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      2. 軍訓(xùn),教官作文

        時(shí)間:2024-01-19 18:37:43 軍訓(xùn) 我要投稿

        軍訓(xùn),教官作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的軍訓(xùn),教官作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        軍訓(xùn),教官作文

        軍訓(xùn),教官作文1

          八月,我們迎來(lái)了第二次的軍訓(xùn)。

          升入八年級(jí)的我們,對(duì)軍訓(xùn)應(yīng)該不陌生了。對(duì)比上一次嚴(yán)中帶慈的教官,陰而不雨的好天氣,這一次我們沒(méi)有那么幸運(yùn)了。

          早上,營(yíng)長(zhǎng)額一聲哨響,我們就得從五樓的宿舍跑到下面集合,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),即使那是第一次遲到。接著就是半個(gè)小時(shí)的軍姿。癢,不許撓;汗,不許擦。眼睛正視前方,雙手夾緊褲縫,這或許在別人眼中只是個(gè)小case,但真正堅(jiān)持到最后的有多少人?這僅是上午的一個(gè)小部分,我們還得持續(xù)5天。

          如若這5天,我們還得愁眉苦臉地過(guò),這無(wú)疑是精神上的.折磨,思想上的摧殘。軍訓(xùn)的休息時(shí)間不長(zhǎng),卻足以讓我們擦擦汗、喝水、上廁所、聊天什么的。軍訓(xùn)的第二天,我們這群調(diào)皮的女生前一句后一句的和教官搭起話來(lái)。

          他是一個(gè)大三的學(xué)生,20有1,。黝黑的皮膚,健壯的身段,略帶方形的臉鑲嵌著立體的五官。訓(xùn)練的時(shí)候,他是一位嚴(yán)師;休息的時(shí)候,他是一個(gè)愛(ài)笑的大哥哥。我們談?wù)撝舜说呐d趣愛(ài)好,談?wù)撝拇髮W(xué)生活。從中,我們了解到了他新生報(bào)到那殘酷的三個(gè)月。我們不只一次聽(tīng)到軍校訓(xùn)練的前三個(gè)月,只是當(dāng)真從經(jīng)歷過(guò)的人的口中說(shuō)出來(lái)時(shí),才能真正感受到震撼。

          直到現(xiàn)在,我仍記得他說(shuō)對(duì)比別的學(xué)校到軍校訓(xùn)練,你們也真該慶幸你們的軍訓(xùn)。不知道是他的這句話鼓舞了我,還是我真得意識(shí)到軍訓(xùn)不過(guò)挺一挺就過(guò)去了。

          接下來(lái)的訓(xùn)練,不管是有多熱,有多累,只要還在訓(xùn)練當(dāng)中,我就不曾放棄過(guò)……不是說(shuō)堅(jiān)持就是勝利嗎?我終于意識(shí)到生活中的強(qiáng)者,他們一定就是不管前方有什么阻礙,也堅(jiān)持到最后。

          軍訓(xùn)不需要用多少華麗的語(yǔ)句裝飾,但我們必須知道軍訓(xùn)就是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。我們從中學(xué)會(huì)了重新對(duì)待生活的態(tài)度。

          軍訓(xùn)我們挺過(guò)去了,那么前方還有什么我們過(guò)不去的?

          感謝軍訓(xùn)的磨練,感謝教官的知道,感謝自己的堅(jiān)持。

        軍訓(xùn),教官作文2

          20xx年的秋天如約而至,秋風(fēng)帶走了炎熱,而他卻帶走了我們?nèi)嗟牟簧帷?/p>

          他?他是誰(shuí)? 有人說(shuō)軍人是刻板兇惡的,更有人說(shuō)軍訓(xùn)是不要命的。而我卻不這樣認(rèn)為,為期七天的軍訓(xùn)早已經(jīng)結(jié)束,而此時(shí)我會(huì)回想起來(lái),軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然讓我充滿了感動(dòng)充滿了不舍。這一切就是因?yàn)樗,是他改變了我?duì)軍訓(xùn)的看法,更改變了我對(duì)軍人的看法。

          他?他是誰(shuí)? 一開(kāi)始看到他的時(shí)候,他憨憨的,讓我感覺(jué)很可愛(ài),如果不是他身上的那身軍裝,我絕對(duì)不會(huì)把他和呆板兇惡的軍人聯(lián)想在一起,我那時(shí)就覺(jué)得他肯定對(duì)我們會(huì)很好,事實(shí)證明,我是對(duì)的`…… 他?他是誰(shuí)? 在七天軍訓(xùn)中,我們一起唱歌,一起訓(xùn)練,一起淋雨,一起開(kāi)玩笑……枯燥的軍訓(xùn)生活因?yàn)橛兴兊枚嘧硕嗖剩兊脷g笑連連。他對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)更贏了我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他的喜愛(ài),短短七天讓我們和他建立了深厚的感情,在他要走的那天,我們心里就好像失去了什么似的,他仿佛成為了我們不可或缺的一位親人,可是他還是走了……

          他?他是誰(shuí)? 七天時(shí)間匆匆走過(guò),在這七天中,他不像我們的長(zhǎng)官,更像是我們的朋友和親人。貼心的他,在我們淋雨訓(xùn)練后,要同學(xué)買來(lái)板藍(lán)根;積極的他,在我們垂頭喪氣的時(shí)候總是給我們鼓勵(lì),讓我們重新振作;幽默的他,在我們不開(kāi)心的時(shí)候總是可以說(shuō)上幾個(gè)笑話逗得我們哈哈大笑……這樣的他,讓我們?cè)趺瓷岬盟?/p>

          他?他是誰(shuí)? 他是誰(shuí)?他就是我們最愛(ài)最愛(ài)的沈教官,那個(gè)幽默貼心的沈教官,那個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的沈教官…… 沈教官走了,帶著我們的無(wú)限不舍回到了那個(gè)屬于他的地方…… 沈教官,你還記得那首【沈教官】嗎?? 沈教官,你嘴角向下的時(shí)候很帥,就像資江橋下清澈的水…… 愛(ài)上一個(gè)班級(jí),可我的班級(jí)沒(méi)了教官…… 是啊!我的教官走了,我的班級(jí)再也沒(méi)有教官了…… 沈教官我們愛(ài)你……

          軍訓(xùn),我真的很討厭你,你為什么給我們這么好的沈教官,又馬上奪去,為什么? 七天軍訓(xùn),永遠(yuǎn)的教官……

        軍訓(xùn),教官作文3

          前段時(shí)間湖南某中學(xué)軍訓(xùn)教官和學(xué)生起了沖突,造成了多名學(xué)生受傷。因此廣大網(wǎng)友開(kāi)始發(fā)表他們的意見(jiàn)了,有的直接說(shuō)取消軍訓(xùn),有的罵教官?zèng)]素質(zhì),和孩子一般見(jiàn)識(shí)。這不禁讓我想起了我大一軍訓(xùn)時(shí)的兩位教官,姑且稱他們A教官和B教官吧,他們讓我們疲憊的軍訓(xùn)變成了我不可忘懷的一段經(jīng)歷。

          A教官是廣西人,已經(jīng)是入伍兩年的上等兵了,馬上就要退伍。軍訓(xùn)休息之余,A常喜歡聽(tīng)我們唱歌,經(jīng)常找出三兩個(gè)唱歌較好的.同學(xué),當(dāng)眾表演,不過(guò)他自己卻從來(lái)不唱,但這難不倒我們中文系的眾多妹子們,各種起哄,高呼“教官,來(lái)一個(gè)”把他弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不得已唱了一首《軍中綠花》,沙啞的嗓音略帶幾分滄桑,頗有張宇的感覺(jué)。當(dāng)我們知道他是廣西人之后,又想聽(tīng)他唱粵語(yǔ)歌,不過(guò)這次他可不答應(yīng)了,無(wú)論我們?cè)鯓悠鸷,直接吹哨子,大喊“集合”?/p>

          B教官看起來(lái)年紀(jì)不大,說(shuō)話方言腔很輕,甚至一度讓我誤認(rèn)為他是北方人,后來(lái)聊天才知道,他居然是云南人,而且是94年的,和我們一樣大。這是個(gè)本該在大學(xué)里徜徉于圖書館,聽(tīng)著名師教授評(píng)古論今的年紀(jì)啊,而他卻已經(jīng)在軍營(yíng)摸爬滾打一年了! 他給我們看過(guò)他手上為了練槍磨出的厚繭,和匍匐時(shí)擦出的傷口,這讓我對(duì)軍人保家衛(wèi)國(guó)的使命感又多了一份崇敬。

          有天晚上,另一排的教官帶著他手下的學(xué)生過(guò)來(lái)和我們搞聯(lián)歡,兩只隊(duì)伍相互較勁,拉歌,合唱,獨(dú)唱,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)那位教官起哄著對(duì)A教官說(shuō),老班長(zhǎng),打段擒敵拳唄。A教官雙手一按,笑道。打拳可以,不過(guò)你得給我當(dāng)陪練。話音剛落,我們大家集體大喊,讓對(duì)面的教官和我們教官一塊打拳。對(duì)面教官也沒(méi)二話,快步過(guò)來(lái),站到我們給他們圍出的圈里,立正站好,如雪中青松一般,筆直! A教官緩步出場(chǎng),跨步而立,頗有幾分“武林前輩”的感覺(jué)。兩邊拉開(kāi)架勢(shì),一攻一守,拳風(fēng)陣陣,攻得似狂風(fēng)暴雨,,守得像古寺洪鐘,風(fēng)刮不進(jìn),水潑不來(lái)。兩教官聯(lián)手為我們演繹一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)版的武俠大片!

        軍訓(xùn),教官作文4

          每天都有感動(dòng),每次都是“新”的感動(dòng)!我也會(huì)感動(dòng),每回也是“心”的感動(dòng)。。。

          一個(gè)個(gè)淌著汗水的孩子,伴隨著蕩漾的“一二一,一二一。。!闭R的口號(hào)聲,齊步走在跑道上。。。這,就是我們班:5(5)班!

          陽(yáng)光隨著微風(fēng),灑落在我們臉上;汗水沾濕了我們的舊軍服,但我們卻咬咬牙,挺住。。。。。。

          因?yàn),我們——在:軍?xùn)!

          軍訓(xùn)中有太多的感動(dòng),讓我用洪亮的聲音告訴你。。。。。。

          對(duì)生活的感動(dòng):自己洗衣服,自己曬衣服;自己疊被子,自己拉床單。。。。。。自己做,一個(gè)人做!對(duì)我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的,家里的寶貝來(lái)說(shuō),是一件多么辛苦的事?!第一天難熬的夜晚,好多女生都哭了。。。一個(gè)詞:想家!我不哭,堅(jiān)強(qiáng)的女生,都不哭!我感動(dòng)。。。為什么不感動(dòng)呢?這是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)!終于有時(shí)間自理生活了!又何嘗不是呢。。。。。。

          對(duì)老師的感動(dòng):在嚴(yán)酷艱辛的軍訓(xùn)之中,沒(méi)有爸爸媽媽常言冷暖的聲音;也沒(méi)有空調(diào)冷飲帶來(lái)的輕松舒暢;更沒(méi)有家的`溫暖和幸福的愛(ài)。。。。。。一切,都是現(xiàn)實(shí)!

          現(xiàn)實(shí)是殘酷的——當(dāng)然,也可能是溫暖的,幸福的!每當(dāng)周老師微笑地走來(lái),全班不一而同的擁去,開(kāi)始圍著她唧唧喳喳,好似麻雀一般。。。而周老師只是傾聽(tīng)——真是眾星拱月啊!我感動(dòng)。。。為什么不感動(dòng)呢?這是個(gè)多么好的老師呀!那么有耐心的傾聽(tīng)我們的心聲。。。。。。

          這些都是感動(dòng),都是軍訓(xùn)中不一的感動(dòng)!

          感動(dòng)就在身邊,只要付出,只要盡力,只要用心。。。。。。你,就能看的見(jiàn)!

        軍訓(xùn),教官作文5

          在我們的身邊,有這樣一個(gè)人。他每天來(lái)我們教室,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)站隊(duì),陪我們一起軍訓(xùn)……那就是我們的陳教官!他下巴有一些些胡子,眼睛睜的大大的,衣領(lǐng)上有兩道杠。有時(shí)候我們大家表現(xiàn)好,教官的心情就好,就很快讓我們練習(xí)原地坐下,表情也顯得很輕松。有時(shí)候,我們表現(xiàn)的不好,教官的心情就不好,就會(huì)一直讓我們練一些腰酸背痛的練習(xí),例如說(shuō)把手伸直到前面同學(xué)的后腦勺,不許降低的練習(xí)。有一次教官說(shuō)帽子上有隱形監(jiān)控器,并且給我們示范了一遍,我不相信,但是又找不出證據(jù)。終于,我看見(jiàn)了他的帽子上有幾個(gè)小小的、可以看見(jiàn)外面的孔,我因此相信了。

          習(xí)慣嘛,就是說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣很重,有時(shí)候會(huì)把我們嚇一跳,我們非常努力想做好一點(diǎn)兒,令我最難忘的那次,就是一些人在偷懶?墒牵孟窠坦俚穆曇糇阋园盐覀儑?biāo)浪频模杂泻么笠蝗喝硕颊f(shuō)肚子疼呀、腦袋痛呀之類的.。說(shuō)了就要用行動(dòng)作證。我還記得有一次,瞪了我一下,那種瞪可不是開(kāi)玩笑的,如果某某個(gè)人被瞪了一眼,就會(huì)覺(jué)得心酸酸的,很不好受。哎,如果教官聲音不大不小,“瞪”不要“瞪”的那么厲害,我保證,我絕對(duì)喜歡軍訓(xùn)。

          這時(shí)候,那些故意惹教官生氣的同學(xué)們,就會(huì)露出得意的表情,好像要使我發(fā)瘋了!可是我冷靜下來(lái),那句成語(yǔ)怎么說(shuō)的?偷懶;麄兘K究會(huì)被歸位的。果然,他們的表情,激怒了所有人,我們立刻報(bào)告給教官,教官立即讓他們歸位了,“希望你們不要再有下次!苯坦賴(yán)厲的說(shuō)。

          真的,練軍訓(xùn)就等于是練耐力,如果這點(diǎn)兒也堅(jiān)持不住,長(zhǎng)大還怎么上班呀?

        軍訓(xùn),教官作文6

          進(jìn)入初中,踏入西山的校門,我們來(lái)到新的校園。這是新的開(kāi)始,進(jìn)入初中,首先就是一個(gè)慘不忍睹的項(xiàng)目——軍訓(xùn)。

          “軍訓(xùn)”,這兩個(gè)字對(duì)于我們剛進(jìn)入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是慘不忍睹的。入學(xué)之前,媽媽就對(duì)我說(shuō):“初中了,肯定要軍訓(xùn),你要聽(tīng)教官的話,不要天天給我惹是生非!笨墒俏沂切律,又剛適應(yīng)新的環(huán)境。軍訓(xùn)這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。這讓我們新生怎么活!

          星期二,舉行了開(kāi)訓(xùn)儀式。烈日當(dāng)空,我們馬上迎來(lái)了我們的教官。操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們的額頭上,露出一顆顆汗珠。

          最難受的便是站軍姿,有得同學(xué)堅(jiān)持不住了:搖頭晃腦、抓腮撓耳、竊竊私語(yǔ)。結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了,教官大聲說(shuō):“多站兩分鐘,再動(dòng)就再加!”唉,又得滿頭大汗了。不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的哨聲“原地休息十五分鐘”。

          得到教官同意之后,我們坐在地上,悠閑地聊著天,全身放松起來(lái),可是休息時(shí)間過(guò)得真快。又得站軍姿!教官說(shuō):“站軍姿時(shí),大拇指緊扣第二個(gè)關(guān)節(jié),雙手緊貼褲縫。”過(guò)了五分鐘,幾乎所有人都在踩腳,“不要?jiǎng)樱挥形宸昼娏耍胂朊篮玫目鞓?lè)的事情,時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了”,教官嚴(yán)肅地說(shuō)。

          接下來(lái)的時(shí)間里,我們都在很認(rèn)真地。很努力地練習(xí)每一個(gè)軍訓(xùn)內(nèi)容,終于在第六天迎來(lái)了閉訓(xùn)儀式。我們要和別的班級(jí)比賽,我們的.心情非常激動(dòng)。下午,我們來(lái)到練功房,整整齊齊的列隊(duì),一致的動(dòng)作,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的洪亮的口號(hào)。比賽結(jié)束了,段長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果:“獲得初一年段最好的班級(jí)是女子三班!”我們?nèi)w歡呼起來(lái),心情卻又在復(fù)雜起來(lái),今天是我們和教官相處的最后一天,很多人和教官合影,忍不住流眼淚,看著教官離去的背影,我的心就像是被揉碎了一般。

          雖然和教官相處只有短短六天,但分別的時(shí)候難免會(huì)有些傷感,是他,讓我們認(rèn)識(shí)到軍人的軍紀(jì),讓我在接下來(lái)的初中生活里變得堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)不息!

        軍訓(xùn),教官作文7

          嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

          作為一名軍訓(xùn)教官,感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!

          享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中,必須要起到表率的`作用,這樣才有資格要求新生。

          享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間,但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快,我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!

          享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來(lái)》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!

          軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!

        軍訓(xùn),教官作文8

          炯炯有神的眼睛,顯示出一名戰(zhàn)士的威嚴(yán);嬌健有力的步伐,滲透出一名戰(zhàn)士的堅(jiān)定。他,這位普通的士兵,雖然平平常常,但在我心中,永遠(yuǎn)都是那么高大,那么使人敬佩。

          這就是劉志國(guó),我們軍訓(xùn)時(shí)那可敬的教官,也是一名出色的教官。讓我忘不了的,是他那高大的身影。八月正是炎熱的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。不管天氣多么炎熱,不管刮風(fēng)還是下雨,劉教官始終都不停止訓(xùn)練。他不用口哨,也不用擴(kuò)音器,只是大聲地喊。那聲音是那么響亮,每一位同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。

          像最深的一次,是軍訓(xùn)的.第一天。那一天,老天爺來(lái)了個(gè)“電閃雷鳴,風(fēng)雨交加”,電閃起來(lái),雨下起來(lái)。可是劉教官?zèng)]有放棄軍訓(xùn),依然喊著“立正,稍息”,耐心地拍點(diǎn)著每一位同學(xué)。雖然,雨中訓(xùn)練是那樣寒冷,有了劉教官的耐心指導(dǎo),和他的堅(jiān)定意志,我感覺(jué)不到冷了,一股股暖流流入了我的心田。那一刻,劉教官的身影深深地印在我的腦海里。

          還有一次,那是軍訓(xùn)的第三天,整整一上午,他沒(méi)有讓我們休息一次。一會(huì)兒是“子步”,一會(huì)兒是“青蛙跳”,一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)“匍匐前進(jìn)”,弄得滿身上?墒牵(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)過(guò)了前面的風(fēng)雨,才發(fā)現(xiàn)后面的陽(yáng)光如此明媚——我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了,步調(diào)更一致了。此時(shí)此刻,誰(shuí)不認(rèn)為教官是盡職盡責(zé)的呢?

          有了劉教官的兢兢業(yè)業(yè),有了劉教官的耐心指導(dǎo),在閱兵式上,我們得了第一名。這個(gè)好成績(jī),不僅是劉教官負(fù)責(zé)的結(jié)果,也是我們對(duì)他的最好回報(bào)!

          的確,劉教官就是這樣一個(gè)人,只要能敬職敬業(yè),只要能讓學(xué)生出色,干什么也毫無(wú)怨言。能碰上這樣一個(gè)好教官,誰(shuí)不感到榮譽(yù)呢?

        軍訓(xùn),教官作文9

        親愛(ài)的教官:

          與君初相見(jiàn),似是舊相識(shí)。

          剛開(kāi)始見(jiàn)教官,他大聲地自我介紹,臉繃得緊緊的,卻帶著些許溫柔,說(shuō):“你們給力,我就給力。”那時(shí)我就知道,這個(gè)比我們稍長(zhǎng)幾歲的男人一定會(huì)在我生命中畫上濃墨重彩的一筆。

          上面的話是我盡可能理性、平淡地說(shuō)出來(lái)的,因?yàn)榻坦,我在給你寫這封信的時(shí)候,心里有濃濃的感傷。我舍不得。

          你明明只比我們大幾歲,卻比我們成熟太多,我無(wú)法想象你經(jīng)歷了怎樣的苦難和磨礪,我佩服你,喜愛(ài)你,卻也心疼你。

          你耐心教導(dǎo)著我們,一遍又一遍,不單是軍訓(xùn)場(chǎng)上的事,你也會(huì)關(guān)心我們的安全與生活。你的嗓子嘶啞了,你的眼里全是關(guān)切,說(shuō)是教官,你更像我們的`親人,像哥哥。

          我因?yàn)椴荒軙裉?yáng),后面幾天都在一旁見(jiàn)習(xí)。不知你對(duì)我是否還有印象,那個(gè)不能曬太陽(yáng),有些蒼白,卻也因?yàn)橐淮诬娮苏镜煤枚荒惚頁(yè)P(yáng)的我。我叫程泓毓,很多人會(huì)把我的名字讀錯(cuò),你卻沒(méi)有,我很感動(dòng),也很謝謝你,從一開(kāi)始就給了我最美好的回憶。

          周教官,或者說(shuō)敏杰哥哥…我很喜歡你,也感謝你。

          想說(shuō)的話太多,已然語(yǔ)無(wú)倫次。我很難過(guò),但我希望你看這封信的時(shí)候,也許鼻子酸澀,也許熱淚盈眶,但卻是欣慰著掛著微笑。所以,我也不煽情了,開(kāi)始祝福吧!

          祝一生喜樂(lè)安好。多保重身體,好好調(diào)養(yǎng)嗓子!,閑時(shí)泡泡腳,緩和身上的酸痛。也希望你早日遇見(jiàn)對(duì)的人,幸福美滿。

          分別后,也許相見(jiàn),那時(shí),相看眼熟,給予一個(gè)笑意的眼神,便也夠了。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的教官,愿你想起我們的時(shí)候是開(kāi)心的。

          因?yàn)槲蚁肽愕臅r(shí)候,很甜。

        軍訓(xùn),教官作文10

          今天上午,在二教413教室,我們做著最后的離別,你提議我們每個(gè)人自我介紹,完了后我們唱《軍中綠花》,你說(shuō)這首歌唱了就會(huì)哭的,我們唱了,第二句的時(shí)候我的聲音就哽咽了。你記不得很多人,但是你記得我。你單獨(dú)找我聊天,幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)找你聊天你說(shuō)我在跟他聊天,讓他們先回隊(duì)伍。你把其他中隊(duì)的女孩給你的香蕉給了我旁邊的蒙古人王西函,他又給我吃了一半。你說(shuō)起……

          越回憶,我越想哭!現(xiàn)在眼睛里已經(jīng)濕潤(rùn)了,唱完歌你叫我起來(lái),讓我說(shuō)幾句話,我說(shuō),我大聲的,深情的,低沉的說(shuō)——教官,你走了以后,我會(huì)想你的!你說(shuō),我也會(huì)想你的。你那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是動(dòng)情了。我開(kāi)了MP3聽(tīng)《軍中綠花》,我想哭啊,已經(jīng)流出淚了。王教官,你在部隊(duì)兩年了,出來(lái)的.時(shí)候17歲,臨走的時(shí)候,你說(shuō):“媽,我走了!“我寫不下去了,眼淚已經(jīng)流出,滑過(guò)臉頰,溫?zé),冰涼?/p>

          說(shuō)完,班里的同學(xué)們直接掌聲。啜泣……哽咽……泣不成聲了我很少哭過(guò),很少動(dòng)情,本來(lái)想在你走的時(shí)候擁抱一下,唉——媽的做死了喊!你的這句話我們都記得,難忘啊,回到寢室,我脫掉上衣的迷彩,抱在懷里,久久的擁抱,只是單薄的衣服,上面有這6天的汗水,和永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。

          你已經(jīng)走遠(yuǎn)!開(kāi)始的時(shí)候你不說(shuō)你名字,年齡,家鄉(xiāng),我們問(wèn)起,你就說(shuō)軍事機(jī)密。后來(lái)呢,你告訴我,你叫王建霖,90年11月的生日,山東濰邡景芝鎮(zhèn)河埠村人氏,目前在德山監(jiān)獄作駐警,你叫我寫下我的地址,電話,我……我……不敢回憶,不能回憶!

          教官,我舍不得你啊!

        軍訓(xùn),教官作文11

          跨入了初中,開(kāi)始了軍訓(xùn)。在汗水和勞累中,教官、軍訓(xùn),一切成為我無(wú)法抹去的記憶。

          教官

          一位身材魁梧、單眼皮、一臉胡子的教官,站在了我面前。傳說(shuō)中的教官都是很嚴(yán)厲的,這個(gè)教官也不例外,軍訓(xùn)時(shí)總會(huì)很嚴(yán)肅,板著臉,如果誰(shuí)的動(dòng)作做不到位,就會(huì)有懲罰。然而休息是卻又判若兩人,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著燦爛的笑容,總是與同學(xué)們聊得很開(kāi)心,減輕我們的勞累與辛苦,而不像軍訓(xùn)時(shí)那個(gè)總是告訴我們手要夾緊,身要挺直,動(dòng)作要到位的皺著眉的教官。

          時(shí)不時(shí),看到教官額頭上的汗水,一滴滴劃過(guò)臉頰,落下,浸濕了衣裳,溫暖了人心。站軍姿時(shí),教官總會(huì)囑咐別亂動(dòng);走步法時(shí),教官總是會(huì)細(xì)心糾正同學(xué)們的動(dòng)作。立正、稍息,這些很普通的詞語(yǔ),卻包含了教官對(duì)我們無(wú)私的關(guān)心,對(duì)我們深深的愛(ài)。七天時(shí)間,是那么匆匆而來(lái),又揮之而去。當(dāng)看著教官離去的背影時(shí),忽然覺(jué)得·有那么一絲不舍,腦海里,開(kāi)始回憶起與教官在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一臉胡子,單眼皮。一張普通的.臉龐,給我留下無(wú)盡回味。

          軍訓(xùn)

          以前以為,軍訓(xùn)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的立正稍息,走路跑步,可直到真正參與了軍訓(xùn)后,才發(fā)現(xiàn)這所謂的立正稍息,走路跑步并不是想象的那么容易。立正,腳要分開(kāi)約60度;稍息,踏出去要有響聲;走齊步時(shí),手要擺到位,腳要抬到位;走正步時(shí),腳要伸直,腳尖繃緊;跑步,不能露出手肘;向左、向右、向后轉(zhuǎn),不能轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。這些平平常常的動(dòng)作,在軍訓(xùn)之前我還不以為意,可在軍訓(xùn)之后,我才感覺(jué)到它那引人深思的含義。教官們?nèi)杖找挂,不論日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,都永遠(yuǎn)重復(fù)著這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我們,僅僅只訓(xùn)練了七天,與教官們的訓(xùn)練時(shí)間比起來(lái),我們的訓(xùn)練時(shí)間似乎連根毫毛都算不上。教官們都用他們的毅力堅(jiān)持下來(lái)了,我們又有什么理由不能呢?我們又有何理由去抱怨呢?應(yīng)該學(xué)習(xí)教官那種堅(jiān)持不懈的精神,我們以后的路,才能更加寬敞。

        軍訓(xùn),教官作文12

          一天軍訓(xùn)下來(lái),我真的覺(jué)得很累,很苦,軍訓(xùn)作文:教官,我想對(duì)你說(shuō)。突然想起在家的生活,似乎已太過(guò)幸福,太過(guò)舒服?吹诫娨暲锏能娙艘磺行袨,總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單,但今天一天體會(huì)下來(lái),那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了,但到今天我才發(fā)現(xiàn),只有那個(gè)是不夠的,還需要多次實(shí)踐、探索,才能有那本事。

          教官,今天你讓我們罰跑,我開(kāi)始真的很不愿意,甚至有點(diǎn)生氣,我當(dāng)時(shí)想,不就為了一首歌嘛,至于動(dòng)這么大干戈。直到聽(tīng)完你對(duì)我們講的話后,才真正明白,那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題,這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌,我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)有那種想法,我為此道歉。當(dāng)你叫我們跑步時(shí),我在心里咒過(guò)你,罵過(guò)你,但聽(tīng)完你的話后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我誤會(huì)了你,你這么嚴(yán)格地要求我們,其目的只是鍛煉我們的意志,為我們好,說(shuō)近點(diǎn),就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ),說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用,使我們的行為受你影響,學(xué)會(huì)如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的`課程。吃晚飯時(shí),你讓我們留下來(lái),我對(duì)你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿,因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇ǎ耆菫槲覀冎,為我們的明天打下基礎(chǔ),我很感謝您!

          所以,我今天在此下定決心,無(wú)論以前在家時(shí)多么懶散,但那已成為過(guò)去,我們無(wú)法改變歷史,眼下最重要的應(yīng)該是腳踏實(shí)地,一步一步完成這短暫的軍訓(xùn)生活,把我的好印象留給你,把你的不怕苦,不怕累的精神留給我。無(wú)論這六天有多么累,多么苦,我都會(huì)咬緊牙關(guān),告訴自己,不要倒下,堅(jiān)持就是勝利。

        軍訓(xùn),教官作文13

          在xx月xx號(hào)到xx號(hào)這幾天的時(shí)間中,我校五年級(jí)的學(xué)生去了千燈的實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行軍訓(xùn)。

          那有一個(gè)教官,讓我印象最深刻。

          基地里的`那位教官,胖胖的身體,圓乎乎的腦袋,皮膚黑黑的,雖然其貌不揚(yáng),但是看上去非常有力量,十分結(jié)實(shí)。他是我們女生宿舍的總管,對(duì)我們比較嚴(yán)厲。他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我們起床,準(zhǔn)時(shí)地讓我們排隊(duì)上課,準(zhǔn)時(shí)地喊我們吃飯,也會(huì)準(zhǔn)時(shí)地讓我們熄燈睡覺(jué)——他對(duì)我們的要求很高;吃飯時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話,走路時(shí)不能說(shuō)話,上課時(shí)不能說(shuō)話。即使寢室里可以講話但聲音也不能太大。

          在第一天的午飯開(kāi)始前,教官讓我們先練習(xí)如何正確地開(kāi)飯。首先,教官讓我們站得直直的,然后他讓我們坐下,如果有人講話,那么我們就重復(fù)地站坐、站坐、站坐……直到食堂里鴉雀無(wú)聲。早餐、中飯、晚餐三餐皆是如此,我們的同學(xué)經(jīng)受住了鍛煉,開(kāi)始“食不言,寢不語(yǔ)。”

          在我們集合時(shí),如果聲音太吵,那教官就會(huì)對(duì)我們大聲說(shuō):“你們能不能安靜點(diǎn)!再不安靜就罰站10分鐘!”有時(shí)大家會(huì)嚇的一下笑出聲來(lái),好像很多教官、老師都會(huì)這么說(shuō);當(dāng)我們動(dòng)作太慢時(shí),教官就會(huì)插著腰皺著眉頭,氣呼呼地用大得像打雷似的嗓門喊:“你們?cè)趺茨敲绰?手腳不利索呀!”在教官的嚴(yán)厲要求下,我們開(kāi)始像軍人一樣站如松,坐如鐘,連自己都不相信有了這么大的轉(zhuǎn)變。

          三天時(shí)間,這個(gè)教官雖然表面看起來(lái)對(duì)我們很嚴(yán)厲,其實(shí)他真心為我們好,要讓我們接受櫛風(fēng)沐雨般的鍛煉,改掉做事拖拉等不良習(xí)慣。我想對(duì)于我們,教官付出了很多心血,讓我們?cè)谌鞎r(shí)間迅速成長(zhǎng)起來(lái)了,感謝這位嚴(yán)師,謝謝你!

        軍訓(xùn),教官作文14

          夜色悄悄,應(yīng)該是第二天了吧,可現(xiàn)在仍舊精神抖擻,也許是應(yīng)為明天過(guò)春節(jié)吧,挺興奮的,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。又想起教官了。不知教官現(xiàn)在過(guò)得怎樣,也一樣快樂(lè)吧!

          又想起軍訓(xùn)那短暫而美好的時(shí)光了,你不想其他教官一樣,一心抓訓(xùn)練,你和我們有說(shuō)有笑的,老班看了就不順眼了,不能罵你,就沖我們頭上來(lái),劈頭蓋臉的數(shù)落了我們一頓,你瞅著她,她和你說(shuō)話時(shí),看你火氣沖天,對(duì)著他,也不算大生吧,但很有重量的說(shuō)了幾聲:“你不相信我吧,你是不是不相信我。”她沒(méi)話說(shuō)了,就一個(gè)勁的解釋,他走后,你說(shuō)廷尉我們感到傷心的,別他媽成這樣,一聲不吭,告束我們不被別人看扁,振作起來(lái)。我也想搞教官一聲,我們也不想被別人看扁可人在屋檐下不得不低頭啊,你應(yīng)該知道,我們是學(xué)生,我們不能這樣做,但教官謝謝你,你告訴我們?cè)S多做人的`道理,我們會(huì)銘刻在心的。

          到軍訓(xùn)典禮了,其他教官都緊緊張張,而你卻不緊不慢的,告束我們沒(méi)什麼大不了的,就是一次典禮,發(fā)揮好自己的能力就行,不用緊張。輪到我們了,走上去后總感覺(jué)表現(xiàn)的不錯(cuò),你也說(shuō)看到我們已經(jīng)盡力了,不管結(jié)果如何,你們已經(jīng)成功了。最后我們拿了二等獎(jiǎng),同學(xué)們都不高興,因?yàn)樗麄冎肋@不是公平的,116班是最好的,下來(lái)是我們118班二好,所以校領(lǐng)導(dǎo)根本不看誰(shuí)表現(xiàn)得好,而是看你哪個(gè)班好,所以同學(xué)們高興不起來(lái)。哎,現(xiàn)在都是這種社會(huì),我已經(jīng)看夠現(xiàn)在的社會(huì)i了,有錢就可以進(jìn)好班,所以教官,我也想當(dāng)一名軍人,做一個(gè)堂堂正正的人,不予世俗同流合污,做一個(gè)清正廉潔的人。

          教官,希望你做一個(gè)好教官,做一個(gè)好軍人,做一個(gè)好人。

          XX年來(lái)了,希望你一切順順利利,平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

          明天就正月初一了,祝你新年快樂(lè)。學(xué)生在這里給你拜年了,新年好。

        軍訓(xùn),教官作文15

          火球般的太陽(yáng)下,“釘”著80根“木樁”?諝庀衲塘怂频,讓人透不過(guò)氣來(lái)。你以為那真是80根“木樁”嗎?不,是咱那教官和79名同學(xué)正在訓(xùn)練。這可是件苦差事,立正站直的雙腿又酸又疼,挺直的腰板隱隱作痛,頭頂上像安裝了聚光燈,聚攏的太陽(yáng)光照的人頭皮都快裂開(kāi)了。哎,咱那“不通人情”的教官真是木頭人,他站隊(duì)列前,兩眼平視,昂首挺胸,一動(dòng)不動(dòng),一直不下令讓我們休息。更無(wú)情的是只要我們的頭稍微歪一下或身子稍微動(dòng)一下,就會(huì)受到他嚴(yán)厲的批評(píng)。

          好不容易熬過(guò)了度日如年的20分鐘,教官才舍得下令讓我們休息,我們以為這會(huì)兒可以奔向乘一會(huì)兒涼了,那知教官卻下令:原地休息,不準(zhǔn)離開(kāi)!”軍令如山,誰(shuí)敢不從?瞧,多不通人情啊。

          上午終于過(guò)去了,其他班都跑到高樓撐起的“太陽(yáng)傘”下舒服去了,只有我們班還在“陽(yáng)光地帶”跑來(lái)跑去。我們心里嘀咕:“太不通人情了,傻大兵!”

          可是,當(dāng)他站在隊(duì)列前領(lǐng)隊(duì)時(shí),我們清楚地看到他后背那塊被浸濕了的衣服緊貼在背上。謝謝時(shí),他摘下罩在頭頂上的軍帽,我們看到了他那濕淋淋的頭發(fā)緊緊地貼在黝黑的額頭上。原來(lái),他的汗、他的`黑就這樣暗藏著。這就是一個(gè)軍人的風(fēng)格——即使再苦,也毫無(wú)怨言。教官以他自己的行動(dòng)感動(dòng)了我們。在后來(lái)的軍訓(xùn)中我們精神抖擻,專心致志,認(rèn)真做每一個(gè)動(dòng)作,直到教官滿意為止。

          俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!比欢谧詈蟮能娪(xùn)檢閱中,我們卻因?yàn)榫o張沒(méi)有贏得本該屬于他的榮譽(yù)。同學(xué)們感到無(wú)比內(nèi)疚。在歡送會(huì)上,教官再三對(duì)我們道歉說(shuō):“這純屬我教法上的失敗……然而,只要我們盡力了,我們就是第一!蔽铱刂撇蛔×,鼻子開(kāi)始發(fā)酸。聽(tīng)著我們深情樸實(shí)的歌,我猜想每位同學(xué)肯定都明白:教官啊,你并非不通人情,你把你的情、你把你的愛(ài)全花在對(duì)我們的嚴(yán)格要求之中。我們敬你、愛(ài)你!

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