地練習(xí)著，可是我們做的并不是特別規(guī)范，于是教官立刻給我們指出了錯(cuò)誤，緊接著又連續(xù)做了3個(gè)示范，這時(shí)我才注意到教官臉龐上的汗水浸濕了一大片，臉龐上的汗珠一串串向下流，然而他的神情是那么認(rèn)真。
40分鐘的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，就在這短短的40分鐘里，我們不知流了多少汗，但是我們相信這汗水一定能洗去往日的嬌氣和以前的不良習(xí)慣，換來(lái)強(qiáng)壯的體魄與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
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